（全國(guó)卷）2020屆高考語文二輪復(fù)習(xí) 常考題型大通關(guān)23 寫作2（含解析）

《（全國(guó)卷）2020屆高考語文二輪復(fù)習(xí) 常考題型大通關(guān)23 寫作2（含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（全國(guó)卷）2020屆高考語文二輪復(fù)習(xí) ?？碱}型大通關(guān)23 寫作2（含解析）（14頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、寫作2（23）1、從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。紐帶是能夠起聯(lián)系作用的人或事物。人心需要紐帶凝聚。當(dāng)今時(shí)代,經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展、文化的交流、歷史的傳承、社會(huì)的安寧、校園的和諧等都需要紐帶。請(qǐng)以“說紐帶”為題,寫一篇議論文。要求:觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分,論證合理。2049年,我們的共和國(guó)將迎來百年華誕。屆時(shí)假如請(qǐng)你拍攝一幅或幾幅照片來展現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的輝煌成就,你將選擇怎樣的畫面?請(qǐng)展開想象,以“共和國(guó),我為你拍照”為題,寫一篇記敘文。要求:想象合理,有敘述,有描寫。可以寫宏大的畫面,也可以寫小的場(chǎng)景,以小見大。2、閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。 作家陸蠡在他的散文囚綠記中

2、寫道:“綠色是多寶貴的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快樂。我懷念著綠色把我的心等焦了。我喜歡看水白,我喜歡看草綠。我疲累于灰暗的都市的天空和黃漠的平原,我懷念著綠色,如同涸轍的魚盼等著雨水!”請(qǐng)根據(jù)你對(duì)以上材料的理解,自選角度,以“我心中的那一片綠色”為題寫一篇不少于800字的記敘類文章。不要套作,不得抄襲。3、閱讀下面的材料,按照要求作文。我們常想擁抱一下自己的親人,但總是要等適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。我們常想寫封信給最好的朋友,表達(dá)一下濃郁的情誼,但總是告訴自己不急。我們常想完成自己的一項(xiàng)創(chuàng)意,但總是說 “找機(jī)會(huì)”。我們常想很多美妙的想法就這樣被擱置了。其實(shí)每天早上我們睜開眼睛時(shí),都要告訴自己這

3、是特別的一天,是多么可貴的一天。要做的事應(yīng)從現(xiàn)在開始!請(qǐng)以“就從現(xiàn)在開始”為題寫一篇文章,除詩歌外,文體不限,不少于800字。4、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。 近段時(shí)間,一款名為“魯迅群俠傳”的手機(jī)游戲產(chǎn)品推出,他將魯迅作品中的一些人物,如孔乙己、阿Q、祥林嫂、夏瑜、華老栓、閏土、康大叔等裝扮成游俠,鬧得不亦樂乎。魯迅作品,包括作品中的這些人物形象早已深入人心。這款打著“紀(jì)念魯迅”名頭的游戲產(chǎn)品一經(jīng)面試就受到強(qiáng)烈批評(píng),現(xiàn)已下線。請(qǐng)以“魯迅,我想對(duì)你說”或“網(wǎng)友(游友),我想對(duì)你說”或“給手游產(chǎn)品設(shè)計(jì)師(開發(fā)者)的一封信”為副標(biāo)題,寫一篇文章。要求選好角度,確定立意;明確文體,自擬標(biāo)題;不要套

4、作,不得抄襲;不少于800字。5、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。 跨界可以是從一個(gè)地界去另一個(gè)地界,也可以是從一個(gè)領(lǐng)域去另一個(gè)領(lǐng)域。當(dāng)今時(shí)代,“跨界”代表著一些新銳的生活態(tài)度和審美方式,這早已成為個(gè)普遍的社會(huì)現(xiàn)象。有的人,在跨界中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;有的行業(yè),在跨界中演繹自己的精彩故事。請(qǐng)以“說跨界”為題,寫一篇論述類文章。要求:角度自選,觀點(diǎn)明確。明確文體,不能寫成詩歌。不得抄襲、套作。不得少于800字。6、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。 人生總有遺憾,所以難免會(huì)有無奈,有悔恨,如果總是沉溺其中,那么生活將會(huì)是一種災(zāi)難而毫無樂趣可言。當(dāng)我們以一種平淡的心情打開記憶時(shí),看那些留在歲月里的心結(jié)便

5、宛如天上飄動(dòng)的云,卷卷舒舒,而許多美好的或者不美好的感覺就會(huì)撲面而來. 讀了上述材料,你有何理解和感受?聯(lián)系生活體驗(yàn)與認(rèn)識(shí),請(qǐng)以“心結(jié)”為題,寫一篇不少于800字的記敘文。7、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。 人生就是一場(chǎng)旅行。我們走過山川田野,領(lǐng)略自然風(fēng)光;走過街市阡陌,感受世俗萬象;走過任性自我,磨礪青春鋒芒;走過困惑迷惘,把握前進(jìn)方向請(qǐng)以“走過,才明白”為題,寫一篇文章。要求:立意自定;除詩歌外,文體不限;不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于600字。8、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。 網(wǎng)絡(luò)流行詞“佛系青年”,指的是那些崇尚看淡一切、得過且過、不大走心的生活方式的青年人。他們的典型

6、語言是“都行”“可以”“沒關(guān)系”等。2013年12月5日,習(xí)近平在給華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”的回信中寫到:“青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望”。請(qǐng)以“我看佛系青年”為副標(biāo)題,寫一篇文章。要求選好角度,確定立意:明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。9、閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫文章。生活中,有許多人和事是我們高度重視、感觸頗深的,但也有一些人和事,我們司空見慣卻熟視無睹。也許有一天,你在偶然間突然發(fā)現(xiàn),那些看似平淡的人和事中卻蘊(yùn)含著美好的情感、深刻的哲理從而深深地震撼了你的心靈。請(qǐng)以“曾被我忽視的世界”為題寫一篇記敘文。要求選好角度,確定立意,不要套作

