2019版高考語文二輪提分復習 專題6 古代詩歌鑒賞 專題限時集訓16 古代詩歌鑒賞(二)

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1、專題限時集訓(十六)古代詩歌鑒賞(二) (限時40分鐘)1(2018大慶二模)閱讀下面這首宋詩,完成(1)(2)題。九日水閣韓琦池館隳摧古榭荒,此延嘉客會重陽。雖慚老圃秋容淡,且看黃花晚節(jié)香。酒味已醇新過熟,蟹螯先實不須霜。年來飲興衰難強,漫有高吟力尚狂?!咀ⅰ烤湃眨褐皋r(nóng)歷九月九日,也就是傳統(tǒng)的重陽節(jié)。這一天既要登高懷遠,也有菊花配螃蟹的飲食習俗。韓琦:字稚圭,自號贛叟,相州安陽(今河南安陽)人。北宋政治家、詞人。這首詩作于宋英宗治平二年(1065)秋。詩人正在京中任右仆射,可謂官隆位顯。(1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項是(3分)()A頷聯(lián)兩句對仗工整,以“老圃”對“黃花”,“秋容”對“

2、晚節(jié)”,“淡”對“香”。這兩句從正面寫了九日賞菊。B頸聯(lián)寫新釀的美酒已經(jīng)很熟,味道醇厚芬芳。螃蟹早就長得肥嫩,不必再等秋日的寒霜。C“酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨”表現(xiàn)了蘇軾不服老的壯志豪情;而本詩尾聯(lián)的兩句寫此時作者年事已高,已不能豪飲和高吟詩歌,從側面反映出他已真心服老。D整首詩歌體現(xiàn)的并不是在秋色里持續(xù)的消沉,而是在一片肅殺的秋景之中強調(diào)一種高潔的人品。CC項,“已真心服老”錯,“漫有高吟力尚狂”展現(xiàn)的是作者的一種不服老的豪情。(2)這首詩塑造出了怎樣的詩人形象?請結合全詩進行分析。(6分)【答案】這首詩塑造了一個淡泊寧靜、晚節(jié)彌堅、豪情滿懷的詩人形象。首聯(lián)兩句寫詩人住處的水閣古榭雖傾

3、頹破敗也不介意,還高興地在那里宴請嘉賓歡度重陽,表現(xiàn)了詩人生活儉樸,不尚奢華。這是從外在的表現(xiàn)來寫的。頷聯(lián)兩句借贊頌重陽時節(jié),菊花雖晚開而尤為芬芳,以“黃花晚節(jié)香”喻晚節(jié)可貴,要注重晚節(jié)。這是從內(nèi)在的精神實質(zhì)來寫。尾聯(lián)兩句寫作者此時年事已高,然而他從心底里并不服老,自己酒量雖衰,詩情卻不減當年的豪情逸興。(每點2分,意思對即可)2閱讀下面這首宋詩,完成(1)(2)題。杜鵑花得紅字真山民愁鎖巴云往事空,只將遺恨寄芳叢。 歸心千古終難白,啼血萬山都是紅。 枝帶翠煙深夜月,魂飛錦水舊東風。 至今染出懷鄉(xiāng)恨,長掛行人望眼中?!咀ⅰ空嫔矫瘢核纬z民,真名不詳。宋亡后隱姓埋名,好題詠,自稱山民。錦水:錦江

4、,在四川成都。(1)下列對這首詩思想內(nèi)容與藝術特色的分析鑒賞,不恰當?shù)囊豁検?3分)()A首句直寫巴蜀之地愁云密布之景,暗點蜀國望帝失國后魂化杜鵑的傳說,故國成空的濃重愁緒寓于眼前的愁云形象地托出,妙合無垠,且定下了全詩的情感基調(diào)。B第二句點題,由杜鵑鳥過渡到杜鵑花,失國的詩人和杜鵑鳥同病相憐,都空念故國卻無力回天,只好把對往事的思念和滿腔遺恨寄予眼前的“芳叢”,聊以釋懷。C頷聯(lián)承上而來,杜鵑鳥聲聲叫曰“不如歸去”,然而千年思歸的苦心無處表白,竟啼叫出血,染紅了萬山的杜鵑花,眷戀、怨恨之情表達至此,堪稱驚心動魄。D尾聯(lián)明寫“行人”,直言詩意,一個“染”字使詩意由鳥到花再到行人,自然貫穿,層層相

