《2019年高考生物 高考真題和模擬題分項(xiàng)匯編 專題04 遺傳的分子基礎(chǔ)（含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年高考生物 高考真題和模擬題分項(xiàng)匯編 專題04 遺傳的分子基礎(chǔ)（含解析）（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題04 遺傳的分子基礎(chǔ)1（2019全國(guó)卷2）用體外實(shí)驗(yàn)的方法可合成多肽鏈。已知苯丙氨酸的密碼子是UUU，若要在體外合成同位素標(biāo)記的多肽鏈，所需的材料組合是同位素標(biāo)記的tRNA蛋白質(zhì)合成所需的酶同位素標(biāo)記的苯丙氨酸人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸除去了DNA和mRNA的細(xì)胞裂解液ABCD【答案】C【解析】分析題干信息可知，合成多肽鏈的過(guò)程即翻譯過(guò)程。翻譯過(guò)程以mRNA為模板（mRNA上的密碼子決定了氨基酸的種類(lèi)），以氨基酸為原料，產(chǎn)物是多肽鏈，場(chǎng)所是核糖體。翻譯的原料是氨基酸，要想讓多肽鏈帶上放射性標(biāo)記，應(yīng)該用同位素標(biāo)記的氨基酸（苯丙氨酸）作為原料，而不是同位素標(biāo)記的tRNA，錯(cuò)誤、正確；合成蛋白質(zhì)
2、需要模板，由題知苯丙氨酸的密碼子是UUU，因此可以用人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸作模板，同時(shí)要除去細(xì)胞中原有核酸的干擾，、正確；除去了DNA和mRNA的細(xì)胞裂解液模擬了細(xì)胞中的真實(shí)環(huán)境，其中含有核糖體、催化多肽鏈合成的酶等，因此不需要再加入蛋白質(zhì)合成所需的酶，故錯(cuò)誤。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。2（2019天津卷1）用3H標(biāo)記胸腺嘧啶后合成脫氧核苷酸，注入真核細(xì)胞，可用于研究ADNA復(fù)制的場(chǎng)所 BmRNA與核糖體的結(jié)合 C分泌蛋白的運(yùn)輸 D細(xì)胞膜脂質(zhì)的流動(dòng)【答案】A【解析】DNA復(fù)制需要DNA模板、原料脫氧核苷酸、能量ATP和DNA聚合酶，A正確；mRNA與核糖體的結(jié)合，開(kāi)始
3、翻譯mRNA上的密碼子，需要tRNA運(yùn)輸氨基酸，不需要脫氧核苷酸，B錯(cuò)誤；分泌蛋白的需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工，形成囊泡運(yùn)到高爾基體，加工、分類(lèi)和包裝，形成分泌小泡，運(yùn)到細(xì)胞膜，胞吐出去，與脫氧核苷酸無(wú)關(guān)，C錯(cuò)誤；細(xì)胞膜脂質(zhì)的流動(dòng)與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸有關(guān)，無(wú)需脫氧核苷酸，D錯(cuò)誤。因此，本題答案選A。3（2019江蘇卷3）赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)證實(shí)了DNA是遺傳物質(zhì)，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是A實(shí)驗(yàn)中可用15N代替32P標(biāo)記DNAB噬菌體外殼蛋白是大腸桿菌編碼的C噬菌體DNA的合成原料來(lái)自大腸桿菌D實(shí)驗(yàn)證明了大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA【答案】C【解析】T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35
4、S或32P標(biāo)記噬菌體噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)；結(jié)論：DNA是遺傳物質(zhì)。N是蛋白質(zhì)和DNA共有的元素，若用15N代替32P標(biāo)記噬菌體的DNA，則其蛋白質(zhì)也會(huì)被標(biāo)記，A錯(cuò)誤；噬菌體的蛋白質(zhì)外殼是由噬菌體的DNA在大腸桿菌體內(nèi)編碼的，B錯(cuò)誤；噬菌體的DNA合成的模板來(lái)自于噬菌體自身的DNA，而原料來(lái)自于大腸桿菌，C正確；該實(shí)驗(yàn)證明了噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，D錯(cuò)誤。4（2019浙江4月選考20）為研究R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化物質(zhì)是DNA還是蛋白質(zhì)，進(jìn)行了肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其基本過(guò)程如圖所示：下列敘
