烏什縣職業(yè)中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃.doc

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烏什縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃（20122013學(xué)年第一學(xué)期）基本情況：烏什縣職業(yè)高中（職業(yè)技術(shù)學(xué)校）成立于1984年9月，1997年與縣三中合并，2007年初，政府投資新建了烏什縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校(職業(yè)培訓(xùn)中心)，學(xué)?，F(xiàn)用地面積60畝，規(guī)劃占地面積816畝。校舍建筑面積6257平方米。其中教學(xué)辦公樓3793平方米，宿舍1799平方米，食堂584 平方米，其他用房81平方米。學(xué)校內(nèi)設(shè)行政辦、職教處、教務(wù)處、后勤處、政教處、總務(wù)處。學(xué)校的主要職能是全面貫徹職業(yè)教育法和當(dāng)?shù)芈毥?職業(yè)培訓(xùn))方針政策；按照教學(xué)大綱實(shí)施在校生職業(yè)教育及素質(zhì)教育；開展適合本地發(fā)展需求的職業(yè)教育技能培訓(xùn)；對學(xué)生(學(xué)員)實(shí)施良好的德育教育特別是民族團(tuán)結(jié)教育。學(xué)校業(yè)務(wù)范圍包括開展中職階段教育；開展職業(yè)教育，開展長、中、短期職業(yè)技能培訓(xùn)；開展農(nóng)村勞動力輸出培訓(xùn)；開展行業(yè)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)等。現(xiàn)有全校共有教職工50名，其中專任教師43名，雙師型職教專業(yè)教師15名，其它崗位人員17名。現(xiàn)有在校生723人，職高班16個，開設(shè)了園藝、烹飪、農(nóng)機(jī)維修、家電維修、地毯編織、縫紉、美容美發(fā)、酒店管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等9個專業(yè)，有三個教學(xué)分點(diǎn)。每年承擔(dān)3500-5000人的中短期職業(yè)培訓(xùn)人員的培訓(xùn)工作。一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針以及國家、地區(qū)職業(yè)教育工作會議精神，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，以能力為本位”和“以人為本、先成人，后成才”的辦學(xué)思想，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平。二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)組織教師學(xué)習(xí)全國職業(yè)教育工作會議、全地區(qū)職業(yè)教育工作會議精神，貫徹落實(shí)縣局乳源中小學(xué)教師師德建設(shè)指導(dǎo)意見，通過各種渠道和形式提高教師的師德、學(xué)歷、職稱、能力，尤其要加強(qiáng)專業(yè)教師的技能培訓(xùn)，強(qiáng)化和提高專業(yè)教師的技能水平,逐步建立一支師德高、能力強(qiáng)的職業(yè)教育師資隊(duì)伍。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高師資隊(duì)伍的思想道德素質(zhì)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論、科學(xué)發(fā)展觀等，增強(qiáng)教師的責(zé)任心和責(zé)任感。組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論和有關(guān)的法律法規(guī)。提高教師的師德修養(yǎng)和依法治教的自覺性，培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和良好的道德風(fēng)尚。2、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。采用“走出去”和“請進(jìn)來”相結(jié)合的形式開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極參與有關(guān)部門舉行的各種種類教研活動，提高教師的專業(yè)技能，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，造就更多的“雙師型”教師。鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修，參加函授、自學(xué)考試等各種形式的學(xué)習(xí)，提高教師的學(xué)歷層次，選送教師參加上級主管部門舉辦的有關(guān)培訓(xùn)。進(jìn)一步提高隊(duì)伍的學(xué)歷達(dá)標(biāo)率。做好傳幫帶活動，進(jìn)一步做好新教師、青年教師和骨干教師培養(yǎng)工作，給新教師上示范課，使他們盡快成長。3、強(qiáng)化師資隊(duì)伍的管理。認(rèn)真貫徹執(zhí)行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范及有關(guān)要求。落實(shí)教學(xué)工作實(shí)施意見使教育教學(xué)工作管理制度化、規(guī)范化。4、運(yùn)用評優(yōu)評先及有關(guān)激勵機(jī)制，促進(jìn)教師提高素質(zhì)。通過開展評優(yōu)評先活動和崗位補(bǔ)貼等機(jī)制，激勵教師刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。三、抓好常規(guī)工作，教學(xué)工作多樣化落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)藝術(shù)是本學(xué)期教學(xué)工作的重點(diǎn)。主要通過檢查計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、教案、學(xué)生作業(yè)等形式落實(shí)這項(xiàng)工作。1、抓好兩個計(jì)劃的制定。教學(xué)工作計(jì)劃是整個教學(xué)的指導(dǎo)。制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，要認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，了解大綱的要求。各知識這之間的聯(lián)系，各章節(jié)的課時(shí)分配。了解學(xué)生的實(shí)際，分析學(xué)生的知識水平和基本技能。設(shè)計(jì)合理的教學(xué)方法。計(jì)劃要科學(xué)、合理、有序，便于操作。期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，對期末復(fù)習(xí)工作的指導(dǎo)性計(jì)劃。復(fù)習(xí)時(shí)間一般為1-2周，要反思一學(xué)期教學(xué)工作的得失，注意檢查學(xué)生知識的缺陷，做到查漏、補(bǔ)缺、鞏固、提高。尤其要注意培養(yǎng)學(xué)生的理解問題、分析問題、解決問題的能力。專業(yè)課著重培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力。在教學(xué)上有新的突破。2、備課。備課要認(rèn)真鉆研教材，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際確定重點(diǎn)難點(diǎn)，對脫離學(xué)生實(shí)際的內(nèi)容要進(jìn)行調(diào)整，設(shè)計(jì)好教學(xué)程序和教學(xué)方法。專業(yè)教師應(yīng)注意操作練習(xí)，減少課堂教學(xué)的失誤。教案的書寫要簡明、清楚，重點(diǎn)難點(diǎn)設(shè)計(jì)合理，計(jì)算機(jī)專業(yè)可進(jìn)行電子教案的備課試驗(yàn)。教學(xué)方法要靈活多樣。練習(xí)、作業(yè)、實(shí)操形式多樣。3、上課。要注意課堂課堂紀(jì)律、講究課堂藝術(shù)、提高課堂教學(xué)效率。各個教學(xué)環(huán)節(jié)程序要嚴(yán)謹(jǐn)有序。注意學(xué)生考勤，進(jìn)行點(diǎn)名登記。明確教學(xué)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，激發(fā)學(xué)生探究問題討論問題，要體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作實(shí)施意見的特點(diǎn)，要處理好老師與學(xué)生主導(dǎo)與主體之間的關(guān)系。專業(yè)課程、實(shí)驗(yàn)課、實(shí)訓(xùn)課要注意每一個步驟的演示，各步驟之間的聯(lián)系，指導(dǎo)學(xué)生逐步完成各項(xiàng)練習(xí)提高學(xué)生的操作能力，提高學(xué)生的技能技巧。嚴(yán)防教學(xué)事故的發(fā)生。