《在沙漠中心》階梯學(xué)案.doc

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作者：徐風(fēng)崗地址：山東無棣小泊頭鎮(zhèn)中學(xué)郵編：251911在沙漠中心 階梯學(xué)案第一階梯 預(yù)習(xí)導(dǎo)引1一讀課文，并借助工具書掌握注釋之外你不認(rèn)識(shí)、不會(huì)寫或不理解的字詞。（1）讀不準(zhǔn)的字：硌 噎 篩糠 幻影 疲倦 軀殼 臍帶 真諦 （2）不會(huì)寫的字：遮蔽 乙醚 犁鏵 蟲豸 （3）不理解的詞語(yǔ)：卷土重來 蕓蕓眾生 死得其所 2二讀課文，你發(fā)現(xiàn)或了解的課文內(nèi)容。（1）在沙漠中心一文節(jié)選自 ，作者是圣?？诵跖謇?，法國(guó)作家，他是法國(guó)最早的一代 （職業(yè)）之一，二戰(zhàn)時(shí)再一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)失蹤。（2）作者墜機(jī)后遇到了哪些困難？ （3）找出文中表達(dá)作者心情的句子，看看作者的心情有怎樣的變化？ （4）我們看到了在作者痛苦與絕望中，變得平靜、樂觀，重新充滿生的渴望。于是，他對(duì)同伴說：“上路吧，普雷沃！我們的喉嚨還沒有噎?。何覀儜?yīng)該繼續(xù)走下去?！边@句話中哪兩個(gè)詞語(yǔ)最能體現(xiàn)作者求生的渴望？ 3.三讀課文，探究、發(fā)現(xiàn)作者對(duì)“探險(xiǎn)”的理解。（1）那作者為什么能從絕望、痛苦中轉(zhuǎn)而變的平靜、樂觀的呢？ （2）作者是怎樣理解探險(xiǎn)的意義的？ 第二階梯 文本解讀（一）整體理解1用一句話概括文意。 2在沙漠中心表達(dá)了作者怎樣的感情？ 3讀完本文，我們還可以得到哪些啟示？ （二）文段精讀精讀課文從“永別了，你們這些我曾經(jīng)愛過的人”到“我知道自己喜歡什么，那就是生命”這一部分，回答下面的問題。4說說你對(duì)選段一中“我們沒看見把我們栓在井上的繩索，他就想臍帶一樣，把我們和大地肚子連在一起”一句的理解？ 5依照下列句子仿寫。 我們期待黎明就像農(nóng)人期待春天，我們期待中途站就像期待一片福地，我們?cè)谌盒侵袑ふ易约旱恼胬怼?6即將面對(duì)生命的終結(jié)，我為什么沒有一點(diǎn)兒遺憾？ 7結(jié)合選文內(nèi)容，聯(lián)系作者的生平，你認(rèn)為作者是個(gè)怎樣的人？ 第三階梯 課內(nèi)遷移閱讀登上地球之巔從“在接近第二臺(tái)階頂部最后三米的地方”到“四位勇士仍然勇往直前，繼續(xù)行進(jìn)在崎嶇的山路上”， 回答問題。1四位登山者是怎樣登上離第二臺(tái)階頂部最后三米的地方的？ 2登上“第二臺(tái)階”后他們又遇到了哪些他們沒有預(yù)想到的困難？ 3繼續(xù)前進(jìn)困難重重，四位勇士為什么仍然勇往直前，繼續(xù)行進(jìn)在崎嶇的山路上？ 4選文中為什么要提到揚(yáng)赫斯班在埃非勒士峰探險(xiǎn)記中的一段話？這樣寫有什么用意？ 5探險(xiǎn)道路上的困難永遠(yuǎn)不是人們所能預(yù)料到的，在沙漠中心和登上地球之巔，這兩篇文章里的“英雄”在預(yù)料之外的困難面前的表現(xiàn)有何相似之處。 第四階梯 積累遷移第一部分1字詞過關(guān)給加點(diǎn)的字注音，按拼音寫漢字。乙醚（ ） 蟲豸（ ） 硌（ ） 犁鏵（ ）（ ） 臍帶（ ） 真諦（ ） 噎（ ） 篩糠（ ）（ ） 2詞語(yǔ)領(lǐng)會(huì)根據(jù)要求完成下面相關(guān)的詞語(yǔ)題。