7、,不得抄襲,不少于800字。10、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 在2018年平昌冬奧會(huì)上,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員武大靖創(chuàng)造了男子500米短道速滑世界新紀(jì)錄,同時(shí)也為中國(guó)體育代表團(tuán)贏得了本屆冬奧會(huì)的首枚也是唯一一枚金牌。 武大靖的榮耀啟發(fā)我們:面對(duì)以往,要牢記目標(biāo),堅(jiān)持付出,積淀實(shí)力;面對(duì)當(dāng)下,要信守規(guī)則.擔(dān)當(dāng)責(zé)任,發(fā)揮實(shí)力;面對(duì)未來,要堅(jiān)信自我,不斷突破,提高實(shí)力。 請(qǐng)以“我看實(shí)力”或“我的實(shí)力”為標(biāo)題,寫一篇文章。要求選好角度,確定立意,明確文體;不要套作,不得抄襲。 答案以及解析1答案及解析：答案：說紐帶社會(huì)越來越發(fā)展，人們的聯(lián)系越來越廣泛，我們是被看不見的紐帶連在一起的世界公

8、民?？墒遣恢獜暮螘r(shí)起，我們的心中種下了企圖割裂紐帶的種子：這與我何關(guān)？光天化日之下，有人行兇搶劫，我們匆匆而過：地震捐款中，我們一毛不拔：助學(xué)救貧中，我們分文不出其實(shí)，小到人際間的交往.大到文明間的交融，紐帶關(guān)系始終是無法割裂的。社會(huì)就像一臺(tái)日夜不息運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，每一個(gè)人都是機(jī)器上一顆不可或缺的螺絲釘，任何一顆螺絲釘?shù)乃蓜?dòng)或損壞，都可能影響機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。人類文明的確在不斷進(jìn)步，其依賴的便是這張不斷擴(kuò)張而又不斷更新的大網(wǎng)，它將人與人、國(guó)家與國(guó)家、文明與文明連接起來。魯迅說過：“無盡的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)?！笔澜绲谋举|(zhì)就是聯(lián)系，誰都不是一座孤島。其實(shí)，你即便是一座島嶼，即便你生活在孤島上，

9、你也不能否認(rèn)自己與這個(gè)世界客觀存在的紐帶關(guān)系。魯濱孫漂流記中的那個(gè)魯濱孫，雖然生活在遠(yuǎn)離大陸的孤島上，但他是用從陸上帶去的工具開墾荒島，維持生存的，他和他俘獲的星期五共建了二人社會(huì)，度過了一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的日夜。孤島上的魯濱孫，其生存尚且依賴社會(huì)，生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的我們，又怎能割斷自己與他人和社會(huì)之間的紐帶， 說“與我無關(guān)”呢？紐帶意識(shí)是責(zé)任意識(shí)的思想基礎(chǔ)，正是基于這種紐帶關(guān)系，所以才有“天下興亡，匹夫有責(zé)”這樣不朽的名言。也正是基于這樣的責(zé)任感，才有了屈原的離騷，有了文天祥的正氣歌，有了梅蘭芳的蓄須明志，有了劉和珍的為民請(qǐng)?jiān)?。抗日?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中華兒女拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，上演了一幕幕驚天地泣鬼神

10、的歷史劇，彰顯了民族的責(zé)任感。這是無視紐帶關(guān)系，秉持“與我無關(guān)”的理念的人們所無法理解也無法做到的。人是真正意義上的“網(wǎng)民”，種種無形的紐帶把強(qiáng)者和弱者聯(lián)系在一起，強(qiáng)者幫助暫時(shí)的弱者，這樣的紐帶關(guān)系是血濃于水的情誼，符合人道的邏輯，折射人性的光輝，誠(chéng)然，在這個(gè)被種種紐帶織成的大網(wǎng)中，每個(gè)人都是微不足道的。但是，積土成山，積水成淵，再大的困難除以十幾億也會(huì)變得很渺小，再小的奉獻(xiàn)乘以十幾億也會(huì)變得重如泰山。你的一小步，對(duì)于社會(huì)來說可能就是一個(gè)飛躍。承認(rèn)紐帶才有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)才是大寫的人。解析：【材料解讀】從試題結(jié)構(gòu)上講，本題繼續(xù)采用了二選一的命題形式，避免了命題的單一性和模式化，便于發(fā)揮

11、考生所長(zhǎng)。從寫作能力來講，一題要求寫議論文，一題要求寫記敘文：一題側(cè)重考查思辨力，一題側(cè)重考查想象力，緊密結(jié)合考生十余年寫作練習(xí)的實(shí)際，引導(dǎo)考生關(guān)心國(guó)家民族的發(fā)展，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化中的正能量。第一題，要求以“說紐帶”為題，意在借助“紐帶”的比喻意義，聯(lián)系歷史或現(xiàn)實(shí)闡述其作用、價(jià)值和意義等，以考查考生的認(rèn)識(shí)水平和寫作能力。題目具有較大的發(fā)揮空間，既有歷史感，也有現(xiàn)實(shí)感，無論從較為寬廣的視野，還是從相對(duì)微觀的視角，都可以提出觀點(diǎn)、展開論述，有利于那些平時(shí)積累、有思想并在議論文寫作方面有實(shí)力的考生展示其思考深度。第二題，要求以“共和國(guó)，我為你拍照”為題，題目涉及第一、第二兩種人稱代詞，這就要求考生的作文

