《建筑工程質(zhì)量與安全管理》課程標(biāo)準(zhǔn)[詳]

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1、. . 建筑工程質(zhì)量檢驗與安全管理課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼： 課程類別：項目課程適用專業(yè)：工程技術(shù)、管理計劃學(xué)時：64課程性質(zhì)：必修課修讀學(xué)期：第3-4學(xué)期編寫執(zhí)筆人與編寫日期：代賀淵 2017年9月29日審定負(fù)責(zé)人與審定日期： 2017年9月29日一、課程定位工程質(zhì)量與安全管理以建筑材料、建筑與裝飾施工技術(shù)、建筑工程施工組織與設(shè)計等知識為基礎(chǔ)，與建筑工程項目管理、建筑工程資料管理等專業(yè)課程一起，為建筑工程類專業(yè)的學(xué)生提供基本專業(yè)技能。二、課程設(shè)計思路按照課程設(shè)計的理念，以校企合作為基礎(chǔ)，以崗位技能為核心，以工作過程為開發(fā)重點，建設(shè)開放性、實踐性和職業(yè)性的課程。 1、通過校企合作，編寫完善具有針對性、

2、可操作性和實踐性的課程教材、實訓(xùn)任務(wù)書、教學(xué)與學(xué)習(xí)評價體系。通過校企合作，進一步提高師資水平，擴大師資圍。并建立穩(wěn)定的實訓(xùn)保障體系，為課程提供有效的外部保障。 2、課程與崗位技能密切對接，理論不求完備，以對崗位技能的滿足為前提。 3、課程的開展以項目為載體，以任務(wù)為動力，按照工作過程的開發(fā)方法進行課程的組織與教學(xué)。 4、課程教學(xué)強調(diào)開放性、實踐性。教學(xué)不拘泥于教室，授課不拘泥于校教師，學(xué)生不拘泥于被動學(xué)習(xí)，形成開放性的教與學(xué)體系。 5、 以學(xué)生為主題，充分表達(dá)職業(yè)性。課程教學(xué)的根本目標(biāo)，是形成學(xué)生的職業(yè)能力，因而，教學(xué)的方方面面的設(shè)計和組織，均表達(dá)以學(xué)生為主體，以職業(yè)能力為核心。 6、課程教學(xué)

3、圍繞“真實職業(yè)能力培養(yǎng)”開展。教學(xué)容設(shè)置、實訓(xùn)環(huán)境和實訓(xùn)任務(wù)，都強調(diào)“真實”。三、課程目標(biāo)（一）課程總體目標(biāo)通過本課程的理論教學(xué)和實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，本著我院“校企合作，工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)和提高學(xué)生的實踐能力為目標(biāo),強調(diào)掌握基本概念、基礎(chǔ)容和實際應(yīng)用，但不局限在現(xiàn)有的教材容之；在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)基本知識，基本規(guī)律，結(jié)合實際應(yīng)用，使學(xué)生能基本掌握教材基本容和重點容，最終實現(xiàn)基本教學(xué)容在實踐中的創(chuàng)新應(yīng)用。正確認(rèn)識課程的性質(zhì)、任務(wù)與其研究對象，全面了解課程的體系、結(jié)構(gòu)，對建筑工程質(zhì)量檢驗與安全管理有一個總體的把握。學(xué)會理論聯(lián)系實際，使課理論知識與試驗、科技活動緊密結(jié)合，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

4、，增強了掌握運用所學(xué)理論知識解決相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H問題的能力。（二）知識目標(biāo)1）學(xué)習(xí)、貫徹國家質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定。2）學(xué)習(xí)掌握質(zhì)量檢測基本知識，提高施工過程中質(zhì)量檢驗的能力。3）熟練掌握施工安全管理知識。4）學(xué)習(xí)掌握施工安全技術(shù)基本理論與要求，培養(yǎng)根據(jù)實際情況合理提出施工安全技術(shù)方案的能力。5）為進一步學(xué)習(xí)建筑施工等方面后續(xù)專業(yè)課程打牢基礎(chǔ)。（三）能力目標(biāo)1）通過理論實踐一體化課堂學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得較強的實踐動手能力，使學(xué)生具備必要的基本知識，具有一定的資料收集整理能力制定、實施工作計劃和自我學(xué)習(xí)的能力。2）通過該課程各項實踐技能的訓(xùn)練，使學(xué)生經(jīng)歷基本的工程技術(shù)工作過程，學(xué)會使用相關(guān)工具從事生

