《甘肅省武威第十一中學(xué)七年級歷史上冊 第11課《伐無道誅暴秦》教案 (新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《甘肅省武威第十一中學(xué)七年級歷史上冊 第11課《伐無道誅暴秦》教案 (新版)新人教版(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第11課 《伐無道,誅暴秦》
課題
課型
新課
課時(shí)序數(shù)
備課人
徐長寶
審核人
蔡中英
授課人
授課
日期
課 標(biāo)
解 讀
與
教 材
分 析
【課標(biāo)要求】了解和掌握秦朝暴政的主要表現(xiàn)。知道陳勝、吳廣起義。
教學(xué)內(nèi)容分析:由于秦朝的暴政,引發(fā)了我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。陳勝、吳廣起義失敗后,劉邦、項(xiàng)羽繼續(xù)反秦,最終推翻了我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建王朝。劉邦和項(xiàng)羽為爭奪皇位,又進(jìn)行長達(dá)4年之久的楚漢之爭,最終劉邦打敗了項(xiàng)羽,建立了西漢。
教
學(xué)
目
標(biāo)
知識(shí)
與
技能
通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了
2、解和掌握秦朝暴政的主要表現(xiàn),有關(guān)陳勝、吳廣起義以及秦朝滅亡的基本歷史知識(shí),并了解楚漢之爭的簡單情況。
過程
與
方法
本課使用談話法,師生互動(dòng),讓學(xué)生帶著問題閱讀課文,培養(yǎng)分析問題,概括問題能力,巧妙設(shè)問啟發(fā)學(xué)生思考,讓學(xué)生討論,培養(yǎng)學(xué)生,創(chuàng)新思維。
情感 態(tài)度
價(jià)值觀
通過本課學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到秦的暴政是激起農(nóng)民起義的根本原因,從而理解得民心者,得天下的道理。
教學(xué)
重點(diǎn)
與
難點(diǎn)
重點(diǎn)
秦末農(nóng)民起義的根本原因、意義。
難點(diǎn)
秦亡前后,項(xiàng)羽、劉邦所領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)爭性質(zhì)的變化。
媒 體教 具
課時(shí)
一課時(shí)
教 學(xué) 過 程
修改欄
教學(xué)內(nèi)容
3、
師生互動(dòng)
導(dǎo)入新課:
根據(jù)課本中的歌謠阿房,阿房,亡始皇導(dǎo)入新課
講授新課:
一、秦朝滅亡的原因
1、繁重的徭役 秦朝的徭役非常繁重。
2、刑法殘酷 秦朝刑法非常殘酷,刑罰的種
類繁多。
3、秦二世 秦二世(前230-前207),即胡亥,秦始皇少子,秦朝第二代皇帝,更加殘暴,他統(tǒng)
治時(shí)期政治十分黑暗。
二、陳勝、吳廣起義
看課本,從下列幾個(gè)方面找出農(nóng)民起義:時(shí)間、
地點(diǎn)、人物、事件、意義。原因、經(jīng)過、結(jié)果。
公元前209年,九百多個(gè)窮苦農(nóng)民,被征發(fā)到
漁陽戍守長城。他們走到大澤鄉(xiāng),遇上大雨,不
能按期到達(dá),按秦法誤期者要被處斬,陳勝吳廣
號召起義,農(nóng)民戰(zhàn)爭爆
4、發(fā)。之后,在陳建立政權(quán)。
組織學(xué)生討論:如果陳勝、吳廣在前往漁戍邊的
途中沒有遇雨,秦末農(nóng)民起義還會(huì)爆發(fā)嗎?陳勝、吳廣起義得到了各地農(nóng)民的響應(yīng),說明了什么
問題?陳勝、吳廣起義具有革命首創(chuàng)精神,
表現(xiàn)在哪些方面?(秦的殘暴統(tǒng)治已經(jīng)失去民心。首創(chuàng):1.第一次農(nóng)民起義。2.建立了第一個(gè)農(nóng)民
政權(quán)。3.第一次提出了斗爭的口號。4.第一次推
翻了殘暴的統(tǒng)治。)
三、陳勝派主力軍向咸陽進(jìn)攻 陳勝建立張楚
政權(quán)后,率軍繞過滎陽,突入關(guān)中,直逼咸陽。
四、農(nóng)民起義推翻秦朝陳勝,吳廣起義以后,項(xiàng)羽和劉邦領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍繼續(xù)戰(zhàn)斗,公元前207年,項(xiàng)羽以少勝多,在巨鹿大敗秦軍。與此同時(shí),劉邦率軍直
5、逼咸陽,秦朝滅亡。公元前202年,劉
邦建立漢朝,歷史上稱為西漢,劉邦就是漢高祖。
3、練一練 最后推翻秦朝是( )
A陳勝、吳廣起義B項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍C劉邦領(lǐng)導(dǎo)的
農(nóng)民軍
4、活動(dòng)與探究 查找成語故事:
這課書的內(nèi)容涉及的成語故事很多,大家查
找一下(包括課本、成語詞典和課外讀物),
看誰找到的多。 指鹿為馬斬木為兵,揭竿為旗破
釜沉舟約法三章項(xiàng)莊舞劍,意在沛公;楚河漢界、四面楚歌、霸王別姬。
P63-P65動(dòng)腦筋
1.據(jù)推測,秦朝全國人口有2000萬,你能算算每年服役的人口占總?cè)丝诘陌俜直葐??再想想?000萬人里除去老幼和婦女,壯年男子在家耕田的還剩多少
6、?