12、要運(yùn)用“呼告”手法，將共和國(guó)擬人化，如向祖國(guó)匯報(bào)、與祖國(guó)晤談等，便于抒發(fā)敬仰、欣喜等健康、陽光的感情。行文時(shí)注意切口要小，深入挖掘。考生可以就拍攝的一幅畫面展開敘述和描寫，也可以同時(shí)就幾幅畫面展開敘述和描寫。寫作要求上，除了記敘文的一般要求之外，還要求“有描寫”，這是針對(duì)考生在記敘文寫作中常見問題提出的。因此，考生在記敘時(shí)，還要在描寫手法上下功夫。 2答案及解析：答案：略解析：這是一個(gè)帶有材料的命題作文,題目“我心中的那一片綠色”中“綠色”是關(guān)鍵詞,結(jié)合材料中對(duì)綠色含義的闡釋,在構(gòu)思時(shí)一定要打破一般認(rèn)識(shí),這里的“綠色”可以是實(shí)實(shí)在在的具體事物,如一株小草、一片綠葉、一盆綠色植物等。也可以是抽象

13、的象征含義,如材料中說的“綠色是希望,是慰安,是快樂”。所以綠色可以指自己心中的一種非常美好的期待,希望,美好的情感,追求的夢(mèng)想等,親情,友情,人生的理想,都可以進(jìn)入我們的寫作范圍。材料中還說“我疲累于灰暗的都市的天空和黃漠的平原,我懷念著綠色”,從此點(diǎn)出發(fā),考生可以關(guān)注現(xiàn)實(shí)中的環(huán)境污染問題,可以圍繞著綠色生活、綠色環(huán)保、節(jié)能減排低碳的生活、綠色生活就是科學(xué)、可持續(xù)的(地)生活等角度作文。作文的文筆要細(xì)膩,對(duì)人物的內(nèi)心感受要注意描寫。作文的文體適合寫成記敘文或散文。散文、記敘文貴表現(xiàn)出生活中某些獨(dú)特的、具有特殊意味的細(xì)節(jié)、片段、瞬間。審題立意:可以寫一個(gè)人對(duì)我的影響很大?？梢詫懸患聦?duì)我的教益

14、很大。可以寫一個(gè)物,比如“書籍”給我的心靈帶來的慰藉?？梢詫懸环N精神品質(zhì)在我的心中生根發(fā)芽,比如誠(chéng)實(shí)、愛心、信念、友情等。 3答案及解析：答案： 例文一：就從現(xiàn)在開始等待,總是在漫長(zhǎng)的時(shí)間過去的。我們可以不等待,我們可以從現(xiàn)在開始。狂風(fēng),總會(huì)有它停止的時(shí)候。大浪,總會(huì)有平息的時(shí)候。天空,總會(huì)有它蔚藍(lán)的時(shí)候。夏天的火熱被秋天的微涼所代替了。新的學(xué)期,又是一個(gè)新的開始。我走向了新的課室,發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉孔都是非常的陌生的。使我形成了一種無形的恐懼感,發(fā)現(xiàn)大家都在嘻嘻哈哈的說笑。而我卻孤獨(dú)的一人坐在位置上睡覺。也許是以前習(xí)慣了別人來認(rèn)識(shí)我,我很少去交朋友,所以一直都在等待,就仿佛在漫長(zhǎng)的歲月等待,度日

15、如年。以至一個(gè)星期我除連同桌以外的人都不認(rèn)識(shí)。心總是想:明天吧!明天就去交朋友吧!但是,卻明日復(fù)明日,一直沒有說出來。直到有一天,同桌去繪畫了,我獨(dú)自一人走到校道上。突然一陣大風(fēng)吹過,把唯一一片黃葉給吹了下來。我看到這塊枯黃的樹葉,久久不能移開視線,仿佛有種久違的孤獨(dú)感。突然從背后傳來一個(gè)陌生的聲音:“你喜歡這樹葉嗎?”我由于沒有反應(yīng)過來嚇了一跳,立刻跳轉(zhuǎn)到身后,是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人。他又把問題重復(fù)了一遍,我就脫口而出:“喜歡?！彼詭П瘋卣f:“你不覺得它很孤獨(dú)嗎?”我默默地點(diǎn)頭回應(yīng)。他又繼續(xù)說:“你不想讓他和其他樹葉放在一起嗎?”我搖頭表示?！澳悄銘?yīng)該去讓它載上它的旅途,讓風(fēng)指引吧!”他拿起那

16、片樹葉,一松手,轉(zhuǎn)眼間樹葉就被吹去遙遠(yuǎn)的地方了!他跟我說了聲:“再見?！蔽乙采焓直硎?。我仿佛明白了什么,不能靠別人來認(rèn)識(shí)自己,要自己去認(rèn)識(shí)別人,我就下定決心,從現(xiàn)在開始!下定決心后,在班上,我就活躍起來了!在跟不同的人的談話當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情。并且與班里面的大部分同學(xué)都做了好朋友。這一切,都要感謝他吧!我發(fā)現(xiàn),很多事情都是我們可以做好的,但因?yàn)槲覀兛偸窃谙胫渌麜r(shí)機(jī)都不遲,而錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì),我們必須以自身的實(shí)際情況出發(fā),就從現(xiàn)在開始去做我們想做的事吧!我,曾經(jīng)孤獨(dú)過,但因?yàn)橛辛诉@段經(jīng)歷,我才會(huì)更加的珍惜友誼。所以,我一直下定決心,就去實(shí)行。我從“他”身上學(xué)會(huì)了很多東西。正因?yàn)椤八辈?/p>

