《（浙江專用）2020年高考生物 考前增分專項(xiàng)練輯 專項(xiàng)1 選擇題速練 專練2 細(xì)胞的代謝（B組）（含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江專用）2020年高考生物 考前增分專項(xiàng)練輯 專項(xiàng)1 選擇題速練 專練2 細(xì)胞的代謝（B組）（含解析）（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專練2細(xì)胞的代謝(B組)1將完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在甲、乙溶液中，對(duì)細(xì)胞失水量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后繪制出如下曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是()A能否發(fā)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原也可作為判斷動(dòng)物細(xì)胞是否為活細(xì)胞的依據(jù)B植物細(xì)胞在乙溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原C在放入甲、乙溶液中的細(xì)胞質(zhì)壁分離后，再放入清水中，二者有可能都復(fù)原D甲溶液比乙溶液濃度高，導(dǎo)致植物細(xì)胞失水較多答案A2下列關(guān)于細(xì)胞中吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的敘述，正確的是()A所有細(xì)胞中最重要的放能反應(yīng)是糖的氧化B吸能反應(yīng)所需要的能量全部來(lái)自放能反應(yīng)C在肌肉收縮過(guò)程中，肌肉做功，失去能量，恢復(fù)原狀，是吸能反應(yīng)D因?yàn)锳TP所含能量較多，所以能作為細(xì)胞中普遍使
2、用的能量載體答案A解析細(xì)胞中最重要的放能反應(yīng)是糖的氧化，即細(xì)胞呼吸，A項(xiàng)正確；吸能反應(yīng)所需要的能量不一定全部來(lái)自放能反應(yīng)，如光合作用中ATP的合成，B項(xiàng)錯(cuò)誤；在肌肉收縮過(guò)程中，ATP先使肌肉中的能量增加，改變形狀，這是吸能反應(yīng)，然后肌肉做功，失去能量，恢復(fù)原狀，這是放能反應(yīng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；ATP中所含的能量不多，D項(xiàng)錯(cuò)誤。3下列關(guān)于植物細(xì)胞滲透作用的敘述中，錯(cuò)誤的是()A植物細(xì)胞的滲透作用屬于被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)B細(xì)胞液與細(xì)胞溶膠之間可發(fā)生滲透作用C植物細(xì)胞發(fā)生滲透失水時(shí)，有水分子進(jìn)入液泡中D質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中的洋蔥表皮細(xì)胞，滲透作用逐漸加強(qiáng)答案D解析滲透作用屬于被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，A項(xiàng)正確；細(xì)胞液與細(xì)胞溶膠之間可存在
3、濃度差，且二者間有液泡膜相隔，因而可發(fā)生滲透作用，B項(xiàng)正確；植物細(xì)胞發(fā)生滲透失水時(shí)，運(yùn)出液泡的水多于進(jìn)入液泡的水，C項(xiàng)正確；質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中，濃度差減小，滲透作用逐漸減弱，D項(xiàng)錯(cuò)誤。4圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示水稻CO2吸收速率與光強(qiáng)度的關(guān)系。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A圖甲中，光強(qiáng)度為b時(shí)，光合速率等于呼吸速率B圖甲中，光強(qiáng)度為d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的CO2C圖甲中的c點(diǎn)和圖乙中的h點(diǎn)對(duì)應(yīng)D圖乙中，限制e、f、g點(diǎn)光合速率的環(huán)境因素主要是光強(qiáng)度答案B解析分析題圖可知，光強(qiáng)度為b時(shí)，CO2釋放量大于