5、述正確的是A甲組培養(yǎng)皿中只有S型菌落，推測(cè)加熱不會(huì)破壞轉(zhuǎn)化物質(zhì)的活性B乙組培養(yǎng)皿中有R型及S型菌落，推測(cè)轉(zhuǎn)化物質(zhì)是蛋白質(zhì)C丙組培養(yǎng)皿中只有R型菌落，推測(cè)轉(zhuǎn)化物質(zhì)是DNAD該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明肺炎雙球菌的主要遺傳物質(zhì)是DNA【答案】C【解析】艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，將S型菌的DNA、蛋白質(zhì)和莢膜等物質(zhì)分離開(kāi)，與R型菌混合培養(yǎng)，觀察S型菌各個(gè)成分所起的作用。最后再S型菌的DNA與R型菌混合的培養(yǎng)基中發(fā)現(xiàn)了新的S型菌，證明了DNA是遺傳物質(zhì)。甲組中培養(yǎng)一段 時(shí)間后可發(fā)現(xiàn)有極少的R型菌轉(zhuǎn)化成了S型菌，因此甲組培養(yǎng)皿中不僅有S型菌落也有R型菌落，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；乙組培養(yǎng)皿中加入了蛋白質(zhì)酶，故在乙組的轉(zhuǎn)化中
6、已經(jīng)排除了蛋白質(zhì)的干擾，應(yīng)當(dāng)推測(cè)轉(zhuǎn)化物質(zhì)是DNA，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；丙組培養(yǎng)皿中加入了DNA酶，DNA被水解后R型菌便不發(fā)生轉(zhuǎn)化，故可推測(cè)是DNA參與了R型菌的轉(zhuǎn)化，C選項(xiàng)正確；該實(shí)驗(yàn)只能證明肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA，無(wú)法證明還有其他的物質(zhì)也可做遺傳物質(zhì)，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。5（2019浙江4月選考22）下列關(guān)于遺傳信息表達(dá)過(guò)程的敘述，正確的是A一個(gè)DNA分子轉(zhuǎn)錄一次，可形成一個(gè)或多個(gè)合成多肽鏈的模板B轉(zhuǎn)錄過(guò)程中，RNA聚合酶沒(méi)有解開(kāi)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的功能C多個(gè)核糖體可結(jié)合在一個(gè)mRNA分子上共同合成一條多肽鏈D編碼氨基酸的密碼子由mRNA上3個(gè)相鄰的脫氧核苷酸組成【答案】A【解析】遺傳信息的表達(dá)主要包
7、括復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程，以DNA分子的一條鏈作為模板合成RNA，在真核細(xì)胞中主要在發(fā)生細(xì)胞核中。翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過(guò)程，場(chǎng)所為核糖體。一個(gè)DNA分子轉(zhuǎn)錄一次，形成的mRNA需要進(jìn)行剪切加工，可能合成一條或多條模板鏈，A選項(xiàng)正確；轉(zhuǎn)錄過(guò)程中，RNA聚合酶兼具解旋功能故不需要DNA解旋酶參與轉(zhuǎn)錄，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；在轉(zhuǎn)錄過(guò)程中，mRNA上可附著多個(gè)核糖體進(jìn)行翻譯，得到數(shù)條相同的mRNA，而不是共同合成一條多肽鏈，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；mRNA由核糖核苷酸構(gòu)成，不具有脫氧核苷酸，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。6（2019浙江4月選考24）二倍體動(dòng)物某個(gè)精原細(xì)胞形成精細(xì)胞過(guò)程中，
