《五年級(jí)語(yǔ)文鬼是一棵矮杉樹練習(xí)題-五年級(jí)語(yǔ)文試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)語(yǔ)文鬼是一棵矮杉樹練習(xí)題-五年級(jí)語(yǔ)文試題（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、五年級(jí)語(yǔ)文鬼是一棵矮杉樹練習(xí)題-五年級(jí)語(yǔ)文試題一、看拼音寫詞語(yǔ)：j hu zhung zhung nang gu mi（ ） 鬼影（ ） 窩（ ） （ ）su bio chng kung zho jio（ ） （ ） 張牙舞（ ） 清（ ）二、區(qū)別形近字組詞：諱（ ） 磨（ ） 猙（ ） 跺（ ） 脆（ ）偉（ ） 摩（ ） 掙（ ） 躲（ ） 脂（ ）三、根據(jù)詞語(yǔ)的意思寫出詞語(yǔ)： 1、形容極其恐懼。 （ ） 2、形容疼痛難忍的樣子，這里形容鬼的樣子十分可怕。 （ ）3、寒毛豎起，脊梁骨發(fā)冷，形容極端害怕的樣子。 （ ）四、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞：注視 猖狂 照顧五、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞：猶豫
2、朦朧 隱約六、填空： 1、課文是按照_順序來(lái)寫來(lái)頭兩次值夜哨的經(jīng)歷的。2、第一晚值夜哨來(lái)頭覺(jué)得自己_，說(shuō)明來(lái)頭_。 第二晚值夜哨來(lái)頭開(kāi)始_，然后_，最后_，這一內(nèi)心的變化說(shuō)明來(lái)頭_。這兩次的經(jīng)歷使他懂得了_的道理，使我們受到_的啟示。3、你覺(jué)得來(lái)頭是個(gè)_的人。七、文中人物的心理活動(dòng)描寫非常細(xì)膩、生動(dòng)、真實(shí)，選兩處寫下來(lái): 1、_。2、_。八、閱讀短文并回答問(wèn)題:美麗的窗花早晨，我還躺在被窩里就聽(tīng)見(jiàn)哥哥在外屋大聲叫著：“妹妹，快來(lái)看呀！”我連忙穿好衣服奔了出去。?。≡瓉?lái)在我家窗戶的玻璃上布滿了千姿百態(tài)的“窗花”。這些“窗花”有的像綻開(kāi)的牡丹花，有的像含苞欲放的茉莉花，有的像美麗的菊花，有的像挺拔的松柏樹，還有的像孔雀開(kāi)屏。潔白的“窗花”真可愛(ài)呀！太陽(yáng)出來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光照在“窗花”上，沒(méi)有一頓飯的工夫，那孔雀只剩下美麗的尾巴，牡丹花只剩下幾個(gè)花瓣，菊花瓣紛紛飄落了，松柏樹也只有幾根光禿禿的枝條了。“多可惜呀！”我正在為那漸漸消失的“窗花”惋惜，哥哥聽(tīng)了卻說(shuō)：“妹妹，你別著急，那是大自然剪成的，到了明天早晨，還會(huì)有更奇異的窗花在那里靜靜等待你。到那時(shí)你一定會(huì)高興，你說(shuō)對(duì)不！” 1、“窗花”指什么?2、用給短文分段,并寫出段意: 3、文章按照_順序連段成篇，分別記述了_和_的景象。4、照樣子寫詞語(yǔ): 千姿百態(tài)(含有數(shù)字)_ _ _
五年級(jí)語(yǔ)文鬼是一棵矮杉樹練習(xí)題-五年級(jí)語(yǔ)文試題
