（浙江專版）2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第11講 分離和自由組合定律學(xué)案

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1、第11講分離和自由組合定律考點知識內(nèi)容考試屬性及要求考查頻率必考加試分離定律(1)孟德爾選用豌豆做遺傳實驗材料的原因(2)一對相對性狀的雜交實驗、解釋及其驗證(3)分離定律的實質(zhì)(4)顯性的相對性(5)分離定律的應(yīng)用(6)孟德爾遺傳實驗的過程、結(jié)果與科學(xué)方法bbbaccbbbacc2015年10月28題(2分)2016年10月20題(2分)2017年4月3題(2分)20152017年31題自由組合定律(1)兩對相對性狀的雜交實驗、解釋及其驗證(2)自由組合定律的實質(zhì)(3)自由組合定律的應(yīng)用(4)活動：模擬孟德爾雜交實驗(5)孟德爾定律的細胞學(xué)解釋bbcbbbbcbb考點一孟德爾選用豌豆做實驗材

2、料的原因及基本概念孟德爾雜交實驗材料及操作方法(1)雜交實驗的材料豌豆豌豆是嚴(yán)格的自花授粉植物，而且是閉花授粉，授粉時無外來花粉的干擾，便于形成純種。豌豆成熟后豆粒都留在豆莢中，便于觀察和計數(shù)。豌豆具有多個穩(wěn)定的、可區(qū)分的性狀。(2)人工異花傳粉過程：母本去雄套袋人工授粉套袋掛標(biāo)簽。(20174月浙江選考)豌豆種子的黃色(Y)和綠色(y)、圓粒(R)和皺粒(r)是兩對相對性狀。下列基因型中屬于純合子的是()A.YyRr B.YYRr C.YYRR D.YyRR解析純合子一定要所有的等位基因全部純合才可以稱為純合子，故選C。答案C本題組對應(yīng)必修二P7純合子的概念。主要考查概念的內(nèi)涵及其區(qū)別。1.

3、基本概念類(1)性狀類的區(qū)分概念定義性狀生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理生化等特征的總稱相對性狀同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型顯性性狀具有相對性狀的兩純種親本雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)出來的親本性狀隱性性狀具有相對性狀的兩純種親本雜交，F(xiàn)1未表現(xiàn)出來的親本的性狀性狀分離雜種后代中，同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象(2)個體類概念的辨析基因型：控制性狀的基因組合類型。表現(xiàn)型：具有特定基因型的個體所能表現(xiàn)出來的性狀。純合子：含有相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育而成的個體。雜合子：含有不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育而成的個體。2.顯性的相對性分類舉例過程圖解現(xiàn)象分析完全顯性豌豆花色P：紫花白花CCccF1: 紫花Cc一對等

4、位基因中，只要有一個顯性基因，它所控制的性狀就得以完全地表現(xiàn)不完全顯性金魚草花色P：紅花白花CCccF1: 粉紅花Cc具有一對相對性狀的兩個純合親本雜交，所得F1表現(xiàn)為雙親的中間類型共顯性人的ABO血型P：A型B型IAIAIBIBF1: AB型IAIBIA與IB不存在顯隱性關(guān)系，兩者互不遮蓋，各自發(fā)揮作用角度1相關(guān)遺傳概念的辨析1.(2017臺州市高三(上)質(zhì)檢)對正常二倍體生物而言，以下哪種性狀肯定能穩(wěn)定遺傳(不考慮變異)() A.優(yōu)良性狀 B.隱性性狀C.顯性性狀 D.相對性狀解析在雜交育種中，一定能夠穩(wěn)定遺傳的性狀是隱性性狀，因為隱性性狀是純合子，自交后代不會發(fā)生性狀分離。答案B2.下列

5、各項中，屬于相對性狀的是()A.月季的紅花與綠葉 B.蠶豆的高莖與圓葉C.人的雙眼皮與單眼皮 D.兔的長毛與狗的黑毛解析相對性狀是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。答案C3.(2017綠色聯(lián)盟高三聯(lián)考)具有相對性狀的兩個親本雜交，所得的F1表現(xiàn)為雙親的中間類型的現(xiàn)象稱為()A. 完全顯性 B. 不完全顯性C. 共顯性 D. 性狀分離答案B深化提升基因之間的相互關(guān)系(1)等位基因：雜合子中在一對同源染色體的同一位置上，控制著相對性狀的基因，如圖中B和b、C和c、D和d就是三對等位基因。(2)非等位基因：非等位基因有兩種，即一種是位于非同源染色體上的基因，如圖中A和D；還有一種是位于同源染色體上的非