5、扣。卒章表明詩意“懷鄉(xiāng)恨”,此恨化為滿山杜鵑,長掛望眼,永無絕期。BB項,“聊以釋懷”不恰當。(2)本詩和白居易的琵琶行中都寫到杜鵑鳥,它們在詩中的作用有什么不同?請具體說明。(6分)【解析】通過課下注解可以了解到作者是宋朝遺民,此時國家已經(jīng)滅亡,從詩句中出現(xiàn)的“懷鄉(xiāng)恨”可以看出抒發(fā)的情感是亡國之恨、故國之思。由題目“杜鵑花得紅字”,行文中“只將遺恨寄芳叢”句,又可以看出是借杜鵑花寄情,是典型的詠物詩,采取的抒情方式是托物言志;“啼血”運用了“杜鵑啼血”的典故,由此引出下文的“杜鵑花”。琵琶行中“杜鵑啼血猿哀鳴”的詩句,運用的手法是通過渲染環(huán)境的惡劣,襯托作者被貶后的痛苦?!敬鸢浮吭谑闱樯希鹤?/p>

6、者托物言志,借“望帝啼鵑”的典故,抒發(fā)了自己的亡國之恨、故國之思。結構上:由杜鵑鳥引出杜鵑花,豐富了詩歌的內(nèi)涵,杜鵑啼血不僅給杜鵑花染上了紅色,更給全詩抹上了一層哀怨凄美的色彩。琵琶行中“杜鵑啼血猿哀鳴”的詩句,以杜鵑悲凄的啼鳴渲染謫居之地潯陽環(huán)境的惡劣,襯托詩人被貶后痛苦的心情。3閱讀下面這首詞,完成(1)(2)題。臨江仙馮延巳秣陵江上多離別,雨晴芳草煙深。路遙人去馬嘶沉。青簾斜掛,新柳萬枝金。隔江何處吹橫笛?沙頭驚起雙禽。徘徊一晌幾般心。天長煙遠,凝恨獨沾襟?!咀ⅰ匡髁辏航衲暇?,舊稱金陵,后更名為秣陵。一晌:很短的時間。(1)對這首詞的理解與賞析,最恰當?shù)囊豁検?3分)()A馮延巳的詞繼承

7、花間詞的傳統(tǒng),以富艷精雕的意象來表達纏綿的情致,如以對“雨晴芳草煙深”“天長煙遠”等局部細景的雕琢來烘托離人的繾綣情懷。B“路遙人去馬嘶沉”寫了離人去遠,人影不見,馬嘶不聞,從視覺和聽覺兩方面表現(xiàn)空間距離之遠、凝望時間之長,表達了分手后眷戀徘徊的情意。C“沙頭驚起雙禽”中的“驚”不僅指水邊的禽鳥被笛聲驚飛,還指主人公受到驚嚇,從與意中人相會的美夢中驚醒,埋怨吹笛人不解自己心中愁怨。D“徘徊一晌幾般心”寫出了主人公情感的復雜變化,他嘆惋與意中人天各一方,哀憐自己孤獨寂寞,更從“一晌”中悟到時光匆匆、生命無常的道理。BA項,“天長煙遠”是一種整體的、開闊的意境,而不是局部細景的雕琢。C項,“驚”字

8、并非指笛聲將送別之人嚇了一跳,從美夢中驚醒。而是指從滿腔愁緒中驚醒。且“禽”被驚飛猶成雙成對,離散的人卻天各一方,人不如鳥,更增離人心頭愁苦。D項,“一晌”指時間之短暫。該句表達的是在短暫時間內(nèi)感情劇烈的變化,說“悟到時光匆匆、生命無常”不準確。(2)首先從兩首詞的情感考慮,兩首詩都寫到了分別之景、惜別之情,而且都出現(xiàn)了典型意象“柳”。但兩首詞中“柳”起到的作用以及具體的情感是不同的:馮詞是反襯,以春日金柳美景反襯離愁;柳詞則是正襯,以凄冷秋景烘托離別后的傷感之情。(2)“多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月。此去經(jīng)年,應是良辰好景虛設。便縱有千種風情,更與何人說