根據(jù)意思，寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）比喻失敗之后重新恢復(fù)勢(shì)力。（ ） （2）形容死得有價(jià)值、有意義。（ ） （3）佛教指一切有生命的東西，一般也用來指眾多的平常人。（ ） （4）比喻因驚嚇或受凍而身體發(fā)抖。（ ）3品味語(yǔ)言分析下面各句的含義。（1）、“我的血液因缺水而循環(huán)不暢，寒氣逼人，但這不只是夜晚的寒冷。” （2）、“寒風(fēng)就像平原上的騎兵向我直沖過來，我只好團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)以躲避它的來犯。” （3）、“我們期待黎明就像農(nóng)人期待春天，我們期待中途站就像期待一片福地，我們?cè)谌盒侵袑ふ易约旱恼胬怼！?4古詩(shī)積累-請(qǐng)寫出一句古詩(shī)中對(duì)沙漠描寫的優(yōu)美詩(shī)句： 第二部分閱讀下面選文，回答問題。絕境自救黃斌那年初秋，我跟隨父親 到海上去撈海菜。當(dāng)時(shí)，父親出海駕駛的是一條只有六馬力的小船。這天，我和父親駕駛著小船在離岸五六海里的海域上撈海菜。待暮色降臨時(shí)，我和父親已撈了滿滿一艙海菜。就在父親發(fā)動(dòng)起船準(zhǔn)備返航時(shí)，天空驟然變得昏暗起來。父親焦慮地看了看天空，根據(jù)多年闖海的經(jīng)驗(yàn)，他知道馬上就要起風(fēng)了。為了減輕小船的載重，父親一邊把船艙里的那些海菜往海里扔，一邊讓我過來幫忙。我看著辛勞一天的收獲，又白白地扔回到海里，心中感覺有些不忍。果然，船艙里那些海菜還沒有被拋干凈，風(fēng)暴已經(jīng)攜著惡浪迎來了。我們的小船猶如浮在海面上的一片枯葉，時(shí)而被掀上浪尖，時(shí)而又跌落下來，伴隨著夜色一點(diǎn)一點(diǎn)的加深，我的心中也愈加變得恐懼了。不知過了多久，風(fēng)暴終于停下了，大海又恢復(fù)了先前的平靜，而周圍則是漆黑一片。我們船上的燃油耗盡了，發(fā)動(dòng)機(jī)已停止了運(yùn)轉(zhuǎn)。父親喘息著問我道：“你摸一摸水桶還在嗎？”我趕緊用手一試，才發(fā)現(xiàn)用來盛淡水的那只塑料桶翻倒了，因?yàn)樯w子沒蓋嚴(yán)實(shí)，里面的淡水幾乎都灑盡了。幸虧那幾個(gè)饅頭用塑料袋裝著，沒有遭到海水的浸泡。我們的小船在海上漫無目的地漂流著，我哆嗦著問父親：“現(xiàn)在，咱離海岸還很遠(yuǎn)嗎？”父親沉默了一會(huì)兒，鎮(zhèn)靜地說：“到天亮?xí)r就知道了?！贝教炝?xí)r，周圍卻是汪洋一片。父親思忖了一陣后，毅然用撐船的“漂鉤”調(diào)整了漂流的方向。因?yàn)闆]有燃油，我們的小船行駛得異常緩慢。煎熬著到了中午，秋日的陽(yáng)光烤得人透不過氣來。父親掰了一半饅頭遞給我說：“桶里只有一點(diǎn)點(diǎn)淡水，咱必須省著喝?！蔽倚⌒囊硪淼卮蜷_水桶，喝了一口，而父親只抿了一下，用來潤(rùn)潤(rùn)嗓子。直到天黑時(shí)，還沒看到岸的影子。父親將衣裳脫下來，醮上了一些油漬，然后用打火機(jī)點(diǎn)燃，希望能夠被那些過往的大船發(fā)現(xiàn)，然而我們并沒有那么幸運(yùn)。熬到第二天時(shí)，桶里的淡水已經(jīng)空了。我感到渾身像著了火一般，望著湛藍(lán)的海水，再也抵擋不住它的誘惑，便偷偷掬起一捧海水嘗了一口。我的舉動(dòng)被父親發(fā)現(xiàn)了，他厲聲呵斥道：“快吐掉！再堅(jiān)持一陣，我們就到岸了！”