8、依次形成四個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞，其染色體組數(shù)和同源染色體對(duì)數(shù)如圖所示：下列敘述正確的是A甲形成乙過(guò)程中，DNA復(fù)制前需合成rRNA和蛋白質(zhì)B乙形成丙過(guò)程中，同源染色體分離，著絲粒不分裂C丙細(xì)胞中，性染色體只有一條X染色體或Y染色體D丙形成丁過(guò)程中，同源染色體分離導(dǎo)致染色體組數(shù)減半【答案】A【解析】根據(jù)題圖分析可知，精原細(xì)胞形成精細(xì)胞的過(guò)程中，S期、減數(shù)第一次分裂的前、中、后期均滿足甲乙兩圖中表示的2組染色體組和2N對(duì)同源染色體對(duì)數(shù)；圖丙表示減數(shù)第二次分裂后期著絲粒斷裂后，同源染色體消失，染色體組數(shù)暫時(shí)加倍的細(xì)胞；圖丁則表示減數(shù)第二次分裂末期形成精細(xì)胞后，細(xì)胞中的染色體組數(shù)和同源染色體對(duì)數(shù)。DNA復(fù)
9、制前需要合成rRNA參與氨基酸的運(yùn)輸，需要合成一些蛋白質(zhì)，如DNA復(fù)制需要的酶等，A選項(xiàng)正確；乙形成丙過(guò)程中，同源染色體消失則必然伴隨著絲粒的分裂，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；丙圖表示圖丙表示減數(shù)第二次分裂后期著絲粒斷裂后，同源染色體消失，染色體組數(shù)暫時(shí)加倍的細(xì)胞，則性染色體應(yīng)該是兩條X染色體或兩條Y染色體，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；丙形成丁的過(guò)程中，為減數(shù)第二次分裂，已經(jīng)不存在同源染色體，是由于細(xì)胞分裂成兩個(gè)而導(dǎo)致的染色體組數(shù)減半，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。7（2019浙江4月選考25）在含有BrdU的培養(yǎng)液中進(jìn)行DNA復(fù)制時(shí)，BrdU會(huì)取代胸苷摻入到新合成的鏈中，形成BrdU標(biāo)記鏈。當(dāng)用某種熒光染料對(duì)復(fù)制后的染色體進(jìn)行染色，發(fā)現(xiàn)含半
10、標(biāo)記DNA（一條鏈被標(biāo)記）的染色單體發(fā)出明亮熒光，含全標(biāo)記DNA（兩條鏈均被標(biāo)記）的染色單體熒光被抑制（無(wú)明亮熒光）。若將一個(gè)細(xì)胞置于含BrdU的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)到第三個(gè)細(xì)胞周期的中期進(jìn)行染色并觀察。下列推測(cè)錯(cuò)誤的是A1/2的染色體熒光被抑制B1/4的染色單體發(fā)出明亮熒光C全部DNA分子被BrdU標(biāo)記D3/4的DNA單鏈被BrdU標(biāo)記【答案】D【解析】DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制。根據(jù)題意分析，復(fù)制到第三個(gè)細(xì)胞周期的中期時(shí)，共有4個(gè)細(xì)胞，以第一代細(xì)胞中的某一條染色體為參照，含半標(biāo)記DNA的染色單體共有2條，含全標(biāo)記DNA的染色單體共有6條。根據(jù)題意可知，在第三個(gè)細(xì)胞周期中期時(shí)，含半標(biāo)記DNA的染
11、色單體分別在兩個(gè)細(xì)胞中，故有兩個(gè)細(xì)胞的兩條染色單體熒光全被抑制，有兩個(gè)細(xì)胞中的一條染色單體發(fā)出明亮熒光，一條染色單體熒光被抑制，故A、B選項(xiàng)正確；一個(gè)DNA分子中有兩條脫氧核苷酸鏈，由于DNA為半保留復(fù)制，故不含BrdU標(biāo)記的兩條脫氧核苷酸鏈分別位于兩個(gè)DNA分子中，新復(fù)制得到的脫氧核苷酸鏈必然含BrdU標(biāo)記，故所有DNA分子都被BrdU標(biāo)記，C選項(xiàng)正確；以第一代細(xì)胞中的某一條染色體為參照，在第三個(gè)細(xì)胞周期中期時(shí)一共有16條DNA單鏈，含BrdU標(biāo)記的有14條，故有的DNA單鏈被BrdU標(biāo)記，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。8（2019天津市聯(lián)考）反義RNA是指與mRNA或其他RNA互補(bǔ)的小分子RNA，當(dāng)其與特定
