《2020版高中歷史 第一單元 古代中國的政治制度 第2課 秦朝中央集權(quán)制度的形成練習(xí) 新人教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020版高中歷史 第一單元 古代中國的政治制度 第2課 秦朝中央集權(quán)制度的形成練習(xí) 新人教版必修1（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成|課后加餐練|1李白曾寫道，秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。明斷自天啟，大略駕群才。 收兵鑄金人，函谷正東開。銘功會稽嶺，騁望瑯琊臺。這主要反映出李白()A對秦始皇炫耀武力不滿B認(rèn)為秦朝統(tǒng)一不利于思想解放C對秦始皇統(tǒng)一六國充滿贊嘆D認(rèn)為秦朝統(tǒng)一加強(qiáng)了中央集權(quán)解析：選C材料反映的是李白對秦始皇統(tǒng)一的贊賞，故A項(xiàng)錯誤；材料沒有涉及對思想解放的影響，故B項(xiàng)錯誤；從材料可以看出李白是大力的贊揚(yáng)秦始皇統(tǒng)一天下，故C項(xiàng)正確；材料沒有體現(xiàn)出加強(qiáng)中央集權(quán)的特征，故D項(xiàng)錯誤。2秦完成統(tǒng)一后，秦王嬴政首創(chuàng)皇帝制度，規(guī)定皇帝的一言一行都有特殊的名號，獨(dú)一無二。這種規(guī)定主
2、要是為了()A彰顯秦始皇功績B維護(hù)中央政府尊嚴(yán)C體現(xiàn)皇權(quán)的至尊 D顯示皇權(quán)來之不易解析：選C題干是為了維護(hù)皇帝的尊嚴(yán)，不是彰顯秦始皇功績和維護(hù)中央政府的尊嚴(yán)，故A、B兩項(xiàng)錯誤；皇帝的稱號、言行等都有專用的稱呼，秦嬴政是要用這種做法來顯示皇權(quán)的至高無上，突出皇權(quán)的地位和尊嚴(yán)，故C項(xiàng)正確；D項(xiàng)內(nèi)容與題干材料不符。3下圖反映出秦朝中央政權(quán)組織的主要特點(diǎn)是()A相互配合，彼此牽制 B三權(quán)分立，相互制衡C分別決策，相權(quán)分割 D相權(quán)空虛，中央集權(quán)解析：選A秦朝實(shí)行三公九卿制，丞相、御史大夫和太尉是中央的三個最高官職，諸卿分管著國家和皇家的各種事務(wù)。三公之間分工明確，互相配合，互相牽制，故A項(xiàng)正確；秦朝的中
3、央制度沒有實(shí)行三權(quán)分立，故B項(xiàng)錯誤；秦朝始設(shè)宰相制度，宰相權(quán)力較大，并沒有分割相權(quán)，故C、D兩項(xiàng)錯誤。4秦朝，太尉一職并不是常設(shè)的，只在有戰(zhàn)事之時而設(shè)，而且沒有調(diào)兵權(quán)，“也許僅僅是起到高級參謀的作用?！背霈F(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是()A人才選拔機(jī)制未建立 B官僚機(jī)構(gòu)重新調(diào)整C當(dāng)時社會政治較清明 D皇帝總攬一切大權(quán)解析：選D太尉是最高軍政長官，負(fù)責(zé)軍事事務(wù)，但是，他平時沒有軍權(quán)，戰(zhàn)時聽從皇帝的命令，所以，軍權(quán)實(shí)際上是掌握在皇帝之手，故D項(xiàng)符合題意。5秦朝時實(shí)行“朝議”制度，其規(guī)定：“國家大事皆由朝議向皇帝提出意見，由皇帝裁度或由朝議做出決定?！贝艘?guī)定()A說明中央集權(quán)制度已經(jīng)完善B表明皇帝總攬一切軍
4、政事務(wù)C反映了秦朝實(shí)行了民主決策D有利于減少行政決策的失誤解析：選D依據(jù)材料“國家大事皆由朝議向皇帝提出意見，由皇帝裁度或由朝議做出決定?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識可知D項(xiàng)正確；題干體現(xiàn)的是君主專制，A項(xiàng)錯誤；B項(xiàng)不合題干主旨，排除；君主專制的背景下，不存在民主決策，排除C項(xiàng)。6據(jù)資料可知“縣”作為地方行政機(jī)構(gòu)，最早出現(xiàn)于()A西周時期 B春秋戰(zhàn)國時期C秦滅六國之后 D漢帝國建立時解析：選B西周時期，地方實(shí)行的是分封制，沒有實(shí)行郡縣制，故A項(xiàng)錯誤；從材料的時間可以看出，這是春秋戰(zhàn)國時期，故B項(xiàng)正確；秦朝滅六國是在公元前221年，與材料時間不符，故C項(xiàng)錯誤；漢朝是在秦朝以后，與材料時間也不相符，故D項(xiàng)錯誤
