部編版小學(xué)四年級上語文《口語交際,愛護眼睛保護視力》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計

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部編版小學(xué)四年級上語文《口語交際,愛護眼睛，保護視力》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計 口語交際——愛護眼睛，保護視力 教學(xué)目標： 1.指導(dǎo)學(xué)生認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。 2.調(diào)查學(xué)生的視力情況。 3.分析影響視力的原因。 4.培養(yǎng)學(xué)生的保護眼睛的好習(xí)慣。 教學(xué)重點：指導(dǎo)學(xué)生認識眼睛的重要作用。 教學(xué)難點：指導(dǎo)學(xué)生良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣和保護眼睛的方法。 教學(xué)準備：課件 教學(xué)時間：1課時 教學(xué)過程：有關(guān)保護眼睛的掛圖、幻燈片、視力表及課件等。 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入 新學(xué)期一開始，我們班有了新變化想不想知道？出示班級采訪近視眼同學(xué)的記錄?？戳硕唐?，你想說些什么？眼睛出了問題，會給我們帶來哪些不方便？讓學(xué)生結(jié)合自己生活經(jīng)驗，談自己的感受。 老師引導(dǎo)：由此看來，眼睛的作用太大了。所以，我們一定要注意什么？根據(jù)學(xué)生回答：愛護眼睛保護視力（板書） 二、答疑解惑 1.提出質(zhì)疑：影響視力的原因有哪些呢？ 2.先在小組內(nèi)交流。 3.小組匯總交流的信息，派代表在全班發(fā)表小組的意見。 4.教師總結(jié)： ①用眼不衛(wèi)生。 ②習(xí)慣不好。（看書、寫字的姿勢不對，長時間看電視，長時間玩電腦，在光線太強的地方看書寫字……） 三、方法解讀 1.過渡：影響視力的原因有很多，那我們應(yīng)該如何愛護眼睛，保護視力呢？ 2.指名幾個學(xué)生提出自己的建議。 3.分組討論。 4.全班交流。 5.總結(jié)方法。 （1）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不用手揉眼睛。 （2）“三注意” ①看書寫字姿勢正確，眼睛與書本距離一尺遠。 ②不長時間看電視玩電腦，看書學(xué)習(xí)一小時，要休息幾分鐘。 ③堅持做眼保健操 （3）“兩不看” ①光線太強太暗不看書。 ②躺臥行走坐車不看書。 4、 小結(jié)： 通過剛才的學(xué)習(xí)我們知道，眼睛是心靈的窗戶，是我們的“偵察兵”。眼睛不好，我們的生活學(xué)習(xí)會受影響。因此我們一定要保護眼睛，擦亮我們的“窗戶”。 篇二 愛護眼睛，保護視力 課型口語交際 授課時間1課時 教學(xué) 目標1.認識眼睛的結(jié)構(gòu)，掌握近視形成的原因。 2.要求學(xué)生做到預(yù)防近視，并掌握保護眼睛的方法。 3.通過本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒。 教學(xué)重點預(yù)防近視的方法。 教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒。 教具準備課件 教學(xué)設(shè)計設(shè)計意圖導(dǎo)入（）分鐘 一、謎語導(dǎo)入。 師：今天老師給同學(xué)們猜個謎語：兩顆黑葡萄,長在人臉上,白天開窗望,晚上關(guān)緊窗。 生：眼睛。 師：對了，同學(xué)們都有一雙漂亮的眼睛，同桌互看一下眼睛，看看眼睛是由什么組成的？（板書：愛護眼睛，保護視力） 【通過新聞講述激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，自然引出環(huán)保話題，并為下面的環(huán)節(jié)蓄勢?！