滬科版物理九年級上學期 15.1 電阻和變阻器 同步練習A卷.doc

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滬科版物理九年級上學期 15.1 電阻和變阻器 同步練習A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共9題；共18分) 1. （2分）當溫度一定時，比較兩根鋁導線電阻的大小，下列說法中正確的是（ ） A . 長導線的電阻大 B . 細導線的電阻大 C . 長度相同，粗導線的電阻大 D . 粗細相同，長導線的電阻大 2. （2分）用同種材料制成的粗細均勻的某段金屬導體，對于其電阻大小下列說法正確的是（ ） A . 當導體兩端電壓和通過導體的電流為零時，導體的電阻為零 B . 當導體被均勻拉長至原來的2倍時，它的電阻減小為原來的一半 C . 電阻是導體本身的一種性質，與電壓和電流無關 D . 電阻是導體本身的一種性質，所以不論溫度如何變化，它的電阻也不可能為零 3. （2分）如圖所示的電路中，用滑動變阻器來控制燈泡的亮暗，要求：當滑片P向左移動時燈泡亮度變暗，則滑片變阻器接入電路的方式是（ ） A . C接M點，D接N點 B . B接M點，D接N點 C . A接M點，C接N點 D . A接M點，D接N點 4. （2分）（2015?揭陽）關于電現象，下列說法正確的是（ ） A . 電流做功越多，電功率越大 B . 家用電器的金屬外殼要接地 C . 同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥 D . 導體中沒有電流通過時，導體就沒有電阻 5. （2分）如圖所示，當滑動變阻器的滑片向左移動時，變阻器連入電路的阻值變小的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）關于滑動變阻器和電阻箱的下列說法中，正確的是（ ） A . 它們都能任意連續(xù)改變接入電路的電阻大小 B . 它們都能顯示接入電路的電阻大小 C . 它們都是靠改變導線的粗細來改變電阻的 D . 它們都能逐漸改變所在電路的電流大小 7. （2分）根據歐姆定律可以得到公式R= ，關于這個公式的下列說法中正確的是（ ） A . 同一導體的電阻與加在它兩端的電壓成正比 B . 同一導體的電阻與通過它的電流成反比 C . 導體兩端電壓為零時，導體的電阻也為零 D . 同一導體的兩端的電壓增大幾倍，通過它的電流也增大幾倍，電壓和電流的比值不變 8. （2分）現有長度相同但橫截面積不同的鎳鉻合金線兩根，電源、電流表、滑動變阻器和開關各一個，導線若干。準備探究的課題有：①電阻跟導體的橫截面積的關系；②電阻跟導體的長度的關系；③電阻跟導體的材料的關系。利用上述器材，可以完成的探究課題是:（ ） A . 只有① B . 只有② C . ①和② D . ①、②和③ 9. （2分）把甲、乙兩段電阻線接在相同的電壓下，甲線中的電流大于乙線中的電流，忽略溫度的影響，下列判斷中錯誤的是 （ ） A . 當它們材料、粗細都相同時，甲線長乙線短 B . 當它們材料、長度都相同時，甲線粗乙線細 C . 當它們長度、粗細都相同時，兩線的材料一定不同 D . 甲、乙兩電阻線的材料、長短、粗細不可能完全相同 二、 多選題 (共2題；共6分) 10. （3分）如圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，開關S閉合后，滑動變阻器滑片P向右移動時，下列說法正確的是（ ） A . 電壓表示數變大，電流表示數變大 B . 電壓表示數變小，電流表示數變小 C . 電壓表示數變大，電流表示數變小 D . 電壓表與電流表示數的比值不變 11. （3分）在收音機等電器中，有一種叫電位器的變阻器．電位器的外形及其內部構造如圖所示．圖中A、B、C三個焊接點相當于變阻器的三個接線柱．使用電位器時，下列說法正確的是（ ） A . 