教學(xué)事故是指：實(shí)訓(xùn)、實(shí)操、體育課中發(fā)生學(xué)生人身傷害、財(cái)產(chǎn)重大損失；課堂的打架現(xiàn)象；課堂嚴(yán)重違反教學(xué)內(nèi)容（如計(jì)算機(jī)課隨意打開上網(wǎng)系統(tǒng)讓學(xué)生上網(wǎng)）。課后要認(rèn)真寫好教學(xué)后記。教學(xué)后記主要有三方面的內(nèi)容：該節(jié)課成功和不足之處，以后改進(jìn)的辦法。 4、作業(yè)的布置與批改。作業(yè)的布置要認(rèn)真研究。要根據(jù)學(xué)生和實(shí)際的教學(xué)要求來確定，一般情況，文化課每兩節(jié)課不少于一次作業(yè)。專業(yè)課可以安排理論、實(shí)驗(yàn)、實(shí)操作業(yè)。作業(yè)的批改可以多種形式，老師都必須對學(xué)生的作業(yè)有總體的了解，為輔導(dǎo)學(xué)生做好準(zhǔn)備。語文學(xué)科要完成課文所規(guī)定的作文。同時(shí)還要進(jìn)行適當(dāng)寫日記、周記。字詞句的練習(xí)也不能忽視，要進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練。5、課外輔導(dǎo)。課外輔導(dǎo)是課內(nèi)教學(xué)的延伸和補(bǔ)充。課外輔導(dǎo)可以多種形式進(jìn)行。個別輔導(dǎo)。對極個別的特殊學(xué)生，可以進(jìn)行個別輔導(dǎo)。集體輔導(dǎo)。對大部分同學(xué)存在的普遍問題，組織同學(xué)進(jìn)行集體輔導(dǎo)，提高輔導(dǎo)的效率。指導(dǎo)學(xué)生相互輔導(dǎo)。專業(yè)課利用課外活動到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)。計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生利用晚修上機(jī)練習(xí)。6、測驗(yàn)。平時(shí)測驗(yàn)、單元測驗(yàn)、期中期末考試。測驗(yàn)的形式可依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)而定，可以開卷、閉卷、理論考試、實(shí)操考試等多種形式。專業(yè)課突出實(shí)操考試，實(shí)操考試要與考證接軌。平時(shí)測驗(yàn)每半個學(xué)期不少于一次，及時(shí)做好成績統(tǒng)計(jì)和試卷分析并交教務(wù)處。期中、期末考試由學(xué)校統(tǒng)一安排，期末復(fù)習(xí)要制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。凡是開設(shè)的科目都要進(jìn)行考試，并對考試成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，填寫有關(guān)表冊。考試成績作為評價(jià)教師教學(xué)成績的指標(biāo)之一。四、教研工作上一個層次，立足校本研究1、切實(shí)抓好教研活動。堅(jiān)持每兩周一次的教研活動。教研活動做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、多學(xué)習(xí)國家、省職教會議精神。對參加人員要進(jìn)行考勤登記。教研活動主要進(jìn)行教學(xué)研究、說課、評課、理論學(xué)習(xí)。研究本專業(yè)、本學(xué)科課程開發(fā)、科學(xué)利用現(xiàn)有資源。努力開發(fā)校本教材。教研活動的過程要進(jìn)行記錄。 2、組織好校級觀摩課。在科組充分醞釀的基礎(chǔ)上，選擇一位教師代表本組向?qū)W校展示本組的教研成果（校級公開課）?？平M要組織本組教師進(jìn)行認(rèn)真評課。校級分開課要有完備的各種資料。3、本科組交流課。為了活躍教研活動，增進(jìn)教師之間的學(xué)習(xí)，互相取長補(bǔ)短，各科組進(jìn)行本組的上課交流（組級公開課）。本科組不少于百分之五十的教師上課，進(jìn)行本組交流。各科組要精心組織，周密安排，上課教師要進(jìn)行說課，課后本組要進(jìn)行評課。4、聽課。本學(xué)期仍然堅(jiān)持教師聽課學(xué)習(xí)制度，每位教師聽課不少于10節(jié)。要對其中的5節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的分析評議，填寫好乳源縣職業(yè)高級中學(xué)評課記錄表，與聽課本一齊上交教導(dǎo)處備查。連堂課備一個教案，格式不變，按每周教案計(jì)。5、鼓勵集體備課。同一學(xué)科較多教師的可以進(jìn)行集體備課的嘗試。集體備課要有中心發(fā)言人，有執(zhí)筆教師，要體現(xiàn)集體的智慧，聽取廣泛的意見。結(jié)合本班級的實(shí)際情況選擇教學(xué)方法的教學(xué)程序。