4、0，說(shuō)明光合速率小于呼吸速率；光強(qiáng)度為a時(shí)，O2產(chǎn)生總量為0，葉肉細(xì)胞只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，呼吸強(qiáng)度為6，光強(qiáng)度為d時(shí)，O2產(chǎn)生總量為8，則光合作用吸收CO2總量為8，因而單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的CO2；題圖甲中的c點(diǎn)O2產(chǎn)生總量為6，與細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量相等，光合速率與呼吸速率相等，所以和題圖乙中的f點(diǎn)對(duì)應(yīng)；限制g點(diǎn)光合速率的因素是溫度、CO2濃度等，而限制e、f點(diǎn)光合速率的環(huán)境因素主要是光強(qiáng)度。5科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，某植物細(xì)胞利用ATP酶和質(zhì)子泵把細(xì)胞內(nèi)的H泵出，導(dǎo)致細(xì)胞外H濃度較高，形成細(xì)胞內(nèi)外的H濃度差；“H蔗糖載體”能夠依靠H濃度差把H和蔗糖分子運(yùn)入細(xì)胞。以上兩個(gè)過(guò)程如圖所示，由此
5、可以推斷出()A該植物細(xì)胞在蔗糖溶液中不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象B質(zhì)子泵的化學(xué)本質(zhì)是一種蛋白質(zhì)CH從細(xì)胞內(nèi)運(yùn)出細(xì)胞的方式是易化擴(kuò)散D該植物細(xì)胞吸收蔗糖分子的速率不受氧氣濃度的影響答案B解析由題圖可知，植物細(xì)胞利用ATP酶和質(zhì)子泵把細(xì)胞內(nèi)的H泵出，該過(guò)程為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，“H蔗糖載體”能夠依靠H濃度差把H和蔗糖分子運(yùn)入細(xì)胞，則該植物細(xì)胞可吸收外界溶液中的蔗糖，可能會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原，A項(xiàng)錯(cuò)誤；質(zhì)子泵是H跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白，載體蛋白的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，B項(xiàng)正確；H從細(xì)胞內(nèi)運(yùn)出細(xì)胞需要消耗能量和借助載體，為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；該植物細(xì)胞吸收蔗糖分子的速率，依賴于細(xì)胞內(nèi)外H濃度差，但是H濃度差的維持和
6、能量供應(yīng)有關(guān)，故該植物細(xì)胞吸收蔗糖分子的速率受氧氣濃度的影響，D項(xiàng)錯(cuò)誤。6(2019浙江十校聯(lián)盟聯(lián)考)如圖為不同物質(zhì)出入神經(jīng)細(xì)胞的幾種方式。ad表示不同的物質(zhì)，表示不同的轉(zhuǎn)運(yùn)方式。下列敘述正確的是()A質(zhì)膜控制物質(zhì)出入的功能與乙有關(guān)，而與甲無(wú)關(guān)B該細(xì)胞攝入葡萄糖和氨基酸的方式為C若細(xì)胞中ATP不足，會(huì)影響而引起細(xì)胞內(nèi)Na增加D與方式中載體蛋白形狀的改變與恢復(fù)均需要消耗能量答案C解析質(zhì)膜控制物質(zhì)出入的功能與蛋白質(zhì)(乙)和脂雙層(甲)均有關(guān)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；表示擴(kuò)散，和表示易化擴(kuò)散，表示主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，該細(xì)胞攝入葡萄糖和氨基酸的方式均屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；神經(jīng)細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的方式可以排出細(xì)胞內(nèi)的Na，若細(xì)
