三年高考（2017-2019）高考語文真題分項匯編 專題17 名著閱讀（含解析）

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1、專題17：名著閱讀【2019年高考】一、【2019年高考江蘇卷】下列有關(guān)名著的說明，不正確的兩項是（5分）（選擇兩項且全答對得5分，選擇兩項只答對一項得2分，其余情況得0分）A三國演義中，張飛在長板橋上睜圓環(huán)眼厲聲大喝，嚇退曹兵，然后迅速拆斷橋梁，以阻追兵，可見張飛十分勇猛，又很有智謀。B家中，許倩如倡導(dǎo)女子剪發(fā)，帶頭剪掉自己的辮子，還以梅的遭遇來激發(fā)琴拒絕包辦婚姻，鼓勵琴做一個跟著時代走的新女性。C狂人日記中，狂人說將來的社會“容不得吃人的人”，最后喊出“救救孩子”，作者借此表達(dá)了對社會變革的強烈渴望。D歐也妮葛朗臺中，夏爾在父親破產(chǎn)自殺后，不愿拖累心上人安奈特而寫了分手信給她，這一良善之舉

2、讓偷看信件的歐也妮發(fā)誓要永遠(yuǎn)愛他。E老人與海中，圣地亞哥經(jīng)過生死搏斗最終將大馬林魚殘骸拖回港口，有游客把它當(dāng)成了鯊魚骨，這一誤會讓小說結(jié)尾更意味深長?！敬鸢浮緼D【解析】本題考查識記和理解名著的能力。解答本題，平時一定要熟讀名著，識記其中的人物和情節(jié)。對于大綱要求的篇目，有時間時就要反復(fù)讀，只有熟到一定的程度，類似題目才能應(yīng)對自如。A項，“迅速拆斷橋梁”“有智謀”錯誤。如果不拆斷橋，曹軍害怕其中有埋伏不敢進兵?，F(xiàn)在拆斷了橋，曹軍會料定張飛心虛，必定前來追趕。故A項錯誤。D項，“這一良善之舉讓偷看信件的歐也妮發(fā)誓要永遠(yuǎn)愛他”表述錯誤。歐也妮發(fā)誓要永遠(yuǎn)愛夏爾的原因不止是這一點，還有信中夏爾表達(dá)的對

3、歐也妮的好感和贊美。故D項錯誤。B、C、E項正確。故選AD。二、【2019年高考江蘇卷】簡答題（10分）（1）紅樓夢“壽怡紅群芳開夜宴，死金丹獨艷理親喪”一回中，群芳行令，寶釵搖得牡丹簽，上云“任是無情也動人”。請結(jié)合小說概括寶釵的“動人”之處。（6分）（2）茶館第三幕，在得知來到茶館的“老得不像樣子了”的人是秦仲義時，王利發(fā)對他說：“正想去告訴您一聲，這兒要大改良！”這里的“大改良”指的是什么？這句話表達(dá)了王利發(fā)什么樣的情感？（4分）【答案】（1）容貌妍麗，行止嫻靜；才能出眾，處事得體；善解人意，關(guān)懷他人。（2）“大改良”指的是茶館將被小劉麻子、沈處長等霸占。這句話表達(dá)了王利發(fā)與茶館及老友訣

4、別時的悲憤。【解析】（1）本題考查學(xué)生閱讀名著的能力。文學(xué)名著閱讀的考查，主要是考查課外閱讀的積累，要求了解名著的故事情節(jié)和人物形象。本題考查寶釵的“動人”之處，實際上是考察寶釵的形象特點，這形象特點要結(jié)合寶釵的外在形象和內(nèi)在性格來答，概括時要依托于人物的行動。（2）本題考查學(xué)生閱讀名著的能力。文學(xué)名著閱讀的考查，主要是考查課外閱讀的積累，要求了解名著的故事情節(jié)和人物形象。話劇茶館截取了清朝末年、民國初年、抗戰(zhàn)勝利后三個歷史片段，將整個社會都濃縮到茶館中，來展現(xiàn)三教九流的生死沉浮，折射整個社會的變遷?！按蟾牧肌敝傅氖遣桊^將被小劉麻子、沈處長等霸占。這句話表達(dá)了王利發(fā)與茶館及老友訣別時的悲憤。【