5、產(chǎn)實踐，形成尊重科學(xué)、實事、與時俱進、服務(wù)未來的科學(xué)態(tài)度。 3）通過對工程質(zhì)量與安全管理的認(rèn)識和深刻領(lǐng)會，以與教學(xué)實訓(xùn)過程中創(chuàng)新方法的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、獨立分析問題、解決問題和技術(shù)創(chuàng)新的能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，掌握基本的思考與設(shè)計的方法，在未來的工作中敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新。4）養(yǎng)成質(zhì)疑和獨立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能對所學(xué)容進行較為全面的比較、概括和闡釋。（四）素質(zhì)目標(biāo)1）培養(yǎng)學(xué)生踏實嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精的治學(xué)態(tài)度2）培養(yǎng)學(xué)生敬業(yè)愛崗、團結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)3）培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)、論文寫作的能力4）培養(yǎng)學(xué)生自我提升、開拓創(chuàng)新的能力（五）職業(yè)能力目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能結(jié)合相關(guān)專業(yè)知識進行一般建筑單位

6、工程施工安全管理與質(zhì)量控制的相關(guān)工作，初步具備施工現(xiàn)場管理的能力。2、掌握質(zhì)量、安全控制的各種措施，能夠熟練運用各種相關(guān)表單，會編制填寫與相關(guān)的檢測方法。3、職業(yè)資格能力：具有助理項目管理師和施工員的能力，具有質(zhì)量員和安全員的能力，具有造價員和資料員的能力。4、社會能力要求：具有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德，具有一定的計劃、組織和協(xié)調(diào)能力，提高個人的人文素養(yǎng)，增強實踐能力和團隊合作能力。四、典型工作任務(wù)本課程實踐性和實用性很強，力求合理利用和積極開發(fā)課程資源，充分發(fā)揮專業(yè)委員會的作用，企業(yè)參與課程開發(fā)，以“二級建造師”、“質(zhì)量員”、“安全員”“施工員”等崗位知識和技能要求為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合行業(yè)發(fā)展與新時

7、期對人才規(guī)格的要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的項目管理能力，使其具備從事建筑技術(shù)工作所必需的基本職業(yè)素質(zhì)。五、課程整體設(shè)計序號學(xué)習(xí)單元（典型工作任務(wù)）主題學(xué)習(xí)單元（知識點）參考學(xué)時小計1建筑工程質(zhì)量管理與驗收基本知識1.1工程質(zhì)量與質(zhì)量管理基本知識1.2建筑工程質(zhì)量檢驗基本知識1.3 常用建筑材料檢驗442地基與基礎(chǔ)工程質(zhì)量檢驗2.1 土方工程質(zhì)量檢驗2.2 地基與基礎(chǔ)處理工程質(zhì)量檢驗482.3 樁基礎(chǔ)工程2.4 地下防水工程43主體結(jié)構(gòu)工程3.1 鋼筋工程質(zhì)量檢驗3.2 模板工程質(zhì)量檢驗483.3 混凝土工程質(zhì)量檢驗3.4 砌體工程質(zhì)量檢驗3.5鋼結(jié)構(gòu)工程質(zhì)量檢驗44屋面工程4.1 屋面保溫層4.2 屋

8、面找平層484.3 卷材屋面防水層4.4 涂膜屋面防水層4.5 細(xì)石混凝土防水層45建筑裝飾裝修與節(jié)能工程5.1 門窗工程5.2 抹灰工程485.3 飾面工程5.4 樓地面工程5.5 建筑節(jié)能工程46安全生產(chǎn)管理與安全生產(chǎn)預(yù)控6.1 安全與安全管理概述6.2 建筑工程安全生產(chǎn)的相關(guān)法律、法規(guī)486.3 建立健全安全生產(chǎn)管理制度6.4 安全生產(chǎn)管理預(yù)案47施工安全技術(shù)措施7.1 土石方工程施工安全技術(shù)4127.2 腳手架工程施工安全技術(shù)措施47.3 模板工程施工安全技術(shù)7.4 拆除工程安全技術(shù)7.5 高處作業(yè)與安全防護48施工機械與安全用電管理8.1 垂直運輸機械安全技術(shù)管理8.2 施工安全用電

