七年級地理上冊 第五章 第二節(jié) 國際經(jīng)濟合作 探究活動 辯論全球化是否有利于發(fā)展中國家素材 湘教版

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1、探究活動：辯論全球化是否有利于發(fā)展中國家正方：溫莎大學(xué) 全球化有利于發(fā)展中國家反方：東吳大學(xué) 全球化不利于發(fā)展中國家 陳述 正方：經(jīng)濟全球化為發(fā)展中國家提供了吸引外資的條件和機會。資金短缺的發(fā)展中國家要想發(fā)展，它守著一口空鍋，沒有資金投入，怎么能把經(jīng)濟這頓大餐做出來呢？ 反方：發(fā)展中國家在吸引外資的同時，必須付出巨大的代價，它當(dāng)然可以學(xué)習(xí)技術(shù)，但是這個技術(shù)絕對沒有辦法成為它自己獨樹一格的基礎(chǔ)。 解意（正方一辯）：所謂全球化，是指世界各國超越國界，在經(jīng)濟、政治、文化和社會生活各方面相互依存，公平競爭，共同發(fā)展的客觀進程和必然趨勢。所謂發(fā)展中國家，根據(jù)世界銀行和聯(lián)合國所公認的概念就是：相對而言，經(jīng)

2、濟尚在發(fā)展，大多數(shù)人口依然貧困的國家。而所謂有利于發(fā)展中國家，是指可以促進發(fā)展中國家的經(jīng)濟增長，政治穩(wěn)定和文化繁榮。 就政治來說，一方面全球化加深了國際間的依賴性，使得政治干涉，特別是武裝干涉在國際國內(nèi)越來越不得人心，使和平成為可能；另一方面，全球化也內(nèi)在地要求各國政府在制定決策和宏觀控制方面職能的強化，對方辯友來自臺灣，想必熟悉孫中山先生所說的，世界潮流浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡。 我方承認，任何有利的發(fā)展道路都不是坦途一條，都存在著風(fēng)險，但是，只要發(fā)展中國家在全球化浪潮中審時度勢，抓住機遇，積極參與，雖然行路難，多歧路，但是終將“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”！ 包威棣（反方一辯）：大

3、家好，今天正方一開始就從三個方面出發(fā)論述，一是經(jīng)濟，二是政治，三是文化，但這三點從根本上就存在問題。第一，對方辯友認為，要參與全球競爭才有優(yōu)勢，但是目前在全球競爭中占優(yōu)勢的是誰？是發(fā)達國家。 第二，他們認為，經(jīng)過政治全球化，可以使全球和平，但是目前全球還有戰(zhàn)爭的國家是誰？是發(fā)展中國家。第三，對方辯友認為，在文化方面可以促使一些弱勢文化在全球發(fā)展光大，但目前發(fā)展光大的優(yōu)勢文化是誰？是發(fā)達國家。 實際上，全球化基本上就是全球市場單一化的過程。而市場單一化過程就是資金擁有者向全球投資，通過擴大勞動力市場，縮減差距，拉寬市場取得利益最大化的過程。 全球超過35000家跨國公司，主要都掌握在發(fā)達國家手中

4、，這些跨國公司掌握的龐大資金，已超過97%的技術(shù)，向發(fā)展中國家投資，使他們只適合發(fā)展高勞力、高污染、高消耗、低經(jīng)濟效益的產(chǎn)物，而那些發(fā)達國家繼續(xù)生產(chǎn)他們經(jīng)濟比可能為1:100的產(chǎn)物，難道拉開這樣的國際競爭差距還是對發(fā)展中國家有利的嗎？ 因此，在經(jīng)濟全球化發(fā)展進程中，發(fā)展中國家不但沒有享受到經(jīng)濟發(fā)展的果實，他們的勞動力權(quán)益、環(huán)保發(fā)展等反而受到了破壞，甚至失去了國家經(jīng)濟發(fā)展的自主性，在競爭利益上與發(fā)達國家產(chǎn)生了更大的差距。因此我方主張全球化是不利于發(fā)展中國家的。 紀(jì)寶娟（正方二辯）：我方完全同意對方談全球化應(yīng)以經(jīng)濟為主的觀點，我方一辯已經(jīng)說明，全球化是一個綜合性的概念，它包括經(jīng)濟、政治和文化的全球

