《吉林省通化市外國語中學(xué)八年級(jí)生物下冊(cè) 第七單元 第三節(jié) 生物進(jìn)化的原因?qū)W案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省通化市外國語中學(xué)八年級(jí)生物下冊(cè) 第七單元 第三節(jié) 生物進(jìn)化的原因?qū)W案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、生物進(jìn)化的原因?qū)W習(xí)目標(biāo)：1、模擬保護(hù)色形成的過程，說明生物進(jìn)化的原因；2、概述自然選擇學(xué)說，形成生物進(jìn)化的觀點(diǎn)； 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、研究保護(hù)色形成的過程，2、概述自然選擇學(xué)說，形成生物進(jìn)化的觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：研究生物進(jìn)化的方法。學(xué)習(xí)過程：學(xué)習(xí)過程：復(fù)習(xí)：1、化石在地層埋藏順序是怎樣的？2、什么是化石？3、始祖鳥具備哪些過渡類型化石的特征？4、生物進(jìn)化的歷程？預(yù)習(xí)：1、根據(jù)書中實(shí)例分析出生物進(jìn)化的原因。2、模擬保護(hù)色的形成實(shí)驗(yàn)。3、歸納自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容。4、運(yùn)用自然選擇學(xué)說解釋一些生物進(jìn)化的現(xiàn)象。展示：1、各小組匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并加以分析總結(jié)。2、匯報(bào)生物進(jìn)化的原因。3、根據(jù)長頸鹿的例子，簡述自然選
2、擇學(xué)說。反饋：1原始生命進(jìn)化過程中，分化為植物和動(dòng)物兩個(gè)分枝的原因是 A生存的環(huán)境不同 B營養(yǎng)的方式不同C攝取食物的方式不同 D呼吸的方式不同2達(dá)爾文自然選擇學(xué)說簡單敘述的是 A適者生存，不適應(yīng)者淘汰的過程 B生物為了生存而競爭的過程C有利變異不斷加強(qiáng)鞏固的過程 D食肉動(dòng)物和草食動(dòng)物競爭的過程3長頸鹿的頸很長的原因是 A人工選擇的結(jié)果 B自然選擇的結(jié)果C經(jīng)常吃樹葉頸長長了 D為了吃樹葉頸長長了4原雞產(chǎn)蛋很少，但現(xiàn)在的蛋雞產(chǎn)蛋量很大，原雞進(jìn)化成為蛋雞的正確順序是 原雞產(chǎn)生了可遺傳的產(chǎn)蛋多的變異 產(chǎn)蛋多的變異逐代積累而得到加強(qiáng)人們專門飼養(yǎng)和繁殖產(chǎn)蛋多的雞A B C D5達(dá)爾文創(chuàng)立的解釋生物進(jìn)化的學(xué)
3、說是 A人工選擇 B生存競爭 C自然選擇 D生物變異6下面對(duì)人工選擇特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是 A人工選擇的速度較快 B人工選擇的因素是環(huán)境條件C人工選擇的結(jié)果是滿足人類的需求 D人是人工選擇過程中的選擇因素7達(dá)爾文所說的自然選擇是指 A自然界找不到完全相同的兩株植物 B種瓜得瓜，種豆得豆C生物同時(shí)具有遺傳性和變異性 D生物界具有適者生存，不適者被淘汰的現(xiàn)象8判斷：長頸鹿的頸長是由歷代吃高處的樹葉逐漸形成的。 9任何生物要生存下去，就得為獲取足夠的_和_而進(jìn)行生存_。具有有利變異的個(gè)體，就容易_下來，并且_后代，具有不利_的個(gè)體，則容易被淘汰。10經(jīng)過人類的不斷選擇而形成生物_的過程，就叫_選擇。11自然界中的生物，在劇烈的生存斗爭中，_生存，_被淘汰的過程叫自然選擇。反思：
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