5、2018年高考】一、【2018年高考江蘇卷】下列對有關(guān)名著的說明，不正確的兩項是（5分）（選擇兩項且全答對得5分，選擇兩項只答對一項得2分，其余情況得0分）A三國演義中，曹操攻陷徐州后，派遣張遼勸降陷入困境中的關(guān)羽，關(guān)羽提出了“卸甲”的三個條件，這一情節(jié)突出了關(guān)羽的忠義形象。B茶館中，秦仲義說：“只有那么辦，國家才能富強！”他說的“那么辦”是指通過收回房子、賣掉土地等途徑，籌集資金來開辦工廠。C風(fēng)波中，七斤曾經(jīng)在喝醉后罵有些遺老臭味的趙七爺是“賤胎”，并在革命后很快剪掉了辮子，這體現(xiàn)了他是一個具有新思想的農(nóng)民。D老人與海中，老漁夫圣地亞哥奮力捕到的大馬林魚被鯊魚給毀了，回到港口后，男孩遺憾地對

6、他說，以后他們倆不能一起捕魚了。E歐也妮葛朗臺中，葛朗臺太太的性情極好，從不向丈夫要錢，她有著天使般的溫柔，她的善良和忍讓反襯了葛朗臺的冷漠和貪婪。【答案】CD【解析】題干要求選出“下列對有關(guān)名著的說明，不正確的兩項”，這是考查對名著作品內(nèi)容的識記和理解能力。C項，“并在革命后很快剪掉了辮子”錯誤，七斤的辮子是在進城時被人剪掉了；“這體現(xiàn)了他是一個具有新思想的農(nóng)民”錯誤，他罵趙七爺是“賤胎”，說明他對封建勢力是不滿的，不能就此說他是“具有新思想的農(nóng)民”，因為面對反革命的復(fù)辟，七斤完全看不清自己的敵人是誰，對事件的性質(zhì)和危害不認(rèn)識，他們所焦慮的僅僅是沒有辮子就當(dāng)不成順民的問題。而當(dāng)風(fēng)波過去以后，

7、他們又如釋重負(fù)，照舊生活，絲毫沒有想到從復(fù)辟事件中吸取什么教訓(xùn)。這說明他依然是麻木、膽怯、愚昧、盲從，政治上無知，毫無民主主義覺悟的當(dāng)時農(nóng)民的典型形象。D項，“回到港口后，男孩遺憾地對他說，以后他們倆不能一起捕魚了”錯誤，從書中來看，男孩兒來到茅棚，看見老人那雙滿是傷痕的手，哭了起來，然后給老人送來了熱咖啡，并表示要跟他一起出海去打魚。二、【2018年高考江蘇卷】簡答題（10分）（1）紅樓夢“散余資賈母明大義，復(fù)世職政老沐天恩”一回中，賈母得知府中庫藏已空、入不敷出的實情后，將自己多年的積蓄拿出來，以渡難關(guān)。請結(jié)合這一情節(jié)，分析賈母的形象特點。（6分）（2）巴金的家中，梅表姐因躲避炮火再次來到

8、高家，她在花園里看見覺新站在樹下，她“嘴唇微微動一下，像要說話”，最終還是“轉(zhuǎn)過身默默地走了”。請說明梅表姐為什么會有這樣的舉動。（4分）【答案】（1）處變不驚，性格堅強；處置果斷，能力出眾；分配得當(dāng)，處事公平；輕財重義，顧全大局。（2）心中仍有舊情，想跟心上人說話；婚姻現(xiàn)狀和禮教束縛，不便單獨與覺新見面?！窘馕觥浚?）題干要求結(jié)合“散余資賈母明大義，復(fù)世職政老沐天恩”一回來分析賈母的形象特點，這其實是考查紅樓夢中的人物形象，只不過要求結(jié)合固定的章節(jié)來分析。題干對該章節(jié)的內(nèi)容做了簡單介紹，即“賈母得知府中庫藏已空、入不敷出的實情后，將自己多年的積蓄拿出來，以渡難關(guān)”，結(jié)合書中老太太的分派處理來

9、看，如面臨家庭變故，“卻說賈母叫邢王二夫人同了鴛鴦等，開箱倒籠，將做媳婦到如今積攢的東西都拿出來，又叫賈赦、賈政、賈珍等，一一的分派”，可見處變不驚，性格堅強；老太太的分配中，既顧及到榮國府，也顧及到寧國府，既顧及兒子輩，也顧及孫子輩，同時還有衣服飾品的分配，同時還留下五百銀子好把林黛玉的棺材送回南去，等等，在這些分配中，足可看出老太太的能力之強，處事很公平，輕財重義，顧全大局?？忌灰芰私膺@一大章中老太太的分派處理即可概括出答案。（2）題干問的是“巴金的家中，梅表姐因躲避炮火再次來到高家，她在花園里看見覺新站在樹下，她嘴唇微微動一下，像要說話，最終還是轉(zhuǎn)過身默默地走了。請說明梅表姐為什么會

