《2020版高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 第一單元 語(yǔ)言文字應(yīng)用 考點(diǎn)集訓(xùn)第十二課時(shí)（含解析）》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2020版高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 第一單元 語(yǔ)言文字應(yīng)用 考點(diǎn)集訓(xùn)第十二課時(shí)（含解析）（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第十二課時(shí)模塊二：徽標(biāo)說(shuō)明112019年第二屆全國(guó)青年運(yùn)動(dòng)會(huì)將在山西舉行。下圖是該運(yùn)動(dòng)會(huì)徽標(biāo)，主體圖形采用藍(lán)、黃、黑、綠、紅的色彩。請(qǐng)寫(xiě)出該徽標(biāo)主體圖形的寓意，要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順。答：_【答案講評(píng)】寓意：以漢字“山西”書(shū)法形態(tài)為創(chuàng)意來(lái)源，點(diǎn)明二青會(huì)的舉辦城市為山西；圖形上下部分顯示山巒狀態(tài)，兩山中間線(xiàn)條代表河流穿過(guò)，體現(xiàn)山西地貌特點(diǎn)(或?qū)⑼鈬醋鼽S河水，中間看作山脈，體現(xiàn)山西“表里山河”特點(diǎn))；將跑道、泳道形象與漢字形象融為一體，表達(dá)運(yùn)動(dòng)拼搏內(nèi)涵；整體使用五環(huán)色彩，將奧林匹克體育精神融入其中；五彩繽紛的顏色與充滿(mǎn)律動(dòng)的線(xiàn)條相融合，象征著年輕人的青春與活力。12下面是2018年俄羅斯世界杯的
2、徽標(biāo)，請(qǐng)結(jié)合徽標(biāo)所展示的信息，寫(xiě)一段話(huà)來(lái)介紹它的含意，要求：內(nèi)容得當(dāng)、表述準(zhǔn)確、語(yǔ)言連貫，不超過(guò)85個(gè)字。答：_【答案講評(píng)】徽標(biāo)主要由兩部分組成，圖形部分為大力神杯，象征足球的最高榮耀；文字部分，中間是英文寫(xiě)的世界杯，下面是世界杯的主辦國(guó)家和時(shí)間。整個(gè)徽標(biāo)寄寓著對(duì)實(shí)現(xiàn)美好愿景的渴求。132018年6月8日，國(guó)家主席習(xí)近平向俄羅斯總統(tǒng)普京頒授我國(guó)對(duì)外最高榮譽(yù)勛章“友誼勛章”。下圖為“友誼勛章”的章體，請(qǐng)說(shuō)明“友誼勛章”的構(gòu)圖要素和設(shè)計(jì)意蘊(yùn)。要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明，邏輯性強(qiáng)。不超過(guò)120個(gè)字。答：_【答案講評(píng)】“友誼勛章”由荷花、橄欖枝、地球、飛翔的和平鴿、緊握的手等主要元素構(gòu)成；和平鴿、橄欖枝代表對(duì)和平的
3、向往，地球和握手則象征在全球一體化的趨勢(shì)下，國(guó)與國(guó)之間的交流與合作，“荷”取諧音“和”“合”，也有和平合作之意；它向世界傳遞了友誼和平、共同繁榮發(fā)展的理念。14下面是首屆絲綢之路(敦煌)國(guó)際文化博覽會(huì)標(biāo)識(shí)，請(qǐng)結(jié)合該標(biāo)識(shí)上除文字以外的構(gòu)圖要素，并說(shuō)明圖形寓意，要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過(guò)85個(gè)字。答：_【答案講評(píng)】該標(biāo)識(shí)由絲帶、地球及古絲綢之路路線(xiàn)圖構(gòu)成。整體造型是個(gè)“文”字，由(彩色)絲帶組成，增強(qiáng)了活潑靈動(dòng)感；兩條絲帶相互交扣，寓意不同文化的交流與融合，契合了(“和平合作、開(kāi)放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏”的)絲綢之路精神，也象征著文博會(huì)將推動(dòng)文化傳承與交流。模塊三：圖片描述15根據(jù)下面的攝影
