滬科版物理九年級上學期 17.1 磁是什么 同步練習D卷.doc

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滬科版物理九年級上學期 17.1 磁是什么 同步練習D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共10題；共20分) 1. （2分）如圖所示，用一彈簧測力計吊著一鐵塊，使鐵塊的下端靠近磁體的A端，并從A端慢慢地移動到B端，則在彈簧測力計移動的過程中，彈簧測力計示數(shù)的變化是（ ） A . 先由大變小，后由小變大 B . 先由小變大，后由大變小 C . 由大變小 D . 由小變大 2. （2分）在圖中，涂有深顏色的一端表示小磁針的N極，將它們放在磁體周圍，小磁針靜止不動時，小磁針N極指向正確的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）如圖所示，通電螺線管周圍小磁針靜止時，小磁針N極指向正確的是 A . a、b、c B . a、b、d C . a、c、d D . b、c、d 4. （2分）（2015?自貢）將一根塑料繩一端扎緊，把繩盡可能撕成細絲，用手從上向下捋幾下，發(fā)現(xiàn)細絲張開了（如圖所示）．細絲張開的原因是（ ） ? A . 異種電荷相互吸引 B . 同種電荷相互排斥 C . 分子間相互排斥 D . 分子間相互吸引 5. （2分）某礦石能吸引大頭針，說明該礦石具有（ ） A . 導電性 B . 磁性 C . 延展性 D . 彈性 6. （2分）磁性水雷是一種非觸發(fā)式水雷，它利用可繞軸轉(zhuǎn)動的小磁針來控制引爆電路。當軍艦被地磁場磁化變成一個浮動的磁體，接近磁性水雷時，會觸發(fā)磁性水雷引爆電路，引起水雷爆炸．磁性水雷引爆電路的依據(jù)是（ ） A . 磁體具有指南北的作用 B . 磁極間的相互作用規(guī)律 C . 電荷間的相互作用規(guī)律 D . 磁場對電流的作用規(guī)律 7. （2分）小明標出了下列四種情況下磁體的磁極（小磁針的黑端為N極），其中正確的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）關(guān)于磁體、磁場和磁感線，以下說法中正確的是（ ） A . 鐵和鋁都能夠被磁體所吸引 B . 磁感線是磁場中真實存在的曲線 C . 磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的 D . 小磁針在地面附近靜止時，北極指向地理的南極 9. （2分）關(guān)于磁體、磁場和磁感線，以下說法中正確的（ ） A . 鐵和鋁都能夠被磁體吸引 B . 磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的 C . 磁感線是磁場中真實存在的曲線 D . 磁感線從磁體的S極出來，回到磁體的N極 10. （2分）如圖所示，①②③④為四個物理探究實驗，abcd為應(yīng)用實例，箭頭表示它們的對應(yīng)關(guān)系，其中對應(yīng)關(guān)系正確的是（ ） A . A B . B C . C D . D 二、 作圖題 (共3題；共13分) 11. （3分）根據(jù)圖中標出的通電螺線管的磁感線方向可知：通電螺線管的右端為________極，小磁針的右端為________極（以上兩格均選填“N”或“S”），電源的________端為正極（選填“左”或“右”）。 12. （5分）標出圖中通電螺線管及小磁針的N極。 13. （5分）根據(jù)圖所示的磁感線方向，請在圖中標出a的極性和小磁針的N極。 三、 填空題 (共3題；共7分) 14. （2分）磁體周圍存在著一種能使磁針偏轉(zhuǎn)的物質(zhì)。這種物質(zhì)看不見，摸不著，我們把它叫做________，物理學中把小磁針靜止時________所指的方向規(guī)定為該點磁場的方向。 15. （2分）如圖甲、乙、丙所示為奧斯特實驗．甲乙兩圖說明了________．如果條形磁鐵的磁性弱了，如圖丁所示的方式利用電流來使它增強，則根據(jù)圖中電源正負極可知條形磁鐵的________（選填“左”或“右”）端“N”極． 16. （3分）如圖所示，將一軟鐵棒夾在鐵架臺上，它并不能吸引臺上的大頭釘，說明軟鐵棒________磁性．把一條形磁鐵按右圖所示靠近軟鐵棒的A端，可觀察到其B端能吸引大頭針，這一現(xiàn)象叫做________，B端應(yīng)是________極． 四、 簡答題 (共1題；共5分) 17. （5分）指南針是我國的四大發(fā)明之一，在野外生存、旅游中應(yīng)用非常廣泛。請你利用條形磁體和縫衣鋼針等器材制作簡易指南針，請你寫出制作過程。 五、 實驗題 (共1題；共10分) 18. （10分）小琦同學在用小磁針做“探究條形磁鐵周圍的磁場分布”的實驗時驚奇地發(fā)現(xiàn)，小磁針A出現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象．課后小琦同學對這一現(xiàn)象進行了探究，發(fā)現(xiàn)：小磁針A實際的“N”極和“S”極與標識的“N”極和“S”極相反． （1）你認為小琦是怎樣得知小磁針A實際的“N”極和“S”極與標識的“N”極和“S”極相反，請簡述探究過程． （2）小琦同學還了解到前幾節(jié)課的同學用這些器材做實驗時，并沒有出現(xiàn)這一現(xiàn)象，說明小磁針A在這段時間內(nèi)“N”極和“S”極出現(xiàn)了反轉(zhuǎn)．你認為出現(xiàn)“N”極和“S”極反轉(zhuǎn)的最可能原因是什么？ 六、 綜合題 (共1題；共5分) 19. （5分）在中國科學技術(shù)館有一件展品﹣﹣靜電滾球，如圖所示．它由中心電極、金屬小球、接地的金屬板構(gòu)成．轉(zhuǎn)動手柄時，金屬小球會在中心電極與接地的金屬板間循環(huán)往復運動． （1）轉(zhuǎn)動手柄使中心電極帶正電，金屬小球靠近中心電極一側(cè)帶________電荷，遠離電極的一側(cè)帶等量的異種電荷．中心電極對負電荷有________力，對正常電荷有排斥力．由于負電荷離中心電極距離更近，所以吸引力大于排斥力，金屬小球就會________中心電極（選填“靠近”或“遠離”）． （2）當金屬小球與中心電極碰撞時，負電荷被中和，此時金屬小球帶________電，由于同種電荷相互________，金屬小球會遠離中心電極．當金屬小球與接地的金屬板碰撞時，正電荷被導入地下，此時小球又恢復電中性． 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 單選題 (共10題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 作圖題 (共3題；共13分) 11-1、 12-1、 13-1、 三、 填空題 (共3題；共7分) 14-1、 15-1、 16-1、 四、 簡答題 (共1題；共5分) 17-1、 五、 實驗題 (共1題；共10分) 18-1、 18-2、 六、 綜合題 (共1題；共5分) 19-1、 19-2、