12、基因的mRNA互補(bǔ)結(jié)合時(shí)，可阻斷該基因的mRNA的表達(dá)。研究發(fā)現(xiàn)抑癌基因的一個(gè)鄰近基因能指導(dǎo)合成反義RNA，其作用機(jī)理如圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A將該反義RNA導(dǎo)入正常細(xì)胞，可能導(dǎo)致正常細(xì)胞癌變B反義RNA不能與DNA互補(bǔ)結(jié)合，故不能用其制作DNA探針C能夠抑制該反義RNA形成的藥物有助于預(yù)防癌癥的發(fā)生D該反義RNA能與抑癌基因轉(zhuǎn)錄的mRNA的堿基序列互補(bǔ)【答案】B【解析】分析題圖：圖示為反義RNA阻斷基因表達(dá)的機(jī)理圖，抑癌基因的一個(gè)鄰近基因能指導(dǎo)合成反義RNA，該反義RNA能與抑癌基因表達(dá)產(chǎn)生的mRNA結(jié)合形成雜交RNA，進(jìn)而阻斷相應(yīng)蛋白質(zhì)的合成。將該反義RNA導(dǎo)入正常細(xì)胞，可導(dǎo)致抑癌基因不
13、能正常表達(dá)生成相應(yīng)蛋白質(zhì)，不能阻止細(xì)胞不正常分裂，因此可能導(dǎo)致正常細(xì)胞癌變，A正確；反義RNA能與DNA中一條單鏈互補(bǔ)配對(duì)，因此也可以用其制作DNA探針，B錯(cuò)誤；由A選項(xiàng)可知，反義RNA的形成能導(dǎo)致正常細(xì)胞癌變，故能夠抑制該反義RNA形成的藥物有助于預(yù)防癌癥的發(fā)生，C正確；由圖可知，該反義RNA能與抑癌基因轉(zhuǎn)錄的mRNA的堿基序列互補(bǔ)形成雜交雙鏈RNA，D正確。9（2019湖南省衡陽(yáng)市三模）“無(wú)細(xì)胞蛋白質(zhì)合成系統(tǒng)”是以外源DNA或mRNA為模板，人工添加所需原料和能源物質(zhì)以細(xì)胞提取物為條件合成蛋白質(zhì)的體外基因表達(dá)系統(tǒng)。下列敘述正確的是A人工添加的原料中應(yīng)包含脫氧核苷酸B該系統(tǒng)具備完成轉(zhuǎn)錄和翻譯
14、的能力C為保證編碼目標(biāo)蛋白的數(shù)量應(yīng)適當(dāng)添加DNA酶D該系統(tǒng)的蛋白質(zhì)合成過(guò)程不遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)【答案】B【解析】體外基因表達(dá)系統(tǒng)包含轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，而轉(zhuǎn)錄的過(guò)程需要核糖核苷酸為原料，翻譯的過(guò)程需要氨基酸為原料，整個(gè)過(guò)程不需要脫氧核苷酸為原料，A錯(cuò)誤；該系統(tǒng)能合成蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程，因此其具備完成轉(zhuǎn)錄和翻譯的能力，B正確；為保證編碼目標(biāo)蛋白的mRNA數(shù)量應(yīng)適當(dāng)添加RNA聚合酶，如果添加了DNA酶，則會(huì)導(dǎo)致模板DNA被水解而破壞，C錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)合成過(guò)程，是信使RNA和轉(zhuǎn)運(yùn)RNA進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)，D錯(cuò)誤。10（2019湖北省黃岡市模擬）某些情況下，細(xì)胞中攜帶丙氨酸的tRNA上
15、反密碼子中某個(gè)堿基改變，對(duì)丙氨酸的攜帶和轉(zhuǎn)運(yùn)不產(chǎn)生影響。下列說(shuō)法正確的是AtRNA的合成需要RNA復(fù)制酶的參與B細(xì)胞分化的結(jié)果是造成tRNA的種類(lèi)和數(shù)量發(fā)生改變C堿基改變后該tRNA仍能正常攜帶丙氨酸，但合成的蛋白質(zhì)的功能可能發(fā)生改變DtRNA上結(jié)合氨基酸的位點(diǎn)在反密碼子上【答案】C【解析】tRNA是通過(guò)轉(zhuǎn)錄形成的，需要RNA聚合酶的參與，A錯(cuò)誤；細(xì)胞分化的結(jié)果是造成mRNA的種類(lèi)和數(shù)量以及蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量發(fā)生改變，不同細(xì)胞中轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的tRNA的種類(lèi)是相同的，B錯(cuò)誤；堿基改變后該tRNA能識(shí)別的密碼子發(fā)生改變，雖然仍能正常攜帶丙氨酸，但合成的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能可能發(fā)生改變，C正確；反密碼子
