八年級(jí)物理下冊(cè)第十一章功和機(jī)械能第一節(jié)功學(xué)案無(wú)答案新版新人教

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1、第一節(jié) 功 【整體構(gòu)思】1.理解做功的兩個(gè)必要因素。認(rèn)識(shí)在什么情況下力對(duì)物體做了功,在什么情況下沒(méi)有做功。2.理解計(jì)算功的公式和單位,并會(huì)用功的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。【預(yù)習(xí)提示】1.做功的必要條件。 2.功。 3.功公式。 4.功的單位?!窘虒W(xué)流程】一、學(xué)生展示1.一個(gè)力作用在物體上,使物體在 上通過(guò)一段 ,這個(gè)力就對(duì)物體做了功。力學(xué)里所說(shuō)的功包含兩個(gè)必要的因素:一是 ;二是 。功的計(jì)算公式: ,式中F表示作用物體上的力,S表示物體在力的方向上通過(guò)的距離,W表示力對(duì)物體做的功。功的國(guó)際單位是 ,用符號(hào) 表示,1J= Nm。2.1J的功相當(dāng)于用 牛的力作用在物體上,使物體沿 的距離。3.用5N的水平

2、拉力,拉著重40N的物體沿水平面移動(dòng)了4m,重力做功 J,拉力做功 J。4.一個(gè)物體沿粗糙的斜面自由滑下,物體受 個(gè)力作用,對(duì)物體做功的力分別是 。5.下列對(duì)功的理解的說(shuō)法中,正確的是 ( )A.作用在物體上的力越大,做的功越多B.物體通過(guò)的距離越大,做的功越多C.有力作用在運(yùn)動(dòng)物體上,此力對(duì)物體一定做功D.有力作用在物體上,物體在這個(gè)力的方向上通過(guò)距離,這個(gè)力對(duì)物體做了功6.下列關(guān)于做功的說(shuō)法中,正確的是 ( )A.在草地上滾動(dòng)的足球,水平草地對(duì)足球的支持力對(duì)足球做了功B.懸掛著的電燈,電線的拉力對(duì)電燈做了功C.舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴的過(guò)程中,舉力對(duì)杠鈴做了功D.鋼筆在紙面上寫(xiě)字的過(guò)程中,紙面的

3、摩擦力對(duì)鋼筆做了功7.重200N的物體,在水平面滑行了5m,摩擦力是重力的0.2倍,水平拉力是50N,下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是 ( )A.重力做功是1000JB.拉力做功是250JC.合外力做功是50JD.物體克服摩擦力做功是200J8.運(yùn)動(dòng)員一腳將20N的足球踢出50m遠(yuǎn),腳踢球的力是500N,那么踢球所做的功是 ( )A. 1000JB. 25000JC. 26000JD. 條件不足,無(wú)法確定二、目標(biāo)定向在物理學(xué)里,經(jīng)常要提到“功”的概念。力學(xué)里所說(shuō)的功有它的特殊含義。什么叫功?從本章起開(kāi)始學(xué)習(xí)有關(guān)功的知識(shí)。三、學(xué)生自學(xué)自學(xué)指導(dǎo)一、閱讀課本前兩段,知道什么是力學(xué)中的功,知道力何時(shí)能做功.并填寫(xiě)

4、下列空格:如果一個(gè)力作用在物體上,物體在_,力學(xué)里就說(shuō)這個(gè)力做了功。二、觀察課本中前三個(gè)圖,找出三個(gè)實(shí)例的共同點(diǎn):_課本中的后三個(gè)圖中,力都沒(méi)有做功,想一想這些力為什么沒(méi)有做功?并寫(xiě)出原因:甲圖:沒(méi)有做功的原因是:_。乙圖:沒(méi)有做功的原因是:_。閱讀課本第一段,找出力學(xué)力所說(shuō)的功包含的兩個(gè)必要因素:一個(gè)是_另一個(gè)是_。閱讀課本第二段,了解兩種不做功的情況,要知道為什么不做功。通過(guò)各個(gè)實(shí)例可知力學(xué)里功的兩個(gè)必要因素缺一不可,必須同時(shí)具備,力才做功。課堂達(dá)標(biāo)判斷下列說(shuō)法的正誤:(1)只要有力作用在物體上,力就對(duì)物體做了功( )(2)物體只要移動(dòng)了距離,就做了功( )(3)物體從高處落下重力做了功