6、等位基因，如圖中A和b。(3)復(fù)等位基因：若同源染色體同一位置上的等位基因的種類在兩種以上，稱為復(fù)等位基因。如控制人類ABO血型的IA、i、IB三個基因，ABO血型由這三個復(fù)等位基因決定。因為IA對i是顯性，IB對i是顯性，IA和IB是共顯性，所以基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系是：IAIA、IAiA型血；IBIB、IBiB型血；IAIBAB型血；iiO型血。角度2顯隱性、純合雜合的判斷1.(2017學(xué)軍中學(xué)模擬)為鑒別一株高莖豌豆和一只長翅果蠅是否是純合子，應(yīng)采用的簡便方法分別是()A.雜交、雜交 B.雜交、測交C.自交、自交 D.自交、測交解析欲鑒別顯性個體的基因型，可以通過自交或測交進行，豌豆進行自

7、交簡便，而果蠅則采用測交。答案D2.在孟德爾的豌豆雜交實驗中，涉及到了自交和測交。下列相關(guān)敘述中錯誤的是()A.自交可以用來判斷顯性個體的基因型B.測交可以用來判斷相對性狀的顯隱性C.自交可以用于雜交育種時的純合化D.兩種交配方式都能用來驗證孟德爾遺傳定律解析自交可以用來判斷某一顯性個體的基因型，測交也能，A正確；測交不可以用來判斷一對相對性狀的顯隱性，但自交能，B錯誤；自交可以用于顯性優(yōu)良性狀的品種培育過程，淘汰發(fā)生性狀分離的個體，得到純合子，C正確；自交和測交都能用來驗證分離定律和自由組合定律，D正確。答案B1.顯隱性的判斷方法與實驗設(shè)計(針對完全顯性)(1)雜交法實驗設(shè)計：不同性狀的純合

8、親本雜交子代只出現(xiàn)一種性狀子代所出現(xiàn)的性狀為顯性性狀，另一性狀為隱性性狀。(2)“無”中生“有”法實驗設(shè)計：相同性狀的親本雜交子代出現(xiàn)不同性狀子代所出現(xiàn)的新的性狀為隱性性狀。(3)比例法實驗設(shè)計：具有一對相對性狀的親本雜交F2代性狀分離比為31分離比為3的性狀為顯性性狀。2.純合子與雜合子的實驗探究方法(1)測交法實驗設(shè)計(2)自交法實驗設(shè)計待測個體考點二孟德爾雜交實驗1.孟德爾雜交實驗及解釋(1)一對相對性狀的雜交實驗F2表現(xiàn)型比例：紫花白花31F2基因型比例：CCCccc121(2)兩對相對性狀的雜交實驗相關(guān)結(jié)論：表現(xiàn)型：共4種，其中雙顯性占9/16，單顯性(綠圓、黃皺)各占3/16，雙隱

9、性占1/16；與雙親表現(xiàn)型相同的占10/16，重組類型占6/16?；蛐停汗?種，其中純合子占4/16(1/16YYRR1/16yyRR1/16YYrr1/16yyrr)，雜合子占12/16。2.分離和自由組合定律解釋的驗證(1)方法：測交(與隱性純合子雜交)(2)實驗預(yù)測、結(jié)果與結(jié)論驗證分離定律驗證自由組合定律預(yù)測結(jié)果F1白花85株紫花、81株白花，其比值接近11F1綠色皺形55株黃圓、49株黃皺、51株綠圓、52株綠皺，其比值接近1111。結(jié)論實驗結(jié)果與預(yù)測相符，證明了孟德爾遺傳因子分離(自由組合)的假設(shè)是正確的。3.分離和自由組合定律的實質(zhì)及細胞學(xué)基礎(chǔ)(1)實質(zhì)分離定律的實質(zhì)控制一對相對

10、性狀的兩個不同的等位基因互相獨立、互不沾染，在形成配子時彼此分離，分別進入不同的配子中，結(jié)果是一半的配子帶有一種等位基因，另一半的配子帶有另一種等位基因。自由組合定律的實質(zhì)非同源染色體上的非等位基因自由組合。(2)時間：減數(shù)第一次分裂后期。(3)范圍：有性生殖的生物，真核細胞的核內(nèi)染色體上的基因；無性生殖和細胞質(zhì)基因遺傳時不遵循。1.果蠅的長翅(B)與短翅(b)、紅眼(R)與白眼(r)是兩對相對性狀。親代雌果蠅與雄果蠅雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)型及數(shù)量如下表：長翅紅眼長翅白眼短翅紅眼短翅白眼雌蠅(只)1510520雄蠅(只)77752526請回答：這兩對相對性狀的遺傳符合_定律，基因B與b互為_基因。答案

11、自由組合等位基因2.(201610月浙江選考卷)在模擬孟德爾雜交實驗中，甲同學(xué)分別從下圖所示燒杯中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學(xué)分別從下圖所示燒杯中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原燒杯后，重復(fù)100次。下列敘述正確的是()A.甲同學(xué)的實驗?zāi)MF2產(chǎn)生配子和受精作用B.乙同學(xué)的實驗?zāi)M基因自由組合C.乙同學(xué)抓取小球的組合類型中DR約占1/2D.從中隨機各抓取1個小球的組合類型有16種解析四個燒杯代表四個性器官，和中含有一對等位基因，所以可模擬基因的分離定律，但和中含有兩對等位基因，所以模擬的是基因的自由組合定律。答案B本題對應(yīng)必修二P34孟德爾定律的細胞學(xué)解釋，P1