父親說這話的時(shí)候，眼圈紅紅的。就在那個(gè)夜晚，父親借著月光發(fā)現(xiàn)了海面上有浮動(dòng)的“網(wǎng)漂”。父親驚喜地把船劃過去，并俯身?yè)破鹁W(wǎng)繩查看了一下，發(fā)現(xiàn)上面沒有海菜。父親斷定這是剛下的 新網(wǎng)，附近一定有船。我們就順著“網(wǎng)漂”的方向使勁劃去，果然沒過多久就發(fā)現(xiàn)了一艘漁輪這次生死經(jīng)歷過去十余年了，我曾問過父親：“當(dāng)時(shí)，你真相信我們能夠漂到岸上嗎？”父親意味深長(zhǎng)地說：“我們當(dāng)時(shí)唯一的選擇就是堅(jiān)信自己。如果沒有信念，咱倆也許早就葬身海底了?！蔽胰圆唤獾貑枺骸坝浀卯?dāng)時(shí)我只嘗了一口海水，你為什么要對(duì)我發(fā)那么大的火呢？”父親肅然地解釋說：“你知道嗎？在那種情況下，海水就是慢性毒藥！要是你經(jīng)受不住它的誘惑，剛開始時(shí)只想嘗一下，而接下來你就會(huì)忍不住喝它，結(jié)果只能是加速身體的脫水?！蔽胰越?jīng)常回味父親的這一番話。人生猶如海上行舟， 。（選自青年文摘 有刪改）5在絕境中父親采取了哪些自救措施？6根據(jù)全文內(nèi)容，為文章補(bǔ)充一個(gè)能揭示中心的結(jié)尾。7結(jié)合自己的人生體驗(yàn)，說說你對(duì)劃線句子的理解。8結(jié)合自己的生活實(shí)際，談?wù)勛x了本文后你受到哪些人生啟示？參考答案第一階梯1（略）2（1）人類的大地 飛行員 （2）因血液缺水而循環(huán)不暢，寒氣逼人，干渴。 寒風(fēng)越刮越猛，吹得他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 感到呼吸困難。 找不到任何水源，連露水也沒有。 走了很遠(yuǎn)的路，卻沒有脫離困境。 身體虛弱并產(chǎn)生幻覺。 沙漠里白天熾熱，夜晚寒風(fēng)侵襲 （3）作者的心情由“痛苦、絕望”變得“平靜、樂觀”。上路、繼續(xù)，這兩個(gè)詞語(yǔ)達(dá)了作者堅(jiān)定走下去，一刻也不會(huì)卸下的精神。課后，讓我知道了水對(duì)是生活是多么重要，生命對(duì)人是多么重要，人的生活是如此的依賴于水，人的生命是如此的短暫。 我們應(yīng)該更加重視生命中的水源，更加重視我們的生命。3（1）作者認(rèn)為他的死亡是人的忍耐力所致，決不是他的錯(cuò)。 如果能夠回去，他會(huì)卷土重來。 他的冒險(xiǎn)是去尋找自己的真理，這就是對(duì)人類的責(zé)任感。 他認(rèn)為為人類的命運(yùn)而死是死得其所，所以他不抱怨。 （2）冒險(xiǎn)，不是為了尋求刺激，不是為了顯示個(gè)人超凡的勇氣，而是出于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)，出于造福人類的責(zé)任感第二階梯1本文講述了我在沙漠中面對(duì)眾多困難，戰(zhàn)勝自己痛苦、絕望的心理，繼續(xù)走下去的故事。2本文通過對(duì)沙漠情景的描繪和作者內(nèi)心的獨(dú)白，表現(xiàn)了作者戰(zhàn)勝困難、走出沙漠的堅(jiān)定信念，以及對(duì)生命的熱愛與渴望。3應(yīng)該有戰(zhàn)勝困難的信心。 身處逆境應(yīng)該看到生活的希望。 困境中應(yīng)該有一種積極、樂觀的態(tài)度。 生命的價(jià)值在于發(fā)現(xiàn)。 