5、化，而經(jīng)濟的全球化是政治、文化全球化的基礎(chǔ)，經(jīng)濟全球化為發(fā)展中國家?guī)砹司薮蟮暮锰帯?第一，經(jīng)濟全球化為發(fā)展中國家提供了吸引外資的條件和機會。資金短缺的發(fā)展中國家要想發(fā)展，他守著一口空鍋，沒有資金投入，怎么能把經(jīng)濟這頓大餐做出來呢？ 第二，經(jīng)濟全球化為發(fā)展中國家?guī)砹讼冗M的技術(shù)和方法。據(jù)統(tǒng)計，發(fā)展中國家80%的技術(shù)創(chuàng)新和95%的世界技術(shù)轉(zhuǎn)讓都來自于全球化的主要載體跨國企業(yè)。 第三，經(jīng)濟全球化刺激了發(fā)展中國家的經(jīng)濟增長。經(jīng)濟學(xué)理論告訴我們，經(jīng)濟增長以技術(shù)和資金為主要要素，而以市場的擴大為支撐。經(jīng)濟全球化為我們帶來了資金，引進了技術(shù)，培育了市場，這不正是促進了經(jīng)濟的增長嗎？ 范凱云（反方二辯）：正

6、方分別從外資、技術(shù)、市場這三個層面去論證經(jīng)濟全球化有利于發(fā)展中國家，但是對方辯友有沒有想過，從根本上說，發(fā)達國家只是把不適合在本國發(fā)展的部分，包括高污染的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家來，所以發(fā)展中國家在吸引外資的同時，必須付出龐大的代價，他當(dāng)然可以學(xué)習(xí)技術(shù)，但是這個技術(shù)絕對沒有辦法成為他自己獨樹一格的基礎(chǔ)。 所以要判斷經(jīng)濟全球化對發(fā)展中國家有沒有利，要看它在這個趨勢中能否獲得足夠的自主性，競爭力是否能提升。很可悲的是，根據(jù)聯(lián)合國的資料統(tǒng)計，1983年之后，貧國跟富國的貧富差距從原本的43倍變到60倍，而在發(fā)達國家窮人減少的同時，發(fā)展中國家的窮人卻從原本的2億人，變成現(xiàn)在的15億人。種種資料顯示，在競爭

7、力層面上，全球化的確對發(fā)展中國家不利。所以請對方辯友正視事實，全球化不利于發(fā)展中國家發(fā)展！ 葉斌（正方三辯）：對方同學(xué)很多觀點是不正確的。首先，對方一辯同學(xué)指出，應(yīng)該以經(jīng)濟為中心考慮這個問題，對方二辯同學(xué)卻認為經(jīng)濟發(fā)展不代表發(fā)展，請問這種矛盾如何解釋？其次，對方一辯同學(xué)因西方發(fā)達國家由全球化獲利就得出了不利于發(fā)展中國家的結(jié)論，這種推斷是不符合邏輯的。事實是全球化正日益使世界上各個國家相互合作更加緊密，只有互惠互利，才可以共同繁榮。 對方同學(xué)錯誤地理解了有利的概念。有些國家確實貧困，但這可以怪罪于全球化嗎？比如像對方一辯提到的環(huán)保問題，解決環(huán)保問題，正需要全球化。臭氧層在擴大，溫室效應(yīng)日益嚴重，

8、怎么解決？要靠全球化。如果沒有全球化合作的典范防止臭氧層繼續(xù)擴大的蒙特利爾協(xié)定，那么一百年后，人類就要真正面臨滅頂之災(zāi)了，難道這不是對發(fā)展中國家、對全球都有利的嗎？ 陳曉帆（反方三辯）：對方辯友的論述犯了兩個致命的錯誤。 第一，邏輯謬誤。頓米爾金告訴我們，所有進步緩慢、改善緩慢的國家，都是不積極參與全球化的發(fā)展中國家；然而今天正方告訴各位，全球化是有利于發(fā)展中國家的。既然是對它有利的事情，它為什么要拒絕，難道它害怕發(fā)展，不希望進步嗎？ 第二,事實認識上的錯誤。對方辯友告訴各位，發(fā)展中國家被發(fā)達國家選擇、利用之后，它們可以從中獲利。但為什么聯(lián)合國資料顯示，貧國與富國的差距在不斷擴大，各位猜是10

9、0倍嗎？是200倍。對方辯友告訴各位，全球化可以幫助發(fā)展中國家吸引外資，解決饑腸轆轆的問題，然而聯(lián)合國農(nóng)業(yè)組織卻告訴我們，參與全球化之后，90個發(fā)展中國家中有70個國家現(xiàn)在面臨最基本的糧食危機。 對方辯友只不過是一個新帝國主義以及殖民主義的魔鬼代言人，是一個扼殺發(fā)展中國家未來以及前途的劊子手?，F(xiàn)在印尼每天有15萬人天天在布滿化學(xué)物質(zhì)的工作環(huán)境中工作，難道他們愿意在這種布滿危險物質(zhì)的環(huán)境中工作嗎？無奈的是，由于經(jīng)濟全球化，他們不得不向它低頭，因為他們喪失了選擇最基本工作環(huán)境的自主權(quán)！ 交鋒 正方：在對方辯友描述下，全球化仿佛是虎穴龍?zhí)?，那么那些積極參加的國家，豈不是明知山有虎，偏向虎山行了嗎？