12、3和P18模擬孟德爾雜交實驗。1.控制一對相對性狀的等位基因位于一對同源染色體上，遵循分離定律；控制另一對相對性狀的等位基因位于另一對非同源染色體上。在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合。(1題)2.模擬孟德爾雜交實驗依據(jù)分析(1)含有一對等位基因，可模擬一對性狀雜交實驗。從中抓一個球，從中抓一個球，記錄后放回原處，重復(fù)100次結(jié)果有DD、Dd、dd三種組合，比例接近121。(2)含有兩對等位基因，可以模擬兩對相對性狀雜交實驗。從中抓一個球，從中抓一個球，記錄后放回原處，重復(fù)100次，結(jié)果有DR、Dr、dR、dr四種組合，比例接近1111。角度1一(

13、兩)對相對性狀的雜交實驗及方法1.(2017湖州模擬)下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗及其假說的敘述，正確的是()A.“F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子彼此分離”是假說的主要內(nèi)容B.親本正交和反交實驗的結(jié)果相同，驗證孟德爾的假說是正確的C.假說能解釋F1自交出現(xiàn)31性狀分離比，所以假說成立D.根據(jù)假說推斷，F(xiàn)1能產(chǎn)生數(shù)量比例為11的雌雄配子解析孟德爾提出假說的主要內(nèi)容是“ 產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子彼此分離”，A正確；正交和反交實驗的結(jié)果相同，說明與性別無關(guān)；測交實驗的結(jié)果驗證了假說是成立的，B錯誤；假說能解釋F1自交出現(xiàn)31分離比的原因，通過測交實驗的結(jié)果，驗證假說成立，C錯誤；雌雄配子的比例不相等

14、，一般來說雄配子數(shù)量遠遠多于雌配子，D錯誤。答案A2.科學(xué)研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設(shè)、實驗驗證、數(shù)據(jù)分析、得出結(jié)論等。在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中，使孟德爾發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象是()A.等位基因隨同源染色體分開而分離B.具一對相對性狀的親本雜交，F(xiàn)2表現(xiàn)型之比為31C.F1與隱性親本測交，后代表現(xiàn)型之比為11D.雌雄配子結(jié)合的機會均等解析等位基因隨同源染色體分開而分離是基因分離定律的實質(zhì)，不是發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象，A錯誤；孟德爾在一對相對性狀的實驗中，發(fā)現(xiàn)具有一對相對性狀親本雜交，F(xiàn)1都是顯性性狀，F(xiàn)2出現(xiàn)性狀分離，且性狀分離比為31，B正確；F1與隱性親本測交，后代表現(xiàn)型之比11，這是孟德爾驗證

15、實驗的結(jié)果，不是發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象，C錯誤；雌雄配子結(jié)合的機會均等，這是孟德爾對一對相對性狀實驗現(xiàn)象作出的解釋，D錯誤。答案B3.兩對相對性狀的純合親本雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，且比例約為9331。下列敘述正確的是()A.每對相對性狀的遺傳遵循分離定律，且表現(xiàn)為不完全顯性B.F1產(chǎn)生的雌配子和雄配子數(shù)量相等，各有四種類型C.F1產(chǎn)生的雌配子和雄配子隨機結(jié)合，有9種組合方式D.F2中與親代表現(xiàn)型不同的新組合類型占3/8或5/8解析根據(jù)F2出現(xiàn)四種表現(xiàn)型且分離比為9331，得出兩對相對性狀表現(xiàn)為完全顯性，A錯誤；F1產(chǎn)生的雌雄配子種類相同，但數(shù)量不等，B錯誤；F1產(chǎn)生的雌雄配子有

16、16種組合方式，C錯誤；F2中與親代表現(xiàn)型不同的新組合類型占6/16或10/16，D正確。答案D角度2分離、自由組合定律的實質(zhì)1.(2017紹興選考模擬)如圖中能正確表示基因分離定律的是()解析細胞基因型為DD，其中不含等位基因，因此不能表示基因的分離定律，A錯誤；圖中可以看出，細胞基因型為Dd，并且等位基因隨著同源染色體的分開而分離，B正確；同A項，細胞中不含等位基因，C錯誤；圖中細胞雖有等位基因，但是未能體現(xiàn)基因的分離，D錯誤。答案B2.(2016浙江金溫臺聯(lián)考)有關(guān)下面遺傳圖解的說法，正確的是()A.基因分離定律的實質(zhì)表現(xiàn)在圖中的B.基因自由組合定律的實質(zhì)表現(xiàn)在圖中的C.Aa產(chǎn)生的雌雄兩

