九年級(jí)物理全冊(cè)《第十六章 電壓 電阻》同步測(cè)試

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1、九年級(jí)物理全冊(cè)第十六章 電壓 電阻同步測(cè)試1.學(xué)習(xí)了電壓的知識(shí)后，同學(xué)們對(duì)電壓與電流的相關(guān)知識(shí)展開了討論交流，下列關(guān)于電壓與電流關(guān)系的說法中正確的是（）A電路中有電流，該電路兩端一定有電壓B電路兩端有電壓，該電路中一定有電流C電路兩端的電壓與電流同時(shí)存在，同時(shí)消失的D以上說法均錯(cuò)誤2. 電壓表是用來測(cè)量用電器兩端電壓的儀表，你會(huì)使用電壓表嗎？考考你：在下列電路中，當(dāng)開關(guān)S2閉合時(shí)，電壓表測(cè)燈L2兩端電壓的是（）3. 在電視節(jié)目中我們看到“特斯拉線圈“表演，表演者通過有關(guān)設(shè)備造出人工閃電，放出美妙的電火花以下說法錯(cuò)誤的是（）A表演者與“特斯拉線圈”構(gòu)成了閉合回路B表演者是在安全電壓狀態(tài)下演出的C

2、表演者的防護(hù)服里有金屬絲，電流只是經(jīng)過金屬絲D表演時(shí)發(fā)生了電能向光能、熱能的轉(zhuǎn)化4. 電視機(jī)的遙控器由兩節(jié)干電池供電，其工作電壓為_V電視機(jī)的熒光屏上常常帶有灰塵，這是因?yàn)殡娨暀C(jī)工作時(shí)，熒幕上帶有_而具有了吸引輕小物體的性質(zhì)5. 如圖甲所示的電路中，V1、V2的示數(shù)分別如圖乙所示，則L1兩端的電壓為_V，L2兩端的電壓為_V【趣味鏈接】電壓電壓，也稱作電勢(shì)差或電位差，是衡量單位電荷在靜電場(chǎng)中由于電勢(shì)不同所產(chǎn)生的能量差的物理量，此概念與水位高低所造成的“水壓”相似需要指出的是，“電壓”一詞一般只用于電路當(dāng)中，“電勢(shì)差”和“電位差”則普遍應(yīng)用于一切電現(xiàn)象當(dāng)中電壓的國(guó)際單位是伏特（V），1伏特等于對(duì)

3、每1庫(kù)侖的電荷做了1焦耳的功，即1 V = 1 J/C電壓可分為高電壓、低電壓和安全電壓高低壓的區(qū)別是：以電氣設(shè)備的對(duì)地電壓值為依據(jù)的，對(duì)地電壓高于250 V的為高壓，對(duì)地電壓小于250 V的為低壓安全電壓指人體較長(zhǎng)時(shí)間接觸而不致發(fā)生觸電危險(xiǎn)的電壓【拓寬延伸】太陽能電池是由許多電池小片組合成的，已知每小片電壓為0.6 mV，要得到12 V的電壓，需要_片電池小片_聯(lián)而成第十六章 電壓 電阻16.1 電壓1. A解析：電流產(chǎn)生的條件是：一是電路要閉合，二是有電源存在電路中有電流，該電路兩端一定有電壓，故A正確；電路兩端有電壓，若電路是開路，電路中無電流，故B錯(cuò)；電路兩端有電壓，當(dāng)閉合開關(guān)形成通路