16、是位于tRNA上的與密碼子互補(bǔ)的三個(gè)堿基，tRNA上結(jié)合氨基酸的位點(diǎn)在反密碼子外，D錯(cuò)誤。故選C。11（2019陜西省教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)）基因在轉(zhuǎn)錄形成mRNA時(shí)，有時(shí)會(huì)形成難以分離的DNARNA雜交區(qū)段，稱為R環(huán)結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)會(huì)影響DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和基因的穩(wěn)定性。以下說(shuō)法正確的是A細(xì)胞DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所在細(xì)胞核中BmRNA難以從DNA上分離可能是這種DNA片段的模板鏈與mRNA之間形成的氫鍵比例較高C是否出現(xiàn)R環(huán)結(jié)構(gòu)可作為是否發(fā)生復(fù)制的判斷依據(jù)DDNARNA雜交區(qū)段最多存在5種核苷酸【答案】B【解析】細(xì)胞DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所主要在細(xì)胞核中，線粒體和葉綠體中也可發(fā)生，A錯(cuò)誤；mRNA難以從DN
17、A上分離可能是這種DNA片段的模板鏈與mRNA之間形成的氫鍵比例較高，即GC堿基對(duì)形成比例較多有關(guān)，B正確；正常基因轉(zhuǎn)錄時(shí)也會(huì)形成DNARNA雜交區(qū)段，因此，是否出現(xiàn)R環(huán)結(jié)構(gòu)不可作為是否發(fā)生復(fù)制的判斷依據(jù)，C錯(cuò)誤；DNARNA雜交區(qū)段最多存在8種核苷酸，因?yàn)镈NA中最多可存在4種脫氧核苷酸，RNA中最多可存在4種核糖核苷酸，D錯(cuò)誤；因此，本題答案選B。12（2019陜西名校聯(lián)盟聯(lián)考）逆轉(zhuǎn)錄病毒A的侵染會(huì)導(dǎo)致大腸桿菌死亡。某生物興趣小組利用該病毒和T2噬菌體兩種病毒進(jìn)行相關(guān)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)操作及結(jié)果如下表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是A通過(guò)組對(duì)比能說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì)B通過(guò)組對(duì)比不能說(shuō)明RNA是遺傳物質(zhì)C
18、組RNA逆轉(zhuǎn)錄合成DNA需消耗脫氧核苷酸D組大腸桿菌進(jìn)行相應(yīng)處理后會(huì)出現(xiàn)死亡現(xiàn)象【答案】B【解析】組從噬菌體中分離DNA和蛋白質(zhì)分別注射到大腸桿菌體內(nèi)，通過(guò)兩組對(duì)比能說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì)，A正確；兩組分別注射RNA+逆轉(zhuǎn)錄酶和其他蛋白+逆轉(zhuǎn)錄酶，通過(guò)兩組對(duì)比能說(shuō)明RNA是遺傳物質(zhì)，B錯(cuò)誤；組RNA通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄形成DNA需要消耗脫氧核糖核苷酸，C正確；組都在大腸桿菌細(xì)胞中檢測(cè)到了病毒，說(shuō)明兩種病毒可在大腸桿菌體內(nèi)增殖，故進(jìn)行相應(yīng)處理后會(huì)死亡，D正確。13（2019山東省濰坊市二模）基因轉(zhuǎn)錄出的初始RNA，要經(jīng)過(guò)加工才能與核糖體結(jié)合發(fā)揮作用：初始RNA經(jīng)不同方式的剪切可被加工成翻譯不同蛋白質(zhì)的mRN