17、種配子的數(shù)量比為11D.基因A與基因a的根本區(qū)別在于所含的密碼子不同解析根據(jù)題意分析，圖中為減數(shù)分裂形成配子的過程，其中表示等位基因分離，A正確；基因自由組合定律指減數(shù)分裂形成配子時，決定不同性狀的遺傳因子自由組合，B錯誤；雄配子數(shù)量比雌配子數(shù)量多，C錯誤；基因A與基因a的根本區(qū)別是DNA分子中堿基對排列順序不同，D錯誤。答案A角度3模擬孟德爾雜交實驗1.(2017綠色聯(lián)盟高三3月適應(yīng))模擬孟德爾雜交實驗活動中，甲容器盛有分別標(biāo)A、a的小球各20個，乙容器盛有分別標(biāo)有B、b的小球各20個。現(xiàn)從甲、乙容器中各隨機取一個小球并記錄字母組合，重復(fù)100次。針對這一活動的下列敘述正確的是()A.模擬了

18、基因的分離定律B.甲、乙容器可分別模擬雌、雄生殖器官C.模擬非等位基因的自由組合過程D.模擬了F1產(chǎn)生的配子隨機結(jié)合的過程解析本題有兩對等位基因，模擬自由組合定律，A錯誤；C正確；甲、乙容器共同模擬雌或雄生殖器官，B錯誤。答案C2.(2017寧波市九校期末聯(lián)考)甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗。甲同學(xué)每次分別從、小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從、小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合，將抓取的小球分別放回原來小桶后，再多次重復(fù)，分析下列敘述，正確的是()A.乙同學(xué)的實驗只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合的過程B.實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等

19、C.甲、乙重復(fù)100次實驗后，Dd和AB組合的概率均約為D.乙同學(xué)的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程解析甲同學(xué)從、小桶中抓取小球模擬的是遺傳因子的分離，然后記錄字母組合模擬的是配子隨機結(jié)合的過程；桶中的遺傳因子是A和a，而桶的遺傳因子是B和b，兩者屬于非等位基因，所以乙同學(xué)的實驗可模擬不同對遺傳因子自由組合的過程，A錯誤；實驗中只需保證每只桶中不同配子的數(shù)目相等即可，B錯誤；根據(jù)基因分離定律，甲同學(xué)的結(jié)果為Dd占，根據(jù)自由組合定律，乙同學(xué)的結(jié)果中AB占，C錯誤；由于、小桶中含兩對等位基因，所以乙同學(xué)模擬的是基因的自由組合定律中非同源染色體上非等位基因的自由組合過程，D正確。答案

20、D 考點三有關(guān)分離定律、自由組合定律的概率計算1.分離定律的計算思路(1)自交類型用分離比直接計算如Aa1AA2Aa1aa若完全顯性AA、aa出現(xiàn)的概率都為，Aa出現(xiàn)的概率為；顯性性狀出現(xiàn)的概率為，隱性性狀出現(xiàn)的概率為。若aa純合致死(或人工淘汰)，AA出現(xiàn)的概率為，Aa出現(xiàn)的概率為。(2)自由交配類型用配子的概率計算方法：先算出親本產(chǎn)生幾種配子，求出每種配子產(chǎn)生的概率，再用相關(guān)的兩種配子的概率相乘，或用棋盤法處理。實例：如白化病遺傳，AaAa1AA2Aa1aa，父方產(chǎn)生A、a配子的概率各占，母方產(chǎn)生A、a配子的概率也各占。a.用棋盤法推測后代概率AaAAAAaaAaaab.用配子概率直接相乘

21、AAAa2(注意乘2)aa2.自由組合問題的基本計算思路首先，將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個分離定律問題。在獨立遺傳的情況下，有幾對等位基因就可分解為幾組分離定律問題。如AaBbAabb，可分解為如下兩組：AaAa，Bbbb。然后，按分離定律進行逐一分析。最后，將獲得的結(jié)果進行綜合，得到正確答案。舉例如下：問題舉例計算方法AaBbCcAabbCc，求其雜交后代可能的表現(xiàn)型種類數(shù)可分解為三個分離定律：AaAa后代有2種表現(xiàn)型(3A_：laa)、Bbbb后代有2種表現(xiàn)型(1Bb：1bb)、CcCc后代有2種表現(xiàn)型(3C_：1cc)所以，AaBbCcAabbCc的后代中有2228種表現(xiàn)型AaBbCc

22、AabbCc，后代中表現(xiàn)型A_bbcc出現(xiàn)的概率計算AaAaBbbbCcCc (A_)(bb)(cc)AaBbCcAabbCc，求子代中不同于親本的表現(xiàn)型(基因型)間接法：不同于親本的表現(xiàn)型1(A_B_C_A_bbC_)，不同于親本的基因型1(AaBbCcAabbCc)AaBbCc，產(chǎn)生的配子種類數(shù)AaBbCc 2228種規(guī)律：某一基因型的個體所產(chǎn)生配子種類數(shù)等于2n種(n為等位基因?qū)?shù))AaBbCcAaBbCC，配子間結(jié)合方式種類數(shù)先求AaBbCc、AaBbCC各自產(chǎn)生的配子種類數(shù)：AaBbCc8種配子，AaBbCC4種配子，再求兩親本配子間的結(jié)合方式。由于兩性配子間的結(jié)合是隨機的，因而Aa