4、時(shí)才會(huì)形成電流，故C錯(cuò)；故選A2. B解析：A圖中電路，當(dāng)開關(guān)S2閉合時(shí)，L1和L2被短路，電壓表被短路，電壓表示數(shù)為0，故A錯(cuò)誤B圖中電路，當(dāng)開關(guān)S2閉合時(shí)，L1被短路，L2和L3串聯(lián)，電壓表測(cè)燈L2兩端電壓，故B正確C圖中電路，當(dāng)開關(guān)S2閉合時(shí)，L2被短路，L1和L3串聯(lián)，電壓表測(cè)L1兩端電壓，故C錯(cuò)誤D圖中電路，當(dāng)開關(guān)S2閉合時(shí)，L2被短路，L1和L3串聯(lián)，電壓表測(cè)L3兩端電壓，故D錯(cuò)誤故選B3. B解析：表演者與“特斯拉線圈”構(gòu)成了閉合回路，才有電流產(chǎn)生，故A不符題意；特斯拉線圈的原理是使用變壓器使普通電壓升壓，然后經(jīng)由兩極線圈，從放電終端放電的設(shè)備故表演者不是在安全電壓狀態(tài)下演出的，

5、故B符合題意；不能讓此電流通過人體而對(duì)人體造成傷害，故表演者的防護(hù)服里有金屬絲，電流只是經(jīng)過金屬絲，故C不符題意；表演時(shí)，消耗了電能，獲得了光能和熱能，即發(fā)生了電能向光能、熱能的轉(zhuǎn)化，故D不符題意故選B4. 3 電荷解析：一節(jié)干電池的電壓是1.5 V，所以兩節(jié)干電池串聯(lián)為3 V電視機(jī)工作時(shí)，由于電子運(yùn)動(dòng)到了屏幕上而使屏幕帶了電，而帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)，故把灰塵吸引到了屏幕上5. 3 2.5解析：電壓表V1用的是大量程015 V，分度值為0.5 V，故電源電壓U=5.5 V；電壓表V2用的是小量程03 V，分度值為0.1 V，故燈泡L2兩端的電壓U2=2.5 V燈泡L1兩端的電壓U1=U-

6、U2=5.5 V-2.5 V=3 V【趣味鏈接】2104 串思維點(diǎn)睛：每小片電池的電壓為0.6 mV，即610-4 V；要得到12 V的電壓，必將多片電池串聯(lián)使用，需要的片數(shù)為：12 V/610-4 V=2104片16.2 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律1. 學(xué)習(xí)了電壓表正確的使用方法后，三位同學(xué)分別提出了如圖所示的利用電壓表測(cè)量并聯(lián)電路電壓的三種接法，下列說法正確的是（）A a、b的測(cè)量結(jié)果之和等于c的測(cè)量結(jié)果B三種接法的測(cè)量結(jié)果是一樣的C三種接法的測(cè)量結(jié)果都不相同D只有a、b兩種接法的測(cè)量結(jié)果相同2. 復(fù)雜的電路需要你用孫悟空般的火眼金睛仔細(xì)辨別如圖所示電路中，當(dāng)S閉合后，電壓表V1示數(shù)為7 V

7、，電壓表V2示數(shù)為8 V若電源電壓為12 V，則燈L2兩端的電壓為（）A4VB3V C5VD8V3. 電流、電路、電壓都是一家人，對(duì)于這家人，下面說法正確的是（）A電路斷開后，電路中的電流為零，因此電源電壓也為零B電路兩端只要有電壓，電路中就一定有電流C電壓表有一定的量程，使用時(shí)選擇的量程越大越好D在并聯(lián)電路中，不論燈泡是大是小，每個(gè)燈泡兩端的電壓都相等4. 張開你的慧眼，仔細(xì)辨別如圖所示當(dāng)開關(guān)閉合后，兩燈都發(fā)光，此時(shí)電壓表V1、V2表的讀數(shù)分別是4 V和2.5 V，則電源電壓為_V，燈L1兩端的電壓為_V，燈L2兩端的電壓為_V5. 在探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：（1）要用電壓表測(cè)燈L