17、成就了今天的我,我交了一群朋友,一群喜歡看書的朋友。我,仰望著蒼穹,對(duì)著蒼穹說:“就從現(xiàn)在開始?！辈恍璧却?開始吧!例文二：就從現(xiàn)在開始故事中的寒號(hào)鳥,日日做著自己的美夢(mèng),“明天就筑窩”,結(jié)果,在那個(gè)“明天”還未到來時(shí),它卻在寒風(fēng)中失去了生命,因?yàn)樗恢馈熬蛷默F(xiàn)在開始”。蜀之鄙的貧僧,只有一件僧衣、一個(gè)飯缽,卻在自己那富裕的同伴仍在等待時(shí)已從南海云游歸來,因?yàn)樗坏┐_立了目標(biāo),就從現(xiàn)在開始。生活中我們會(huì)有太多的想法、太多的計(jì)劃,也有太多的借口把它們推遲到那個(gè)所謂的“明天”。然而大多數(shù)時(shí)候,在這樣的拖延中,這些事情被我們忘卻。當(dāng)你再抱怨自己的平庸時(shí),提醒自己,你離成功只差“就從現(xiàn)在開始”。當(dāng)“

18、勞力士”手表享譽(yù)世界,成為財(cái)富和地位的象征時(shí),許多人還不知道它背后的故事當(dāng)年,瑞士一家制表公司的老總想開發(fā)一種新型高檔機(jī)械表,一邊組織人員開發(fā)的同時(shí),他也在走訪個(gè)體制表人員來獲取靈感。一天,他在鄉(xiāng)下的一個(gè)作坊里看到一塊和自己設(shè)想幾乎相同的半成品,于是表示愿意出價(jià)買下它,而作坊主卻不同意。這位兼生產(chǎn)草帽的作坊主也想制作一塊精良手表以賣掉專利,雙方都不肯妥協(xié),終于,公司老板靈機(jī)一動(dòng),提出不購(gòu)買手表了,而轉(zhuǎn)訂一大批草帽。就這樣,作坊主沒有馬上開始手表最關(guān)鍵部位機(jī)芯的開發(fā),而是準(zhǔn)備等待草帽交貨后再動(dòng)手,這為那家公司贏得了寶貴的時(shí)間。草帽交貨時(shí),世界上多了一個(gè)品牌“勞力士”。作坊主只能依靠制草帽為生了,

19、因?yàn)樗⒉涣私獬晒π枰獜默F(xiàn)在開始。因扮演“傻根”一舉成名,又在士兵突擊中憑借“許三多”的身份而大紅大紫的演員王寶強(qiáng),出生在河南農(nóng)村。七歲時(shí),村里來了放電影的,那場(chǎng)電影在他幼稚的心里種下了一粒種子“我也要拍電影!”當(dāng)年僅七歲的他告訴父親:“俺想拍電影,從現(xiàn)在俺就準(zhǔn)備”時(shí),他堅(jiān)持住了,七歲到少林寺當(dāng)武僧,十四歲跪別方丈只身去往北京,每天在拍攝場(chǎng)地外等待當(dāng)群眾演員的機(jī)會(huì),沒有生活費(fèi)時(shí)只能去建筑隊(duì)打工他堅(jiān)持住了,他等來了拍攝盲井的機(jī)會(huì),影片拿獎(jiǎng),他也一步步走向成功。當(dāng)許多做著明星夢(mèng)的少年少女感嘆“傻根”的成功時(shí),他們忘記了,他成功的秘訣只是“從現(xiàn)在開始”,從七歲,他開始努力,成功也終將垂青于他。從現(xiàn)在

20、開始,只有這樣,寒號(hào)鳥才能免于死亡,迎來春暖花開的時(shí)節(jié);從現(xiàn)在開始,只有這樣,才能像貧僧一樣贏得成功,創(chuàng)造奇跡。身在高三,在追夢(mèng)的路上,讓我們始終謹(jǐn)記:實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就從現(xiàn)在開始!解析：這是一道給定導(dǎo)言材料的新型命題作文題。 首先,審讀導(dǎo)言材料,特別要抓住“很多美妙的想法被擱置”和“可貴的一天”,準(zhǔn)確立意。接著,審讀作文題目,“從現(xiàn)在開始”就是從現(xiàn)在就開始做自己要做的事,實(shí)踐自己心中已有的計(jì)劃、愿望; 在這個(gè)語境里,“從現(xiàn)在開始”重要的是不能留有遺憾。最后,以強(qiáng)烈的文體意識(shí),明確體裁,按照體裁要求構(gòu)思作文。 4答案及解析：答案：略解析：這是一道“材料十副標(biāo)題”型的作文題,材料提供作文話題緣起于背景

21、,副標(biāo)題預(yù)設(shè)寫作對(duì)象。 可以從以下幾個(gè)方面立意:(1)“玩物喪志”之風(fēng)當(dāng)警惕,當(dāng)下中國(guó),年輕一代應(yīng)尊重并傳承魯迅思想,增強(qiáng)憂患意識(shí);(2)經(jīng)典作品中的人物形象已深人人心,手游產(chǎn)品設(shè)計(jì)師(開發(fā)者)應(yīng)尊重大眾的審美共識(shí),不可肆意顛覆、解構(gòu);(3)紀(jì)念魯迅,最好的方式是直接閱讀他的作品,在深度閱讀中理解魯迅思想,弘揚(yáng)魯迅精神;(4)“魯迅群俠傳”手游產(chǎn)品本身作為傳播經(jīng)典的創(chuàng)新方式,應(yīng)予認(rèn)同;經(jīng)典作品的傳播應(yīng)有新形式新途徑,當(dāng)然它要顧及大眾的審美習(xí)慣等等。 5答案及解析：答案： 說跨界 當(dāng)今時(shí)代,“跨界”應(yīng)該說是一個(gè)比較熱的詞。不知不覺間,我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)“跨界”的時(shí)代。 熒屏上跨界歌王跨界喜劇王跨