在主教案基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實(shí)際，適當(dāng)增減。如果由一個人寫教案，其他教師不修不改照搬照用，那就失去了集體備課的意義。6、設(shè)立教研專題。各科組要設(shè)立一個教研專題，專題的研究范圍不要太大，以本學(xué)科的內(nèi)容或?qū)W習(xí)方法為宜。時(shí)間不要太長，一般以一學(xué)期或一學(xué)年為宜。教研專題的實(shí)施按照提交方案（填寫有關(guān)表格），核實(shí)批準(zhǔn)，方案實(shí)施，對比總結(jié)等程序進(jìn)行。7、撰寫論文。鼓勵教師向省、市、縣有關(guān)報(bào)刊雜志投稿，推薦自己的教學(xué)教研成果。每位教師期末結(jié)束時(shí)，都必須寫一份本學(xué)科的教學(xué)論文，（用A4紙打印、用磁盤拷至學(xué)校論文文檔），學(xué)校將對論文進(jìn)行評選，選出校級論文，將優(yōu)秀論文上送有關(guān)報(bào)刊。學(xué)校每學(xué)年編撰一本教師論文集。8、加強(qiáng)第二課堂活動工作的研究。根據(jù)教師的情況和學(xué)生的興趣愛好和特長確定第二課堂的項(xiàng)目，開展第二課堂活動。9、加強(qiáng)對語文、數(shù)學(xué)、漢語（選修）的研究，加強(qiáng)對高考班文化課和專業(yè)課設(shè)置的研究。五、其他工作。1、教研組匯報(bào)制度。教研組每月進(jìn)行一次工作匯報(bào)，把兩周的教研活動簡單概括，寫成文字，向教導(dǎo)處匯報(bào)。2、畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作要抓早抓緊抓實(shí)。抓基礎(chǔ)訓(xùn)練，抓能力培養(yǎng)，抓重點(diǎn)學(xué)生培養(yǎng)輔導(dǎo)。運(yùn)用月考進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。3、短訓(xùn)班工作。與縣勞動和社會保障局聯(lián)系，爭取舉辦若干期短訓(xùn)班。加強(qiáng)短訓(xùn)班的教學(xué)與管理，提高社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。 4、辦好板報(bào)。語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、體育為文化科板報(bào)（在舊報(bào)欄），計(jì)算機(jī)、電工、機(jī)電、會計(jì)、旅游為專業(yè)科板報(bào)（在新報(bào)欄）。板報(bào)要體現(xiàn)專業(yè)特色。 5、繼續(xù)完善部分教學(xué)大綱。烏什縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)教務(wù)處2012年9月1日附件1： 烏什縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃表周次日期主要工作內(nèi)容負(fù)責(zé)部門19、3/9、7制定教學(xué)工作計(jì)劃、課程表、頒發(fā)課本、教研組長會議（一）教務(wù)處29、10/9、14上交課周教學(xué)計(jì)劃、科組計(jì)劃。科組板報(bào)（一）各科組、教師39、17/9、21整理學(xué)籍資料、收集學(xué)生身份證復(fù)印件教務(wù)處49、24/9、28高一學(xué)生座談會（一）、科組板報(bào)（二）、科組公開課教務(wù)處510、1/10、5國慶節(jié)教務(wù)處610、8/10、12教學(xué)進(jìn)度檢查（一）、教務(wù)處710、15/10、19科組公開課教研室810、22/10、26高二學(xué)生座談會（二）、科組公開課教務(wù)處910、30/11、2科組板報(bào)（三）、民主測評（一）教務(wù)處1011、5/11、9作業(yè)、教教案檢查（一）、科組公開課教務(wù)處1111、12/11、16教研組長會議（二）教務(wù)處1211、19/11、23檢查檔案整整情況、科組公開課教務(wù)處1311、26/11、30科組板報(bào)（四）教務(wù)處1412、3/12、7專業(yè)課教師座談會（三）科組公開課教務(wù)處1512、10/12、14教學(xué)進(jìn)度檢查（二）、教務(wù)處1612、17/12、21科組公開課教務(wù)處1712、24/12、28科組公開課教務(wù)處1812、31/1、4制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、科組板報(bào)（五）民主測評（二）教務(wù)處191、7/1、11作業(yè)、教教案檢查（二）、期末考試動員、上交教學(xué)論文、總結(jié)。論文整理、評選、匯編教務(wù)處