（浙江專用版）2019高考語文二輪復(fù)習(xí) 優(yōu)編增分練 第一部分 瞄準(zhǔn)題點(diǎn)精準(zhǔn)訓(xùn)練 專題一 精準(zhǔn)訓(xùn)練二 日常實(shí)用文微寫作

《（浙江專用版）2019高考語文二輪復(fù)習(xí) 優(yōu)編增分練 第一部分 瞄準(zhǔn)題點(diǎn)精準(zhǔn)訓(xùn)練 專題一 精準(zhǔn)訓(xùn)練二 日常實(shí)用文微寫作》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江專用版）2019高考語文二輪復(fù)習(xí) 優(yōu)編增分練 第一部分 瞄準(zhǔn)題點(diǎn)精準(zhǔn)訓(xùn)練 專題一 精準(zhǔn)訓(xùn)練二 日常實(shí)用文微寫作（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、精準(zhǔn)訓(xùn)練二日常實(shí)用文微寫作練前提示日常實(shí)用文是日常工作、生活和學(xué)習(xí)中辦理公文及個人事務(wù)所使用的具有直接使用價值和某種慣用格式的重要文體。如便條、通知、消息、啟事、演講詞、公益廣告詞、手機(jī)短信等。解答日常實(shí)用文微寫作題要做到“四合”：1合題，要符合主題要求。日常實(shí)用文微寫作都有一個主題要求，寫作必須圍繞它、針對它，不能跑題，不能寫些空泛、漫無邊際的話語。落實(shí)到具體中，就是讓“主題”內(nèi)容或關(guān)鍵詞語出現(xiàn)在答案中。2合語，要合乎語言表達(dá)要求。日常實(shí)用文微寫作題都有一個(些)語言表達(dá)要求，這是該題型“語文味”之所在?；蛞蠛喢?、連貫、得體，或要求準(zhǔn)確、鮮明、生動，或要求使用一定的修辭方法，等等。這些要求

2、分值較高，是硬性要求，寫作時必須做到。3合境，要符合題干所規(guī)定的生活情境、語言環(huán)境。做到對象清楚，誰說(寫)的，說(寫)給誰聽(讀)的，該用什么樣的稱謂、措辭，都要一清二楚；目的要明確，寫作目的是什么，讓人一看就明白。4合格，要符合各種應(yīng)用文體的格式和寫作要求。日常實(shí)用文微寫作總是同一些日常應(yīng)用文體結(jié)合在一起，如書信、啟事、通知、請柬、留言條、邀請函、答謝辭、廣播稿、宣傳語、編者按等。雖然不少題目在應(yīng)用文的格式上不大要求，但在語言上都有潛在要求，有的需要莊重的書面語(如通知、招聘書、請柬)，有的需要生動活潑、富有激情的語言(如解說詞、串聯(lián)詞、答謝辭)，有的需要通俗易懂的口語(如留言條、廣播稿)

3、。1閱讀下面的材料，完成題目。尚清中學(xué)將從2017年12月份開始開展“陽光手機(jī)”活動。為確保這一活動順利展開，學(xué)校決定于2017年11月26日15：00在報告廳舉行一場辯論賽，辯題是“高中生在校園使用手機(jī)是利多還是弊多”，擬邀請部分家長組成評委團(tuán)。請以尚清中學(xué)校團(tuán)委的名義，擬寫給家長評委邀請函的正文。要求語言表達(dá)簡明、得體。尊敬的學(xué)生家長：_尚清中學(xué)校團(tuán)委2017年11月20日答案(示例)您好！校團(tuán)委定于11月26日15時在學(xué)校報告廳舉辦以“高中生在校園使用手機(jī)是利多還是弊多”為辯題的辯論賽，特邀請您擔(dān)任評委，敬請屆時參加。2“中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)營”旨在培養(yǎng)中學(xué)生的領(lǐng)袖氣質(zhì)。參加該培訓(xùn)營，需個

