八年級語文上冊《第11課 中國石拱橋》教案 新人教版

上傳人:xt****7 文檔編號:105516092 上傳時間:2022-06-12 格式:DOC 頁數(shù):7 大?。?8.52KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
八年級語文上冊《第11課 中國石拱橋》教案 新人教版_第1頁
第1頁 / 共7頁
八年級語文上冊《第11課 中國石拱橋》教案 新人教版_第2頁
第2頁 / 共7頁
八年級語文上冊《第11課 中國石拱橋》教案 新人教版_第3頁
第3頁 / 共7頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《八年級語文上冊《第11課 中國石拱橋》教案 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級語文上冊《第11課 中國石拱橋》教案 新人教版(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、八年級語文上冊第11課 中國石拱橋教案 新人教版一、教學(xué)目標(biāo)1、理清本文的說明對象及其特點;2、明確說明文中舉例的典型性和代表性。3、理清本文的說明順序。4、品位說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴密性。5、學(xué)習(xí)說明方法的運用。二、教學(xué)重難點(一)重點1、品位說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴密性。2、把握本文的說明順序和說明方法。 (二)難點1、品位說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴密性。2、把握本文的說明順序和說明方法。 三、教學(xué)流程設(shè)計:2課時 第1課時 (一)明確目標(biāo):1、理清本文的說明對象及其特點;2、明確說明文中舉例的典型性和代表性。3、理清本文的說明順序。(二)檢查預(yù)習(xí)1.正音正字:洨(Xio)勻稱(ynchn)鷟(

2、zhu)僉(qin) 河堤(d)2.補充解詞:古樸:樸素而有古代的風(fēng)格。惟妙惟肖:形容描繪或模仿得生動逼真。惟,特別;肖,相似。絕倫:獨一無二,無可比擬。推崇:很尊重。(三)目標(biāo):理清本文的說明對象及其特點自學(xué)指導(dǎo)(一):自讀課文,思考下列問題:1.本文的說明對象是什么?題目中的“中國”能否刪去? 2本文在介紹中國石拱橋時,是按照怎樣的次序來安排文章的結(jié)構(gòu)的: 橋 橋 橋 橋 橋3.結(jié)合全文,你能說說什么是石拱橋嗎?作者向我們介紹的中國石拱橋有什么特點?【方法指導(dǎo)】:圈畫法、概括法【自學(xué)時間】:4分鐘說明對象中國石拱橋(首先可抓住文章的標(biāo)題明確說明點。俗說“標(biāo)題是文章的眼睛”,說明文的標(biāo)題往往

3、揭示了說明的中心)題目中的“中國”能否刪去?(說明對象,民族自豪感)2石拱橋中國石拱橋趙州橋盧溝橋解放后興建的各種拱橋3.石拱橋由石塊砌成、橋洞成弧形的橋。中國石拱橋特點: 形式優(yōu)美外觀美;結(jié)構(gòu)堅固實用美;歷史悠久文化美(四)目標(biāo):明確說明文中舉例的典型性和代表性自學(xué)指導(dǎo)(二):自讀課文,思考:文中舉了“趙州橋”、“盧溝橋”兩個例子,請根據(jù)課文內(nèi)容,看看作者介紹了趙州橋、盧溝橋的什么特點?哪些方面體現(xiàn)了中國石拱橋的特征?【方法指導(dǎo)】:圈畫法、概括法【自學(xué)時間】:4分鐘趙州橋: 盧溝橋: 形式優(yōu)美: “初月出云,長虹飲澗” 盧溝曉月 兩旁石柱上不同姿態(tài)的獅子 結(jié)構(gòu)堅固: 一千三百多年,還保持原來

4、的雄姿 兩岸河堤被沖毀,盧溝橋從未出事 歷史悠久: 修建于公元605年左右 修建于公元1189年到1192年間 其他: 設(shè)計巧妙、設(shè)計者、 歷史意義、石拱相聯(lián) 用料省,藝術(shù)價值高 自學(xué)指導(dǎo)(三):自讀課文,思考:中國的石拱橋很多,為何作者選擇趙州橋和盧溝橋作為說明例子? 為何不選一個而要選兩個? 【方法指導(dǎo)】:圈畫法、概括法【自學(xué)時間】:4分鐘1. 趙州橋和盧溝橋歷史悠久,形式優(yōu)美,結(jié)構(gòu)堅固,有中國石拱橋的典型特點,而且氣魄宏偉、馳名中外,很有代表性。選擇有代表性的例子說明事物的特征方法可以起到舉一反三的作用,使讀者對被說明事物的特征認識得更具體、更明確、更深刻。2. 趙州橋和盧溝橋既有共同點