10、有這樣的舉動”，這是考查對巴金家中故事情節(jié)以及人物關(guān)系的把握。題干已經(jīng)告知情節(jié)，考生需要明確“梅表姐”與“覺新”之間的關(guān)系，覺新和表妹錢梅芬青梅竹馬，但梅的母親和覺新的繼母周氏在牌桌子上有了意見，就拿拒婚來報復(fù)。覺新屈從于父親的意志與瑞玨結(jié)婚。不久，梅出嫁。不到一年便守了寡回到了娘家。軍閥開戰(zhàn)，梅跟著張?zhí)颓賮砀吖^避難，與覺新重逢，這是二人之間的關(guān)系，此時二人再次相見，縱有千言萬語卻不知該如何說起，從梅的表現(xiàn)來看，說明她心中對覺新仍有舊情，想和覺新說話，但婚姻現(xiàn)狀擺在那兒，封建禮教擺在那兒，二人的私下見面已不合理，更何況是私下的交談？解答本題，必須明確二人的關(guān)系，才能體會此時梅的心理。三、

11、【2018年高考天津卷】下面所列名著與信息，對應(yīng)正確的一項是A論語四書語錄體舍生取義逝者如斯夫B三國演義章回小說以時間為序擁劉反曹三打祝家莊C家現(xiàn)代小說巴金高覺新激流三部曲D哈姆萊特悲劇文藝復(fù)興莎士比亞卡西莫多【答案】C【解析】本題考查文學(xué)常識的熟記能力。A項，舍生取義出自孟子；B項，三打祝家莊是古典小說水滸傳中的故事情節(jié)；項D，卡西莫多，是法國文學(xué)家維克多雨果創(chuàng)作的巴黎圣母院里的一個十分重要的人物。【2017年高考】一、【2017年高考江蘇卷】下列對有關(guān)名著的說明，不正確的兩項是（5分）A三國演義中，曹操青梅煮酒，品評天下人物，認(rèn)為當(dāng)世只有自己和劉備可稱英雄。劉備聽后大喜，于是有了奪取天下的

12、雄心。B邊城里，第一個端午，翠翠在河邊等爺爺，突然一陣害怕：“假若爺爺死了？”后來，爺爺在雷雨的夜里死去，死亡的陰影讓小說籠上一層淡淡的憂傷。C子夜前三章用吳老太爺之死把軍、政、工、商、學(xué)等各界人物聚攏到一處，為小說全景式反映中國社會面貌、剖析中國社會性質(zhì)奠定了基礎(chǔ)。D哈姆萊特中，克勞狄斯送哈姆萊特赴英國，實際是要借刀殺人，后來哈姆萊特識破了克勞狄斯的奸計，撕毀了給英王的國書，才得以脫險。E老人與海中，圣地亞哥捕魚時體會到大馬林魚仿佛也是他的朋友和兄弟，不過為了漁夫的尊嚴(yán)必須殺死它。這一矛盾具有扣人心弦的張力?！敬鸢浮緼D【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對名著知識的掌握情況。題干要求選出“對有關(guān)

13、名著的說明，不正確的兩項”。A項，“劉備聽后大喜，于是有了奪取天下的雄心”錯誤；劉備當(dāng)時的反應(yīng)是“劉玄德嚇得筷、勺掉地”。D項，“撕毀了給英王的國書，才得以脫險”錯，應(yīng)是“偷改了信”，第二天他們遇到了海盜襲擊，哈姆雷特在混戰(zhàn)中跳上了海盜船，后偷偷潛回國內(nèi)，找到霍拉旭，把一切都告訴了他。考點定位：理解文學(xué)名著的內(nèi)容。能力層級為理解B?！久麕燑c睛】江蘇高考要求閱讀的名著篇目為三國演義紅樓夢邊城吶喊子夜茶館歐也妮葛朗臺哈姆雷特老人與海。本題主要考查學(xué)生對名著中的一些片段、人物的行為、事情的起因結(jié)果等的考查。二、【2017年高考江蘇卷】簡答題（10分）（1）紅樓夢第四十五回“金蘭契互剖金蘭語風(fēng)雨夕悶制