8、2兩端的電壓，連接電路如圖甲所示圖中只有一根導(dǎo)線連錯(cuò)了，請(qǐng)你在連錯(cuò)的導(dǎo)線上劃“”，并用筆畫線表示導(dǎo)線將電路連接正確（2）改正電路后，閉合開關(guān)，電壓表如圖乙所示，電壓表的示數(shù)為_V，若電源電壓為3 V，則燈L1兩端的電壓是_V【趣味鏈接】電壓表電壓表是測(cè)量電壓的一種儀器，常用電壓表符號(hào)：大部分電壓表都分為兩個(gè)量程： 03 V、015 V電壓表有三個(gè)接線柱：一個(gè)負(fù)接線柱，兩個(gè)正接線柱電壓表的正極與電路的正極連接，負(fù)極與電路的負(fù)極連接電壓表是個(gè)相當(dāng)大的電阻器，理想地認(rèn)為是開路【拓寬延伸】如圖所示，電壓表V2的讀數(shù)是6 V，電壓表V3的讀數(shù)是4 V，則電壓表V1的讀數(shù)是多少伏特？16.2 串、并聯(lián)電路

9、中電壓的規(guī)律1. B解析：由圖可知，L1、L2并聯(lián)，a圖中電壓表測(cè)量的是L1所在支路兩端的電壓U1，b圖中電壓表測(cè)量的是L2所在支路兩端的電壓U2，c圖中電壓表測(cè)量的是并聯(lián)支路兩端的電壓U，所以U=U1=U2故選B2.B 解析：由電路圖可知，三燈泡串聯(lián)，V1測(cè)L1、L2兩端的電壓，V2測(cè)L2、L3兩端的電壓；先根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出L1和L3的電壓，再進(jìn)一步求出L2兩端的電壓因?yàn)槿裏襞荽?lián)，所以U1+U2+U3=12 V由電壓表V1示數(shù)為7 V知：U1+U2=7 V，由電壓表V2示數(shù)為8 V知：U2+U3=8 V，解之：U2=3 V，故選B3.D解析：電源是提供電壓的裝置，為電路提供電壓，

10、斷開開關(guān)，無電流，但電源電壓仍然存在，故A錯(cuò)；電路兩端有電壓，如果是開路，電路中就沒有電流，故B錯(cuò)；若電壓表量程選擇過大會(huì)影響讀數(shù)的精確度，故C錯(cuò)；在并聯(lián)電路中，各支路（每個(gè)燈泡）兩端的電壓相等，故D正確故選D4. 4 1.5 2.5解析：由電路圖可知，兩個(gè)燈泡是串聯(lián)的，電壓表V1的示數(shù)為電路的總電壓，即電源電壓為4 V，電壓表V2的示數(shù)為L(zhǎng)2兩端的電壓，即U2=2.5 V，由串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)可知，燈泡L1兩端電壓為：U1=U-U2=4 V-2.5 V=1.5 V5.（1）如圖所示（2）1.2 1.8解析：（1）圖中電壓表與燈泡L1串聯(lián)了，應(yīng)該與燈泡L2并聯(lián)；（2）圖中電壓表選擇的是03 V

11、量程，對(duì)應(yīng)的分度值是0.1 V，指針指在1 V后面第2個(gè)小格上，因此讀數(shù)為1 V+0.1 V 2=1.2 V；電源電壓為3 V，燈泡L2兩端的電壓為1.2 V，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)，燈泡L1兩端的電壓為3 V-1.2 V=1.8 V【趣味鏈接】電壓表V1的讀數(shù)是10 V思維點(diǎn)睛：因?yàn)樵撾娐肥谴?lián)電路，V1直接并聯(lián)在電源兩端，所以V1測(cè)量電源電壓；V2并聯(lián)在L1兩端，所以V2測(cè)量L1兩端的電壓；V3與L2并聯(lián)，所以V3測(cè)量L2兩端的電壓；因?yàn)榇?lián)電路兩端的電壓等于各部分電壓之和，所以電源電壓等于L1兩端的電壓與L2兩端的電壓之和，故關(guān)系式為U1=U2+U3=6 V+4 V=10 V16.3 電

