人教版六年級語文下冊.doc
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人教版六年級語文下冊第一、二單元綜合測試題及答案 一、基礎(chǔ)知識。(46分) 1.橫線上應(yīng)填的句子是(?。?分) 隆隆的春雷滾動在整個(gè)天空里,悠閑的白云躲在高山的懷抱里,_______,前仆后繼地從天空投下身去。接著,幅員遼闊的大地下了一場及時(shí)雨。 A.春雷召喚著千千萬萬個(gè)小雨點(diǎn)兒 B.千千萬萬個(gè)小雨點(diǎn)兒迎著春雷的召喚 C.春雷被千千萬萬個(gè)小雨點(diǎn)兒召喚著 D.千千萬萬個(gè)小雨點(diǎn)把春雷召喚著 2.你怎樣記住下面的字?寫下你的好辦法。(5分) 逛:________________ 秧:________________ 3.根據(jù)“規(guī)矩”一詞的不同意思各寫一句話。(6分) (1)規(guī)矩(表示一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣)—— (2)規(guī)矩(表示行為端正老實(shí))—— 4、 按一定順序重新排列詞語。(4分) 1 晌午 黎明 午夜 黃昏 2 國慶節(jié) 勞動節(jié) 教師節(jié) 婦女節(jié) 兒童節(jié) 5、修改病句。(4分) 1 那年春天,父親每天夜里回來得十分很晚。 2 我國人口是世界上最多的國家。 6.將下列詞語按要求歸類。(8分) 陶醉 挪移 滿腔怒火 皺紋 慈祥 贊不絕口 語重心長 機(jī)敏 (1)描寫人物心情的:__________________________________ (2)描寫人物動作的:__________________________________ (3)描寫人物語言的:__________________________________ (4)描寫人物外貌的:__________________________________ 7.古詩填空。(4分) 爆竹聲中一歲除,__________________________________。 8.用修改符號修改病句。(12分) (1)造紙是我國古代的四大發(fā)明。 (2)這個(gè)星期天的上午,太陽整整一天沒有露臉。 (3)我們從小養(yǎng)成了講究衛(wèi)生。 (4)一個(gè)人難免有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,改進(jìn)了就好。 二、按要求默寫: 元日 天竺寺八月十五夜桂子 __________________ _____________________ __________________ , _____________________, __________________ . _____________________。 __________________ , _____________________, __________________ . _____________________。 三、趣味寫話。(6分) 讀片段,在橫線上加上仆人與財(cái)主針鋒相對的一句話。 從前有個(gè)財(cái)主,是個(gè)刻薄鬼。有一次,刻薄鬼叫仆人去買酒,只給仆人一只酒瓶卻不給錢。仆人感到莫名其妙,便問:“老爺,沒有錢怎么買酒?。俊必?cái)主生氣地說:“花錢買酒誰不會?不花錢買酒,才算有能耐呢!”仆人聽了,便拿著酒瓶出去了。過了一會兒,仆人拿著空瓶子回來了,說:“酒來了,請喝吧!”財(cái)主一見空瓶,大發(fā)雷霆,罵道:“豈有此理!酒瓶里沒有酒,叫我喝什么?”仆人答道:“__________________________________。” 四、閱讀理解。(18分) 導(dǎo)游女 過了水簾洞,鷹嘴巖,再到流香澗去! 流香澗,多么富有詩意的名字! 可是,通往流香澗之路,只是一條曲曲彎彎的、正待整修的石板路。 她.始終走在前面,卻又頻頻回首。一身雪白的制服,只在領(lǐng)口處露出一角火紅的運(yùn)動衫。佇立時(shí).她分明是一株亭亭玉立的白杜鵑。走動時(shí),她又靈巧得像一只小野鹿,腦后那一束烏云般的秀發(fā),隨著腳步有節(jié)奏地甩動,秀麗而又飄逸。 