5、。7關(guān)于秦朝設(shè)郡的數(shù)目，學(xué)術(shù)界有不同的看法。某同學(xué)在考證時，收集到以下幾個方面的資料，其中最可信的應(yīng)是()A史記的記載 B秦朝繪制的政區(qū)地圖C民間的傳說 D史家的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)解析：選B史記是二手資料，它的可信程度比不上一手資料，故A項(xiàng)錯誤；秦朝繪制的行政地圖是一手資料，這是研究秦朝的郡縣制最具有說服力的，故B項(xiàng)正確；民間的傳說，不一定是真實(shí)的歷史，所以是二手資料，不是最可信的，故C項(xiàng)錯誤；史學(xué)家的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，這是一種評述，帶有個人的主觀色彩，不是最可信的，故D項(xiàng)錯誤。8秦統(tǒng)一后，在全國范圍內(nèi)推行郡縣制，在今山東境內(nèi)的有齊郡、瑯琊郡等。下列關(guān)于瑯琊郡守的說法，正確的是()A在轄區(qū)內(nèi)有自己的封地B監(jiān)督監(jiān)
6、察百官C負(fù)責(zé)地方行政D擁有世襲權(quán)解析：選C秦朝在全國推行郡縣制，在地方設(shè)郡和縣，郡守和縣令(縣長)是地方最高行政長官，掌管地方行政。他們都由皇帝任命，并非世襲，御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官，郡守沒有自己的封地，故C項(xiàng)正確；A、B、D三項(xiàng)均不符合題意，排除。9有史學(xué)家說：“秦朝推行的郡縣制，奠定了中國地方行政體系的基礎(chǔ)，使國家觀念深入邊遠(yuǎn)地區(qū)。”這表明郡縣制()A消除了地方武裝割據(jù)的條件B保證了中國封建國家的統(tǒng)一C在秦朝主要實(shí)行于邊遠(yuǎn)地區(qū)D有利于“大一統(tǒng)”國家的形成解析：選D郡縣制并不能完全消除地方割據(jù)的條件，故A項(xiàng)錯誤；保證了封建國家的統(tǒng)一表述太絕對，故B項(xiàng)錯誤；郡縣制是在全國所有地方實(shí)施的，不只是在
7、邊遠(yuǎn)地區(qū)，故C項(xiàng)錯誤；秦朝實(shí)行的郡縣制，奠定了地方行政體系的基礎(chǔ)，說明它有利于大一統(tǒng)局面的形成，故D項(xiàng)正確。10錢穆認(rèn)為，中國古代史“前一段落為秦以前之封建政治，后一段落為秦以后之郡縣政治”。以下對這兩大“政治”理解正確的是()A都以血緣關(guān)系為紐帶B都維護(hù)了地主階級統(tǒng)治C都曾順應(yīng)了歷史潮流D都實(shí)現(xiàn)了權(quán)力高度集中解析：選C材料中的“封建政治”是指分封制，而“郡縣政治”是指郡縣制。分封制與郡縣制在當(dāng)時都對國家統(tǒng)治有一定積極作用，都曾順應(yīng)了歷史潮流，故C項(xiàng)正確；分封制以血緣關(guān)系為紐帶，而郡縣制的官員則是由皇帝任命的，故A項(xiàng)錯誤；郡縣制維護(hù)了地主階級的統(tǒng)治，分封制維護(hù)了奴隸主階級的統(tǒng)治，故B項(xiàng)錯誤；分
8、封制度不利于中央集權(quán)，故D項(xiàng)錯誤。11閱讀下列材料，回答問題。材料一：欲觀周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大異于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及喪服之制，并由是而有封建子弟之制，君天子臣諸侯之制。其旨則在納上下于道德，而合天子、諸侯、卿大夫、士、庶民，以成一道德之團(tuán)體。周公制作之本意實(shí)在于此。王國維殷周制度論材料二：周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制。天下無異意，則安寧之術(shù)也。史記秦始皇本紀(jì)材料三：郡縣制取代分封制的必然結(jié)果就是貴族制讓位于官僚制。官僚制是順應(yīng)中央集