12、阻1. 電流、電壓、電阻都是電學(xué)的基本物理量，關(guān)于導(dǎo)體電阻的正確說法是（）A因?yàn)閷?dǎo)體電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用，所以導(dǎo)體中沒有電流通過時(shí)，導(dǎo)體的電阻為零B導(dǎo)體兩端電壓越大，電流也越大，所以導(dǎo)體電阻隨電壓的增加而變小C導(dǎo)體電阻是導(dǎo)體阻礙電流的性質(zhì)，它的大小跟電壓、電流強(qiáng)度的大小都沒有關(guān)系D導(dǎo)體兩端電壓越大，電流也越大，所以導(dǎo)體電阻隨電壓的增加而變大2. 有四段導(dǎo)線，甲、乙、丙都是銅線，丁是鎳鉻合金線，甲與乙等長(zhǎng)而甲比乙粗，乙與丙等粗而乙比丙短，丙與丁等長(zhǎng)且等粗關(guān)于它們的電阻，下列判斷中正確的是（）A甲的電阻最大B丁的電阻最大C乙的電阻最大D丙的電阻最大3. 從圖中的長(zhǎng)方形金屬薄板abcd中剪出

13、一塊，下列哪種剪法得到的金屬板條電阻最大（）A剪出abfe B剪出efcdC剪出陰影部分的細(xì)金屬條 D保留整塊金屬板4. 如圖所示是一個(gè)電表的表盤，也許你沒有學(xué)過這種電表的用法，但根據(jù)所學(xué)的其他電表的讀數(shù)方法可知，該儀表測(cè)量的物理量是_，它的示數(shù)是_5. 近幾年來，國(guó)家為解決“三農(nóng)”問題進(jìn)行了大規(guī)模農(nóng)村電網(wǎng)改造，使得農(nóng)民家中的燈泡變亮，各種電機(jī)正常工作，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平大大提高這一改造主要是把電線換成_（選填“粗”或“細(xì)”） 的，使線路電阻_（選填“增大”、“減小”或“不變”）6. 同學(xué)們?cè)谧鼋滩纳系碾妼W(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)2B、HB鉛筆芯的軟硬不同，其實(shí)驗(yàn)效果亦不同他們猜想鉛筆芯的電阻可能與其軟硬程度

14、有關(guān)，于是同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)其猜想是否正確林清同學(xué)的設(shè)計(jì)思路如圖所示，請(qǐng)指出她設(shè)計(jì)中的錯(cuò)誤和不足錯(cuò)誤：_；不足：_【趣味鏈接】 火柴點(diǎn)燈你見過火柴能夠使燈泡發(fā)光的奇跡嗎？小宇同學(xué)就親自體驗(yàn)過！他用兩節(jié)干電池、一個(gè)小燈泡及導(dǎo)線，還有一段鉛筆芯連成了電路，當(dāng)調(diào)節(jié)連入電路中鉛筆芯的長(zhǎng)度剛好使小燈泡不發(fā)光時(shí)，劃燃一根火柴加熱鉛筆芯，小燈泡隨著鉛筆芯溫度的升高發(fā)光了，火柴一旦熄滅，小燈泡也慢慢不發(fā)光了真是奇跡！同學(xué)們，你試一下！【拓寬延伸】（1）通過實(shí)驗(yàn)小宇可以得出什么結(jié)論？（2）你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論有什么用？請(qǐng)舉一例16.3 電阻1. C解析：電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用，是導(dǎo)體本身的一種特性，其大小與導(dǎo)體的