9、”是柳永雨霖鈴的下闋。請比較“青簾斜掛,新柳萬枝金”和“楊柳岸,曉風殘月”的異同。(6分)【答案】相同點是,兩句都借“柳”的形象來表達惜別留戀之情。不同點是,馮詞描繪了春光中萬枝新柳閃爍金光的鮮麗春景,以樂景寫哀情,倍顯主人公離索惜別的愁情;柳詞描繪了曉風殘月下楊柳岸清冷蕭索的秋景,渲染了離別后的寂寞相思之意。4(2018莆田二模)閱讀下面這首唐詩,完成(1)(2)題。送虢州王錄事之任獨孤及謂子文章達,當年羽翼高。一經(jīng)俄白首,三命尚青袍。未遇須藏器,安卑莫告勞。盤根倘相值,試用發(fā)硎刀。(1)下列對這首詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検?3分)()A頷聯(lián)中的“青袍”是唐朝八品、九品官員的官服,借指王錄事官

10、位卑下。B第五句運用“君子藏器于身,待時而動”的典故,勸誡王錄事要韜光養(yǎng)晦。C詩人同情王錄事長期沒能升遷,但又勸他安于低位,不要訴說辛勞。D本詩主要運用敘述和議論相結合的手法來表情達意,語言淺顯直白。DD項,“語言淺顯直白”錯。(2)同為送別詩,本詩尾聯(lián)與王勃的“無為在歧路,兒女共沾巾”(送杜少府之任蜀州)一聯(lián),表達的情感有何異同?(6分)【答案】都有勸勉之意。(2分)獨孤及詩重在表達對王錄事到任后施展才華、建功立業(yè)的期許;(2分)王詩則側重表達勸勉對方不必為離別而傷感的曠達情懷。(2分)(意思對即可。從其他角度分析,言之有據(jù),析之成理,酌情給分。)5(2018齊齊哈爾二模)閱讀下面這首唐詩,

11、完成(1)(2)題。西湖晚歸回望孤山寺贈諸客白居易柳湖松島蓮花寺,晚動歸橈出道場。盧橘子低山雨重,栟櫚葉戰(zhàn)水風涼。煙波淡蕩搖空碧,樓殿參差倚夕陽。到岸請君回首望,蓬萊宮在海中央?!咀ⅰ块L慶二年(822)秋至四年夏,白居易在杭州任刺史。政事之余,他喜歡到佛寺里聽聽高僧講經(jīng)。這首詩便是寫他與“諸客”聽講歸來時的感受。橈(ro):船槳。(1)下列對這首詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検?3分)()A頷聯(lián)寫詩人歸路所見。一個“重”字寫出了山雨過后的盧橘沉重而低垂。盧橘碩果累累,表達了詩人的喜悅之情。B“煙波淡蕩搖空碧”,寫在寬闊的湖面上,輕輕寒煙似有似無,碧波共長天一色?!暗帯倍謱懗隽饲逅e適之情。C頸聯(lián)對

12、句中的“參差”二字,寫出了隨山勢髙下而建筑的宇觀樓殿的特有景色,從而使人想到檐牙錯落、各抱地勢的瑰麗情景。D尾聯(lián)中前一句“到岸請君回首望”照應詩題中的“回望孤山寺贈諸客”;后句“蓬萊宮在海中央”表達了對蓬萊仙境的無限憧憬。DD項,“表達了對蓬萊仙境的無限憧憬”錯,應是表達了對孤山寺秀麗風景的贊美之情,詩人是將孤山寺秀麗的風景比作蓬萊仙境。(2)本詩首聯(lián)寫景先后多次轉(zhuǎn)換鏡頭,層次分明,效果顯著。請簡要賞析。(6分)【答案】本詩首聯(lián)先是寫全景:波光漪漣的柳湖。然后鏡頭向前推進:映出松島、蓮花寺。(2分)最后是兩個分鏡頭:湖上,天近傍晚,撐船人正搖動“歸橈”,準備接客歸去;寺中,詩人正和“諸客”走出

13、道場,準備“晚歸”。(2分)描繪出一幅生動的“西湖晚歸”畫面,給人以清晰明快之感。(2分)6(2018石家莊二質(zhì),改造題)閱讀下面這首宋詞,完成(1)(2)題。蝶戀花送姚主管橫州張孝祥君泛仙槎銀海去。后日相思,地角天涯路。草草杯盤深夜語,冥冥四月黃梅雨。莫拾明珠并翠羽。但使邦人,愛我如慈母。待得政成民按堵,朝天衣袂翩翩舉?!咀ⅰ块?ch):木筏。冥冥:深遠而不明的樣子。(1)下列對這首詞的賞析,不正確的一項是(3分)()A以“君”稱朋友,以“仙”修飾朋友所乘之船,表現(xiàn)了詞人對朋友的尊敬與贊美之情。B“后日相思”兩句是說作者的思念之情將隨著朋友到達天涯海角,運用的是虛寫手法。C“草草杯盤”表明作