5、,也有不同點。前者是“獨拱”石橋,后者是“聯(lián)拱”石橋,既有共性也有個性。作者選擇兩例可以起到互相對照、互相補充的作用,說明了中國石拱橋形式多樣、多彩多姿的特點。教師問:齊讀第9、10兩段,看看最后兩段寫了什么內(nèi)容?為何要補充介紹?成果交流:第9段寫我國石拱橋取得成就的原因,反映了我國石拱橋發(fā)展的本質(zhì)特征。第10段寫解放后我國橋梁事業(yè)的發(fā)展,說明科技的發(fā)展與社會制度的關(guān)系,表明了社會主義制度的優(yōu)越性。寫這兩段不僅使全文結(jié)構(gòu)嚴謹,而且使文章的主題得到升華。五、目標(biāo):理清說明順序自學(xué)指導(dǎo)(五):本文的說明對象是中國石拱橋,主要寫中國石拱橋的特點,為何開頭兩段寫一般石拱橋的特點?這里采用什么說明順序?

6、【方法指導(dǎo)】:圈畫法、概括法【自學(xué)時間】:4分鐘成果交流:一連幾處以虹喻橋,寫石拱橋的形式優(yōu)美,可以引起讀者的聯(lián)想,激發(fā)閱讀興趣。第2段寫石拱橋的結(jié)構(gòu)堅固,這是石拱橋的又一特點。這兩個特點是石拱橋的一般特點,為下面寫中國石拱橋作了鋪墊,自然過渡到寫特殊的石拱橋。這是由一般到特殊的邏輯順序。自學(xué)指導(dǎo)(六):自讀課文,思考:說明對象的特點決定了說明順序的選擇。說明趙州橋時,按怎樣的順序來寫?說明盧溝橋時,又是按什么順序?在列舉幾個橋名、介紹中國石拱橋歷史發(fā)展時又按照什么順序?【方法指導(dǎo)】:圈畫法、概括法【自學(xué)時間】:4分鐘成果交流:(1)第4段寫趙州橋的地理位置、建造時間及解放后的修整。第5段首先

7、介紹趙州橋的長度、寬度、設(shè)計施工的精巧以及古人的贊譽。接著從四個方面(結(jié)構(gòu)巧妙;造型優(yōu)美,用料節(jié)省;結(jié)構(gòu)堅固;結(jié)構(gòu)勻稱,與四周景色和諧配合)來說明其特點。從這個層次可以看出作者在說明趙州橋時,是運用從概括到具體的順序。(2)第6段這一部分寫盧溝橋是按由整體到局部。(3)旅人橋:大約建成于公元二八二年;趙州橋:建于公元六O五年左右;盧溝橋:建于公元一一八九到一一九二年間;長虹大橋:建于一九六一年。按照時間先后順序說明的。小結(jié):本文在安排說明順序時,是由一般到特殊,先概括后具體的邏輯順序;在說明橋梁的結(jié)構(gòu)時,是由整體到局部的順序;有關(guān)歷史發(fā)展的說明則以時間先后為順序。這樣寫,可以使文章層次分明,條

8、理清楚。過渡:說明語言的準(zhǔn)確性,是說明文語言的先決條件,表示時間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等,都要求準(zhǔn)確無誤。六、當(dāng)堂練習(xí)1、思考:趙州橋的四個特點各說明了什么?順序能否調(diào)換? 參考:第一個特點說明大拱的長度以及形狀;第二個特點說明拱上加拱的創(chuàng)造性的設(shè)計 第三個特點說明大拱的拱圈的作用;第四個特點說明全橋的結(jié)構(gòu)勻稱和四周的景色 配合。四個特點按從主到次的順序安排,不能互換。七、作業(yè)布置(必做) (全品聽課手冊 文本探究 第2題 作業(yè)手冊同步拓展 1013題) (選做)(全品聽課手冊 文本探究 第5題四、板書設(shè)計11 中國石拱橋中國石拱橋特點: 形式優(yōu)美外觀美;結(jié)構(gòu)堅固實用美;歷