9、管理449安全文明施工安全文明施工44六、課程學(xué)習(xí)單元容與要求課程學(xué)習(xí)單元（1）學(xué)習(xí)單元名稱：建筑工程質(zhì)量管理與驗收基本知識學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項目目標(biāo)：使學(xué)生通過本課程學(xué)習(xí)，能夠掌握建筑工程質(zhì)量管理與驗收基本知識具體任務(wù)：運用質(zhì)量管理與質(zhì)量管理的基本原理正確分析影響工程質(zhì)量的因素，能夠規(guī)填寫施工現(xiàn)場質(zhì)量管理檢查記錄3、活動設(shè)計：教師多媒體演示，板書繪制，實例分析載體或活動多媒體，板書本學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)方法建議通過認(rèn)真學(xué)習(xí)與查閱資料了解施建筑工程質(zhì)量管理與驗收基本知識的基本概念本學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)重點與難點了解建筑工程質(zhì)量管理與驗收基本知識的基本概念；一般工程進行質(zhì)量驗收的劃分本學(xué)習(xí)單元組織實施建議以課堂教

10、學(xué)的形式進行多媒體演示學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議多媒體教室本學(xué)習(xí)單元學(xué)生學(xué)習(xí)知識與技能準(zhǔn)備學(xué)習(xí)知識：運用質(zhì)量管理與質(zhì)量管理的基本原理正確分析影響工程質(zhì)量的因素本學(xué)習(xí)單元學(xué)生學(xué)習(xí)素材準(zhǔn)備預(yù)習(xí)教材上相關(guān)容本學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)考核與評價了解建筑工程質(zhì)量管理與驗收基本知識；規(guī)填寫施工現(xiàn)場質(zhì)量管理檢查記錄學(xué)習(xí)單元設(shè)計擬實現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識容學(xué)時工程質(zhì)量與質(zhì)量管理基本知識運用質(zhì)量管理與質(zhì)量管理的基本原理正確分析影響工程質(zhì)量的因素建筑工程的質(zhì)量要求和質(zhì)量控制點2建筑工程質(zhì)量檢驗基本知識常用建筑材料檢驗掌握質(zhì)量驗收的劃分的規(guī)定，合格條件的判定建筑材料的取樣方法與檢驗要求2課程學(xué)習(xí)單元（2）學(xué)習(xí)單元名稱：地基與基礎(chǔ)工

11、程質(zhì)量檢驗學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項目目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)掌握地基與基礎(chǔ)相關(guān)的質(zhì)量檢驗具體任務(wù)：土方工程施工質(zhì)量事故的預(yù)防措施，灌注樁常見的質(zhì)量缺陷，軟土處理地基質(zhì)量缺陷的防治措施。3、活動設(shè)計：教師多媒體演示，板書繪制，實例分析載體或活動多媒體，板書本學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)方法建議通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教師板書理解質(zhì)量缺陷的成因，學(xué)習(xí)相關(guān)質(zhì)量檢驗的標(biāo)準(zhǔn)本學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)重點與難點學(xué)習(xí)掌握土方開挖、土方回填、灰土地基、砂石地基、鋼筋混凝土灌注樁等的質(zhì)量檢驗本學(xué)習(xí)單元組織實施建議以課堂教學(xué)的形式進行多媒體演示，結(jié)合案例分析學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議多媒體教室本學(xué)習(xí)單元學(xué)生學(xué)習(xí)知識與技能準(zhǔn)備學(xué)習(xí)知識：了解地基與基礎(chǔ)工程質(zhì)量缺陷的成因本學(xué)習(xí)單元

12、學(xué)生學(xué)習(xí)素材準(zhǔn)備預(yù)習(xí)教材上相關(guān)容本學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)考核與評價能夠規(guī)填寫相應(yīng)的驗收表格，有一定的工程質(zhì)量檢驗和控制能力學(xué)習(xí)單元設(shè)計擬實現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識容學(xué)時土方工程質(zhì)量檢驗地基與基礎(chǔ)處理工程質(zhì)量檢驗了解土方開挖、土方回填的質(zhì)量檢驗材料見證和取樣，施工質(zhì)量控制的方法和手段4樁基礎(chǔ)工程地下防水工程灰土地基、砂石地基、鋼筋混凝土灌注樁等的質(zhì)量檢驗?zāi)軌蛞?guī)填寫相應(yīng)的驗收表格，有一定的工程質(zhì)量檢驗和控制能力4課程學(xué)習(xí)單元（3）學(xué)習(xí)單元名稱：主體結(jié)構(gòu)工程學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項目目標(biāo)：使學(xué)生通過本課程學(xué)習(xí)，能夠掌握砌體工程、混凝土結(jié)構(gòu)質(zhì)量驗收的要求和方法具體任務(wù)：能夠根據(jù)施工質(zhì)量檢驗標(biāo)準(zhǔn)，對鋼筋、加工、安裝、