7、胞中ATP不足，會(huì)影響主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)而引起細(xì)胞內(nèi)Na增加，C項(xiàng)正確；易化擴(kuò)散過(guò)程中載體蛋白分子會(huì)與被轉(zhuǎn)運(yùn)的分子或離子結(jié)合而改變形狀，把分子或離子轉(zhuǎn)運(yùn)至膜的另一側(cè)，將分子或離子釋放后，載體蛋白又恢復(fù)至原來(lái)的形狀，此過(guò)程中不需要消耗能量；主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中載體蛋白形狀的變化是需要能量的，D項(xiàng)錯(cuò)誤。7(2019浙江名校新高考聯(lián)盟9月聯(lián)考)下列關(guān)于肌肉細(xì)胞厭氧呼吸的敘述，正確的是()A人體肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的乳酸可運(yùn)至肝細(xì)胞再生成葡萄糖B肌肉細(xì)胞厭氧呼吸釋放的能量大多數(shù)用于合成ATPC肌肉細(xì)胞在缺氧條件下進(jìn)行厭氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和CO2D人體肌肉細(xì)胞厭氧呼吸產(chǎn)生的乳酸轉(zhuǎn)變成葡萄糖不需要消耗能量答案A解析人體肌肉細(xì)胞產(chǎn)
8、生的乳酸可運(yùn)至肝細(xì)胞再生成葡萄糖，A正確；肌肉細(xì)胞厭氧呼吸釋放的能量大多數(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?，少?shù)用于合成ATP，B錯(cuò)誤；肌肉細(xì)胞厭氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，不產(chǎn)生CO2，C錯(cuò)誤；乳酸轉(zhuǎn)變成葡萄糖需要消耗能量，D錯(cuò)誤。8(2019浙江嘉興9月聯(lián)考)ATP是細(xì)胞中的能量通貨，下列敘述正確的是()A肌肉收縮時(shí)，ATP能使肌肉中的能量增加B氨基酸合成蛋白質(zhì)的反應(yīng)存在ATPADP循環(huán)CATP中的腺苷由脫氧核糖與腺嘌呤結(jié)合而成DATP分子中含有兩個(gè)穩(wěn)定性相同的高能磷酸鍵答案A解析肌肉收縮時(shí)，ATP使肌肉中能量增加，A正確；氨基酸合成蛋白質(zhì)屬于吸能反應(yīng)，需要ATP水解供能，但不存在ATPADP循環(huán)，B錯(cuò)誤；ATP中腺苷
9、由核糖和腺嘌呤組成，C錯(cuò)誤；ATP遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵更容易水解，D錯(cuò)誤。9(2018杭州期中)不同質(zhì)量濃度的物質(zhì)P對(duì)某植物光合速率日變化影響的結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是()A不同質(zhì)量濃度的物質(zhì)P處理都有一定的減弱光合速率的作用B16：00時(shí)，該植物細(xì)胞產(chǎn)生ATP的所有場(chǎng)所為細(xì)胞溶膠和線粒體C18：00時(shí)，低濃度物質(zhì)P處理的該植物與對(duì)照組CO2固定速率相同D與11：00時(shí)相比，14：00時(shí)對(duì)照組該植物葉綠體內(nèi)RuBP的合成速率降低答案D解析題圖表明，能進(jìn)行光合作用的大部分時(shí)間里，不同質(zhì)量濃度的物質(zhì)P處理都有一定的增強(qiáng)光合速率的作用，A項(xiàng)錯(cuò)誤；16：00時(shí)，該植物光合作用與呼吸作用都可以進(jìn)行