每年服役的人數(shù)占總?cè)丝诘陌俜直仁?5%。在家耕田的壯年男子便所剩無幾了。
2.公元前207年,項(xiàng)羽率兵救援被秦軍圍困在巨鹿的起義軍。秦軍有30萬人,項(xiàng)羽的楚軍只有數(shù)萬人。楚軍過了漳河,背河扎營。項(xiàng)羽令將士帶三天干糧,然后砸破鍋,鑿沉船,燒掉軍營。這個(gè)故事有個(gè)成語,你知道嗎?你認(rèn)為項(xiàng)羽這么做高明嗎?
對這件事,有一個(gè)成語叫“破釜沉舟”。
當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽在兵力上處于絕對劣勢,按常規(guī)戰(zhàn)法,很難取得勝利。項(xiàng)羽采取這種做法,破釜沉舟,激發(fā)了將士們的斗志,要么勝利前進(jìn),要么戰(zhàn)死
疆場,沒有任何退路。破釜沉舟并不違背兵法,兵書上就有“置于死地,而后生”的說法。項(xiàng)羽在特殊情況下,運(yùn)用這種特殊做法,應(yīng)該
7、說是高明的。
3.項(xiàng)羽進(jìn)軍關(guān)中,實(shí)力雄厚,擁兵40萬,駐
扎在鴻門。劉邦只有10萬人。項(xiàng)羽對劉邦先入咸
陽很不滿,劉邦不敢與項(xiàng)羽抗衡,親自到鴻門謝罪,表示服從。項(xiàng)羽設(shè)宴接待劉邦。他的謀士范增勸
項(xiàng)羽乘機(jī)殺掉劉邦,在宴席上幾次示意,項(xiàng)羽不
予理會(huì)。范增召壯士項(xiàng)莊,舞劍助興,意在殺死
劉邦。項(xiàng)莊被劉邦收買的項(xiàng)伯擋住,無從下手。
劉邦借口上廁所,逃離鴻門。想一想,這個(gè)故事
的名稱是什么?里面含有一個(gè)什么成語?
這個(gè)故事的名稱是“鴻門宴”。里面含有“項(xiàng)莊
舞劍,意在沛公”的成語。
秦朝滅亡的原因,生
概括回答:
1、繁重的徭役 秦朝
的徭役非常繁重。
8、2、刑法殘酷 秦朝刑
法非常殘酷,刑罰的
種類繁多。
3、秦二世 秦二世
(前230-前207),即
胡亥,秦始皇少子,
秦朝第二代皇帝,更
加殘暴,他統(tǒng)治時(shí)期
政治十分黑暗。
看課本回答農(nóng)民起義:時(shí)間、
地點(diǎn)、人物、事件、
意義。原因、經(jīng)過、
結(jié)果。
如果陳勝、吳廣在前
往漁陽戍邊的途中沒
有遇雨,秦末農(nóng)民起
義還會(huì)爆發(fā)嗎?陳勝、吳廣起義得到了各地
農(nóng)民的響應(yīng),說明了
什么問題?陳勝、吳
廣起義具有革命首創(chuàng)
精神,表現(xiàn)在哪些
方面?
板 書設(shè) 計(jì)
一、秦的暴政 1、徭役沉重 2、刑法嚴(yán)酷 3、賦稅沉重
二、陳勝、吳廣起義
1、大澤鄉(xiāng)起義(公元前209年)→→殺秦軍→→攻縣城→→占領(lǐng)陳,建政權(quán)→→天下響應(yīng)→→挺進(jìn)關(guān)中→→秦二世反撲→→陳勝、吳廣被部下殺害。
2、陳勝、吳廣起義的歷史意義
三、農(nóng)民起義推翻秦朝
1、項(xiàng)羽、劉邦率軍繼續(xù)抗秦 2、巨鹿之戰(zhàn)(公元前207年)
3、劉邦率軍入咸陽,秦滅 4、楚漢之爭(公元前206年-公元前202年)
5、漢朝的建立(公元前202年)
作業(yè)布置
秦朝滅亡的原因?
教 學(xué)反 思