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1、四上詞句段運用匯總一、詞：1. 第一單元（13頁）形容聲音的四字詞語（由此想到了什么畫面）形容聲音大：人聲鼎沸 鑼鼓喧天 震耳欲聾 響徹云霄形容聲音?。旱吐暭?xì)語 竊竊私語 鴉雀無聲 悄無聲息2. 第四單元（58頁）表現(xiàn)人物本領(lǐng)高超的詞語（由此你想到了哪些人物或故事）孫悟空：騰云駕霧 上天入地 神通廣大 八仙過海：各顯神通哪吒：三頭六臂 諸葛亮：未卜先知 戰(zhàn)神蚩尤：刀槍不入3. 第六單元（92頁）動賓結(jié)構(gòu)三字慣用語打頭陣（沖在前面） 挑大梁（擔(dān)任重要角色） 占上風(fēng)（有一定優(yōu)勢）破天荒（第一次出現(xiàn)） 栽跟頭（失敗或出丑） 敲邊鼓（從旁幫腔）開綠燈（提供方便、走后門） 碰釘子（遭到拒絕）4. 第七單
2、元（107頁）形容人物高尚品質(zhì)的詞語（形容哪些人）志存高遠(yuǎn)（周恩來、錢學(xué)森） 精忠報國（岳飛） 視死如歸（譚嗣同，革命志士江姐）鐵面無私（包公） 大義凜然（李大釗） 英勇無畏（鄧世昌）秉公執(zhí)法（公正地執(zhí)行法律） 剛正不阿（剛強正直）5. 第八單元（122頁）描寫人物精神風(fēng)貌的詞語描寫長相俊美，舉止優(yōu)雅的人物：眉清目秀、亭亭玉立、明眸皓齒、文質(zhì)彬彬描寫身強體壯，氣度不凡的人物：相貌堂堂、威風(fēng)凜凜、膀大腰圓、短小精悍描寫老年人外貌神態(tài)：鶴發(fā)童顏、容光煥發(fā)、慈眉善目、老態(tài)龍鐘6. 第八單元（119頁）描寫人物心情的詞語、歇后語提心吊膽 心急如焚 膽戰(zhàn)心驚 魂飛魄散 喜出望外 手舞足蹈 熱淚盈眶欣喜若
3、狂 臉上火辣辣的 汗毛都豎起來了 倒吸一口涼氣 心里打起鼓來懷里像揣了一只兔子 心都提到了嗓子眼 十五個吊桶打水七上八下7. 為動物找到家（45頁）引蛇出（洞） 狡兔三（窟） 千里之堤，潰于蟻（穴） 鳩占鵲（巢） 蛇鼠一（窩） 不入虎（穴），焉得虎子8. 與花有關(guān)的詞語（57頁）花圃 花卉 花蕾 花蕊 （與花有關(guān)）玫瑰 茉莉 牡丹 海棠 （花的名稱）9.常見的蔬菜名稱（91頁）韭菜 芥菜 芹菜 青蒜 辣椒 蓮藕 紅薯 芋頭10.易錯詞語（121頁）茂盛 投降 贊嘆 麻雀 胸懷 既然暮色 撥打 褲子 出塞 富饒 嚴(yán)厲二、句子1.第二單元（32頁）排比句：那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有
4、汽車。那時沒有電燈、電視、收音機和汽車。（節(jié)奏和諧，氣氛更加強烈，表達(dá)的層次更加清楚，描寫更加生動。反復(fù)提到?jīng)]有，突顯出那時候什么都沒有，十分落后。）設(shè)問句：是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（自問自答，表示強調(diào)，引發(fā)讀者注意，啟發(fā)讀者思考。）2.第三單元（46頁）體會用詞的準(zhǔn)確性觸著墻的，細(xì)絲和小圓片變成灰色。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。（逐漸說明爬山虎的腳是一點一點變成灰色的，表述更為準(zhǔn)確，能讓人感受到爬山虎腳的顏色的變化過程，體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。）關(guān)鍵詞+詞意+從中體會到什么3.第四單元（58頁）感受神奇的想象輕而清的東西緩緩上升，變成了天；重而濁的東西慢慢下降，變成了地。4.第七單
5、元（107頁）反問句變陳述句圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在外國人的地盤里，誰也不敢怎么樣。反問句改陳述句方法：1.將句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。即有“不”去“不”；無“不”加“不”。 2.將句中的反問語氣詞（怎、怎么、難道等）去掉。 3.將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。5.第八單元（121頁）長話短說三、段的運用。1.第一單元（13頁）選一個事物，用上加點的詞描繪它風(fēng) 煙花 雷雨 小狗霎時 頓時 忽然 過了一會兒 一會兒工夫（表示時間很短）2.第六單元（92頁）用動作描寫人物的心情（害怕、生
6、氣、自豪、快樂、傷心、著急）媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。（害怕）四.交流平臺1. 第一單元（13頁）根據(jù)描寫想象畫面（調(diào)動五官）我仿佛看到聽到聞到2.第二單元（31頁）學(xué)會提問從三個角度提問：內(nèi)容、寫法、啟示（聯(lián)系生活實際）3.第三單元（41頁）觀察細(xì)致觀察、連續(xù)觀察、用眼睛看，耳朵聽，用心想4.第四單元（57頁）神話特點充滿神奇的想象、人物個性鮮明、表達(dá)對世界的認(rèn)識5.第五單元（67頁）概括主要內(nèi)容六要素寫清事情的時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。6.第六單元（91頁）批注的角度和方法寫得好的地方、有疑問的地方、有啟發(fā)的地方標(biāo)畫出相應(yīng)詞句，在旁邊空白處寫寫自己的批語7.第七單元（107頁）概括主要內(nèi)容的方法題目擴充法、六要素（時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果）、多件事先弄清楚每件事講了什么，然后把幾件事連起來。8.第八單元（120頁）復(fù)述課文熟悉課文內(nèi)容、抓主要刪次要、按順序有條理不遺漏。
部編版四上詞句段運用匯總