13、模板系統(tǒng)安裝與拆除等施工質(zhì)量進行檢查3、活動設(shè)計：教師多媒體演示，板書繪制，實例分析載體或活動多媒體，板書本學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)方法建議通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教師多媒體教學(xué)演示掌握繪制技巧本學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)重點與難點混凝土施工質(zhì)量控制、外觀與尺寸偏差檢驗，以與現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)外觀質(zhì)量缺陷原因進行分析與處理本學(xué)習(xí)單元組織實施建議以課堂教學(xué)的形式進行多媒體演示與實例分析學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議多媒體教室本學(xué)習(xí)單元學(xué)生學(xué)習(xí)知識與技能準(zhǔn)備學(xué)習(xí)知識：對預(yù)應(yīng)力構(gòu)建安裝適量進行檢查、控制與驗收本學(xué)習(xí)單元學(xué)生學(xué)習(xí)素材準(zhǔn)備預(yù)習(xí)教材上相關(guān)容本學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)考核與評價能夠熟練找到相對應(yīng)的檢查規(guī)用書，知道相應(yīng)的檢查項目學(xué)習(xí)單元設(shè)計擬實現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握

14、的知識容學(xué)時鋼筋工程質(zhì)量檢驗?zāi)０骞こ藤|(zhì)量檢驗?zāi)軌驅(qū)︿摻?、加工、安裝、模板系統(tǒng)安裝與拆除等施工質(zhì)量進行檢查鋼筋、加工、安裝、模板系統(tǒng)安裝與拆除的質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)4混凝土工程質(zhì)量檢驗砌體工程質(zhì)量檢驗鋼結(jié)構(gòu)工程質(zhì)量檢驗混凝土施工質(zhì)量控制、外觀與尺寸偏差檢驗，以與現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)外觀質(zhì)量缺陷原因進行分析與處理對不同結(jié)構(gòu)工程的施工質(zhì)量控制檢查4課程學(xué)習(xí)單元（4）學(xué)習(xí)單元名稱：屋面工程學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項目目標(biāo)：使學(xué)生通過本課程學(xué)習(xí)，理解屋面保溫層、找平層卷材防水屋面工程、細(xì)石混凝土防水原材料的要求與對應(yīng)的工程質(zhì)量管理容、驗收容具體任務(wù)：能夠依據(jù)施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對屋面保溫層、找平層卷材防水屋面工程、細(xì)石混凝土防水層的施工進

15、行質(zhì)量控制、檢驗與驗收，并能夠規(guī)填寫驗收表格3、活動設(shè)計：教師多媒體演示，板書繪制，實例分析載體或活動多媒體，板書本學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)方法建議通過認(rèn)真學(xué)習(xí)與查閱資料了解屋面保溫層、找平層卷材防水屋面工程、細(xì)石混凝土防水層的基本概念本學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)重點與難點屋面保溫層、找平層卷材防水屋面工程、細(xì)石混凝土防水層的施工進行質(zhì)量控制、檢驗與驗收。本學(xué)習(xí)單元組織實施建議以課堂教學(xué)的形式進行多媒體演示學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議多媒體教室本學(xué)習(xí)單元學(xué)生學(xué)習(xí)知識與技能準(zhǔn)備學(xué)習(xí)知識：屋面保溫層、找平層卷材防水屋面工程、細(xì)石混凝土防水層的基本概念本學(xué)習(xí)單元學(xué)生學(xué)習(xí)素材準(zhǔn)備預(yù)習(xí)教材上相關(guān)容本學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)考核與評價通過課后作業(yè)給出成