15、材料、長(zhǎng)度、橫截面積、溫度有關(guān)，而與導(dǎo)體兩端的電壓、通過的電流無關(guān)故選C2.B解析：（1）甲、乙、丙都是銅線，材料相同，甲與乙等長(zhǎng)而甲比乙粗，則甲的電阻小于乙的電阻；乙與丙等粗而乙比丙短，則乙的電阻小于丙的電阻，因此R甲R(shí)乙R丙（2）丙與丁等長(zhǎng)且等粗，丙是銅線，丁是鎳鉻合金線，丙與丁材料不同，由于銅的導(dǎo)電性能比鎳鉻合金的導(dǎo)電能力強(qiáng)，所以丙的電阻小于丁，所以R甲R(shí)乙R丙R丁故選B3.C解析：同一塊金屬板要想電阻最大，只需要使得金屬板條最長(zhǎng)、最細(xì)就可以，對(duì)題目中所提供的四種方法進(jìn)行比較可以發(fā)現(xiàn)C的剪裁方法可以使得金屬板條最長(zhǎng)、最細(xì)，即電阻最大故選C4. 電阻 26 解析：表盤中有字母“”，是電阻的

16、單位，說明該電表是測(cè)電阻的；根據(jù)指針?biāo)诘奈恢每芍姳硎緮?shù)為26 5. 粗 減小解析：導(dǎo)線電阻越大，導(dǎo)線消耗的電能越多，因此為了減小電路中消耗的電能，需減小導(dǎo)線電阻；因?yàn)椴牧喜蛔?，長(zhǎng)度不變，橫截面積增大，電阻變小，因此需將電線換成粗的導(dǎo)線，使線路電阻減小6. 沒有控制鉛筆芯的長(zhǎng)度和橫截面積相同 分別把2B、HB鉛筆芯接入電路，先后兩次觀察燈泡亮度變化不可靠點(diǎn)撥：在研究電阻大小的影響因素時(shí)，應(yīng)用控制變量的思維來分析，即研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體硬度的關(guān)系時(shí)，需選擇橫截面積、長(zhǎng)度都相同，硬度不同材料的鉛筆【趣味鏈接】（1）石墨的電阻隨溫度的升高而減?。?）電阻隨溫度的升高而減小，可以制成熱敏電阻，用溫

17、度控制電阻的大小思維點(diǎn)睛：溫度影響導(dǎo)體電阻的大小16.4 變阻器1. 日常生活中，變阻器有著廣泛的應(yīng)用，下列各組應(yīng)用中，不屬于滑動(dòng)變阻器的是（）A調(diào)臺(tái)燈亮度的裝置B調(diào)收音機(jī)音量大小的電位器C調(diào)收音機(jī)頻道的裝置D調(diào)節(jié)電動(dòng)車速度的裝置2. 電阻箱也是一種變阻器，如圖所示為一電阻箱結(jié)構(gòu)示意圖，下面關(guān)于此電阻箱接入電路電阻值大小的說法正確的是（）A只拔出銅塞a、b，接入的電路電阻為7 B只拔出銅塞c、d，接入的電路電阻為7 C要使接入電路的電阻為7 ，只有拔出銅塞c、d才行D將銅塞a、b、c、d全拔出，接入電路的電阻最小3. 如圖所示，用小刀把鉛筆剖開，剝出鉛筆芯，將銅線綁在它的一端照?qǐng)D連接電路，使另

18、一根銅線在鉛筆芯上移動(dòng)，觀察燈泡的亮度變化通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們可以得出的結(jié)論是（）A導(dǎo)體越長(zhǎng)，它的電阻越大B導(dǎo)體越短，它的電阻越大C導(dǎo)體橫截面積越大，它的電阻越大D導(dǎo)體的溫度越高，它的電阻越大4. 如圖所示的電位器實(shí)質(zhì)是一種_，它是靠改變連入電路的電阻線的_來改變電阻值的5. 如圖所示，電動(dòng)自行車是一種非常方便快捷的交通工具電動(dòng)車的輪胎用橡膠材料做成，主要是利用了橡膠材料具有良好的_（填一種物質(zhì)的屬性）；旋轉(zhuǎn)右手的“調(diào)速”把手，發(fā)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)后輪的轉(zhuǎn)速會(huì)發(fā)生改變，與這個(gè)“調(diào)速”把手聯(lián)動(dòng)的電路元件實(shí)質(zhì)是一個(gè)_【科技前沿】 在公安中學(xué)開展“STS”教育的科技活動(dòng)中，小明同學(xué)用一泡沫塑料塊、兩節(jié)干電池