10、，細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所為葉綠體、細(xì)胞溶膠和線粒體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；18：00時(shí)，物質(zhì)P處理的該植物可能會(huì)對(duì)呼吸速率有影響，低濃度物質(zhì)P處理的該植物與對(duì)照組CO2固定速率不一定相同，C項(xiàng)錯(cuò)誤。10.某同學(xué)設(shè)計(jì)滲透裝置如圖所示(開始時(shí)狀態(tài))，燒杯中盛放有蒸餾水，圖中豬膀胱膜只允許單糖透過(guò)。倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時(shí)間后再加入蔗糖酶。該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中最可能出現(xiàn)的是()A漏斗中液面先上升，加酶后即下降B漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后下降C加酶前后，在燒杯中都可以檢測(cè)出蔗糖D加酶后可以在燒杯中檢測(cè)出葡萄糖、果糖和蔗糖酶答案B解析加酶前，漏斗內(nèi)溶液濃度高于漏斗外，水分子向漏斗內(nèi)部擴(kuò)散的較多，漏斗
11、中液面上升；加酶后，漏斗中蔗糖水解為單糖，濃度增大，使液面繼續(xù)上升，之后隨著單糖逐漸進(jìn)入燒杯，而使漏斗內(nèi)溶液濃度下降，液面下降，A錯(cuò)誤、B正確；豬膀胱膜只允許單糖透過(guò)，而蔗糖分子屬于二糖，不能透過(guò)豬膀胱膜，因此燒杯中不可以檢測(cè)出蔗糖，C錯(cuò)誤；蔗糖的水解產(chǎn)物只有葡萄糖和果糖，蔗糖酶是蛋白質(zhì)，不能通過(guò)豬膀胱膜，因此在燒杯中檢測(cè)不出蔗糖酶，D錯(cuò)誤。11(2019浙江嘉興9月聯(lián)考)下列物質(zhì)出入細(xì)胞的方式中，需要ATP供能的是()A滲透B擴(kuò)散C易化擴(kuò)散D主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)答案D解析滲透是指水分子通過(guò)膜的擴(kuò)散，不消耗能量，A項(xiàng)錯(cuò)誤；擴(kuò)散是分子或離子從高濃度處運(yùn)動(dòng)到低濃度處，不需要能量和載體蛋白，B項(xiàng)錯(cuò)誤；易化擴(kuò)散需
12、要載體蛋白但不消耗能量，C項(xiàng)錯(cuò)誤；主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)需要能量和載體蛋白，D項(xiàng)正確。12(2019浙江金華十校聯(lián)考)下列關(guān)于需氧呼吸的敘述，正確的是()A特殊分子所攜帶的氫和電子傳遞給氧形成水B第一、第二階段為第三階段提供了ATP和HC若第二、第三階段被抑制，則丙酮酸不能生成D正常生理情況下，人體需氧呼吸速率與環(huán)境溫度成正相關(guān)答案A解析在電子傳遞鏈中，特殊的分子所攜帶的氫和電子分別經(jīng)過(guò)復(fù)雜的步驟傳遞給氧，最后形成水，A項(xiàng)正確；需氧呼吸的第一、第二階段為第三階段提供了H，沒有提供ATP，B項(xiàng)錯(cuò)誤；丙酮酸是需氧呼吸第一階段的產(chǎn)物，若第二、第三階段被抑制，丙酮酸仍能生成，C項(xiàng)錯(cuò)誤；正常生理情況下，人體溫度恒定，
13、需氧呼吸速率與環(huán)境溫度不成正相關(guān)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。13如圖為在恒溫、密閉的透明玻璃箱中模擬大棚栽種馬鈴薯的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過(guò)緩沖液保持箱內(nèi)的CO2濃度為300LL1。甲圖為一天中光強(qiáng)度的變化曲線；乙圖為光強(qiáng)度對(duì)馬鈴薯光合速率的影響曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是()A馬鈴薯在測(cè)量條件下的光飽和點(diǎn)為400Wm2B與12時(shí)相比，10時(shí)葉綠體內(nèi)RuBP的合成速率較小C818時(shí)內(nèi)，馬鈴薯凈積累有機(jī)物，且18時(shí)凈積累的有機(jī)物最多D若箱內(nèi)不放CO2緩沖液，則14時(shí)馬鈴薯的氧氣產(chǎn)生速率比10時(shí)小答案B解析分析題圖乙可知，當(dāng)光強(qiáng)度達(dá)到400 Wm2時(shí)，光合速率不再增加，說(shuō)明達(dá)到光飽和點(diǎn)，A項(xiàng)正確；10時(shí)與12時(shí)的光強(qiáng)度已達(dá)到