16、績學(xué)習(xí)單元設(shè)計擬實現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識容學(xué)時屋面保溫層屋面找平層掌握屋面保溫層、找平層卷材防水屋面工程施工過程質(zhì)量控制要點屋面保溫層、找平層卷材防水屋面工質(zhì)量驗收容4卷材屋面防水層涂膜屋面防水層細(xì)石混凝土防水層找平層卷材防水屋面工程、細(xì)石混凝土防水原材料的要求與對應(yīng)的工程質(zhì)量管理容、驗收容找平層卷材防水屋面工程、細(xì)石混凝土防水層的施工進行質(zhì)量控制、檢驗與驗收，并能夠規(guī)填寫驗收表格4課程學(xué)習(xí)單元（5）學(xué)習(xí)單元名稱：建筑裝飾裝修與節(jié)能工程學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項目目標(biāo)：熟悉基層鋪設(shè)工程、整體面層鋪設(shè)工程、抹灰工程、門窗工程、飾面工程與建筑節(jié)能的施工質(zhì)量控制的要求、質(zhì)量驗收要求與方法具體任務(wù)：基層鋪

17、設(shè)工程、整體面層鋪設(shè)工程、抹灰工程、門窗工程、飾面工程與建筑節(jié)能質(zhì)量驗收的容、要求。3、活動設(shè)計：教師多媒體演示，板書繪制，實例分析載體或活動多媒體，板書本學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)方法建議通過認(rèn)真學(xué)習(xí)與查閱資料了解基層鋪設(shè)工程、整體面層鋪設(shè)工程、抹灰工程、門窗工程、飾面工程與建筑節(jié)能的基本概念本學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)重點與難點掌握基層鋪設(shè)工程、整體面層鋪設(shè)工程、抹灰工程、門窗工程、飾面工程與建筑節(jié)能質(zhì)量驗收的容、要求本學(xué)習(xí)單元組織實施建議以課堂教學(xué)的形式進行多媒體演示學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議多媒體教室本學(xué)習(xí)單元學(xué)生學(xué)習(xí)知識與技能準(zhǔn)備學(xué)習(xí)知識：基層鋪設(shè)工程、整體面層鋪設(shè)工程、抹灰工程、門窗工程、飾面工程與建筑節(jié)能的基本概念

18、本學(xué)習(xí)單元學(xué)生學(xué)習(xí)素材準(zhǔn)備預(yù)習(xí)教材上相關(guān)容本學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)考核與評價通過課后習(xí)題評定成績學(xué)習(xí)單元設(shè)計擬實現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識容學(xué)時門窗工程抹灰工程掌握木門、塑料門、玻璃門安裝工程質(zhì)量檢驗與抹灰工程的質(zhì)量檢驗?zāi)ɑ夜こ痰馁|(zhì)量檢驗4飾面工程樓地面工程建筑節(jié)能工程掌握基層鋪設(shè)工程、整體面層鋪設(shè)工程、飾面工程與建筑節(jié)能質(zhì)量驗收的容、要求飾面工程與建筑節(jié)能質(zhì)量驗收的容、要求4課程學(xué)習(xí)單元（6）學(xué)習(xí)單元名稱：安全生產(chǎn)管理與安全生產(chǎn)預(yù)控學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項目目標(biāo)：熟悉施工組織設(shè)計安全預(yù)案的編制容，安全生產(chǎn)檢查的重要意義、目的與要求具體任務(wù)：熟悉專項施工方案安全措施、安全技術(shù)的主要容，掌握分部、分項工程安全技

19、術(shù)交底的基本要求和主要容3、活動設(shè)計：教師多媒體演示，板書繪制，實例分析載體或活動多媒體，板書本學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)方法建議通過認(rèn)真學(xué)習(xí)與查閱資料了解安全生產(chǎn)管理的基本概念本學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)重點與難點專項施工方案安全措施、安全技術(shù)的主要容，分部、分項工程安全技術(shù)交底的基本要求和主要容本學(xué)習(xí)單元組織實施建議以課堂教學(xué)的形式進行多媒體演示學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議多媒體教室本學(xué)習(xí)單元學(xué)生學(xué)習(xí)知識與技能準(zhǔn)備學(xué)習(xí)知識：施工組織設(shè)計的基本知識與施工的前期準(zhǔn)備本學(xué)習(xí)單元學(xué)生學(xué)習(xí)素材準(zhǔn)備預(yù)習(xí)教材上相關(guān)容本學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)考核與評價結(jié)合工程實際分析某工程實踐的安全生產(chǎn)特點與不安全因素學(xué)習(xí)單元設(shè)計擬實現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識容學(xué)時安