19、、兩個(gè)相同的小電動(dòng)機(jī)（帶自制的螺旋槳）、一根鉛筆芯、一只開關(guān)、銅導(dǎo)線等，成功地制作了一艘可調(diào)速的電動(dòng)船，并在學(xué)校獲獎(jiǎng)如圖所示是他繪制的該電動(dòng)船的簡(jiǎn)易實(shí)物圖【拓寬延伸】根據(jù)小明的這一科技制作，請(qǐng)你回答：（1）鉛筆芯和銅環(huán)在該電路中起到什么作用？（2）根據(jù)電動(dòng)船的實(shí)物圖，畫出它的電路圖16.4 變阻器1.C解析：調(diào)臺(tái)燈亮度的裝置、調(diào)收音機(jī)音量大小的電位器、調(diào)節(jié)電動(dòng)車速度的裝置都是通過改變接入電路電阻的大小，使電路中電流發(fā)生改變的；調(diào)收音機(jī)頻道的裝置是通過改變電磁波波段的接受信號(hào)的，故C選項(xiàng)與滑動(dòng)變阻器無關(guān)故選C2.B解析：只拔出銅塞a、b，即a、b兩銅塞所對(duì)應(yīng)的電阻絲接入電路，故接入電路的電阻為3

20、 ，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；只拔出銅塞c、d，即c、d兩銅塞所對(duì)應(yīng)的電阻絲接入電路，接入電路的電阻為7 ，故B選項(xiàng)正確；要使接入電路電阻為7 ，拔出銅塞c、d或拔出銅塞a、b、d都可以，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；將銅塞a、b、c、d全拔出，接入電路的電阻最大，即為10 ，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤故選B3.A解析：銅線在鉛筆芯上移動(dòng)時(shí)，通過燈泡的亮度變化推知電流的變化，因?yàn)殡妷翰蛔?，可由電流變化推知電阻的變化在?shí)驗(yàn)中，當(dāng)銅線向右滑動(dòng)時(shí)，燈泡變暗，說明電流變小，電阻變大了同時(shí)我們看到鉛筆芯接入電路的長(zhǎng)度變長(zhǎng)了，可見電阻變大是由于長(zhǎng)度變長(zhǎng)引起的所以可得出結(jié)論：導(dǎo)體越長(zhǎng)，它的電阻越大故A正確，B錯(cuò)誤在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)體的橫截面積沒有變，故

21、C錯(cuò)誤在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中鉛筆芯的溫度沒有明顯變化，故D錯(cuò)誤故選A4. 滑動(dòng)變阻器 長(zhǎng)度解析：電位器是由一個(gè)電阻體和一個(gè)滑動(dòng)系統(tǒng)組成的，基本上就是一個(gè)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)滑片滑動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻線長(zhǎng)度發(fā)生改變，從而改變電阻值5. 彈性 滑動(dòng)變阻器解析：（1）電動(dòng)車的輪胎用橡膠材料做成，主要是利用了橡膠材料具有良好的彈性；（2）“調(diào)速”把手相當(dāng)于我們學(xué)過的滑動(dòng)變阻器，它是利用改變電阻的大小來改變電路中電流大小的【科技前沿】（1）鉛筆芯和銅環(huán)相當(dāng)于滑動(dòng)變阻器，可調(diào)節(jié)電動(dòng)機(jī)兩端的電壓及通過的電流，從而改變其轉(zhuǎn)速 （2）如圖所示思維點(diǎn)睛：（1）鉛筆芯為電阻絲，因此鉛筆芯和銅環(huán)共同組成滑動(dòng)變阻器；（2）兩個(gè)電動(dòng)機(jī)并

