華師大版科學(xué)七年級(jí)下學(xué)期 5.2 生態(tài)系統(tǒng) (第3課時(shí)) 同步練習(xí)C卷.doc

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華師大版科學(xué)七年級(jí)下學(xué)期 5.2 生態(tài)系統(tǒng) (第3課時(shí)) 同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共7題；共7分) 1. （1分）中央4臺(tái)有這樣一則公益廣告：我國(guó)每年要消耗一次性木筷450億雙，相當(dāng)于要砍伐600萬(wàn)棵成年大樹．專家估計(jì)，一棵樹的生態(tài)價(jià)值是其木材價(jià)值的9倍．下列對(duì)樹的生態(tài)價(jià)值敘述錯(cuò)誤的是（ ） A . 綠色植物是生產(chǎn)者 B . 維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡 C . 引起地球溫室效應(yīng) D . 促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)，保持水土 2. （1分）從蛇吃蛙，蛙吃蟲，蟲吃草可以看出蛇生命活動(dòng)所利用的能量最終來(lái)源于（ ） A . 蛙 B . 蟲 C . 草 D . 陽(yáng)光 3. （1分）在“草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹”食物鏈中，個(gè)體數(shù)量最少的動(dòng)物應(yīng)該是（ ） A . 食草昆蟲 B . 昆蟲 C . 蛇 D . 鷹 4. （1分）一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)無(wú)論大小，其組成都包括（ ） A . 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 B . 動(dòng)物和植物 C . 所有生物 D . 生物部分和非生物部分 5. （1分）能正確表示一條食物鏈的是（ ） A . 陽(yáng)光→草→?！? B . 草→兔→鷹 C . 蛇→青蛙→昆蟲→草 D . 鼠→蛇→鷹 6. （1分）下列符合生物學(xué)意義的食物鏈?zhǔn)牵? ） A . 青草→鼠→蛇→鷹 B . 陽(yáng)光→青草→鼠→蛇→人 C . 鼠→蛇→人 D . 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)→鼠→蛇→鷹 7. （1分）下面可以成為個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）。 A . 一片森林中所有的樹 B . 一個(gè)池塘中所有的生物 C . 一片麥地 D . 一片草地上的陽(yáng)光、土壤和空氣 二、 綜合提升 (共3題；共8分) 8. （1分）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是________、________。 9. （3分）如圖是生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題： （1）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是________，消費(fèi)者是________，而細(xì)菌和真菌作為________，在自然界中起到分解動(dòng)植物遺體，參與物質(zhì)循環(huán)的重要作用． （2）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈________． （3）屬于非生物部分的是________． （4）如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會(huì)嚴(yán)重破壞草原植被，使土地沙化，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去________，草原就難以恢復(fù)原樣了． 10. （4分）一項(xiàng)研究顯示了哺乳動(dòng)物和鳥類瀕危或受威脅的原因，請(qǐng)根據(jù)下表回答問(wèn)題： 原因 哺乳動(dòng)物 鳥類 人類偷獵 31% 20% 棲息地喪失 32% 60% 外來(lái)物種的影響 17% 12% 其他原因 20% 8% （1）哺乳動(dòng)物的結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)都比較復(fù)雜，屬于地球上的高等生物，列舉一些哺乳動(dòng)物（至少寫出三種）。________。 （2）由該研究來(lái)看，哺乳動(dòng)物瀕危或受威脅的主要原因是________。 （3）假如多數(shù)哺乳動(dòng)物和鳥類真的全部滅絕，你認(rèn)為可能出現(xiàn)的問(wèn)題是________。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共7題；共7分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 綜合提升 (共3題；共8分) 8-1、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、 10-3、