20、全生產(chǎn)與安全管理概述建筑工程安全生產(chǎn)的相關(guān)法律、法規(guī)了解安全生產(chǎn)與安全管理的意義，了解危險源的概念，熟悉安全與安全生產(chǎn)管理的目標(biāo)、方針；熟悉建筑工程安全生產(chǎn)的相關(guān)法律、法規(guī)建筑工程安全生產(chǎn)的相關(guān)法律、法規(guī)4建立健全安全生產(chǎn)管理制度安全生產(chǎn)管理預(yù)案能組織新工人的三級安全教育，并能記錄和收錄安全教育、考核的有關(guān)檔案資料能有編分部、分項工程安全技術(shù)交底材料4課程學(xué)習(xí)單元（7）學(xué)習(xí)單元名稱：施工安全技術(shù)措施學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項目目標(biāo)：使學(xué)生通過本課程學(xué)習(xí)，掌握施工過程的安全技術(shù)措施具體任務(wù)：熟悉土石方開挖的安全技術(shù)措施，支護形式與安全技術(shù)措施，熟悉基坑降水的方法，熟悉腳手架的構(gòu)造、搭設(shè)與拆除的安全技術(shù)措

21、施，熟悉模板工程的安全技術(shù)，掌握主體結(jié)構(gòu)工程、裝飾裝修工程各施工過程的安全技術(shù)；熟悉臨邊與洞口作業(yè)的防護，熟悉高處作業(yè)、交叉作業(yè)的安全防護3、活動設(shè)計：教師多媒體演示，實例分析載體或活動多媒體本學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)方法建議通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教師多媒體教學(xué)演示了解施工過程中的安全技術(shù)措施本學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)重點與難點支護形式與安全技術(shù)措施，基坑降水的方法，熟悉腳手架的構(gòu)造、搭設(shè)與拆除的安全技術(shù)措施，模板工程的安全技術(shù)，主體結(jié)構(gòu)工程、裝飾裝修工程各施工過程的安全技術(shù)本學(xué)習(xí)單元組織實施建議以課堂教學(xué)的形式進行多媒體演示與實例講解學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議多媒體教室本學(xué)習(xí)單元學(xué)生學(xué)習(xí)知識與技能準(zhǔn)備學(xué)習(xí)知識：施工安全技術(shù)措施技能準(zhǔn)

22、備：施工工藝流程本學(xué)習(xí)單元學(xué)生學(xué)習(xí)素材準(zhǔn)備預(yù)習(xí)教材上相關(guān)容本學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)考核與評價以學(xué)生案例分析結(jié)果為依據(jù)，判定考核分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)單元設(shè)計擬實現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識容學(xué)時土石方工程施工安全技術(shù)熟悉土石方開挖的安全技術(shù)措施，支護形式與安全技術(shù)措施，熟悉基坑降水的方法土石方開挖的安全技術(shù)措施，支護形式與安全技術(shù)措施，基坑降水的方法4腳手架工程施工安全技術(shù)措施熟悉腳手架的構(gòu)造、搭設(shè)與拆除的安全技術(shù)措施腳手架的構(gòu)造、搭設(shè)與拆除的安全技術(shù)措施4模板工程施工安全技術(shù)拆除工程安全技術(shù)高處作業(yè)與安全防護熟悉模板工程的安全技術(shù)，掌握主體結(jié)構(gòu)工程、裝飾裝修工程各施工過程的安全技術(shù)；熟悉臨邊與洞口作業(yè)的防護，熟悉高處

23、作業(yè)、交叉作業(yè)的安全防護模板工程的安全技術(shù)，掌握主體結(jié)構(gòu)工程、裝飾裝修工程各施工過程的安全技術(shù)4課程學(xué)習(xí)單元（8）學(xué)習(xí)單元名稱：施工機械與安全用電管理學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項目目標(biāo)：使學(xué)生通過本課程學(xué)習(xí)，能夠熟悉施工現(xiàn)場安全用電常識，熟悉施工現(xiàn)場線路、配電與配電箱與開關(guān)的安全管理，掌握塔式起重機、物料提升機、施工升降機等安裝、驗收、機拆除的圈圈技術(shù)要求，安全管理知識；熟悉常用施工機械的安全使用與安全防護知識具體任務(wù)：能夠根據(jù)相關(guān)規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)對施工用電與施工機具組織安全減產(chǎn)和評分，能夠閱讀和省查施工現(xiàn)場消防專項方案3、活動設(shè)計：教師多媒體演示，板書繪制，實例分析載體或活動多媒體，板書本學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)方法建議

