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1、2022年高二音樂 魅力四射的獨唱舞臺教案授課年級：高二教學(xué)課時：一課時教學(xué)理念：我國獨唱音樂藝術(shù)豐富多彩，魅力四射，如何讓學(xué)生了解、喜愛獨唱音樂，是每個音樂教師應(yīng)該擔負的責任。要改變現(xiàn)在學(xué)生只關(guān)注流行歌曲的現(xiàn)狀，需要教師動用多種教學(xué)手段來提高學(xué)生的興趣，調(diào)動學(xué)生主動參與的積極性，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想像力，來感受、體驗多種形式獨唱藝術(shù)的魅力。首先，利用現(xiàn)在的高中生具有一定的信息采集能力的優(yōu)點，讓學(xué)生通過各種形式搜集獨唱音樂藝術(shù)的資料，并進行表演展示，牢牢地吸引住學(xué)生的注意力；通過分組比賽的形式和摸圖片演唱的形式增強學(xué)生主動參與的興趣，為后面的教學(xué)活動作好鋪墊；再運用比較、分析等方法，結(jié)合制
2、作精美的課件，調(diào)動學(xué)生主動參與的積極性。在愉悅樂趣興趣情感的教學(xué)過程中，使學(xué)生對多種形式獨唱音樂藝術(shù)的審美體驗和情感升華，讓學(xué)生在多種形式獨唱音樂活動中獲得充分的滿足和愉悅，真正掌握獨唱音樂藝術(shù)。教學(xué)目的： 1、在欣賞互動中掌握人聲分類和男女聲的音域及演唱風格，體驗其魅力。2、在欣賞互動中，掌握美聲、民族、通俗三種唱法的特點，體驗其魅力。3、讓學(xué)生自己確定最適合自己演唱的方法，學(xué)會“藏拙”揚長避短發(fā)揮優(yōu)勢，實踐演唱。教學(xué)重點：1、掌握男高音、男中音、女高音、女中音的音域和演唱特點。2、掌握美聲、民族、通俗三種方法演唱風格。教學(xué)難點：教學(xué)環(huán)節(jié)的組織把握。教學(xué)準備：多煤體、課件、制作精美的歌唱家圖
3、片。教學(xué)過程：一、教學(xué)導(dǎo)入同學(xué)們都喜歡唱歌，尤其是獨唱，大伙兒在一起總愛唱上幾句，興趣很濃。但你們知道人聲是怎樣分類的呢？獨唱有哪幾種演唱的方法？這堂課我們就學(xué)習：魅力四射的獨唱舞臺。二、講授新課1、人聲的分類老師引導(dǎo)，學(xué)生思考。師：人聲一般分哪幾類？生：師：男、女聲一般分哪幾種？生學(xué)生演唱自己收集的各聲部歌曲（分男女兩組搶唱比賽，演唱符合自己所講聲部的歌曲者加10分）。課件展示請學(xué)生欣賞下列A、B、C、D四個音樂片斷。A、意大利著名男高音歌唱家吉列演唱的綠葉情深B、德國著名男中音歌唱家惠舒蒂斯卡演唱的菩提樹C、世界著名女高音歌唱家卡依卡蒂拉瓦演唱的小夜曲D、世界著名女中音歌唱家捷克力亞巴莉拉
4、莉演唱的假如你愛我邊聽賞邊思考問題并分男女兩組搶答下列問題（每答對一題加十分）。A、四個音樂片斷分別是什么人聲的歌曲？（男女高中音）B、分別講講男女高中音的聲音特點。教師總結(jié)：A、鼓勵點評B、小結(jié)其他音樂片斷人聲類別音 域音色特點第一片斷男高音c1-a2(c3) 聲音明亮、抒情、結(jié)實、柔美第二片斷男中音g-g2 聲音厚實、寬廣、洪亮第三片斷女高音c1-c3(a2) 聲音清脆、靈活、柔美、抒情、寬廣第四片斷女中音a-f2(a2) 聲音豐滿、深沉、醇厚、寬廣2、獨唱藝術(shù)的演唱方法教師引導(dǎo)，學(xué)生思考。師：同學(xué)們談?wù)劒毘囆g(shù)有哪幾種演唱方法？生：師：你認為美聲、民族、通俗三種唱法各有什么特色？生學(xué)生演
5、唱會（男女兩組搶唱比賽，演唱的歌曲符合自己認為的演唱方法加10分）。課件播放：三種演唱方法片斷。學(xué)生進一步分組搶答三種唱法的特點。教師總結(jié)：唱法特點美聲音色美妙、清純、洪亮、輝煌，發(fā)音自然、圓潤，連貫持續(xù)。民族繼承傳統(tǒng)的戲曲、曲藝唱法，鑒借美聲唱法，聲音明亮、自然、親切、甜美、圓潤、靠前。通俗又叫流行唱法，聲音具有獨特的個性，與時代貼近，歌曲更新快。三、拓展演唱搶摸圖片演唱，學(xué)生摸到哪位歌唱家的圖片就演唱其風格的歌曲，學(xué)生仍分男女兩組，分數(shù)一直往下加，哪組分數(shù)高為贏，并把精美圖片作為獎勵品。精美圖片：宋祖英 關(guān)牧村 戴玉強殷秀梅 廖昌永 毛阿敏四、總結(jié)搶唱、搶答分數(shù)，發(fā)獎勵品。五、下課思考同學(xué)們你認為你自己適合什么樣的歌曲？
2022年高二音樂 魅力四射的獨唱舞臺教案