23、BbCc與AaBbCC配子間有8432種結(jié)合方式角度1自交與自由交配的計算1.(2017嘉興模擬)小麥有芒對無芒為顯性，現(xiàn)有純合有芒小麥與無芒小麥雜交得到F1，F(xiàn)1再自交得到F2，F(xiàn)2中有芒小麥隨機交配，產(chǎn)生的F3中純合子占總數(shù)的比值為()A. B. C. D.解析設(shè)相關(guān)基因為A、a，則兩純種親本雜交所得F1的基因型為Aa(有芒)。F1自交所得F2中有芒小麥的基因型及比例為1AA2Aa，隨機交配時，A、a兩種雌配子的比例為21，雄配子亦如此，則雌、雄配子隨機結(jié)合所得F3中純合子AA占總數(shù)的，aa占總數(shù)的，合計為。答案D2.(2017杭州市學(xué)考)菜豆是自花授粉的植物，其花色中有色花對白色花為顯性

24、。一株雜合有色花菜豆Cc生活在海島上，如果海島上沒有其他菜豆植株存在，且菜豆為一年生植物，那么三年之后，海島上開有色花菜豆植株和開白色花菜豆植株的比例是()A.31 B.157 C.97 D.159解析雜合子自交會出現(xiàn)性狀分離。自交一年，產(chǎn)生的后代為CCCccc121，其中雜合子的比例為；開白色花菜豆植株cc的比例為(1)；自交三年之后，產(chǎn)生的后代中，Cc的比例為()3，開白色花菜豆植株cc的比例為(1)；開有色花菜豆植株CC和Cc的比例為1。所以開有色花菜豆植株和開白色花菜豆植株的比例是97。答案C角度2利用分離定律解決自由組合問題1.(2017浙江省名校協(xié)作體試題)基因型為AAbbcc與a

25、aBBCC的小麥進行雜交，這三對等位基因獨立遺傳，則F1形成的配子種類和F2的基因型種類分別是()A.4種和9種 B.8種和27種 C.9種和27種 D.8種和64種解析配子種類為2228種。基因型種類為33327種。答案B2.(2017浙江溫州學(xué)考模擬)基因型為AaBb的個體與基因型為Aabb的個體雜交，兩對基因獨立遺傳，則后代中()A.表現(xiàn)型4種，比例為1111；基因型6種B.表現(xiàn)型2種，比例為31；基因型3種C.表現(xiàn)型4種，比例為3131；基因型6種D.表現(xiàn)型2種，比例為11；基因型3種解析根據(jù)兩對基因獨立遺傳，可以將基因型為AaBb的個體與基因型為Aabb的個體雜交，拆分成Aa與Aa雜

26、交、Bb與bb雜交進行分析。Aa與Aa雜交，后代有三種基因型AA、Aa、aa，比例為121；兩種表現(xiàn)型，比例為31。Bb與bb雜交，后代有兩種基因型Bb與bb，比例為11；兩種表現(xiàn)型，比例為11。因此基因型為AaBb的個體與基因型為Aabb的個體雜交，則后代中表現(xiàn)型有224種，比例為(31)(11)3131，基因型有326種。答案C(時間：40分鐘分?jǐn)?shù)：100分)1.2017嘉興市高三(上)質(zhì)檢豌豆是嚴(yán)格的自花授粉植物，要對其進行人工雜交實驗，通常進行的操作流程是()A.套袋去雄授粉套袋B.去雄套袋授粉掛標(biāo)簽C.套袋去雄授粉套袋掛標(biāo)簽D.去雄套袋授粉套袋掛標(biāo)簽解析人工異花授粉過程為：去雄(在花

27、蕾期對作為母本的植株去掉雄蕊，且去雄要徹底)套上紙袋(避免外來花粉的干擾)人工異花授粉(待花成熟時，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上)套上紙袋掛標(biāo)簽。答案D2.金魚草的紅花(A)對白花(a)為不完全顯性，紅花金魚草與白花金魚草雜交得到F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，F(xiàn)2中紅花個體所占的比例為()A.1/4 B.1/2 C.3/4 D.1解析金魚草的紅花(A)對白花(a)為不完全顯性，說明紅花的基因型是AA，白花的基因型是aa，讓紅花金魚草AA與白花金魚草aa雜交得到F1的基因型是Aa，讓F1Aa自交產(chǎn)生的F2的基因型及比例為AAAaaa121，所以F2中紅花個體AA所占的比例為1/4。答案A3.