4、作品，寫(xiě)一段以“父愛(ài)”為主題的短文。要求：從父親或者孩子的視角來(lái)寫(xiě)；語(yǔ)言生動(dòng)，至少使用一種修辭手法；運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法；100字左右。答：_【答案講評(píng)】示例：陽(yáng)光明媚的郊外。自行車(chē)后座的男孩看著“嗖嗖”地旋轉(zhuǎn)不停的風(fēng)車(chē)，額頭緊貼著父親如山的脊背，正咧嘴微笑，滿(mǎn)臉蕩漾著快樂(lè)?？粗绱藴剀暗膱?chǎng)景，恍惚間，風(fēng)車(chē)仿佛在我的記憶深處慢慢地旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，畫(huà)卷里流淌著深深父愛(ài)！16下面是體育競(jìng)技賽場(chǎng)上隊(duì)友相互加油鼓勵(lì)的常用手勢(shì)，你更喜歡哪一種？請(qǐng)結(jié)合圖像說(shuō)明理由，不超過(guò)60個(gè)字。答：_【答案講評(píng)】示例：圖一更好，兩只緊握著拳頭的手相互碰撞在一起，給人以力量之感，使隊(duì)友感受到力量的傳遞，增強(qiáng)求勝的
5、欲望。圖二更好，將張開(kāi)的手掌相互擊向?qū)Ψ?，表達(dá)了對(duì)隊(duì)友的充分信任，對(duì)勝利的堅(jiān)定決心，增強(qiáng)了隊(duì)友間并肩作戰(zhàn)的情誼。17仔細(xì)觀察下面這一場(chǎng)景畫(huà)面，請(qǐng)用文字說(shuō)明畫(huà)面的內(nèi)容(不超過(guò)40個(gè)字)，并指出該場(chǎng)景畫(huà)面的寓意(不超過(guò)30個(gè)字)。內(nèi)容：_寓意：_【答案講評(píng)】?jī)?nèi)容：畫(huà)面左邊是狹窄的電梯，人流擁擠。畫(huà)面右邊是寬闊的步梯，只有一人走向上面。寓意：不盲從，善于選擇，舍得付出的人方可勝出。(或向上的路并不擁擠，擁擠的原因，是大部分人選擇了安逸。)(言之成理即可)模塊四：漫畫(huà)鑒賞18請(qǐng)仔細(xì)觀察下面這幅漫畫(huà)，為它擬一個(gè)4個(gè)字的標(biāo)題(不能以“無(wú)題”或圖中文字為題)并闡述其寓意。(1)標(biāo)題：_(2)寓意(不超過(guò)80
6、個(gè)字)：_?！敬鸢钢v評(píng)】(1)標(biāo)題：揠(拔)苗助長(zhǎng)(提前之害)(2)寓意：諷刺(揭露)了某些校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打著“預(yù)科”的旗號(hào)進(jìn)行提前教學(xué)的不良現(xiàn)象。這樣的教學(xué)違背教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，增加了學(xué)生負(fù)擔(dān)，對(duì)學(xué)生造成很大的負(fù)面影響，是一種急功近利、不負(fù)責(zé)任的行為。19閱讀下面這幅漫畫(huà)，根據(jù)要求完成題目。(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言描述畫(huà)面內(nèi)容：_(不超過(guò)30字)(2)簡(jiǎn)述漫畫(huà)的寓意：_(不超過(guò)50字)【答案講評(píng)】(1)一名男子眼睛盯著手機(jī)，手拄拐杖，在盲道上行走。(2)眼睛用來(lái)看手機(jī)而不看腳下的路，諷刺現(xiàn)代社會(huì)沉迷于手機(jī)的虛擬世界，不腳踏實(shí)地地走腳下的路的人。20閱讀下面的漫畫(huà)，根據(jù)要求完成題目。(1)給漫畫(huà)擬出標(biāo)題。要求：切合漫畫(huà)含意，不得用“無(wú)題”作標(biāo)題。答：_(2)說(shuō)明漫畫(huà)給你的啟示。要求：與標(biāo)題有內(nèi)在聯(lián)系。答：_【答案講評(píng)】(1)標(biāo)題：“見(jiàn)識(shí)”“自大與渺小”(意思對(duì)即可)(2)啟示：(簡(jiǎn)練版)知識(shí)初窺(淺嘗)，狂妄自大；學(xué)海深探，始知渺小。(通俗版)學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，以為自己什么都懂，當(dāng)學(xué)得多時(shí)，才知道自己的見(jiàn)識(shí)淺薄。(意思對(duì)即可)- 5 -
2020版高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 第一單元 語(yǔ)言文字應(yīng)用 考點(diǎn)集訓(xùn)第十二課時(shí)（含解析）