19、A；某些初始RNA的剪切過(guò)程需要非蛋白質(zhì)類(lèi)的酶參與。而且大多數(shù)真核細(xì)胞mRNA只在個(gè)體發(fā)育的某一階段合成，發(fā)揮完作用后以不同的速度被降解。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A一個(gè)基因可參與生物體多個(gè)性狀的控制B催化某些初始RNA剪切過(guò)程的酶是通過(guò)轉(zhuǎn)錄過(guò)程合成的C初始RNA的剪切、加工在是核糖體內(nèi)完成的DmRNA的合成與降解是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)，可促進(jìn)個(gè)體發(fā)育【答案】C【解析】據(jù)題意可知，初始RNA經(jīng)不同方式的剪切可被加工成翻譯不同蛋白質(zhì)的mRNA，因此一個(gè)基因可能控制生物體的多種性狀，A正確；酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，而題中說(shuō)“某些剪切過(guò)程不需要蛋白質(zhì)類(lèi)的酶參與”，則這些mRNA的剪切由RNA催化完成，這些
20、作為酶的RNA通過(guò)轉(zhuǎn)錄過(guò)程合成的，B正確； 轉(zhuǎn)錄過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，因此RNA在細(xì)胞核內(nèi)合成，則其剪切、加工也應(yīng)在細(xì)胞核內(nèi)完成，C錯(cuò)誤； 據(jù)題意可知，大多數(shù)真核細(xì)胞mRNA只在個(gè)體發(fā)育的某一階段合成，不同的mRNA合成后以不同的速度被降解，說(shuō)明mRNA的產(chǎn)生與降解是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)，可促進(jìn)個(gè)體發(fā)育，D正確。故選C。14（2019北京市西城區(qū)二模）真核細(xì)胞部分蛋白質(zhì)需在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行加工。研究發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)會(huì)通過(guò)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的伴侶蛋白結(jié)合而被“扣留”在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中，直到正確折疊（如圖所示）。下列敘述不正確的是A錯(cuò)誤折疊的蛋白作為信號(hào)調(diào)控伴侶蛋白基因表達(dá)B轉(zhuǎn)錄因子和伴侶蛋白mRNA通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)
21、胞核C伴侶蛋白能使錯(cuò)誤折疊的蛋白空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變D蛋白質(zhì)A和伴侶蛋白由細(xì)胞核中同一基因編碼【答案】D【解析】分泌蛋白合成與分泌過(guò)程：核糖體合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)高爾基體“出芽”形成囊泡細(xì)胞膜，整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量。識(shí)圖分析可知，圖中錯(cuò)誤折疊的蛋白使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的受體活化，進(jìn)而促進(jìn)轉(zhuǎn)錄因子的形成，轉(zhuǎn)錄因子形成后通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核調(diào)控伴侶基因的表達(dá)過(guò)程；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中錯(cuò)誤折疊的蛋白形成后，與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的伴侶蛋白結(jié)合而被“扣留”在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中，在伴侶蛋白的影響下形成正確折疊的蛋白。根據(jù)以上分析可知，錯(cuò)誤折疊的蛋白作為信號(hào)激活內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的受體，形成