只把A和C接入電路，無法改變通過電位器的電流 B . 只把A和C接入電路，可以改變通過電位器的電流 C . 將B、C兩點接入電路，當滑片順時針旋動時，電位器接入電路電阻變小 D . 將B、C兩點接入電路，當滑片順時針旋動時，電位器接入電路電阻變大 三、 填空題 (共2題；共3分) 12. （1分）旋盤式電阻箱是我們在實驗室經常用到的一種變阻器，如圖所示電阻箱的示數為________Ω。 13. （2分）把長短和粗細均相同的銅絲和鎳鉻合金絲，分別接入如圖所示的電路中，當把銅絲接入電路后，閉合開關，小燈泡會更亮一些，這說明________的電阻更大．在這兩種材料中，選用________更適合制作滑動變阻器的電阻線（選填“銅絲”或“鎳鉻合金絲”） 四、 實驗題 (共3題；共31分) 14. （5分）（2015?青島）回顧實驗和探究（將下列實驗中的空缺部分填寫完整）： （1）探究串聯電路的結構和特點： 過程現象 如圖所示，閉合開關，兩燈都發(fā)光；斷開開關，兩燈都不發(fā)光．把開關改接到B、C處，重復實驗，現象相同． 結論 在串聯電路中，開關可以控制________；開關位置改變，其控制作用________． （2）探究電流與電壓的關系： 電路 請將實驗電路連接完整： 表格 圖象 ①請在電流表表盤上填畫第3次實驗中電流表所選的接線柱和指針的位置． ②根據表中數據，用描寫點法畫出電阻R的I﹣U圖象． R=10Ω 次數 1 2 3 U/V 1.0 2.0 2.4 I/A 0.1 0.2 0.24 方法 用同一個定值電阻來探究電流與電壓關系，運用科學方法是________ 問題討論 如圖所示，發(fā)現電磁鐵甲比乙吸引鐵釘多，說明在________一定時，外形相同的電磁鐵，線圈匝數越多，磁性越強． 通過電磁鐵吸引鐵釘的多少來判定它的磁性強弱，運用的科學方法是________． 15. （20分）材料的電阻與溫度有關。進一步研究表明：在溫度變化范圍不太大時，電阻隨溫度的變化可以近似地表示為如下關系式：R＝R0（1＋at），其中，R是溫度為t時的電阻，R0是溫度為0℃的電阻，a稱為電阻溫度系數，單位是℃－1，下面列出一些材料在0～120℃的電阻溫度系數： （1）從表格中看出，隨溫度升高，碳棒的電阻將＿＿＿＿＿（填“變大”“變小”或“不變”）。 （2）如圖是R－t圖像，其中＿＿＿＿（填“A”或“B”）表示金屬電阻隨溫度變化的規(guī)律。 （3）在所列材料中，最適合做定值電阻的材料是＿＿＿＿＿。 （4）在一根鎢導線，在0℃時的電阻為100Ω，則在100℃時的電阻約為＿＿＿＿Ω。 16. （6分）小華利用下列器材探究電流與電阻的關系．實驗器材：電源（4.5V）、電流表、電壓表、三個定值電阻（R1=5Ω、R3=15Ω，R4=25Ω）．滑動變阻器標有“30Ω 1A”字樣。 （1）連接電路時，開關應處于________狀態(tài)，閉合開關，小華發(fā)現電流表無示數，電壓表有示數．原因可能是電阻R________（斷路/短路）． （2）實驗中，小華控制R1兩端的電壓不變，示數如乙圖所示，讀數為________V． （3）小華讀出R1接入電路時的電流后，斷開開關，將R1換成R3后．接下來她應該進行的操作是________ （4）實驗中，小華如果想控制R兩端的電壓為1.5V不變，則他能否完成三次實驗獲得三組數據得出電流與電阻的關系呢？________。理由是________。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共9題；共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 多選題 (共2題；共6分) 10-1、 11-1、 三、 填空題 (共2題；共3分) 12-1、 13-1、 四、 實驗題 (共3題；共31分) 14-1、 14-2、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、