在我們這一行人中,她最年輕,也最老:她能把幾千年前的山川變異、歷史典故繪聲繪色地說出來,連那位北京來的老畫家也聽呆了,像孩子似的張大了沒牙的嘴巴。 她不是植物學(xué)家,卻對這里的一草一木、一花一果,了如指掌。那兩位南京林學(xué)院的學(xué)生,一左一右緊隨著她,仿佛緊隨著他們的導(dǎo)師、教授。她說,她“暫時(shí)”還不會寫詩??墒?,從李商隱、陸游到郁達(dá)夫、郭沫若……古今詩人詠嘆武夷的名句,源源不絕地從她的嘴里奔涌而出,害得那位戴眼鏡的香港記者,邊走邊記,差點(diǎn)一腳踩空,跌落水圳。 她沒上過旅游學(xué)校,卻又頗通游客心理學(xué)。對那位信奉大慈大悲觀音菩薩的老阿婆——從新加坡返國觀光的老華僑,她專講這里的民間傳說:大王與玉女,朱文公和胡麗娘…… 不料,“嘶——”的一聲.路旁的野玫瑰.伸出長長的帶刺的枝條.把老阿婆的一條嶄新的黑底紫花的褲子給勾破了,口子裂開近尺長。頓時(shí),馬六甲海峽烏云密布,老阿婆哭喪著臉,跌坐在地上,再也不肯往前走了:“罪過,罪過,我就坐這兒等你們回來吧!” 一人向隅,舉座不歡。 她,笑吟吟地來了,纖手兒輕輕地?fù)荛_野玫瑰的枝條,用山泉般又清又亮的嗓音甜甜地說:“老阿婆,祖國的花草可有情意呢!它見您老人家不遠(yuǎn)千里,漂洋過海來武夷,她舍不得您匆匆走開,特意伸出手兒拉著您.不讓您走呢!” 老阿婆緊蹙著的眉頭舒開了。 她蹲在老阿婆身邊,打開自己的小提包,拿出針,拿出線,飛針走線,輕靈靈地,一下子把老阿婆褲子上的裂縫嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地縫好了。老阿婆的眼角漾開了笑意。 她攙著老阿婆站了起來,眼睛一亮:“瞧,那是什么?”她指了指路邊的一叢野花一一修長的葉片碧森森.小喇叭式的花兒金燦燦,“這,是忘憂草?!? “忘憂草——忘憂得喜,善哉善哉。”老阿婆舒心大笑,高興極了。 前面就是流香澗。兩旁,一色陡峭的石壁,中間,( )一條九曲回腸的小溪澗。峭壁上下,溪澗兩邊,全是蘭花,武夷山特有的馨香醉人的蘭花!一縷陽光從峽谷上空輕輕地飄落,( )蘭花的倒影使?jié)舅@得忽明忽暗,斑斑駁駁。從小巧玲瓏、圓潤光潔的小石子間濾出來的澗水,瑯瑯當(dāng)當(dāng),發(fā)出古箏般清悅的聲韻……老阿婆親切地?fù)е?,仿佛摟著武夷山的精靈。她請我為她倆照一張相,一張值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的相片。 我屏聲靜息( )地按動了快門。 流香澗啊,您流入海外僑胞心間的何止是蘭花的馨香1 1.對第4自然段中的導(dǎo)游女為什么“頻頻回首”理解正確的一項(xiàng)是(?。?分) A.她十分喜愛這一帶的秀麗景色。 B.她很欣賞自己秀美的身影。 C.她悉心關(guān)照游客,生怕有人掉隊(duì)。 D.因?yàn)槔习⑵诺絷?duì)了。 2.“馬六甲海峽烏云密布”一句比喻_______;作者此處不說臺灣海峽或別的什么海峽,是 因?yàn)開________。(4分) 3.“披拂”,“懸掛”二詞是從第15自然段中摘出的,請將它們分別正確地還原到括號中去 (要求用正楷書寫),并說說為什么應(yīng)當(dāng)這樣排列先后順序。(4分) 4.第l6自然段括號中應(yīng)填入的正確詞語是(?。#?分) A.迅速 B.認(rèn)真 C.熟練 D.莊嚴(yán) 5.用“______”畫出文中最能表現(xiàn)導(dǎo)游女精通導(dǎo)游業(yè)務(wù)的句子。(3分) 6.概括地說說為什么作者贊美導(dǎo)游女仿佛是“武夷山的精靈”?(3分) 五、習(xí)作。(請另附紙)(30分) 題目:我發(fā)現(xiàn)了______________ 要求: 1.把題目補(bǔ)充完整。如:我發(fā)現(xiàn)了小紅的秘密;我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的奧秘…… 2.內(nèi)容要具體。要把自己如何做、如何想的詳細(xì)地寫出來,還要表現(xiàn)自己發(fā)現(xiàn)后的心情。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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