14、者沒有精美飯食,未能招待好朋友,四字中隱隱有一種愧疚之感。D末句是想象朋友“政成”之后朝見天子時的樣子,“衣袂翩翩”寫出了他的躊躇滿志。CC項,句意分析不當,錯在“未能招待好朋友,四字中隱隱有一種愧疚之感”,“草草杯盤”雖然字面上是指粗劣而簡略的酒肴,但詩中字里行間并無愧疚之意。這只是表明臨別匆匆,無心吃喝,或只是對自己準備的酒肴的自謙之語。(2)這首詞抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情?請結合詞句簡要賞析。(6分)【答案】惜別之情,相思之意。這是送別詞,“后日相思”直接點明了別后將有的思念情懷。對朋友的關心與牽掛。“地角天涯”寫路途遙遠,“冥冥四月黃梅雨”講天氣不好,這就暗示了朋友行程的艱辛,表現(xiàn)了詞

15、人對朋友的牽掛。對朋友的叮嚀與勸誡。詞人希望朋友莫貪錢財,做一個受百姓愛戴的好官。對朋友的勉勵與期望。希望朋友有良好政績,前程遠大。(每點2分,答出任意三點即可)7(2018青島三模)閱讀下面這首宋詞,完成(1)(2)題。望江南幽州九日汪元量官舍悄,坐到月西斜。永夜角聲悲自語,客心愁破正思家。南北各天涯。腸斷裂,搔首一長嗟。綺席象床寒玉枕,美人何處醉黃花。和淚捻琵琶?!咀ⅰ烤湃眨恨r(nóng)歷九月九日,重陽節(jié)。汪元量:宋末元初詩人、詞人。(1)下列對這首詞的賞析,不恰當?shù)囊豁検?3分)()A詞牌后小標題“幽州九日”,將這首小令的寫作時間、地點,以及作詞的緣由都交代得非常清楚。B“官舍悄”寫出館舍的萬籟俱

16、寂,渲染了悲涼的氛圍;“坐到月西斜”寫出作者夜不能寐、望月西沉的情態(tài)。C“永夜角聲悲自語”一句運用以動襯靜的手法,寫長夜漫漫、角聲時起,給人一種絕域蒼茫的肅殺感受。D“客心愁破正思家”一句中的“家”不僅指自己的小“家”,也指已經(jīng)淪喪于蒙古鐵蹄之下的南宋王朝這個大“家”。BB項,“望月西沉的情態(tài)”錯,作者并沒有望月西沉。(2)本詞下片表達了作者怎樣的思想感情?請簡要分析。(6分)【答案】“腸斷裂”以夸張的手法,寫出因思念國家以致肝腸寸斷,表達了對故國的無限思念之情;“綺席象床寒玉枕,美人何處醉黃花”用虛實結合的方法,表達往年南宋宮中那些擁金枕玉的美女們,在重陽節(jié)總是開懷暢飲,醉賞菊花,盡情歡笑;

17、而今國破家亡,故國美人陪征服者飲酒賞花,強顏歡笑的傷痛之情;“和淚捻琵琶”,化抽象為具象,表達了詞人雖有報國之心,卻不能奮戰(zhàn)沙場,只能捻動琵琶,彈上一曲曲的悲歌,抒發(fā)悲憤交加之情。(每點2分)8(2018梅州二模)閱讀下面這首宋詩,完成(1)(2)題。柳林酒家小樓陸游桃花如燒酒如油,緩轡郊原當出游。微倦放教成午夢,宿酲留得伴春愁。遠途始悟乾坤大,晚節(jié)偏驚歲月遒。記取清明果州路,半天高柳小青樓?!咀ⅰ慨敃r作者由夔州前往抗金前線南鄭,途中經(jīng)過果州。遒:盡。小青樓:這里指酒家小樓。(1)下列對這首詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検?3分)()A第一句中,用“燒”形容桃花盛開,滿眼火紅的顏色寫出了作者的喜悅,生