5、( )(4)有力作用在物體上,物體又移動(dòng)了距離,這個(gè)力就做了功( )(5)受提著重物在水平地面上行走,人做了功( )(6)人用力推車(chē),但車(chē)未動(dòng),人沒(méi)有做功( )三、閱讀課本“功的計(jì)算”部分的內(nèi)容,然后填寫(xiě)下列空白。作用在物體上的力越大,使物體移動(dòng)的距離越大,力所做的功就_。在物理學(xué)中,把_叫做功。功=_。公式表示為:_。符號(hào)的意義及單位:W- 功 -_( )F-_-_( )S-_-_( )在國(guó)際單位制中,力的單位是_ ,距離的單位是_,功的單位是_,它有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的名稱(chēng)叫做_,簡(jiǎn)稱(chēng)_,符號(hào)是_,且1J=_Nm四、合作探究小組對(duì)抗1.火箭升空,燃燒的氣體對(duì)火箭有沒(méi)有做功?2.同學(xué)們將自行車(chē)推進(jìn)校門(mén)

6、,對(duì)車(chē)有沒(méi)有做功?3.一人用很大的力推一輛汽車(chē),汽車(chē)沒(méi)移動(dòng),推力對(duì)物體有沒(méi)有做功?4.推講臺(tái)沒(méi)推動(dòng)。5.手提一桶水在水平地面上行走,提桶的力有沒(méi)有對(duì)桶做功?6.在光滑的水平冰面上,一物體由于慣性做勻速直線運(yùn)動(dòng),沒(méi)受力質(zhì)量為100kg的物體,在拉力F=200N的作用下沿水平地面前進(jìn)了10m,則拉力所做的功是多少?7.用20N的水平推力,使重為100N的物體在水平桌面上移動(dòng)0.5m,試求推力和重力對(duì)物體做了多少功?五、答疑解惑1.一個(gè)重103N的物體,在100N的水平推力作用下前進(jìn)了100m;當(dāng)推力撤去后,物體由于慣性又前進(jìn)了50m,求推力所做的功。六、反饋評(píng)價(jià)1.已知物體受10N的拉力,并沿拉力

7、方向勻速前進(jìn)了5m,拉力對(duì)物體做功_J。2.用100N的拉力將重500N的木箱在水平地面上運(yùn)速移動(dòng)了5m,拉力做功_J,重力做功為_(kāi)J。3.馬拉著質(zhì)量為2000kg的車(chē)在平路上前進(jìn),馬的水平拉力是500N,做了2105J的功,則馬拉車(chē)前進(jìn)了_m。4.一個(gè)物體的質(zhì)量是5kg,用10N的水平拉力在地面上前進(jìn)了10m,則拉力做的功是_J,若把物體勻速向上提起10m,則需要的拉力是_N,拉力所做的功又是_J。5.下面幾種情況下,力做了功的是 ( )A.用力把杠鈴舉在空中不動(dòng) B.用力提著水桶水平勻速移動(dòng)C.用力在斜面上拉車(chē)前進(jìn) D.物體在光滑的平面上運(yùn)速移動(dòng)6.起重機(jī)將重3103N的樓板以1m/s的速

8、度舉到10m高的三層樓后,又將樓板水平移動(dòng)了3m,在整個(gè)過(guò)程中,起重機(jī)對(duì)樓板做的功是 ( )A6103J B. 9103J C. 3104J D. 3.9104J7.某同學(xué)用50N的力將重10N的足球踢出去15m遠(yuǎn),該同學(xué)對(duì)足球做的功是( )A.750J B.150J C.沒(méi)有做功 D.做了功,但條件不足,無(wú)法確定8.質(zhì)量為100kg的物體,在拉力F的作用下沿水平地面勻速前進(jìn)了5m,物體運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力是重力的0.05倍,求拉力F做的功。(g=10N/kg)9.某人沿水平方向用力推著重1500N在水平路面上勻速前進(jìn)10m,已知受到的阻力為100N,求它推車(chē)做的功。七、知識(shí)整合1.力學(xué)里所說(shuō)的功包括兩個(gè)必要因素:一是作用在物體上的力,二是物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離。不做功的三種情況:有力無(wú)距離、有距離無(wú)力、力和距離垂直。2.功的公式 W=FS八、課外作業(yè)練習(xí)冊(cè) 每天1練 教材課后經(jīng)典習(xí)題。【中考寶典】1.兩輛車(chē)的重力分別是100N和500N,用200N的力都使它們前進(jìn)了15m,則 ( )A.拉大車(chē)做的功多 B.拉小車(chē)做的功多C.拉力對(duì)兩車(chē)做的功一樣多 D.無(wú)法比較2.如圖所示三種情況下,物體在力F的作用下都沿接觸面勻速移動(dòng)了S的距離。則功的計(jì)算公式W=FS ( )A.只適于甲 B.只適于乙 C.只適于甲和丙 D.甲、乙、丙都適用

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