三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第4單元 16《鳥(niǎo)兒的偵察報(bào)告》課件2 語(yǔ)文S版.ppt

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16 鳥(niǎo)兒的偵察報(bào)告 偵察 為了摸清情況而做出的調(diào)查 偵察海鷗哭泣逮蟲(chóng)子嗚咽蚱蜢蚊子中毒悲劇糟糕撞上礁石漏油污染粘稠煙囪 我會(huì)讀 zh nch q d i y zh m ng z og oji o l uw r nni nch uc ng 1 以自己喜歡的方式讀課文 2 邊讀邊思考 鳥(niǎo)兒為什么偵察 它發(fā)回來(lái)哪些偵察報(bào)告 初讀課文 整體感知 1 燕子為什么哭泣 小燕子一定是吃了噴灑過(guò)農(nóng)藥的莊稼地里的害蟲(chóng) 因食物中毒而死亡的 這樣的悲劇已經(jīng)不是第一回了 已經(jīng)不是第一回了 海鷗為什么再也飛不起來(lái)了 它們跟在油船后面 鉆到海水里逮魚(yú)吃 沒(méi)想到羽毛被又黏又稠的石油粘住了 再也飛不起來(lái)了 再也飛不起來(lái)了 我感到不安極了 作者為什么不安極了 現(xiàn)在 不僅山林里的鳥(niǎo)兒受到了傷害 連海上的鳥(niǎo)兒也遭遇到了不幸 不同生活習(xí)性的鳥(niǎo)兒都有可能面臨滅絕 鳥(niǎo)兒為什么迷失了方向 我飛到了一個(gè)城市的上空 那兒煙霧彌漫 我什么也看不見(jiàn) 原來(lái)從工廠(chǎng)煙囪里冒出來(lái)的黑煙太多了 黑沉沉 霧茫茫的一片 這煙霧使我呼吸困難 心跳加快 十分難受 可是 我什么也看不清楚 迷失了方向 辨不出東南西北 我飛不回去了 快來(lái)救救我吧 我 指誰(shuí) 我 指小鳥(niǎo) 研讀思考 發(fā)生這種事情的原因是什么 反映了什么環(huán)境問(wèn)題 讀讀這些詞 你體會(huì)到了什么 哭泣 嗚咽 已經(jīng)不是第一回啦 真糟糕 令人奇怪的是 沒(méi)想到 就再也飛不起來(lái)了 連海上的鳥(niǎo)兒也受到了威脅 交流感悟 你想過(guò)鳥(niǎo)類(lèi)為什么會(huì)受到這樣的傷害嗎 環(huán)境破壞太嚴(yán)重 人類(lèi)的自私自利破壞了生態(tài)環(huán)境 失去了這么多鳥(niǎo)類(lèi)朋友 此時(shí)你的心情是怎樣 有什么體會(huì)呢 通過(guò)這幾份報(bào)告 我知道了 我們一定要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi) 殘殺鳥(niǎo)類(lèi)就等于殘殺人類(lèi)自己 但是保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)也就等于保護(hù)人類(lèi)自己 啟示 我們能給鳥(niǎo)兒以什么幫助呢 法律 在山林多設(shè)立一些警示標(biāo)語(yǔ) 如 鳥(niǎo)兒也有生命 請(qǐng)你網(wǎng)下留情 勸君莫打枝頭鳥(niǎo) 子在巢中望母歸