14、或超過(guò)光飽和點(diǎn)，不考慮其他因素，兩者葉綠體內(nèi)RuBP的合成速率相等，B項(xiàng)錯(cuò)誤；818時(shí)內(nèi)，光強(qiáng)度均大于100 Wm2，凈光合速率大于0，因此都存在有機(jī)物積累，且18時(shí)凈積累的有機(jī)物最多，C項(xiàng)正確；若箱內(nèi)不放CO2緩沖液，由于CO2消耗，密閉容器內(nèi)缺乏CO2，會(huì)影響光合作用進(jìn)行，14時(shí)馬鈴薯的氧氣產(chǎn)生速率比10時(shí)小，D項(xiàng)正確。14(2019嘉興模擬)動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞溶膠的pH約為7.2，溶酶體中pH約為5。下列關(guān)于細(xì)胞溶膠中的H進(jìn)入溶酶體的敘述錯(cuò)誤的是()AH經(jīng)滲透進(jìn)入溶酶體BH的轉(zhuǎn)運(yùn)需載體蛋白CH的轉(zhuǎn)運(yùn)需消耗能量D該過(guò)程體現(xiàn)了膜的選擇透性答案A解析H進(jìn)入溶酶體的方式為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，需要消耗能量和依賴載
15、體蛋白的協(xié)助，而載體蛋白具有特異性，因此該過(guò)程體現(xiàn)了膜的選擇透性。15下圖為植物的某個(gè)葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)。下列有關(guān)敘述不正確的是()A圖甲、乙中的兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體中B圖乙中的NADH主要來(lái)自葡萄糖的分解C甲、乙兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生ATPD影響甲、乙兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是光照和溫度答案B解析圖甲中色素分子吸收光可將H2O光解產(chǎn)生NADPH和O2，表明該生物膜為葉綠體類囊體膜；由圖乙中NADHO2H2O，表明圖乙為線粒體內(nèi)膜，圖乙中的NADH主要來(lái)自丙酮酸和H2O的分解。16下列關(guān)于人體細(xì)胞厭氧呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是()A產(chǎn)生的
16、乳酸運(yùn)至肝臟后被分解B產(chǎn)生ATP時(shí)伴有H的生成C劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)CO2的產(chǎn)生與厭氧呼吸無(wú)關(guān)D肌肉細(xì)胞進(jìn)行厭氧呼吸是一種克服暫時(shí)缺氧的應(yīng)急措施答案A解析產(chǎn)生的乳酸運(yùn)至肝臟后再生成葡萄糖，A項(xiàng)錯(cuò)誤；厭氧呼吸第一階段能夠釋放能量，產(chǎn)生ATP，同時(shí)有丙酮酸和H的生成，B項(xiàng)正確；人體細(xì)胞厭氧呼吸只能產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生CO2，因此劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)CO2的產(chǎn)生與厭氧呼吸無(wú)關(guān)，C項(xiàng)正確。17如圖甲、乙是一定條件下測(cè)得的某植物葉片凈光合速率變化曲線。下列敘述正確的是()Aa點(diǎn)條件下，適當(dāng)提高溫度，凈光合速率減小Bb點(diǎn)條件下，適當(dāng)增強(qiáng)光照，凈光合速率增大Cc點(diǎn)條件下，適當(dāng)提高溫度，凈光合速率增大Dd點(diǎn)條件下，適當(dāng)增強(qiáng)光照，凈光