22、轉(zhuǎn)錄因子進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)調(diào)控伴侶蛋白基因的表達(dá)，A正確；識(shí)圖分析可知，轉(zhuǎn)錄因子和伴侶蛋白mRNA通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核，B正確；錯(cuò)誤折疊的蛋白與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的伴侶蛋白結(jié)合而被“扣留”在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中，在伴侶蛋白作用下能使錯(cuò)誤折疊的蛋白空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變形成正確折疊的蛋白，C正確；蛋白質(zhì)A和伴侶蛋白屬于不同的蛋白質(zhì)，因此由細(xì)胞核中不同的基因編碼，D錯(cuò)誤。15（2019河北省唐山市模擬）心肌細(xì)胞不能增殖，ARC基因在心肌細(xì)胞中特異性表達(dá)，抑制其細(xì)胞凋亡，以維持正常數(shù)量。細(xì)胞中某些基因轉(zhuǎn)錄形成的前體RNA加工過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生許多小RNA，如miR-223（鏈狀），HRCR（環(huán)狀）。HRCR可以吸附miR-223等，以達(dá)到清
23、除它們的目的（如下圖）。當(dāng)心肌細(xì)胞缺血、缺氧時(shí)，某些基因過(guò)度表達(dá)會(huì)產(chǎn)生過(guò)多的miR-223，導(dǎo)致心肌細(xì)胞凋亡，最終引起心力衰竭。請(qǐng)回答：（1）過(guò)程的原料是_，催化該過(guò)程的酶是_。過(guò)程的場(chǎng)所是_。（2）若某HRCR中含有n個(gè)堿基，則其中有_個(gè)磷酸二酯鍵。鏈狀小RNA越短越容易被HRCR吸附，這是因?yàn)槠鋲A基數(shù)目少，特異性_，更容易與HRCR結(jié)合。與ARC基因相比，核酸雜交分子1中特有的堿基對(duì)是_。（3）缺血、缺氧時(shí)，某些基因過(guò)度表達(dá)產(chǎn)生過(guò)多的miR-223，會(huì)導(dǎo)致過(guò)程因_的缺失而受阻，最終導(dǎo)致心力衰竭。（4）科研人員認(rèn)為，HRCR有望成為減緩心力衰竭的新藥物，其依據(jù)是_?！敬鸢浮浚?）核糖核苷酸
24、RNA聚合酶 核糖體 （2）n 弱 AU （3）模板 （4）HRCR與miR-223堿基互補(bǔ)配對(duì)，導(dǎo)致ARC基因的表達(dá)增加，抑制心肌細(xì)胞的凋亡 【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中表示轉(zhuǎn)錄形成mRNA、表示翻譯過(guò)程，其中mRNA可與miR-223結(jié)合形成核酸雜交分子1， miR-223可與HRCR結(jié)合形成核酸雜交分子2。（1）過(guò)程形成mRNA，稱為轉(zhuǎn)錄，催化該過(guò)程的酶是RNA聚合酶，原料是核糖核苷酸，過(guò)程表示翻譯，翻譯過(guò)程的場(chǎng)所是核糖體。（2）HRCR為單鏈環(huán)狀RNA分子，其中所含磷酸二酯鍵數(shù)目與氫鍵數(shù)目相同，因此若某HRCR中含有n個(gè)堿基，則其中有n個(gè)磷酸二酯鍵。鏈狀小RNA越短越容易被HRCR吸附，這是因?yàn)槠鋲A基數(shù)目少，特異性弱，更容易與HRCR結(jié)合。與ARC基因(堿基配對(duì)方式為AT、CG)相比，核酸雜交分子1 (堿基配對(duì)方式為AU、TA、CG )中所有的堿基對(duì)是AU。（3）缺血、缺氧時(shí)，某些基因過(guò)度表達(dá)產(chǎn)生過(guò)多的miR-223， miR-223與mRNA結(jié)合形成核酸雜交分子1，導(dǎo)致過(guò)程因模板的缺失而受阻，最終導(dǎo)致心力衰竭。（4）科研人員認(rèn)為， HRCR有望成為減緩心力衰竭的新藥物，其依據(jù)是HRCR與miR-223堿基互補(bǔ)配對(duì)，導(dǎo)致ARC基因的表達(dá)增加，抑制心肌細(xì)胞的凋亡。11
2019年高考生物 高考真題和模擬題分項(xiàng)匯編 專題04 遺傳的分子基礎(chǔ)（含解析）