9、史悠久文化美第2課時(一)明確目標(biāo):1、品位說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴密性。2、學(xué)習(xí)說明方法的運用。(二)目標(biāo):體會說明語言的準(zhǔn)確性自學(xué)指導(dǎo):所謂準(zhǔn)確,就是符合客觀實際。細讀下列語句,體會說明文語言的準(zhǔn)確性,作簡要分析。1石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。(“比較”一詞,去掉行嗎?) 2這種橋不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅固。(“不但”“而且”能否刪去?“結(jié)構(gòu)堅固”“形式優(yōu)美”能否調(diào)整順序?) 3水經(jīng)注里提到的“旅人橋”,大約建成于公元282年,可能是有記載的最早的石拱橋了。(加線的詞能否去掉?) 4我國的石拱橋幾乎到處都有。(“幾乎”去掉行嗎?) 5(趙州橋)全橋只有一個大拱,長達374米,在當(dāng)時可算

10、是世界最長的石橋。(帶點字能否刪去?) 6趙州橋非常雄偉,全長5082米。盧溝橋?qū)捈s8米。(兩句對比,你發(fā)現(xiàn)了什么?) 【方法指導(dǎo)】:圈點勾畫、把理解旁批在課本空白處【自學(xué)時間】:6分鐘1石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。(“比較”一詞,去掉行嗎?) 參考:不行,“比較早”程度較輕,這樣表達比較穩(wěn)妥。 2這種橋不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅固。(“不但”“而且”能否刪去?“結(jié)構(gòu)堅固”“形式優(yōu)美”能否調(diào)整順序?)參考:“不但”“而且”不能刪去,如果刪去后,它們之間的關(guān)系就變成了并列關(guān)系。先說外觀,再說功能,符合人們的認識邏輯。并且對于橋來說,其實用價值遠遠重于形式,所以二者不能調(diào)整順序。 3水經(jīng)注里提

11、到的“旅人橋”,大約建成于公元282年,可能是有記載的最早的石拱橋了。(加線的詞能否去掉?)參考:“大約”“可能”都表示不確定,只是推測的情況?!坝杏涊d的”使發(fā)言的根據(jù)增加可靠性。都表示不確定,只是推測的情況。如去掉就成為事實情況了,與作者原意不符。過渡:恰當(dāng)?shù)剡\用說明方法,能提高說明語言的形象性、準(zhǔn)確性,使說明對象更具體、更生動,讓讀者更明白,增強說服力,有時也能增強讀者的閱讀興趣。(三)目標(biāo):學(xué)習(xí)本文的說明方法常見的說明方法有舉例子、列數(shù)字、打比方、分類別、作比較、作引用、畫圖表、下定義、作詮釋、摹狀貌。自學(xué)指導(dǎo):細讀下列語句,從說明方法的角度分析其作用。1、(第1段)石拱橋的橋洞成弧形,

12、就像虹。(一句運用了什么修辭手法?但如果問運用了什么說明方法呢?)2、(第3段)水經(jīng)注里提到的“旅人橋”,大約建成于公元282年,可能是有記載的最早的石拱橋了。(能不能刪掉這句話?這是什么說明方法?)3、(第五段)趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。(這句為何要把數(shù)學(xué)精確地寫出來?)4、(第六段)每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖。(運用了什么修辭手法?什么表達方式?如果問,運用了什么說明方法,你能說出嗎?)5、(第5段)唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”。唐朝

