九年級語文上冊 第一單元 4《你是人間的四月天》當(dāng)堂達標題 新人教版

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1、九年級語文上冊 第一單元 4你是人間的四月天當(dāng)堂達標題 新人教版1.請給下面加點字注音。輕靈( ) 娉婷( ) 光艷（ ） 鮮妍( ) 柔嫩( ) 冠冕( ) 呢喃( )2.填空。(1)你是人間的四月天的作者 ，是我國當(dāng)代著名的 、 、作家，“新月派”詩人之一。(2)你是人間的四月天中的“你”指代_，突出了“你” 的特點。(3)在這首詩中，直接展示色彩的文字有 ，這些詞語給人一種 的感覺。3.下列句子朗讀節(jié)奏的劃分和重音的標注都正確的一項是 （ ）A 我說/你是人間的/四月天B 你是四月/早天里/的云煙C 你是/天真，莊嚴，你是夜夜/的月圓D 你是一樹/一樹的花開4.讀林徽因你是人間四月天一詩

2、，回答下面問題：（1）詩人為我們呈現(xiàn)出了什么樣的人間四月天圖景？結(jié)合詩句分析。（2）這首詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（3）這首詩給人的感覺很美。你認為它美在哪里？請作出簡要賞析。（4）在讀這首詩的時候都產(chǎn)生了什么樣的感受？說出來跟大家分享。（5）詩中第一行和最后一行是什么關(guān)系？有何作用？參考答案：1. qng lng pn yn yn ru nn min n2(1)林徽因 建筑師 詩人 (2) “人間的四月天”“四月早天里的云煙”“夜夜的月圓”“新鮮初放芽的綠”“一樹一樹的花開”“燕呢喃”“愛，暖，希望”，嬌柔、溫和、靜雅(3)鮮妍、鵝黃、綠、白，明亮、溫暖3. A4.（1）詩人給我們呈現(xiàn)出一

3、幅清新明麗、溫潤豐美的人間四月天圖景。和煦的微風(fēng)在春光里飛舞，黃昏云煙彌漫，繁星在夜空閃爍，西域灑落花瓣。百花潤澤鮮艷、婀娜多姿，夜夜的月光皎潔明凈，草是鵝黃、芽是嫩綠、蓮是潔白，繁花一樹樹綻放，春燕一雙雙呢喃。（2）關(guān)于這首詩，有說是林徽因?qū)懡o自己的長子梁從戒的，也有說是寫給詩人一生的熱愛徐志摩的，但不管是寫給誰的，詩人在詩中都表達出了她對對方的無比喜愛之情，以及從對方身上看到的生命的希望和活力。（3）音韻之美：本詩韻腳工整，格律和諧，讀來朗朗上口。繪畫美：詩人所選的意象鮮艷而美麗，如夕陽無限好的“黃昏”，閃亮的“星子”，色彩繽紛的“百花”，“雪化后那片鵝黃”，“初放芽的綠”，夢中的“白蓮”

4、等，詩人將春天一系列美好的景物，飽含感情地描畫出來，色彩鮮妍，如畫一般美。建筑美、句式之美：“黃昏吹著風(fēng)的軟”“雪化后那片鵝黃，你像；新鮮初放芽的綠，你是；”以異于尋常的倒裝句式帶來一種新奇的閱讀美感；詩共有五節(jié)，每節(jié)三行，且字數(shù)與句式靈活多變，靈動而不呆板。情感之美：本詩所寫情感，是母愛也好，愛情也好，抑或其他，都不失為一份輕柔、純美、真摯的動人情感。(4) 這首詩采用重重疊疊的比喻，把“你”比作“四月天”，就像四月天剛剛萌發(fā)的春意，對“你”的愛既溫柔，又綿軟，讀來如微風(fēng)拂面，讓人從身體到心靈感受到一種愉悅的震顫！作者將四月天里所有美好的事物化作心中的“你”的圖景：帶著百花的冠冕而來，笑聲點亮四面風(fēng)，是輕柔的，是溫暖的，是搖曳的，帶來希望。詩人以其優(yōu)雅嫻熟的文字給我們描繪了一幅人間四月天的美麗畫卷，華美的修飾中更見清新自然的情感流露，有著道不盡的真情禮贊，訴不完的綿綿愛憐，讓我們盡情領(lǐng)略了愛的無限美麗。（5）本詩中第一行和最后一行重復(fù)，首尾照應(yīng)，有一種循環(huán)往復(fù)之感。第一行中詩人直接提出“我說你是人間的四月天”這個主題，但“我說”二字表明詩人的態(tài)度是含蓄而矜持的，通過中間一系列的比喻論證，最后詩人非常直接而肯定地說“你是人間的四月天”，重復(fù)強調(diào)，再次表明主題。