22、界冰雪王等明星跨界真人秀節(jié)目,一個(gè)接一個(gè)地上演,牽動(dòng)著人們的視線。 據(jù)報(bào)道,阿里巴巴的主要?jiǎng)?chuàng)始人馬云早已沖破了互聯(lián)網(wǎng)的堅(jiān)固屏障,毅然挺進(jìn)無人超市、無人加油站、大學(xué)教育等各個(gè)領(lǐng)域,譜寫著一個(gè)又一個(gè)傳奇。 “跨界”,正顯示著前所未有的魅力。 一年一度的諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮,總是最為吸人眼球。2016年在瑞典斯德哥爾摩揭曉的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主美國(guó)民謠藝術(shù)家鮑勃. 迪倫尤為特別,這個(gè)“特別”在于“跨界”:鮑勃迪倫的主要身份是一位歌手,偶爾也寫過若干流行歌詞以及回憶錄一類的文字。陪跑十年,終成正果,自然是一件喜事,然而跨界獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),也讓他和他的那些事兒在文化界引發(fā)熱議,原來“跨界”也能如此精彩。 跨界是

23、思想的自由,思維的靈動(dòng),靈魂的創(chuàng)新。思想自由,則目光如炬;思維靈動(dòng),則意到神隨?？缃绺且环N創(chuàng)新,在全新的思維中創(chuàng)造全新的世界。 誠(chéng)然,跨界是其有可行性的,這種現(xiàn)象在國(guó)外早已存在,眾所周知,著名畫家達(dá)芬奇在生物、建筑等多個(gè)領(lǐng)域都有很高的造詣,堪稱全才。愛因斯坦,作為一名科學(xué)巨匠的同時(shí),也是一名小提琴演奏能手3而曾經(jīng)的波蘭政治活動(dòng)家帕德雷夫斯基,也還有另一個(gè)身份舉世聞名的鋼琴大師。他們都具有“跨界”的性質(zhì)。 “跨界”并沒有那么簡(jiǎn)單,它要求你有足夠強(qiáng)的能力來“跨”過障礙。想要跨界,前提是要做好本業(yè),立穩(wěn)根基。否則,最后的結(jié)果可能就是樣樣皆會(huì),但事事不精。因此,“跨界”是有才華者的特權(quán),如果缺少才華

24、,盲目蠻干,不僅不能“跨界”,而且可能會(huì)摔得粉身碎骨。 韓愈有云:“術(shù)業(yè)有專攻?！蔽覀円膊环裂a(bǔ)充一句:“跨界需謹(jǐn)慎?！比绻f跨出生命之界,彰顯自我之美,是一種智慧.那么,守住既有的格局,經(jīng)營(yíng)好成功的事業(yè),同樣是一種智慧。所以,對(duì)于“跨界”,我們應(yīng)量力而行。解析： 【寫作指導(dǎo)】考生要想寫好這篇作文,先要審清題意。題目所提供的材料包含了三點(diǎn)內(nèi)容:一是什么是跨界,二是跨界的意義和作用,三是人與行業(yè)的跨界價(jià)值。結(jié)合以上三點(diǎn)內(nèi)容,考生可以根據(jù)自己的理解對(duì)立意進(jìn)行設(shè)想與補(bǔ)充,梳理出自己對(duì)跨界的認(rèn)識(shí),然后進(jìn)行多角度的立意。綜上,可以從以下角度立意:跨界是一種積極的生活態(tài)度,它代表了對(duì)未知的探索?？缃缡峭卣诡I(lǐng)

25、域,從而促進(jìn)更好的發(fā)展。面對(duì)機(jī)遇,要突破自我,在廣闊的視野中尋求更大的發(fā)展空間?？缃缇褪菗Q一個(gè)角度品味人生。站在不同的角度,我們能欣賞到不同的景色。術(shù)業(yè)有專攻,跨界需謹(jǐn)慎。寫作時(shí),可選用一個(gè)或多個(gè)角度進(jìn)行立意。首先,考生需要考慮哪幾個(gè)角度是自己認(rèn)識(shí)最深刻的,并有最豐富的寫作素材,更利于深入展開論述;其次,從中篩選出最適合自己的角度進(jìn)行寫作;最后,寫作時(shí)要注意觀點(diǎn)明確, 對(duì)事理的辯證分析要合理。【名師點(diǎn)評(píng)】本文既論述了“跨界”的意義與價(jià)值,同時(shí)又提出不應(yīng)該盲目“跨界”的觀點(diǎn)。作者善于用全面的觀點(diǎn)看待問題,體現(xiàn)出思維的辯證性,能夠聯(lián)系實(shí)際,論證充分。作者在闡明自己觀點(diǎn)的時(shí)候, 融入自己的智慧和哲思

26、,使語句閃爍理性的光芒。如“跨界是思想的自由,思維的靈動(dòng),靈魂的創(chuàng)新”和“跨界需謹(jǐn)慎”等語句都給人以啟迪與警示,讓人受益匪淺。通覽全篇,語言干練且靈活多變,既體現(xiàn)出一種靈動(dòng),又融入作者的思想,讀來韻味無窮。 6答案及解析：答案： 心結(jié) 已經(jīng)有兩天沒有和你說話了。 這是我記憶里的第一次,我也知道不能一直這樣下去,可是我的心就像打了一個(gè)結(jié)一樣,一切憤怒委屈都無法釋放,只能在心里百轉(zhuǎn)千回,郁悶不已。 就是因?yàn)槲也铧c(diǎn)把同學(xué)的飯卡弄丟了,你就對(duì)我一頓狠批,最后竟硬生生地被你扯到了什么學(xué)習(xí)不刻苦,和老師交流不主動(dòng)上面去。我記得我當(dāng)時(shí)用力甩開了你的手,盡力狂奔,你大概沒有看見眼淚在我的臉上肆意奔流。月色慘淡