28、(2017溫州市模擬)豌豆高莖對矮莖為顯性。自然條件下，將純種高莖與純種矮莖間行種植，收獲矮莖植株上所結(jié)的種子繼續(xù)播種，長出的植株將表現(xiàn)為()A.都是高莖 B.都是矮莖C.1高莖1矮莖 D.3高莖1矮莖解析豌豆是自花傳粉，矮莖上所結(jié)種子都是矮莖。答案B4.在一對相對性狀的雜交實驗中，雜合紫花豌豆與白花豌豆雜交，其后代的表現(xiàn)型及比例為()解析設(shè)控制豌豆紫花和白花的等位基因為C、c。由題意可知，紫花為顯性性狀，白花為隱性性狀且親本基因型為Cc和cc，則其后代的基因型及比例為Cccc11，對應(yīng)的表現(xiàn)型及比例為：紫花白花11。答案C5.(2017浙江稽陽高三3月聯(lián)考)下圖為模擬孟德爾雜交實驗中的用具，

29、某同學(xué)從甲、乙中各取一個小球，并記錄組合類型。下列有關(guān)該實驗的敘述錯誤的是()A.實驗?zāi)MF1產(chǎn)生配子和受精作用B.黑白小球分別代表雌配子和雄配子C.若甲表示雌性個體，則乙為雄性個體D.從甲、乙中隨機各抓取1個球的組合類型有3種解析甲中的小球代表一種配子，乙中的小球代表另一種配子，B錯誤。甲、乙小球的組合類型為AA、Aa、aa 3種。答案B6.(2017嘉興市3月模擬)孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗中，不屬于F2產(chǎn)生9331性狀分離比的必備條件的是()A.各種精子與各種卵細胞的結(jié)合機會均等B.控制不同性狀基因的分離與組合互不干擾C.環(huán)境對各表現(xiàn)型個體的生存和繁殖的影響相同D.控制不同性狀的基因在

30、所有體細胞中均能表達解析F2產(chǎn)生9331性狀分離比的條件之一是各種精子與各種卵細胞的結(jié)合機會均等，A正確；控制不同性狀的基因的分離和組合互不干擾，是F2產(chǎn)生9331性狀分離比的條件之一，B正確；環(huán)境對各表現(xiàn)型個體的生存和繁殖的影響相同，是F2產(chǎn)生9331性狀分離比的條件之一，C正確；不同體細胞的形成是細胞分化的結(jié)果，細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，控制不同性狀的基因在所有體細胞中均能表達不是F2產(chǎn)生9331性狀分離比的條件，D錯誤。答案D7.人類ABO血型由IA、IB、i控制，IA對i顯性，IB對i顯性，IA與IB共顯性。一對為A型和B型的夫婦已有一個O型血女孩，他們又生了一個兒子，那么他是

31、O型血的概率是()A. B. C. D.解析根據(jù)題意分析可知：一對A型和B型的夫婦已有一個O型血女孩，O型血女兒的基因型為ii，說明A型血和B型血夫婦的基因型分別為IAi和IBi。因此，又生一個兒子為O型血ii的概率是。答案D8.(2017浙江金麗衢十二校聯(lián)考)將基因型為Aa的玉米自交一代的種子全部種下，待其長成幼苗，人工去掉隱性個體，并分成兩組，(1)一組全部讓其自交；(2)二組讓其自由傳粉。一、二組的植株上aa基因型的種子所占比例分別為()A.、 B.、C.、 D.、解析基因型為Aa的玉米自交一代的種子全部種下，待其長成幼苗后，人工去掉隱性個體，則AA占，Aa占，配子概率是A、a。因此(1

32、)組全部讓其自交，植株上aa基因型的種子所占比例為0；(2)組讓其自由傳粉，植株上aa基因型的種子所占比例為。答案D9.下列有關(guān)孟德爾的豌豆7對相對性狀的雜交實驗的敘述，錯誤的是()A.進行雜交實驗時，需要在花粉未成熟前對母本進行去雄并套袋B.運用統(tǒng)計學(xué)方法處理7對相對性狀的雜交實驗結(jié)果時，發(fā)現(xiàn)F2的分離比都是類似的C.解釋實驗現(xiàn)象時，提出的主要假設(shè)是：F1產(chǎn)生配子時，兩個不同的遺傳因子彼此分離D.因為假說能圓滿解釋F1自交產(chǎn)生31分離比的現(xiàn)象，因此假說成立解析進行人工雜交時，必須在豌豆花未成熟前除盡母本的雄蕊，防止豌豆自花傳粉，A正確；運用統(tǒng)計學(xué)方法記錄7對相對性狀的雜交實驗結(jié)果，發(fā)現(xiàn)分離比