9、權(quán)和皇權(quán)制的需要而產(chǎn)生的一種新的組織形式和管理體制。在官僚制時代，不管是舊貴族、新貴族，還是新興的士人階層，都必須通過任命，轉(zhuǎn)化為官僚，才能成為政體的直接參與者。從這個意義上說，貴族從分封制下的社會政治階層轉(zhuǎn)化成了郡縣制下的社會階層。成為官僚的貴族便不再具有封地主人和天子臣屬的雙重身份，而僅僅只有天子臣屬的一種身份。(1)據(jù)材料一，“封建子弟之制”指什么？該制度有哪些特征？(2)據(jù)材料二，概括指出“諸侯更相誅伐”的原因，秦朝是如何破解這一困局的？(3)據(jù)材料三，指出分封制轉(zhuǎn)型為郡縣制所反映的政治制度變化的本質(zhì)特征是什么？解析：第(1)問，結(jié)合所學(xué)可知“封建子弟之制”指分封制，其“特征”可以根據(jù)
10、材料“立子立嫡之制君天子臣諸侯之制”回答。第(2)問，“原因”可以還原成“諸侯爭霸”的原因，“破解”可結(jié)合秦朝加強(qiáng)對地方控制的措施回答。第(3)問，“本質(zhì)特征”可以根據(jù)“必然結(jié)果就是貴族制讓位于官僚制”“新興的士人階層，都必須通過任命”“順應(yīng)中央集權(quán)和皇權(quán)制”等信息回答。答案：(1)分封制；特征：與宗法制互為表里(血緣與國家政治制度相結(jié)合)；層層分封、等級森嚴(yán)。(2)原因：王室的衰落；宗法制遭到破壞；禮崩樂壞；血緣關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)。破解：統(tǒng)一國家；推行郡縣制。(3)本質(zhì)特征：從貴族體制到官僚體制；從世襲到任命；從地方分治到集權(quán)。|課后拔高練|1(2015海南卷2)三國志稱秦始皇“罷侯置守，設(shè)官分職
11、，不與古同”。這是指秦朝實(shí)行了()A郡縣制 B分封制C井田制 D宗法制解析：選A材料中“罷侯置守”指的是罷去分封制的“諸侯”，改行郡縣制的“郡守”，因此材料是指秦朝實(shí)行郡縣制，故A項(xiàng)正確；根據(jù)材料中“設(shè)官分職，不與古同”可知不是分封制，故B項(xiàng)錯誤；井田制是商周時期實(shí)行的土地國有制度，與題干材料不符，故C項(xiàng)錯誤；宗法制是西周實(shí)行的以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)的政治制度，與題干材料不符，故D項(xiàng)錯誤。2(2013全國卷24)在周代分封制下，墓葬有嚴(yán)格的等級規(guī)定。考古顯示，戰(zhàn)國時期，秦國地區(qū)君王墓葬規(guī)模宏大，其余墓葬無明顯等級差別；在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的東方六國地區(qū)，君王、卿大夫、士的墓葬等級差別明顯。這表明()A經(jīng)濟(jì)發(fā)展
12、是分封制度得以維系的關(guān)鍵B分封制中的等級規(guī)定凸顯了君主集權(quán)C秦國率先消除分封體制走向集權(quán)統(tǒng)治D東方六國仍嚴(yán)格遵行西周的分封制度解析：選C戰(zhàn)國時期東方六國的墓葬仍然存在著明顯的等級差別，而秦國僅君主墓葬明顯高于其余墓葬，這表明戰(zhàn)國時期秦國率先由等級序列明顯的分封制走向了中央集權(quán)統(tǒng)治，故C項(xiàng)正確；鐵犁牛耕的推廣導(dǎo)致了分封制走向瓦解，故A項(xiàng)錯誤；分封制下當(dāng)時最高執(zhí)政集團(tuán)尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中，也就沒有君主集權(quán)統(tǒng)治，故B項(xiàng)錯誤；戰(zhàn)國時期分封制逐漸走向瓦解，故D項(xiàng)錯誤。3(2013北京卷12)四川省博物館藏有一塊文字殘缺的九域守令圖石碑，其中一段碑文是：“至于國，天下分而為七。并四海，變易古制，始為縣，更、分裂，至滅陳，天下方合為一?！?“”處缺失的文字應(yīng)該是()A周 B秦C漢 D唐解析：選B石碑九域守令圖中的“守令”和“并四海、為縣、滅陳、天下合一”等信息反映了秦滅六國，統(tǒng)一全國，置郡縣的史實(shí)，“”要求填的缺失的文字是秦。A、C、D三項(xiàng)與題干反映的信息不符。故選B。5
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