啃抡n教學(xué)（）分鐘 二、認識眼睛的結(jié)構(gòu)。 讓學(xué)生同桌互看一下眼睛，在學(xué)生發(fā)現(xiàn)了中間有個小圓孔的基礎(chǔ)上出示眼睛的外部結(jié)構(gòu)圖，指導(dǎo)學(xué)生認識眼睛的部分結(jié)構(gòu)，再讓學(xué)生指指認認，加深印象。 師：剛才同學(xué)們看到的小圓孔就是瞳孔，來自物體的光通過瞳孔進入眼睛后，會在視網(wǎng)膜上形成這些物體的像，最后神經(jīng)把這些光信號報告給大腦，我們就看到物體了。 緊接著通過兩張不一樣瞳孔貓的圖片，揭露生活中的小常識，培養(yǎng)學(xué)生日常的觀察能力。 【設(shè)計意圖：圖片展示，使學(xué)生更容易理解?！? 三、引導(dǎo)學(xué)生了解近視的概念以及近視的影響。 1.小游戲：找茬?。y測大家的眼力）師生互動，找出不同的地方。 2.出示一張模糊的視力表，學(xué)生比較后引出近視的概念。 3.小組討論。（影響視力的原因。）小組討論時，注意說話的音量，避免干擾其它小組。 4.匯報總結(jié)。 要求：不重復(fù)別人的話。如果想法接近，可以先表示認同，再繼續(xù)補充。 四、預(yù)防近視，養(yǎng)成保護眼睛的良好習(xí)慣。 師：近視的原因有哪些呢？ 1.讓學(xué)生討論后交流得出： ①不注重看電視或用電腦用眼時間。 ②不注重讀寫衛(wèi)生。 ③不認真做眼保健操。 ④不注重飲食……歸納起來，都是增加了眼睛的負擔，造成了眼睛調(diào)節(jié)過度緊張和疲勞。（板書：近視原因造成眼睛過度緊張和疲勞） 2.針對近視的形成原因，提出預(yù)防近視措施。 【設(shè)計意圖：這一環(huán)節(jié)鍛煉了學(xué)生的口語表達能力?！? 【設(shè)計意圖：這一環(huán)節(jié)鍛煉了學(xué)生的口語表達能力?！? ①重點強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣。 ②堅持做到每天做眼保健操。 ③積極鍛煉身體。 ④保證足夠的睡眠。 讓學(xué)生對照這幾種情況找找自己是不是也有類似的情況存在，加以改正。 師：保護眼睛，重在預(yù)防，接下來我們看個短片，休息一下，同時注意片中的保護眼睛方法，同學(xué)們可以一起跟著做。（板書：預(yù)防近視注意用眼衛(wèi)生，保護眼睛）五、加強意識，明辨是非，回答問題。 師：剛剛我們講過很多的內(nèi)容，接下來我就要考考同學(xué)們。通過問答環(huán)節(jié)及判斷圖片是非做法，提高同學(xué)們對保護眼睛，預(yù)防近視的認識。 課堂小結(jié)及拓展延伸（）分鐘 5、 課堂總結(jié)同學(xué)們，眼睛是心靈的窗戶，所以請同學(xué)們在生活中要注意用眼衛(wèi)生，保護好眼睛，通過愛眼拍手歌回顧本節(jié)課我們講的內(nèi)容。最后老師衷心祝愿大家，不要因為今天的近視影響明天的遠征，愿大家都有一雙明亮而健康的眼睛。 篇三 板書設(shè)計愛護眼睛，保護視力 近視原因：造成眼睛過度緊張和疲勞 預(yù)防近視：注意用眼衛(wèi)生，保護眼睛 教學(xué)反思 1.這節(jié)課我引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生從自己的世界出發(fā)，用多種感官去觀察、體驗、感悟社會，獲得對世界的真實感受，讓學(xué)生在活動中探究，在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問題，要及時鼓勵學(xué)生的各種嘗試和有創(chuàng)造性的思考，引導(dǎo)學(xué)生得出有價值的觀點或結(jié)論。 2.在教學(xué)活動中，運用多媒體創(chuàng)設(shè)情境，喚起學(xué)生已有的生活經(jīng)驗，通過游戲，看短片的形式激發(fā)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程主動地探索、快樂地學(xué)習(xí)，各方面能力都得到提高。僅供參考