33、都接近31，B正確；孟德爾在一對相對性狀的雜交實驗中提出的假說是：(1)生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；(2)體細胞中的遺傳因子成對存在，配子中的遺傳因子成單存在；(3)受精時雌雄配子隨機結(jié)合，其中F1產(chǎn)生配子時，兩個不同的遺傳因子彼此分離，是主要的假設(shè)內(nèi)容，C正確；假說能圓滿解釋F1自交產(chǎn)生31分離比的現(xiàn)象，再通過測交試驗來證明假設(shè)，D錯誤。答案D10.(2017十校聯(lián)盟高三3月適應(yīng))ABO血型由等位基因IA、IB和i控制，IA、IB分別決定紅細胞上有A抗原、B抗原。一對基因型為IAi和IB i的夫婦，生下血型分別為A型、B型和AB型的三個孩子。下列說法正確的是()A.等位基因IA、I

34、B和i互為共顯性B.子代中出現(xiàn)AB型血孩子是基因重組的結(jié)果C.若這對夫婦再生一個孩子，孩子最可能為O型血D.若這對夫婦再生一個孩子，孩子是雜合子的概率為3/4解析基因型為IAi和IB i表現(xiàn)型為A型血和B型血，而IAIB表現(xiàn)型為AB型血，說明只有基因IA與IB表現(xiàn)為共顯性，IA、IB分別與i都為完全顯性，A錯誤；一對基因型為IAi和IB i的夫婦，子代中出現(xiàn)AB型血孩子是等位基因分離，雌雄配子隨機結(jié)合的結(jié)果，這不是基因重組的結(jié)果，B錯誤；基因型為IAi和IB i的夫婦再生一個為O型血(ii)的孩子的概率只有1/4，再生一個A型血(IAi)也為1/4，再生一個B型血(IB i)孩子的概率還為1/

35、4，同理生一個AB型血(IAIB)的孩子的概率為1/4，C錯誤；根據(jù)前面的分析，基因型為IAi和IB i的夫婦再生一個雜合子的孩子的概率為3/4，D正確。答案D11.(2017杭州市期中)如圖為鼠的毛色(黑色和白色)的遺傳圖解。下列判斷錯誤的是()A.黑色為顯性性狀B.4號為雜合子的概率為C.F1的結(jié)果表明發(fā)生了性狀分離D.7號與4號的基因型不一定相同解析根據(jù)1號、2號和3號或4號、5號和6號可得，黑色為顯性，白色為隱性，A正確；由于6號為隱性純合子，則4號肯定為雜合子，B錯誤；性狀分離是指在雜種后代中，同時顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象，C正確；4號肯定為雜合子，而7號是顯性純合子或雜合子，

36、D正確。答案B12.關(guān)于下圖理解正確的是()A.基因自由組合定律的實質(zhì)表現(xiàn)在圖中的B.過程表示減數(shù)分裂過程C.圖1中基因型為Aa的子代占所有子代的D.圖2子代中aaBB的個體在aaB_中占解析根據(jù)題意分析圖中為減數(shù)分裂形成配子的過程，圖2中有兩對基因，在進行減數(shù)分裂時發(fā)生基因重組，所以基因自由組合規(guī)律的實質(zhì)表現(xiàn)在圖中的過程；但過程表示受精作用，不能體現(xiàn)基因自由組合規(guī)律的實質(zhì)，A錯誤；根據(jù)題意分析已知為減數(shù)分裂形成配子的過程，為受精作用，B錯誤；圖1中受精作用過程中，雌雄配子是隨機結(jié)合的，所以后代AAAaaa121，其中Aa占，C正確；圖2子代中aaB_個體包括aaBb和aaBB，所以子代中aa

37、BB的個體在aaB_中占的比例為，D錯誤。答案C13.(2017臺州市教學(xué)質(zhì)量評估)已知某種植物的花紫色和綠色是一對相對性狀，由基因R、r控制；植株高和矮是一對相對性狀，由基因T、t控制，且兩對基因獨立遺傳。為了鑒別有關(guān)性狀的顯隱性關(guān)系，有人進行了一系列雜交實驗，結(jié)果如下圖所示。請回答問題：組合組合P紫色高植株綠色矮植株AP紫色高植株綠色矮植株B F1紫色高植株綠色高植株F1綠色高植株210株208株380株(1)根據(jù)雜交組合及結(jié)果判斷，花色性狀中紫色為_性狀?？刂拼诵誀畹幕蛟谠撝参矬w的一個細胞中最多存在_個。親本中綠色矮植株A的基因型是_。(2)組合產(chǎn)生的F1中，能夠穩(wěn)定遺傳的個體所占比例

38、是_。(3)組合中F1的自交后代會出現(xiàn)不同于親本的新組合類型，這種變異來源于_，該變異發(fā)生在親本植株的_過程中。(4)若僅考慮花的顏色，則組合的F1自交后代的表現(xiàn)型及比例為_。解析(1)從組合來看，親本為紫色和綠色，F(xiàn)1為綠色，可判斷綠色為顯性性狀，紫色為隱性性狀。在有絲分裂間期DNA復(fù)制后，控制此性狀的基因變成4個。從組合推斷，植株高為顯性，F(xiàn)1中紫色和綠色的比例為11，可推知親本為rrRr。F1中都是高植株可推知親本基因型為TTtt，所以綠色矮植株A的基因型為Rrtt。(2)組合中，rrTTRrtt雜交，純合子為00。(3)組合兩親本的基因自由組合而出現(xiàn)新類型，這種變異屬于基因重組，發(fā)生于