27、,心凝重,那大抵是我無法忘卻的夜晚。 成績(jī)!又是成績(jī)!仿佛只要成績(jī)好,一切都可以原諒,而我只要落出年級(jí)百名,你就會(huì)翻舊賬,倒苦水。我的心結(jié)就在我們次次的爭(zhēng)吵中越拉越緊。 今天已經(jīng)是第三天了。我嘆了口氣,伴著鈴聲,收書包,回家。剛出校門,我便看見你伸長(zhǎng)了脖子,大概是在看我。你身上穿的還是我初中的校服,因?yàn)楸任野嗽S多,整個(gè)身子就像是瑟縮在其中。顯然你看見了我,眼睛里剎那間流露出一絲喜悅,大概是發(fā)現(xiàn)了我的冷漠,你整個(gè)人又立即僵了一下,目光多了一絲痛苦。我心里一緊,但又刻意控制住自己冷漠的表情,走過去,裝作不經(jīng)意地瞄了一眼,繼續(xù)和同學(xué)不知所云地講話。而你馬上跟在我的身后。見你沒有說話,我心里不免有一

28、絲煩躁,又加快了腳步。你有些吃力地跟著,卻也一直沒有說話。 回到家里,我徑直走進(jìn)了自己的房間,虛掩著門,突然發(fā)現(xiàn)雪白的書桌上突兀地出現(xiàn)了一個(gè)粉紅色的耳罩。我打開臺(tái)燈,疑惑地伸手去拿,下面竟壓著一張紙條,是你的字,娟秀而清麗,寥寥數(shù)字:天很冷,耳朵會(huì)凍的。沒有別的顏色買了,只有粉紅色。 我看著手里一團(tuán)柔和的粉色,我本來最討厭粉色,但看著這在燈光下愈顯溫柔的色彩,竟感覺它在空氣中流轉(zhuǎn),氤氳,直到融化在我的心中。我頓時(shí)覺得內(nèi)心異常溫暖,暖到將我心中的那個(gè)結(jié)一點(diǎn)點(diǎn)融化掉,連同我的憤怒和委屈。 我回頭去看房門,門竟半開著,但外面卻沒有燈。我沉默地站了一會(huì)兒,大步走出房間,伸手去推媽媽房間虛掩著的門解析：

29、【寫作指導(dǎo)】材料里有這樣幾個(gè)關(guān)鍵句:“人生”,告訴考生思維要放得開,寫作范圍遍及人的許多領(lǐng)域;“心結(jié)”是提示要選準(zhǔn)切入點(diǎn);“以一種平淡的心情打開記憶”“心結(jié)便宛如天上飄動(dòng)的云”“許多美好的或者不美好的感覺就會(huì)撲面而來”提示如何面對(duì),弱化了審題的難度。寫作時(shí)有兩個(gè)問題需要注意并搞清楚:(1)寫什么樣的心結(jié)呢?是學(xué)習(xí)中的,生活中的,還是情感上的?(2)寫誰的心結(jié)呢?是我的,父母親人的,還是其他人的?是個(gè)人的,還是群體的?把這兩個(gè)問題明確了,文章寫起來就不會(huì)出問題。明確了題目的內(nèi)涵,后面選材就好辦了?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】文章開篇揭示矛盾,設(shè)置懸念,點(diǎn)題。接著補(bǔ)敘原因,內(nèi)容切合生活,真實(shí)可信。倒數(shù)第二段“暖到

30、將我心中的那個(gè)結(jié)一點(diǎn)點(diǎn)融化掉”再次點(diǎn)題,照應(yīng)開頭,后面也通過對(duì)母親稱謂的變化,以及“我”推門的行動(dòng),說明矛盾的化解。文章情節(jié)完整,心理活動(dòng)描寫逼真,情感真摯。 7答案及解析：答案：略解析：審題:可以做一個(gè)填空:走過,才。如:走過泥濘,才明白晴天的可貴;走過風(fēng)雨,才明白彩虹會(huì)升起;走過成長(zhǎng)的歲月,才明白長(zhǎng)大不是一個(gè)人的事文中的“走過”最好是一份獨(dú)特的經(jīng)歷,考生也可以從某個(gè)立意出發(fā),去尋找相關(guān)的個(gè)別化的題材來表現(xiàn),也可以從自己感觸最深最具獨(dú)特個(gè)性的材料出發(fā)升華出文章的主旨?？忌欢ㄒP(guān)注這份獨(dú)特的“走過”和“明白”有沒有心靈成長(zhǎng)和人性的提升。文章還應(yīng)關(guān)注“才”這個(gè)副詞的存在,它讓文章的標(biāo)題前后具備

31、了某種條件關(guān)系,也捎帶了一點(diǎn)思辨的色彩,品味這個(gè)詞語,文章揭示的那個(gè)“道理”,是“走過”方能明白的,換句話說,這個(gè)道理起初是不會(huì)輕易明白的。 8答案及解析：答案： 事事隨大流,只能迷失掉自我我看佛系青年據(jù)人民日?qǐng)?bào)12月13日消息,油膩大叔 還沒走遠(yuǎn), 佛系青年 又刷屏了。您別誤會(huì),跟宗教沒有任何關(guān)系,就是借這個(gè)符號(hào),講一種怎么都行、不大走心、看淡一切的活法。約車,司機(jī)到門口也行,自己走兩步也行; 雙 11,搶著也行搶不到也行;餓了,有啥吃啥,湊合就行;干活,說我好也行,說不好也行無可無不可的 佛系 一夜風(fēng)行,其實(shí)是擊中了現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)痛點(diǎn):累。生活節(jié)奏快、事業(yè)追求高、精神壓力大成為常態(tài),一看這