22、列連接，滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在干路中，開關(guān)控制整個(gè)電路，用各元件符號(hào)表示串聯(lián)電路即可第十六章 電壓 電阻1. 妙手做文章，慧眼識(shí)電路。在如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)閉合后，滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，對(duì)電表讀數(shù)的變化分析正確的是（）A電流表A、電壓表V1示數(shù)都減小，電壓表V2示數(shù)增大B電流表A、電壓表V1示數(shù)都變大，電壓表V2示數(shù)變小C電流表A的示數(shù)減小，兩電壓表示數(shù)不變D三個(gè)電表的示數(shù)都不變2. 你知道通過電流表和電壓表可以改變用電器的連接方式嗎？給你如圖所示的電路，填入不同的電表，它們的連接方式是不同的！分析一下（）A開關(guān)閉合，若甲表是電壓表，乙表是電流表，則電阻R1、R2并聯(lián)B開關(guān)斷開，若甲表是電

23、流表，乙表是電流表，則電阻R1、R2串聯(lián)C開關(guān)斷開，若甲表是電壓表，乙表是電壓表，則電阻R1、R2串聯(lián)D開關(guān)閉合，若甲表是電流表，乙表是電壓表，則電阻R1、R2并聯(lián)3. （多選）學(xué)了變阻器的小明很想知道收音機(jī)的音量旋鈕是怎樣改變聲音的大小的于是他把收音機(jī)的音量旋鈕“拆開”，其結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示圖中A、B、C三個(gè)焊接點(diǎn)相當(dāng)于電位器的三個(gè)接線柱針對(duì)電位器在使用時(shí)，小明有如下說法，則正確的是（）A只把A和C接入電路，無法改變通過電位器的電流 B只把A和C接入電路，可以改變通過電位器的電流 C將B、C兩點(diǎn)接入電路，滑片順時(shí)針旋動(dòng)時(shí)，電位器接入電路的電阻變小D將B、C兩點(diǎn)接入電路，滑片順時(shí)針旋動(dòng)時(shí)，電位

24、器接入電路的電阻變大4. 如圖所示是大型電子地磅秤的電路圖（電源電壓恒定），AB間的彈簧中間有可收縮的導(dǎo)線將滑動(dòng)變阻器接入電路，R1為定值電阻當(dāng)閉合開關(guān)S，A板上受到的壓力F增大時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)將會(huì)發(fā)生改變?yōu)槭箟毫υ龃髸r(shí)壓力計(jì)的示數(shù)隨指針向右擺動(dòng)而增大，應(yīng)把_（選填“電流表”或“電壓表”）改裝為壓力計(jì)5. 一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)風(fēng)力測(cè)定儀，如圖所示，O是轉(zhuǎn)動(dòng)軸，OC是金屬桿，下面連接著一塊受風(fēng)板無風(fēng)時(shí)OC是豎直的，風(fēng)越強(qiáng)，OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大AB是一段圓弧形電阻，P點(diǎn)是金屬桿與圓弧形電阻相接觸的點(diǎn)，電路中接有一個(gè)小燈泡，測(cè)風(fēng)力時(shí)，閉合開關(guān)S即可通過分析可知：金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一

25、起相當(dāng)于一個(gè)_，觀察小燈泡的_可以粗略地知道風(fēng)力的大小【趣味鏈接】小菲所在的課外活動(dòng)小組共有30位同學(xué)，他們組設(shè)計(jì)了一個(gè)表決統(tǒng)計(jì)器，能夠快速地統(tǒng)計(jì)出投贊成票（或反對(duì)票）的人數(shù)表決器的電路原理圖如圖甲所示（圖中用“- - -”省去部分重復(fù)的電路）器材：電源（電壓為6 V且不變）、開關(guān)（足夠多）、電流表（表盤如圖乙所示）、阻值60 的定值電阻（足夠多）、導(dǎo)線若干【拓寬延伸】在某次表決時(shí)只要求投贊成票的同學(xué)閉合開關(guān)，結(jié)果電流表的指針停在如圖丙所示的位置上，請(qǐng)說明這次表決有_位同學(xué)投了贊成票第十六章 電壓 電阻1.A解析：因?yàn)榛瑒?dòng)變阻器與燈泡串聯(lián)，電流表測(cè)得的是電路中的電流，電壓表V1測(cè)得的是燈泡兩端