10、反方：在過去全球化的20年內(nèi)，全世界貧窮國家比發(fā)達國家增加了將近一倍，對方辯友如何解釋呢？ 解意：在對方辯友描述下，全球化仿佛是虎穴龍?zhí)?，那么那些積極參加的國家，豈不是明知山有虎，偏向虎山行了嗎？ 包威棣：對方辯友希望談積極參與全球化的國家，我們就談積極參與國家。亞洲四小龍之一的韓國，在90年代，國民生產(chǎn)總額下降20%，在1997年一年之內(nèi)，國民生產(chǎn)毛額就下降50%，這不正是積極參與全球化的結(jié)果嗎？ 葉斌：我想請問對方辯友，世貿(mào)組織的原則是什么？ 陳曉帆：我不清楚世貿(mào)組織的原則是什么，但是我卻看到，在全球化進程當(dāng)中，印尼的失業(yè)率從過去的6%到現(xiàn)在的10%，這要如何解釋呢？ 解意：我想告訴對方辯

11、友，世貿(mào)組織的原則是非歧視和公平貿(mào)易，難道這種原則會對發(fā)展中國家不利嗎？ 蘇柏瑞：當(dāng)然不利，因為它根本是一個不公平的規(guī)則。我倒要問對方辯友為什么在全球化之后，全世界最富國人民的收入?yún)s從14倍變成20個貧窮國家的37倍呢？ 紀(jì)寶娟：對方辯友說這些規(guī)則都是假的，那么為什么這么多發(fā)展中國家都積極加入呢？難道它們都被封閉，它們這些國家的智商真的像對方辯友說得這么低嗎？ 包威棣：當(dāng)然我們不是說他智商低，對方辯友喜歡談國際組織，我就談國際組織。在國際的環(huán)保公約京都議定書中，限制了排放污染廢氣量的排氣量，但是唯一沒有簽訂議定書的，恰恰是作為起草人之一的美國。我想問對方辯友，國際組織就是這樣的公平，這樣的完善

12、嗎？ 王筱青：發(fā)展中國家所面臨的最大問題是什么，是貧困，那你們認為全球化是造成發(fā)展中國家貧困的原因嗎？ 蘇柏瑞：發(fā)展中國家所面臨的最大問題，是90%的發(fā)展中國家，由于全球化，必須將土地讓出來蓋工廠，因此而減少農(nóng)耕；但是在發(fā)達國家將資金撤離之后，它們沒有辦法，無法生產(chǎn)足夠的糧食。這怎么解釋？ 解意：謝謝對方辯友，你們并不敢承認全球化是造成發(fā)展中國家貧困的原因，既然它不會造成發(fā)展中國家的貧困，你們又怎么能說它不利于發(fā)展中國家呢？ 包威棣：我方的確無法正面論證全球化是造成貧困國家窮的原因，但是全球化是造成貧困國家更窮的原因。在過去全球化的20年內(nèi)，全世界貧窮國家比發(fā)達國家增加了將近一倍，對方辯友如何

13、解釋呢？ 紀(jì)寶娟：對方辯友提到了貧富差距，這個問題確實存在，那么怎么解決呢？你是想讓貧國變富，還是富國變貧呢？ 包威棣：假如我們要讓貧國變富的話，就不應(yīng)該是全球化。 解意：對方辯友一方面說，全球化可以使發(fā)展中國家擺脫貧困，一方面又說我們不能用這種方式解決貧富差距的問題，你們?nèi)绾谓忉屵@種自相矛盾的論調(diào)呢？我想請問，全球化為發(fā)展中國家?guī)砹思夹g(shù)和資金，解決它們貧困的問題，你能夠否認這一點嗎？ 蘇柏瑞：對方辯友，但是這些資金并沒有留在這些國家里面。我們的資料顯示，非洲國家由于外國的投資增加了200億美元，但是卻因為開放了市場，開放資源，讓別人開采，而損失了300億美元。對此，對方辯友怎么解釋呢？ 總