18、動形象。B以“微”來修飾“倦”,說明作者在旅途中感到了些許疲勞,所以他在中午睡了一覺。C“宿酲”句承上句而來,寫出了作者當時的狀態(tài),雖是午夢之后,但是宿酒還未完全消除。D尾聯(lián)以“記取”來表明作者對逗留半日的柳林酒家小樓的好感和離開時的不舍,又巧妙點題。DD項,“逗留半日”錯,詩中的“半天”不是指時間上的半日,而是形容“高柳之高”,聳入半空中。(2)請簡要分析頸聯(lián)“遠途始悟乾坤大,晚節(jié)偏驚歲月遒”的精妙之處。(6分)【答案】“遠途”句融入了作者獨特的生活感悟,即漫長的旅途讓他領會到天地的廣闊?!巴砉?jié)”句寫其意識到歲月流逝之快,但是作者并沒有因此而頹廢,而是愈加珍惜時間,他要抓住這次難得的前往前線

19、的機會。時空結合,拓展詩的意境,豐富詩人的形象?!扒ご蟆庇髦?抗金)事業(yè)的舞臺之大,而人生偏已“歲月遒”,兩者形成反差和矛盾,表達了詩人對此深深的慨嘆。(每點2分,寫出其中任何三點即可。意思相近即可)【教師備選】9閱讀下面這首唐詩,完成(1)(2)題。與夢得沽酒閑飲且約后期白居易少時猶不憂生計,老后誰能惜酒錢?共把十千沽一斗,相看七十欠三年。閑征雅令窮經(jīng)史,醉聽清吟勝管弦。更待菊黃家釀熟,共君一醉一陶然?!咀ⅰ繅舻茫簞⒂礤a的字,開成二年(837)與白居易同在洛陽。劉任太子賓客分司,白任太子少傅,都是閑職,均遭冷遇。(1)下列對這首詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検?3分)()A首聯(lián)詩人以反問的形式寫出

20、自己的人生態(tài)度,曠達之中含有對身世的感慨。B第四句表現(xiàn)主客二人坐定之后彼此端詳?shù)挠H切動人場面,相視中含著難以盡言之情。C頸聯(lián)暗示自己懷才不遇,壯志難酬,并以“閑征”“醉聽”等詞語照應詩歌題目。D全詩語言清新明快,感情沉郁悲壯,語淡情深,通篇敘述卻毫不平板呆滯。DD項,“沉郁悲壯”錯,本詩感情主要是曠達之中隱含人生的愁苦。(2)尾聯(lián)表現(xiàn)了詩人怎樣的情感?請簡要分析。(6分)【答案】表現(xiàn)二人相聚的歡樂難舍之情,寫出友情之深。相約在重陽佳節(jié)時到家里再會飲,共飲佳釀共賞秋菊。表現(xiàn)失意和愁苦之情。只有在醉鄉(xiāng)中才能求得“陶然”之趣,才能超脫于愁苦之外,恰恰表現(xiàn)出人生現(xiàn)實的失意與痛苦。(共6分,每點3分,其

21、中情感2分,分析1分)10(2018成都二診)閱讀下面這首詩,完成(1)(2)題。和子由四首送春蘇軾夢里青春可得追?欲將詩句絆余暉。酒闌病客惟思睡,蜜熟黃蜂亦懶飛。芍藥櫻桃俱掃地,鬢絲禪榻兩忘機。憑君借取法界觀,一洗人間萬事非?!咀ⅰ糠ń缬^:佛教華嚴宗主張的證入法界的觀法。(1)下列對這首詩歌的理解和賞析,不正確的一項是(3分)()A詩題交代寫作緣起。“和”的意思是“唱和”,本詩是詩人為應和弟弟蘇轍而寫的。B頷聯(lián)虛字運用巧妙,“惟”“亦”二字,相互呼應,既強化了語意,又形成了對比。C本詩章法綿密,語意前后勾連:頸聯(lián)上句關聯(lián)“夢里青春”,下句上承“酒闌病客”。D尾聯(lián)表達愿望,詩人希望借法界觀洗除世間之煩惱,反映出佛教思想對他的影響。BB項,“形成了對比”分析錯誤。(2)本詩二、三聯(lián)抒發(fā)了怎樣的情感?這兩聯(lián)是如何借景抒情的?(6分)【答案】老病無聊、青春不再的感傷;忘卻煩惱、消除心機的愿望。(2分)頷聯(lián)下句描寫黃蜂在蜜熟之際也不采蜜,以黃蜂之懶,間接寫出自己的心灰意懶。(2分)頸聯(lián)上句描寫芍藥櫻桃花凋零,表明春色不再,表達了傷春傷己之情。(2分)9

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