人生的意義在于對(duì)生活、對(duì)他人的一種責(zé)任（二）4人與大地的關(guān)系，就像嬰兒被躋帶拴在大地的肚子上，說明人的忍耐力是有限的。5示例：我們渴求知識(shí)就像餓漢渴求面包，我們渴求進(jìn)步就像渴求茁壯成長(zhǎng)，我們?cè)诳餐局袑ふ依硐搿?作者認(rèn)為自己從事的職業(yè)是有意義的，他實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值，沒有使生命虛度，所以即使失敗，甚至犧牲生命，他也無怨無悔。7熱愛生命、珍視生活，卻又勇于為事業(yè)而犧牲；滿懷激情、執(zhí)著追求，詩(shī)意地生活；熱愛人類，富有責(zé)任感。第三階梯1劉連滿蹲在巖壁前作“人梯”，先把屈銀華拖了上去，然后又拖貢布。最后王富洲和劉連滿借著上邊放下來的繩子的幫助，也爬了上去。2黑夜和嚴(yán)重缺氧。3為了祖國(guó)和民族的榮譽(yù)，為了完成人民的委托，為了在喜馬拉雅漫長(zhǎng)的雨季到來之前最后一個(gè)好天氣的周期內(nèi)登上頂峰，四位勇士仍然勇往直前，繼續(xù)行進(jìn)在崎嶇的山路上。4更能表現(xiàn)繼續(xù)前進(jìn)的艱難，從而有力襯托中國(guó)登山運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)、勇往直前以及不達(dá)目的不罷休的精神。5都沒有被困難嚇倒，而是戰(zhàn)勝自然或自己痛苦、絕望的心理繼續(xù)前行；前行中展現(xiàn)了自己身上熱愛生命、勇于為事業(yè)犧牲、富有責(zé)任感等人性的光輝。第四階梯1M zh g l hu q d y shi2（1）卷土重來 （2）死得其所 （3）蕓蕓眾生 篩糠 3（1）沙漠夜晚的低溫和嚴(yán)重的缺水使作者感到寒冷難耐，死亡的危險(xiǎn)更讓作者感到絕望，這是作者所面臨的危險(xiǎn)的真實(shí)寫照。 （2）運(yùn)用比喻和擬人手法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了沙漠的惡劣環(huán)境和作者的感受，語(yǔ)氣并不沉重，反而有些風(fēng)趣，表現(xiàn)了作者鎮(zhèn)定樂觀的精神。 （3）寶貴的露水在黎明才有，黎明代表著生的希望，所以作者說期待黎明就像農(nóng)人期待充滿希望的春天；中途站維系著飛行員的生命，所以作者說期待中途站就像期待福地。這兩句話體現(xiàn)了作者對(duì)生命的熱愛?！叭盒恰贝泶笞匀?，“在群星中尋找真理”就是在同自然的搏斗中實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。這句話體現(xiàn)了作者對(duì)自己的追求的自豪。4王維使至塞上一詩(shī)中 “大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的詩(shī)句。5扔掉剛撈上來的海菜 省著喝僅有的一點(diǎn)淡水 將衣裳蘸上油漬點(diǎn)燃 厲聲呵斥我吐掉海水 順著“網(wǎng)漂”找到海輪等。6示例：不知什么時(shí)候就會(huì)遭遇到惡浪和風(fēng)暴的襲擊，面對(duì)痛苦與厄運(yùn)的折磨，我們必須擁有堅(jiān)定的信念，只有這樣，我們才能從絕境里獲得自救！7很多時(shí)候目標(biāo)看似遙不可及,但只要堅(jiān)持也就做到了。8. 示例：遇到困難要有堅(jiān)定的信念 遇到困難要學(xué)會(huì)理智的選擇 豐富的經(jīng)驗(yàn)是我們擺脫困境的重要條件 面對(duì)誘惑要 學(xué)會(huì)拒絕等（ 符合文意，能寫出兩點(diǎn)即可）