24、通過認(rèn)真學(xué)習(xí)與查閱資料了解施工用電與施工機具的基本概念本學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)重點與難點了解施工現(xiàn)場安全用電常識，熟悉施工現(xiàn)場線路、配電與配電箱與開關(guān)的安全管理，掌握塔式起重機、物料提升機、施工升降機等安裝、驗收、機拆除的圈圈技術(shù)要求，安全管理知識；熟悉常用施工機械的安全使用與安全防護知識本學(xué)習(xí)單元組織實施建議以課堂教學(xué)的形式進行多媒體演示學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議多媒體教室本學(xué)習(xí)單元學(xué)生學(xué)習(xí)知識與技能準(zhǔn)備學(xué)習(xí)知識：了解施工現(xiàn)場的管理本學(xué)習(xí)單元學(xué)生學(xué)習(xí)素材準(zhǔn)備預(yù)習(xí)教材上相關(guān)容本學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)考核與評價能夠閱讀和省查施工現(xiàn)場消防專項方案學(xué)習(xí)單元設(shè)計擬實現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識容學(xué)時垂直運輸機械安全技術(shù)管理施工安全

25、用電管理施工現(xiàn)場安全用電常識，施工現(xiàn)場線路、配電與配電箱與開關(guān)的安全管理；常用施工機械的安全使用與安全防護知識施工現(xiàn)場安全用電常識，常用施工機械的安全使用與安全防護知識4課程學(xué)習(xí)單元（9）學(xué)習(xí)單元名稱：安全文明施工學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項目目標(biāo)：使學(xué)生通過本課程學(xué)習(xí)，能夠熟悉施工現(xiàn)場管理與文明施工的主要容；掌握施工現(xiàn)場各種污染的防治；熟悉施工現(xiàn)場衛(wèi)生預(yù)防疫管理；施工現(xiàn)場平面布置的消防安全要求；防火設(shè)施、季節(jié)性施工防火檢查、施工現(xiàn)場滅火具體任務(wù)：能夠編制施工現(xiàn)場，場容、場貌與料具堆放方案的能力，組織對環(huán)境保護與環(huán)境衛(wèi)生進行安全檢查驗收，制定消防專項方案，組織現(xiàn)場消防檢查3、活動設(shè)計：教師多媒體演示，板

26、書繪制，實例分析載體或活動多媒體，板書本學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)方法建議通過認(rèn)真學(xué)習(xí)與查閱資料了解安全文明施工的基本概念本學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)重點與難點施工現(xiàn)場管理與文明施工的主要容本學(xué)習(xí)單元組織實施建議以課堂教學(xué)的形式進行多媒體演示學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議多媒體教室本學(xué)習(xí)單元學(xué)生學(xué)習(xí)知識與技能準(zhǔn)備學(xué)習(xí)知識：了解施工現(xiàn)場的管理與施工平面圖的基本知識本學(xué)習(xí)單元學(xué)生學(xué)習(xí)素材準(zhǔn)備預(yù)習(xí)教材上相關(guān)容本學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)考核與評價制定消防專項方案，組織現(xiàn)場消防檢查學(xué)習(xí)單元設(shè)計擬實現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識容學(xué)時安全文明施工施工現(xiàn)場管理與文明施工的主要容；施工現(xiàn)場各種污染的防治；施工現(xiàn)場衛(wèi)生預(yù)防疫管理；施工現(xiàn)場平面布置的消防安全要求；防火

27、設(shè)施、季節(jié)性施工防火檢查、施工現(xiàn)場滅火施工現(xiàn)場管理與文明施工的主要容，施工現(xiàn)場平面布置的消防安全要求4七、課程考核與評價1、基本概念和理論部分測試題，包括：選擇題、填空題、問答題。2、基本技能測試題，如案例分析和論述題。考核成績的分配比例平時成績占40，期末考試成績占60。其中平時成績中出勤占40，作業(yè)占40，課堂提問和實習(xí)占20。八、教材與相關(guān)資源1、教材建筑工程質(zhì)量與安全管理 瑞生 2013年4月第二版2、參考教材（1）嘉福主編的建筑施工安全技術(shù) 2004年（2）俞國風(fēng)，熊杭青主編的建設(shè)工程質(zhì)量分析與安全管理同濟大學(xué)，2005 （3）蔡雪峰主編的建筑工程施工組織管理教育部高職高專規(guī)劃教材 高等教育 2002年7月版14 / 14