14、結(jié) 正方：對方同學(xué)過分夸大了全球化為發(fā)展中國家?guī)淼娘L(fēng)險，而忽視了風(fēng)險與機會并存這一常識。古人早有因噎廢食這一古訓(xùn)，時時為我們敲響警鐘，對方同學(xué)，千萬不要因為有風(fēng)險就放棄發(fā)展的機會呀！ 反方：全球化不是慈善事業(yè)，而是商業(yè)利益。發(fā)展中國家在這樣的進程中，只能成為被選擇的對象，而不能成為選擇別人的對象。 蘇柏瑞（反方四辯）：首先應(yīng)該指出對方在經(jīng)濟發(fā)展的觀點上與我方存在差異。對方辯友只著眼于究竟一個國家在一年之內(nèi)賺了多少錢，我方認為不應(yīng)該只片面地看是否有經(jīng)濟成長，應(yīng)該看這個國家有沒有競爭力，有沒有自主性。全球化不是慈善事業(yè)，而是商業(yè)利益。發(fā)展中國家在這樣的進程中，只能成為被選擇的對象，而不能成為選擇

15、別人的對象。 危地馬拉的工人花了五天摘500磅咖啡豆所賺取的微薄工資，只夠他們買一杯自己所摘出來的星巴克咖啡。他們賺這一杯咖啡錢的代價是什么，不是自己賺到錢，而是發(fā)達國家因此賺到更多更多的錢。就如對方辯友告訴大家的，今天比較經(jīng)濟發(fā)展究竟對國家有利還是不利？不是看這些國家是否比在沒有錢時賺到更多的錢，而是他跟其他國家的競爭力、自主性相比較而言，到底有沒有長足的進步。 我方剛才告訴大家說，今天發(fā)達國家為了自己的利益，要求許多發(fā)展中國家開放了自己的市場，但是僅開放對自己有利的因素流通，卻禁止這些國家能夠擁有對自己有利的技術(shù)。 王筱青（正方四辯）：我相信，我們辯論雙方，都是本著客觀、積極的態(tài)度來看待全

16、球化這個問題，所以我要首先感謝對方同學(xué)。但是我們對你們的觀點并不敢茍同。 第一，對方同學(xué)過分夸大了全球化為發(fā)展中國家?guī)淼娘L(fēng)險，而忽視了風(fēng)險與機會并存這一常識。古人早有因噎廢食這一古訓(xùn)，時時為我們敲響警鐘，對方同學(xué)，千萬不要因為有風(fēng)險就放棄發(fā)展的機會呀！ 第二，對方同學(xué)試圖通過證明全球化對發(fā)達國家的利多，來證明全球化對發(fā)展中國家不利，甚至有害的觀點，這個邏輯能成立嗎？ 第三，對方同學(xué)理解片面，對方同學(xué)將本話題中的有利于的利，理解為了既得利益。 而我方認為，全球化最終有利于發(fā)展中國家的發(fā)展，因為它為發(fā)展中國家的經(jīng)濟帶來了市場、資金、人才、技術(shù)四大基本要素，所以全球化才是發(fā)展中國家發(fā)展經(jīng)濟的必經(jīng)之

17、路。 對方同學(xué)仿佛一直帶著有色眼鏡來看待全球化這個問題，可是誰能否認全球化為發(fā)展中國家的貿(mào)易帶來的積極影響？貿(mào)易是一國經(jīng)濟發(fā)展最主要的因素，貿(mào)易發(fā)展了，人均生活水平和國民收入才能提高，而經(jīng)濟發(fā)展了，文化自然繁榮，政局自然穩(wěn)定。 而發(fā)展靠什么？發(fā)展靠機會，機會在哪里？機會就在全球化。我相信在座的各位，已經(jīng)從今天的辯論會中找到了答案。 （辯詞有刪節(jié)） 評委亮分 李丙宣（評委代表）： 這個題目有三個方面，第一個方面是全球化，它是一個必然趨勢；第二個部分，是有利跟不利，這個是爭辯之處，誰爭贏了就贏了；第三個部分就是發(fā)展中國家，它是最后的承受者。 了解了這個題目之后，在整個辯論當(dāng)中，最重要的是一個策略的運作，策略的應(yīng)用在于利跟不利爭執(zhí)的過程中，你是全方面去看呢？還是只站在自己的角度來看，它的范疇就不一樣了，假設(shè)是策略上的應(yīng)用，全球化里面本來就有利有弊，不過有利的多，不利的少，這個就是爭辯的地方。 在自由辯論的過程中，正方是比較均勻的，在反方方面，可能就是頭尾吧，中間就輕了一點。在這個過程中，正方的策略應(yīng)用似乎是達到效果，他很簡潔地問了幾個問題，由你去答，最后你就拼命答拼命答，他就拼命問，你再答他再問，像用一個布袋一樣的，把它套住，問一個問題，他自己已經(jīng)有答案了，你答不出他替你答。這一招非常強。 評委判定：正方勝出。