14、風(fēng)雨詞”中，黛玉對寶釵說：“我最是個多心的人，只當(dāng)你心里藏奸往日竟是我錯了，實在誤到如今。”請說明黛玉對寶釵的認(rèn)識發(fā)生變化的原因。（6分）（2）阿Q正傳中，未莊謠傳革命黨個個白盔白甲，“穿著崇正皇帝的素”；祝福里，魯四老爺一見“我”就大罵其新黨，但“他所罵的還是康有為”。這兩個細(xì)節(jié)共同傳達(dá)出魯迅什么樣的觀點？（4分）【答案】（1）黛玉在行酒令時“失于檢點”，寶釵私下提醒；寶釵教導(dǎo)黛玉要做女性“分內(nèi)的事”，“看雜書不好”；寶釵關(guān)心黛玉的身體健康。（2）民眾愚昧、落伍，無法理解新思潮及其運動的意義；新思潮及其運動脆弱、不徹底，無力走入民眾的世界?！窘馕觥吭囶}分析：本題考查學(xué)生對內(nèi)容的把握。第一小題

15、，是考查紅樓夢中的內(nèi)容，要求“說明黛玉對寶釵的認(rèn)識發(fā)生變化的原因”，可以聯(lián)系前面章節(jié)寶釵對于黛玉的照拂，比如行酒令時寶釵私下提醒；閑談時教導(dǎo)黛玉不要看雜書；還有四十五回中對于黛玉身體的關(guān)心。第二小題，是考查吶喊，要求考生根據(jù)題干中給出的兩個細(xì)節(jié)說明傳達(dá)出的魯迅的觀點。這兩個細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出當(dāng)時民眾思想的愚昧落后，對于新思潮無法理解，這說明新思潮運動不徹底?？键c定位：考點定位：理解文學(xué)名著的內(nèi)容。能力層級為理解B。【名師點睛】江蘇高考要求閱讀的名著篇目為三國演義紅樓夢邊城吶喊子夜茶館歐也妮葛朗臺哈姆雷特老人與海。本題主要考查學(xué)生對名著中的一些片段、人物的行為、事情的起因結(jié)果等的考查。所設(shè)題的對象是紅

16、樓夢和吶喊，這與上面的選擇題避免了重復(fù)。三、【2017年高考浙江卷】根據(jù)下面的詩句，描寫一個場景。要求：運用第三人稱，有心理描寫；語言連貫、準(zhǔn)確、生動；不少于100個字。（6分） 小路上，有十八臺階/我坐在最上面/借一束月光/數(shù)臺階上的螞蟻/我要把螞蟻，數(shù)回一個童年【答案】示例：沿著小路，他拾級而上。坐在十八級臺階上，四顧茫然，未來的路在哪里？成人儀式后，他的心空蕩蕩的，沒了著落。月色溶溶，樹影婆娑。他瞥見一排螞蟻慢慢往上爬，俯下身，細(xì)細(xì)數(shù)著這些負(fù)重前行的“勇士”，久違的感奮漫過全身，他仿佛又回到了多夢的童年?！窘馕觥吭囶}分析：本題要求根據(jù)現(xiàn)成的詩句描寫一個場景，使句意更豐富更具體，詩句中出現(xiàn)

17、的意象有：小路、十八臺階、月光、螞蟻。這些在描寫場景時必須出現(xiàn)。另外，要將“我”換成“他”，描寫中要有“他”的心理活動。最后中心是“他”回到了童年?！究键c定位】擴展語句。能力層級為表達(dá)應(yīng)用E。 【名師點睛】解答本題要明確題干要求，即描寫要運用第三人稱，有心理描寫，在描寫過程中考生要結(jié)合詩句中的各個意象展開，這需要考生展開聯(lián)想和想象，多運用修辭，使語言生動、表現(xiàn)力強。同時要注意，不管什么描寫，都要有一個主題，本題場景表現(xiàn)的主題是“他”仿佛回到了童年。四、【2017年高考天津卷】下列有關(guān)文化常識的表述，不正確的一項是A中國的干支紀(jì)年法中的“地支”是指：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥

18、。B韓愈師說“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之”中的“六藝”是指禮、樂、射、御、書、數(shù)六種學(xué)問和技能。C古代以山之南、水之北為陽，山之北、水之南為陰，如衡陽在衡山之南，江陰在長江之南。D土地孕育五谷，五谷之長為稷，古代帝王對土神“社”和谷神“稷”進行祭祀，后世以“社稷”代稱國家。【答案】B【解析】試題分析：本題考查文化常識。B項“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之”中的“六藝”指的是六種經(jīng)書：詩書易禮春秋樂?！究键c定位】識記文學(xué)常識。能力層級為識記A?！久麕燑c睛】六藝，含義有二：一、六種技能：禮、樂、射、御、書、數(shù)。二、指六經(jīng)：詩書禮易春秋樂。春秋時期孔子開私學(xué)也授六藝，但此六藝即儒學(xué)六經(jīng)，謂詩、書、禮、易、春秋、樂。結(jié)合語境分析，師說中主要強調(diào)從師學(xué)習(xí)，應(yīng)該選擇與書本有關(guān)的含義。 6