39、減數(shù)第一次分裂后期。(4)僅考慮花色，組合親本為rrRr，F(xiàn)1為Rr和rr，F(xiàn)1自交后代綠色(R)為，隱性紫色為。答案(1)隱性4Rrtt(2)0(3)基因重組減數(shù)分裂(或形成配子)(4)紫色綠色5314.(2017金麗衢十二校聯(lián)考選考)蝴蝶的紫翅和黃翅是一對相對性狀，受等位基因A、a控制；白眼和綠眼是一對相對性狀，受等位基因B、b控制，兩對等位基因分別位于兩對常染色體上。兩純合親本雜交，產(chǎn)生了1 344只F2代，其性狀分離比如圖所示，請分析回答：(1)F2中黃翅綠眼個體約有_只。(2)若要鑒定一只黃翅綠眼蝴蝶的基因型，應(yīng)讓其進行測交，統(tǒng)計后代的表現(xiàn)型種類，預(yù)測出現(xiàn)的現(xiàn)象及所得結(jié)論：若測交后代

40、表現(xiàn)型有_，則待測個體的基因型是aaBb。若測交后代全部表現(xiàn)為黃翅綠眼，則該待測個體的基因型是_，請畫出遺傳圖解。解析(1)圖中黃翅占，綠眼占，所以F2中黃翅綠眼個體約有1 344252個。(2)黃翅綠眼蝴蝶的基因型aaBB或aaBb，可以選擇黃翅白眼aabb與其測交來鑒定基因型。若待測個體的基因型是aaBb，則測交后代基因型為aaBb、aabb，表現(xiàn)型黃翅白眼和黃翅綠眼或出現(xiàn)了黃翅白眼，則若測交基因型是aaBB，則后代全部表現(xiàn)為黃翅綠眼aaBb，遺傳圖解見答案。答案(1)252(2)黃翅白眼(或黃翅白眼和黃翅綠眼)aaBB15.(實驗探究)染色體斷裂的片段會在細胞中形成微核。通過染色可觀察到

41、微核，常用含微核的細胞數(shù)占細胞總數(shù)的比例(微核率)來檢測有毒物質(zhì)對細胞的危害程度，微核率越大，有毒物質(zhì)對細胞的危害程度越大，某研究小組應(yīng)用微核檢測技術(shù)做了以下實驗。實驗步驟：配制從低濃度到高濃度的氯苯溶液，分別等量加入到細胞培養(yǎng)瓶中。向各培養(yǎng)瓶中加入等量的培養(yǎng)液和人成纖維細胞，放入CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時間。取各培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)液，制成裝片，在顯微鏡下觀察并計數(shù)，統(tǒng)計微核率。請回答下列問題：(1)該實驗的實驗?zāi)康氖莀。(2)該實驗步驟中有錯誤存在，請指出_。(3)用曲線圖表示最可能的實驗結(jié)果。(4)研究發(fā)現(xiàn)某種特定濃度的X物質(zhì)可以使細胞抵抗氯苯對細胞毒害作用。為驗證X物質(zhì)這種作用，可以在上述實驗中

42、同時進行實驗，實驗步驟如下：在上述實驗的基礎(chǔ)上，再取5個細胞培養(yǎng)瓶編號，分別加入_及等量培養(yǎng)液和人成纖維細胞。放入CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時間。取各培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)液，制成裝片在顯微鏡下觀察計數(shù)并_。解析(1)從實驗步驟看出自變量是不同濃度的氯苯溶液，從實驗步驟看出因變量是細胞的微核率。故該實驗的目的是探究不同濃度的氯苯溶液對細胞的微核率的影響。(2)該實驗步驟中缺少空白對照實驗，即不加氯苯溶液。(3)以氯苯化合物濃度為橫坐標(biāo)，以微核率為縱坐標(biāo)，繪制曲線如圖。(具體見答案)(4)為驗證X物質(zhì)這種作用，可以在上述實驗中同時進行實驗，實驗步驟為：在上述實驗的基礎(chǔ)上，再取5個細胞培養(yǎng)瓶編號，分別加入等量的不同濃度的氯苯溶液和等量的特定濃度的X物質(zhì)及等量培養(yǎng)液和人成纖維細胞。放入CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時間。取各培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)液，制成裝片在顯微鏡下觀察計數(shù)并統(tǒng)計微核率。答案(1)探究不同濃度的氯苯溶液對細胞的微核率的影響(2)缺少空白對照實驗(3)(4)等量的不同濃度的氯苯溶液、等量的特定濃度的X物質(zhì)統(tǒng)計微核率23