17、合速率增大答案D解析題圖甲是在20條件下測(cè)定的結(jié)果，a點(diǎn)條件下，適當(dāng)提高溫度，凈光合速率增大，A錯(cuò)誤；題圖乙是M光強(qiáng)度下測(cè)得的，由題圖甲可知，M光強(qiáng)度為該植物葉片在此條件下的光合作用的光飽和點(diǎn)，即題圖乙b點(diǎn)條件下，適當(dāng)增強(qiáng)光照，也不能提高凈光合速率，凈光合速率不變，B錯(cuò)誤；c點(diǎn)是最適溫度，c點(diǎn)條件下，適當(dāng)提高溫度，凈光合速率降低，C錯(cuò)誤；題圖甲是在20時(shí)測(cè)得的曲線圖，也就是題圖乙的b點(diǎn)，在升高溫度到d點(diǎn)40時(shí)，題圖甲曲線會(huì)變化，M點(diǎn)會(huì)右移，凈光合速率增大，D正確。18研究人員以生長(zhǎng)狀態(tài)相同的綠色植物為材料、在相同的條件下進(jìn)行了四組實(shí)驗(yàn)。其中d組連續(xù)光照T秒，a、b、c組依次縮小光照、黑暗的交替
18、頻率，每組處理的總時(shí)間均為T秒，發(fā)現(xiàn)單位光照時(shí)間內(nèi)光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量從a到d依次越來(lái)越大。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是()A本實(shí)驗(yàn)中光強(qiáng)度是無(wú)關(guān)變量，故光強(qiáng)度的改變不影響實(shí)驗(yàn)組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量B光照期間，光反應(yīng)通過(guò)水的裂解為碳反應(yīng)提供ATP和NADPHC實(shí)驗(yàn)組黑暗變?yōu)楣庹諘r(shí)，光反應(yīng)速率增加，碳反應(yīng)速率變小D推測(cè)在某光照、黑暗的交替頻率上，單位光照時(shí)間內(nèi)光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量將達(dá)到100%答案D解析本實(shí)驗(yàn)中溫度、光強(qiáng)度和CO2濃度是無(wú)關(guān)變量，無(wú)關(guān)變量也是影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的變量，只是人為控制其相同且適宜而已，A項(xiàng)錯(cuò)誤；光照期間，光反應(yīng)通過(guò)水的裂解為碳反應(yīng)提供NADPH，ATP不是通過(guò)水的裂解形成的，
19、B項(xiàng)錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)組黑暗變?yōu)楣庹諘r(shí)，光反應(yīng)、碳反應(yīng)速率均增加，C項(xiàng)錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，隨著光照和黑暗交替頻率的增加，可以使ATP和NADPH能夠及時(shí)利用與再生，從而提高了光合作用中CO2的同化量，隨著光照和黑暗交替頻率的增加，在某個(gè)頻率上單位光照時(shí)間內(nèi)光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量將達(dá)到100%，D項(xiàng)正確。19(2019浙江嘉興聯(lián)考)下列關(guān)于電子傳遞鏈的敘述錯(cuò)誤的是()A只在有O2的條件下發(fā)生B消耗的H全部來(lái)自檸檬酸循環(huán)C伴隨水的生成釋放大量能量D需要多種酶的催化答案B解析電子傳遞鏈只在有O2的條件下發(fā)生，伴隨水的生成釋放大量能量，也需要多種酶的催化，A、C、D正確；該過(guò)程消耗的H來(lái)自檸檬酸循環(huán)和糖酵解，B錯(cuò)誤。20下列關(guān)于光合作用的敘述錯(cuò)誤的是()A在光強(qiáng)度達(dá)到全日照之前，光合作用已經(jīng)達(dá)到光飽和點(diǎn)時(shí)的速率B卡爾文循環(huán)雖然不直接需要光，但只有在有光條件下才能實(shí)現(xiàn)循環(huán)的連續(xù)進(jìn)行C碳反應(yīng)中，3磷酸甘油酸接受來(lái)自NADPH的磷酸基團(tuán)形成三碳糖磷酸D秋天，紅色楓葉細(xì)胞內(nèi)仍含有葉綠素答案C解析碳反應(yīng)中，3磷酸甘油酸接受來(lái)自NADPH的氫和來(lái)自ATP的磷酸基團(tuán)，形成三碳糖磷酸，C錯(cuò)誤。9
（浙江專用）2020年高考生物 考前增分專項(xiàng)練輯 專項(xiàng)1 選擇題速練 專練2 細(xì)胞的代謝（B組）（含解析）