32、文章,心里激靈一下。哪怕扭過頭,扒拉兩口飯又改文案去了,活不成這樣,但也想給它點(diǎn)個(gè)贊,轉(zhuǎn)發(fā)一下。朋友圈中,有一個(gè)干媒體的哥們的轉(zhuǎn)發(fā)打動(dòng)了我:工作之外,真想這么干!請(qǐng)注意,他也向往,但加了一個(gè)前提。這讓我想起了喬布斯。同款牛仔褲、T 恤衫,可能得有十幾條不止。臟了隨手一換就得,不在這方面花心思。可是,在工作上,一個(gè)細(xì)節(jié)不滿意,能把自己和下屬都折騰個(gè)半死。金庸筆下的張三豐也這樣,一件青道袍污穢不堪,人稱邋遢道人,但是大節(jié)大義不含糊。云淡風(fēng)輕、渾不著意好不好?太好了,但必須守住一條:總得有走心的地方。處處不堅(jiān)持,事事隨大流,那只能是淹沒于人潮、迷失掉自我。有所堅(jiān)持之后的 佛系生活 ,本質(zhì)是斷舍離,是

33、極簡(jiǎn)主義,是聚焦。是心系做實(shí)驗(yàn)把懷表擱鍋里煮,是撞上大樹還道歉,不拘小節(jié),不理細(xì)務(wù),是所求者大,是把有限的精力集中到一點(diǎn)上,好求一針捅破天。自然界中,也有 佛系動(dòng)物 。比如老鷹和老虎,鷹立如睡,虎行似病,瞧著可隨意了,可是一旦鎖定目標(biāo),咔嚓一下,閃電一擊,也不睡了,也不病了,往往一下斃命。本質(zhì)上也是抓大放小。如果真是啥也不用心,那是肯定通不過自然選擇的大剪刀的。脖子上掛餅不知道轉(zhuǎn),只能餓死嘛。除了堅(jiān)持與隨意的辯證法,還有一層分寸感的道理。古人也好閑好從容,但講究 偷閑 ,不從容,人生太急;太從容,生命浪費(fèi),其要在度。終日碌碌不是美好生活,但光輕輕松松、敲鑼打鼓,美好生活肯定也實(shí)現(xiàn)不了。有人戲言

34、, 佛系 也行,愿做一個(gè) 斗戰(zhàn)勝佛系 青年。西行路上,那悟空會(huì)玩耍、敢擔(dān)當(dāng)、勇打拼,做下偌大事業(yè),此真有志者言。解析：這是一道給出材料和副標(biāo)題的半命題作文。給出副標(biāo)題也就限定了話題,文章的立意則要從所給材料中得出。本題給出的材料有兩則,第一則材料是對(duì)“佛系青年”的解釋,第二則材料是習(xí)近平總書記對(duì)青年人的期盼和要求。顯然佛系青年的“看淡一切”“得過且過”“不大走心”,當(dāng)年青年人應(yīng)該具有的“有理想”“有擔(dān)當(dāng)”的品質(zhì)是完全相違背的,佛系青年的這些思想反映出的是一種頹廢、缺乏主見、沒有理想、沒有追求、不思進(jìn)取、缺乏拼搏精神的狀態(tài)。無論是在哪一個(gè)時(shí)代,青年人身上都承擔(dān)著國(guó)家和民族的未來和希望,佛系青年的

35、這種狀態(tài)顯然對(duì)個(gè)人對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)都是有害無益的,寫作中可分析佛系青年思想的根源,也可指出其危害性,提出解決辦法等。參考立意:摒棄“佛系”,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng);沒有追求,終究會(huì)失去自我;人人“佛系”,民族無望;等等。 9答案及解析：答案：【立意探索】這是一篇命題作文。寫好命題作文，重點(diǎn)是審好題。這道作文題的題目中有三個(gè)關(guān)鍵詞：一是“忽視”，二是“世界”，三是“曾”。先說“忽視”，“忽視”的意思是“疏忽，不重視在寫作中可通過對(duì)比來體現(xiàn)，還應(yīng)該揭示出原因，尤其是主觀的、內(nèi)在的原因。再說“世界”“世界”是“忽視”的對(duì)象，范圍很廣，如充滿親情的世界、友情的王國(guó)、平凡人的世界、弱勢(shì)群體的世界、深深震撼人類心靈的自然界

36、、道德世界、人文世界、自我世界誠(chéng)然，這些世界的組成元素是人或物，但若只是就單個(gè)的人或物來寫，而不注意突出群體性，也就偏離了話題。所以我們可以把“世界”與“忽視”合在一起思考：因?yàn)橛X得親人所為實(shí)屬 “應(yīng)該”，而忽視“親情”，在“愛”的世界里幸福生活而不自知、不滿足、不自省，顯得淡然、冷漠，對(duì)親情世界熟視無睹；或因距離，或因自私，或因惰性，而忽視朋友，不惦記，不牽掛，有用才聯(lián)系，友情的王國(guó)化為烏有；向往崇高，仰視偉大，看不起普通人，認(rèn)為平凡沒有意義，沒有多少價(jià)值，因此對(duì)凡人世界不人眼、不人心最后說“曾”?！霸北頃r(shí)態(tài)，指“成為過去”。這個(gè)“曾”，明示著過程，暗示著習(xí)慣。當(dāng)“忽視”成為一種習(xí)慣時(shí)，帶