4、人申請，同學(xué)推薦。請根據(jù)下面校園微博上的一些推薦帖子，為高二(1)班班長黃強(qiáng)同學(xué)寫一封正式的推薦信。要求：層次清晰，表達(dá)得體，不超過70個字(含標(biāo)點(diǎn)符號)。青春小鳥：強(qiáng)哥，牛人！學(xué)校的大型學(xué)生活動，都是他一手組織，藝術(shù)節(jié)、辯論大賽、才藝展示大賽，你看了木？那才叫精彩！OOKKO豬：黃兄，豈止帥，還是全國數(shù)學(xué)、物理競賽金牌獲得者，真有才！崇拜啊！天地英雄：親，誰能振臂一呼，天下響應(yīng)云集，黃強(qiáng)是也！高二(1)班在他的統(tǒng)領(lǐng)下，抱成團(tuán)兒，獲獎多多。佩服死丫！臨水花人：小強(qiáng)很強(qiáng)大，籃球隊(duì)長是他，晚會司儀是他，書法第一還是他！真是讓人羨慕嫉妒恨??！獨(dú)行女俠：小女子佩服，大俠雖武功高強(qiáng)，卻從不獨(dú)來獨(dú)往，你兄

5、弟眾多，讓小女子自愧不如。推薦信尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：_月日答案(示例)黃強(qiáng)同學(xué)是高二(1)班班長，能團(tuán)結(jié)同學(xué)(有團(tuán)隊(duì)精神)，組織能力強(qiáng)，在同學(xué)中有很高的威望?，F(xiàn)推薦黃強(qiáng)同學(xué)參加“中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)營”。3閱讀下面的材料，按要求回答問題。在我們遲到的時候，李老師會嚴(yán)肅地說：“鯤鵬班的人還會遲到，那就太無聊了！”在我們沒有完成作業(yè)的時候，李老師會嚴(yán)厲地說：“鯤鵬班的人都不能按時完成作業(yè)，那就太無聊了！”在我們獲得成功的時候，李老師也會風(fēng)趣地說：“鯤鵬班都不能取勝，那就太無聊了！”請你根據(jù)上述情境寫一段話，闡釋李老師的口頭禪所隱藏的教育理念及意義。要求內(nèi)容得當(dāng)，表達(dá)準(zhǔn)確，語言連貫，不超過85個字。答：_答

6、案(示例)李老師的“無聊論”體現(xiàn)了“嚴(yán)格育人”的教育理念。它的教育意義在于不斷激勵著學(xué)生克服困難，突破自我，追求卓越；也不斷成就著班級高要求、高規(guī)格、高質(zhì)量的發(fā)展之路！4根據(jù)下面的情境和要求，完成題目。大學(xué)即將畢業(yè)，你到一家廣告公司求職應(yīng)聘，主考官問道：一個客戶需要你幫他解決問題，可是你的解決方案不能令對方滿意，他以工作效率低為借口將你投訴給上級領(lǐng)導(dǎo)。這時你該怎么辦？請將你的想法寫在下面的方框內(nèi)，每處不超過10個字。(不包括標(biāo)點(diǎn)符號)答案(示例)冷靜反思，積極應(yīng)對積極溝通，找出原因采取相應(yīng)措施匯報結(jié)果，贏得支持保持工作熱情和積極性5某市為推進(jìn)飲食文化建設(shè)，同時推動本市“全域旅游”發(fā)展，擬舉辦“新美味”美食故事征文活動。請擬寫一則征文啟事。要求：圍繞主題，內(nèi)容得當(dāng)，語言連貫，只寫正文，不超過100字。答：_答案(示例)為了推進(jìn)飲食文化建設(shè)，梳理、積淀本土飲食文化，鼓勵更多的市民一起記錄、講述地域、家族、個人的美食故事，同時以美食為橋梁推動本市“全域旅游”發(fā)展，特舉辦“新美味”美食故事征文活動，歡迎踴躍投稿。3