13、的張鷟說,遠望這座橋就像“初月出云,長虹飲澗”。(這兩個句子有何作用?運用什么修辭手法?如果問,運用了什么說明方法呢?)6、第6段中:永定河發(fā)水時,來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻從沒出過事,足見它的堅固。(這句是用來說明什么問題的?運用什么寫作手法?什么說明方法?)7.趙州橋:“這座橋的特點是:(一)全橋只有一個大拱(二)大拱的兩肩上,各有兩個小拱(三)大拱由28道拱圈拼成(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱” 成果交流:1、(第1段)石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。(這一句運用了什么修辭手法?但如果問你用了什么說明方法呢?說明文中的比喻如果問你說明方法時只能說打比方。)打比方。參考:“石拱橋的橋洞成

14、弧形,就像虹?!庇谩昂纭薄肮弊鞅?,突出了石拱橋形式上的基本特征,富有形象性。 又如:“橋洞不是普通的半圓形,而是像一張弓”2、(第3段)水經(jīng)注里提到的“旅人橋”,大約建成于公元282年,可能是有記載的最早的石拱橋了。(能不能刪掉這一句話?這是什么說明方法?)(舉例子。本文只舉了這一個例子嗎?)參考:作者為了說明中國石拱橋的特點,列舉了趙州橋和盧溝橋兩個例子。趙州橋是獨拱石橋的代表,盧溝橋是聯(lián)拱石橋的代表,且兩座橋都世界聞名,例子具有代表性,典型性,令人信服。 3、(第五段)趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。(這一句為什么要把數(shù)學(xué)精確地寫出來?)參考:(用具體

15、精確的數(shù)字把趙州橋的雄偉顯示出來,人以準(zhǔn)確鮮明的印象。 這種說明方法叫列數(shù)字。你能從本文還舉出一些例子嗎?)4、(第六段)每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖。(這一句運用了什么修辭手法?運用了什么表達方式?如果我問你用了什么說明方法,你能說出嗎?)參考:(排比;描寫;摹狀貌。)5、(第5段)唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”。唐朝的張鷟說,遠望這座橋就像“初月出云,長虹飲澗”。(這兩個句子有什么作用?運用什么修辭手法?如果問你運用了什么說明方法呢?)參考:前一句說明趙州橋的構(gòu)造的奇特,后一句說

16、明趙州橋的形式優(yōu)美。引用。說明方法也是引用。引用唐朝張嘉貞的話“制造奇特,人不知其所以為”,說明趙州橋設(shè)計施工的精巧;“初月出云,長虹飲澗”,說明趙州橋形式優(yōu)美,等等。這些引用增強了文章的說服力和感染力。 (四)當(dāng)堂練習(xí):1我國的石拱橋幾乎到處都有。(“幾乎”去掉行嗎?)參考:“幾乎”強調(diào)了石拱橋分布范圍廣,但并不排除有的地方?jīng)]有石拱橋的可能。 2(趙州橋)全橋只有一個大拱,長達374米,在當(dāng)時可算是世界最長的石橋。帶點字能否刪去?參考:“當(dāng)時”是從時間上限定,“可算”是從程度上限定。這樣才更符合實際情況。 3趙州橋非常雄偉,全長5082米。盧溝橋?qū)捈s8米(兩句對比,你發(fā)現(xiàn)了什么?) 參考:兩

17、句對比,可以發(fā)現(xiàn)作者嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。一座50多米長的趙州橋,能精確到001米,這是多么準(zhǔn)確的說明。“約”表示盧溝橋的橋?qū)挷皇莿偤?米,這表現(xiàn)了作者實事求是的寫作態(tài)度。4、第6段中:永定河發(fā)水時,來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻從沒出過事,足見它的堅固。(這一句是用來說明什么問題的?運用了什么寫作手法?運用了什么說明方法?)參考:說明盧溝橋的堅固;對比;但說明方法卻是作比較。以盧溝橋與兩岸河堤相比較,充分說明了盧溝橋十分堅固。5.如趙州橋:“這座橋的特點是:(一)全橋只有一個大拱(二)大拱的兩肩上,各有兩個小拱(三)大拱由28道拱圈拼成(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱” 參考:分類別。分類說明,條理清楚,使讀者對趙州橋的結(jié)構(gòu)特點有了完整而清晰的印象。(運用了什么說明方法?)四、板書設(shè)計11 中國石拱橋說明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、分類別、作比較作引用、畫圖表、下定義、作詮釋、摹狀貌。語言:準(zhǔn)確性和嚴密性

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!