山東省肥城市湖屯鎮(zhèn)八年級生物 第24章《健康的生活》練習（無答案） 人教新課標版

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1、健康的生活一、選擇題抗原二、非選擇題1.法國科學家巴斯德在研究家畜炭疽病時，利用綿羊做了一次著名的實驗，方法見表格。分組 第一次處理 第二次處理 方法結果方法結果甲組綿羊注射脫毒病菌無病癥注射活性病菌無病癥乙組綿羊不注射任何病菌無病癥注射活性病菌有病癥 分析問題并作出回答：（1） 甲組綿羊在第二次注射后沒有發(fā)病是因為 。（2） 乙組綿羊在實驗中的作用是 。（3） 人類的計劃免疫中，如接種乙肝疫苗，相當于實驗中的 （選填“甲組”或“乙組”）（4） 為了防止炭疽病危害人群或家畜，每個國家都在流行爆發(fā)期對可疑進口物品進行例行的病毒學檢疫，采取這一措施是屬于 。2. 下面四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道

2、防線：請分析圖片回答下列問題： （1）將下列一組圖示說明的序號填寫在圖下相應的橫線上：抵抗抗原的侵入 皮膚的保護作用 溶菌酶的作用 吞噬細胞的作用 A圖 B圖 C圖 D圖 （下列兩小題的答案用圖中相應字母表示）（2）圖中屬于第一道防線的是 ；圖中屬于第二道防線的是 ；圖中屬于第三道防線的是 。（3）圖中屬于非特異性免疫的有 ；屬于特異性免疫的有 。3. 閱讀下列材料，回答后面的問題：2020年3月底至4月中旬，墨西哥、美國等地接連暴發(fā)甲型H1N1（豬流感）流感病毒疫情。甲型H1N1流感病毒的潛伏期一般1至7天左右，普遍易感，以青壯年為主。早期癥狀與普通流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、

3、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等。（1）甲型H1N1流感病毒的結構組成是 ，其生活方式是 。（2）通過材料，按照傳播途徑來劃分，你認為甲型H1N1流感屬于 傳染病。（3）發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感患者和疑似病例，應及早應用抗病毒藥物，可試用奧司他韋(oseltamivir達菲)，如出現(xiàn)細菌感染可使用抗生素，這些措施屬于預防傳染病流行三個措施中的 ，同時它又屬于 免疫。（4）請你寫出兩條合理、有效預防甲型H1N1流感病的具體措施 。4.右圖中一只蚊子在叮咬了甲的血液后，又吸食了乙的血液，若甲的血液中含有絲蟲病的幼蟲微絲蚴，乙被蚊子叮咬后患上絲蟲病，請回答下列問題：(1)甲是_。(2)乙在患病前是_，患病后是_。(3)微絲蚴是_。(4)蚊子是_。（1）傳染源 （2）易感人群 傳染源 （3）病原體 （4）傳播途徑5. 2020年5月12日四川汶川發(fā)生8.0級特大地震后，人民日報于5月18日介紹了地震災后動物疫病防控知識，見下圖。請依據(jù)圖中信息回答問題：（5分）用具疫點疫區(qū)受威協(xié)區(qū)ABC（1）圖A告訴我們，一旦確診疫情，應馬上按規(guī)定采取隔離、 等措施，這在傳染病的預防措施上屬于 。（2）依圖B可知，這在傳染病的預防措施上屬于 。（3）圖C告知：疫情一旦發(fā)生，對發(fā)生疫情的 區(qū)要采取強制 措施，提高疫病免疫率。