26、的電壓，電壓表V2測(cè)得的是滑動(dòng)變阻器兩端的電壓；所以當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，連入電路中的電阻變大，則電路中的電流變小，即電流表的示數(shù)變??；由歐姆定律可知：U1=IR1，燈泡的電阻不變，電流變小，故U1變小，即電壓表V1的示數(shù)變?。挥忠?yàn)榭傠妷翰蛔?，所以U2變大，即電壓表V2的示數(shù)變大故選A2. A解析：電流表相當(dāng)于導(dǎo)線，電壓表相當(dāng)于開路開關(guān)閉合，若甲表是電壓表，乙表是電流表，則電流從正極經(jīng)過開關(guān)然后分別流經(jīng)電阻R1、R2，再流回電源負(fù)極，因此電阻R1、R2并聯(lián)，故A正確；開關(guān)斷開，若甲表是電流表，乙表是電流表，則整個(gè)電路短路，沒有電流流經(jīng)電阻，故B錯(cuò)誤；開關(guān)斷開，若甲表是電壓表，乙表是電

27、壓表，則整個(gè)電路開路，沒有電流流過電阻，故C錯(cuò)誤；開關(guān)閉合，若甲表是電流表，乙表是電壓表，則電流只流經(jīng)電阻R1，沒有電流流過電阻R2，故D錯(cuò)誤故選D3. AC解析：只把A和C接入電路，電位器相當(dāng)于定值電阻，移動(dòng)滑片，電阻不變，電源電壓不變，無法改變通過電位器的電流只將B、C兩點(diǎn)接入電路，電阻絲的右半段接入了電路，當(dāng)滑片順時(shí)針旋動(dòng)時(shí)，電位器接入電路的電阻變小4. 電壓表解析：閉合開關(guān)S，定值電阻和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中，壓力F增大時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大，所以根據(jù)歐姆定律可知電路中電流會(huì)變小，即電流表示數(shù)變小這時(shí)定值電阻兩端的電壓變小，滑動(dòng)變阻器兩端的電壓增大，電壓表測(cè)量滑動(dòng)變阻器兩端的電

28、壓，所以電壓表的示數(shù)增大，可見電壓表的示數(shù)隨壓力增大而增大，所以可改裝為壓力計(jì)5.滑動(dòng)變阻器 亮暗解析：（1）無風(fēng)時(shí)OC是豎直的，連入電路的電阻是AB段；有風(fēng)時(shí)，OC桿偏轉(zhuǎn)一定的角度，連入電路的電阻變?yōu)锽P段，連入電路的電阻隨風(fēng)的大小而改變，風(fēng)力測(cè)定儀相當(dāng)于滑動(dòng)變阻器（2）風(fēng)越強(qiáng)，OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大，BP段越小，電阻越小，電源電壓不變，電路中的電流越大，燈泡越亮，所以通過燈泡的亮度判斷風(fēng)力的大小【趣味鏈接】24思維點(diǎn)睛：電流表選擇的量程為03 A，分度值為0.1 A，當(dāng)指針指示c點(diǎn)時(shí)，電流值為3 A，c點(diǎn)代表的人數(shù)為n=3 A/0.1 A=30；根據(jù)如圖所示指針的位置可知，此時(shí)電路中的電流為2.4 A，因此此時(shí)投了贊成票的人數(shù)為