浙教版科學(xué)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期2.2防止金屬腐蝕的常用方法(第3課時(shí))同步練習(xí)A卷.doc
《浙教版科學(xué)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期2.2防止金屬腐蝕的常用方法(第3課時(shí))同步練習(xí)A卷.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浙教版科學(xué)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期2.2防止金屬腐蝕的常用方法(第3課時(shí))同步練習(xí)A卷.doc(8頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
浙教版科學(xué)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期 2.2 防止金屬腐蝕的常用方法(第3課時(shí)) 同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 基礎(chǔ)題 (共7題;共15分) 1. (2分)酸堿鹽與生產(chǎn)生活密切相關(guān),下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述中,不正確的是( ) ? A . 小蘇打用于焙制糕點(diǎn) ? B . 碳酸鈣可用作補(bǔ)鈣劑 C . 燒堿用于改良酸性土壤 D . 鹽酸可用于清除鐵銹 2. (2分)金屬腐蝕的快慢與外界條件密切相關(guān),下列條件下,鐵釘?shù)母g速度最快的是( ) A . ? B . ? C . ? D . ? 3. (2分)小明為了比較X,Y,Z,W四種金屬的活動(dòng)性順序,利用這四種金屬單質(zhì)、稀鹽酸、Z的硝酸鹽溶液和W 的硝酸鹽溶液,進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表(“√”表示能反應(yīng),“﹣”表示不能反應(yīng),“空白”表示未做該實(shí)驗(yàn)).請(qǐng)你判斷四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋? ) X Y Z W 稀鹽酸 √ ﹣ ﹣ √ Z的硝酸鹽溶液 √ W的硝酸鹽溶液 √ ﹣ A . Y>Z>X>W(wǎng) B . X>Y>W(wǎng)>Z C . X>W(wǎng)>Y>Z D . W>X>Y>Z 4. (2分)某?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)按照下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄正確的是( ) ? A . 鐵絲表面有紅色氧化鐵附著 B . 鐵絲光亮,沒有變化 C . 試管中的液面無變化 D . 試管內(nèi)液面上升 5. (2分)生活離不開化學(xué),化學(xué)服務(wù)于生活.下列相關(guān)解釋和判斷中,不正確的是( ) A . 回收利用廢舊金屬是保護(hù)金屬資源的唯一有效途徑 B . 實(shí)驗(yàn)室將硬水軟化可以采用蒸餾法 C . 洗滌劑具有乳化的功能,可用于清洗餐具上的油污 D . 金屬鎢能做燈絲的主要原因是鎢的熔點(diǎn)高,能導(dǎo)電 6. (2分)化學(xué)與生活息息相關(guān),下列日常生活中的做法你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖牵? ) ? A . 灼燒聞味﹣區(qū)分棉、毛織物 B . 加熱煮沸﹣降低硬水的硬度 C . 表層涂漆﹣防止鐵器銹蝕 D . 甲醛浸泡﹣保存海鮮食品 7. (3分)小明發(fā)現(xiàn)海邊的鐵器很容易生銹,從而猜測(cè)氯化鋇能加快鐵的銹蝕.設(shè)計(jì)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證,在A、B、C、D四支試管中分別放入干燥的細(xì)鐵釘、浸過食鹽水的細(xì)鐵釘、浸過清水的細(xì)鐵釘、完全浸沒在食鹽水中的細(xì)鐵釘,兩天后觀察. (1)如果發(fā)現(xiàn)________,則說明小明的猜測(cè)是正確的. (2)小白設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)方案,將一枚潔凈的鐵釘放入食鹽水中(裝置氣密性良好).一段時(shí)間后,進(jìn)行觀察.請(qǐng)你一起參與分析,并完成后續(xù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì). 【觀察現(xiàn)象】①裝置中右側(cè)導(dǎo)管中的液面________(填“升高”“降低”或“不變”). ②鐵釘生銹,試管底部有黑色固體物質(zhì). 【提出問題】黑色固體物質(zhì)是什么? 【猜想與假設(shè)】猜測(cè)該黑色固體可能含有:①Fe;②Fe2O3;③FeCl3;④C四種物質(zhì) 【分析與驗(yàn)證】①不可能含有氯化鐵,因?yàn)槁然F溶于水; ②一定含有碳,因?yàn)殍F釘是鈦合金,含有碳. ③不能確定是否含有鐵,請(qǐng)你設(shè)計(jì)方案進(jìn)行確認(rèn): 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 選用的試劑是:稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 黑色固體中________(填“含有”或“不含有”)鐵 二、 中檔題 (共5題;共14分) 8. (2分)保護(hù)金屬資源有效途徑之一是防止金屬腐蝕.下列做法不能防止金屬生銹的是( ) A . 切完菜,把刀洗凈擦干并放在通風(fēng)處 B . 水洗自行車 C . 窗戶鋼條刷上油漆 D . 鐵制品表面鍍鋅 9. (2分)下列物質(zhì)中,可以用于鋼鐵除銹的是( ) ①鹽酸;②氫氧化鈉;③硫酸;④食鹽. A . ③④ B . ②④ C . ①③ D . ①② 10. (2分)下列對(duì)金屬及金屬資源的認(rèn)識(shí)中,正確的是( ) A . 廢棄易拉罐無回收價(jià)值 B . 赤鐵礦的主要成分是Fe2O3 C . 生鐵是純凈的鐵 D . 用水沖洗自行車可防止生銹 11. (3分)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的相關(guān)知識(shí),回答下列問題. (1)銅粉中混有少量鐵粉,除去鐵粉用的藥品是________ (2)通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證金屬銅、鋅、鐵的金屬活動(dòng)性順序,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方法________ (3)現(xiàn)有X,Y,Z三種金屬,將X,Y分別放入稀鹽酸中,X表面無明顯變 化,Y表面有氣泡產(chǎn)生,將X,Y放入Z的硝酸鹽溶液中,X,Y表面均無明 顯變化,這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開_______ 12. (5分)初中化學(xué)教材中的一些實(shí)驗(yàn)如圖,請(qǐng)你回答下列問題. (1)實(shí)驗(yàn)一玻璃棒不斷攪拌的目的是________. (2)實(shí)驗(yàn)二錐形瓶?jī)?nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是________; (3)實(shí)驗(yàn)三依據(jù)________的現(xiàn)象,得出可燃物燃燒需要氧氣;其中熱水的作用除了起到提供溫度外,水的另一個(gè)作用是________ (4)實(shí)驗(yàn)四的目的是________. 三、 拓展題 (共1題;共8分) 13. (8分)在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水,某化學(xué)課外興趣小組對(duì)生成物中碳的氧化物種類進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究: 【提出問題】生成物中有哪種碳的氧化物? (1)【猜測(cè)】 猜想1 猜想2 猜想3 只有CO 只有________ 含有CO和CO2 (2)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】基于猜想3,依據(jù)CO和CO2的性質(zhì),興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn): (1)觀察到________裝置(填字母)中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成. (2)有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO:①C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F(xiàn)裝置中________;②E裝置中出現(xiàn)________的現(xiàn)象; (3)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)探究證明:猜想3成立.草酸分解的化學(xué)方程式是________ . (4)【問題討論】 (1)B裝置的作用是________;D裝置的作用是________ . (2)裝置末端酒精燈的作用是________ . 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共7題;共15分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 二、 中檔題 (共5題;共14分) 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 11-2、 11-3、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 三、 拓展題 (共1題;共8分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 浙教版 科學(xué) 2019 2020 學(xué)年 九年級(jí) 學(xué)期 2.2 防止 金屬腐蝕 常用 方法 課時(shí) 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-8684415.html