37、來的就只有悲哀。抓住“曾”，實(shí)際上就是要致力于反思，反思我們因?yàn)槭裁础昂鲆暋蹦敲炊嗟拿篮玫氖澜?、有意義的世界、有價(jià)值的世界，反思我們的“忽視”所帶來的影響和后果，從而再尋美好情感，再度咀嚼被我們所忽視的世界里潛藏的價(jià)值與意義，完善自我，提升境界。解析： 10答案及解析：答案：我看實(shí)力 平昌冬奧會(huì)上,武大靖創(chuàng)造了短道速滑男子500米世界新紀(jì)錄.也打破了中國(guó)代表團(tuán)零金的尷尬。這枚來之不易的金牌.向我們?cè)忈屃耸裁床攀钦嬲摹皩?shí)力”!實(shí)力,來自平日里目標(biāo)明確的堅(jiān)持努力.來自規(guī)則內(nèi)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),也來自對(duì)自我的不斷突破。人生如賽場(chǎng),我們的人生,同樣需要追求武大靖一般的實(shí)力。 目標(biāo)明確的長(zhǎng)期努力,是實(shí)力的根

38、本。 找準(zhǔn)自己的目標(biāo),心無旁騖,為之付出長(zhǎng)期的艱辛與努力,才可能擁有常人所不及的實(shí)力.第53屆金馬獎(jiǎng)最隹女主角之一的馬思純.并沒有仗著姨媽蔣雯麗的名頭闖蕩娛樂圈,而是在中國(guó)傳媒大學(xué)播音主持專業(yè)默默打磨自己的臺(tái)詞功底,混跡各大片場(chǎng)磨練演技,積累經(jīng)驗(yàn),像一塊海綿不斷汲取著所需的水分.0最終憑借在七月與安生中的出色表演榮獲桂冠。沒有大學(xué)時(shí)期的沉淀積累,就不會(huì)成為如今演技成熟的一線實(shí)力派女演員。 臨事無懼的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任感.助力實(shí)力的爆發(fā)。 有很多人,他們平日的實(shí)力或許相差無幾.但在關(guān)鍵時(shí)候.有人丟盔棄甲,有人迎難而上,爆發(fā)出令人嘆服的實(shí)力。關(guān)鍵在于有無強(qiáng)大的心態(tài),有無臨事不懼的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。同樣在奧運(yùn)賽場(chǎng)

39、上,武大靖因?yàn)樾膽褳閲?guó)爭(zhēng)光的責(zé)任意識(shí),將自己的實(shí)力完美展現(xiàn),而長(zhǎng)期排名世界前列的奧運(yùn)射擊名將埃蒙斯,連續(xù)在兩屆奧運(yùn)會(huì)最關(guān)鍵的最后一槍脫靶,兩次錯(cuò)失金牌,成為奧運(yùn)賽場(chǎng)上的悲情人物。但人生不相信眼淚,只有發(fā)揮出來的實(shí)力才叫實(shí)力。 成功后對(duì)自我的不斷挑戰(zhàn)與突破,讓我們的實(shí)力“保鮮”。 如果說武大靖第一次打破世界紀(jì)錄,是由于平時(shí)的點(diǎn)滴積累、賽場(chǎng)上的強(qiáng)大心態(tài)和強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),那么第二次打破世界紀(jì)錄,讓我們看到了如何給實(shí)力“保鮮”,那就是對(duì)自我的不斷突破。正如央視著名節(jié)目主持人董卿,央視主持“一姐”是她實(shí)力的體現(xiàn),但她并未就此満足,而是給自己更大的挑戰(zhàn):從臺(tái)前轉(zhuǎn)向暮后。為此,她停下自己的工作,選擇讀書深造

40、,終于,2017年,她憑借主持人和制片人的雙重身份在朗讀者中亮相,為自己的人生之塔增添新的巍峨。 真正的實(shí)力,就應(yīng)該如武大靖一般,借長(zhǎng)期的努力與堅(jiān)持做好積累和沉淀,以無所畏懼的勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)將自己的積累完美地釋放出來,并在未來的日子里一次次挑戰(zhàn)、突破自我,讓實(shí)力“保鮮”,甚至更進(jìn)一步。解析：【名師點(diǎn)評(píng)】本文是一筐典型的總分總式議論文,開篇由材料引入對(duì)實(shí)力的探討,點(diǎn)出論點(diǎn),主體部分由三個(gè)小分論點(diǎn)構(gòu)成,分別從實(shí)力的積累、實(shí)力的發(fā)揮,實(shí)力的“保鮮”討論對(duì)實(shí)力的看法,每一分論點(diǎn)均以事洌論證為主,分別選用金馬獎(jiǎng)最佳女主角之一的馬思純、悲情名將埃蒙斯、央視著名主持人董餑的事例,使文章內(nèi)容豐富,論證有力。結(jié)尾,再次總結(jié)論點(diǎn)。全文結(jié)構(gòu)完整,層次分明。作文屬于材料+命題作文,從標(biāo)題看,命題者要求討論的是對(duì)實(shí)力的看法,結(jié)合材料,武大靖的榮耀啟發(fā)我們?nèi)c(diǎn):一是實(shí)力來自平日里目標(biāo)明確的堅(jiān)持付出和積淀;二是想要發(fā)揮出實(shí)力需要來自規(guī)則內(nèi)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);三是實(shí)力的提高需要自信,以及未來對(duì)自我的突破.不管是寫“我看實(shí)力”還是“我的實(shí)力確定立意時(shí)考生可進(jìn)行綜合分析.也可任選其一闡述。具體來說.可以有如下立意:實(shí)力三要素:積累、發(fā)揮、突破。 點(diǎn)滴積累.長(zhǎng)期付出,乃有實(shí)力。責(zé)任與規(guī)則意識(shí),助力實(shí)力的發(fā)揮。更多的突破,更高的實(shí)力。 14