人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第十五章分式 單元檢測(cè)b卷D卷.doc
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人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第十五章分式 單元檢測(cè)b卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共10題;共20分)1. (2分)有理式,中,是分式的有( )。A . B . C . D . 2. (2分)若分式的值為零,則x的值為( )A . 3B . 3或-3C . -3D . 03. (2分)若分式 有意義,則x的取值范圍是( ) A . x1B . x1C . x1D . 全體實(shí)數(shù)4. (2分)下列計(jì)算中,正確的是( )A . B . C . D . 5. (2分)化簡(jiǎn)的結(jié)果是( )A . B . C . D . 6. (2分)下列運(yùn)算中正確的是( )A . B . C . D . 7. (2分)若2x=3y,則的值為( )A . B . C . D . 8. (2分)某服裝廠準(zhǔn)備加工400套運(yùn)動(dòng)裝,在加工完160套后,采用了新技術(shù),使得工作效率比原計(jì)劃提高了20%,結(jié)果共用了18天完成任務(wù),問(wèn)原計(jì)劃每天加工服裝多少套?在這個(gè)問(wèn)題中,設(shè)原計(jì)劃每天加工x套,則根據(jù)題意可得方程為( ) A . B . C . D . 9. (2分)方程1-=去分母得( )A . 1-2(2x-4)=-(x-7)B . 6-2(2x-4)=-x-7C . 6-2(2x-4)=-(x-7)D . 以上答案均不對(duì)10. (2分)將甲、乙、丙三個(gè)正分?jǐn)?shù)化為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)后,其分子分別為6、15、10,其分母的最小公倍數(shù)為360判斷甲、乙、丙三數(shù)的大小關(guān)系為何?( ) A . 乙甲丙B . 乙丙甲C . 甲乙丙D . 甲丙乙二、 填空題 (共6題;共7分)11. (1分)若x-y0, x-2y=0,則分式的值_12. (1分)已知 ,則 的值為_(kāi)。13. (1分)若分式 的值為0,則x=_ 14. (2分)對(duì)于分式 ,當(dāng)x=_時(shí),分式 無(wú)意義;當(dāng)x=_時(shí),分式值為零. 15. (1分)使分式 的值是整數(shù)的x(整數(shù))的值有_16. (1分)(2013大連)化簡(jiǎn):x+1=_三、 解答題 (共8題;共50分)17. (5分)先化簡(jiǎn),再求值:(x+1 ) ,其中x=5 18. (5分)已知am=2,an=4,求am+n的值;a4m2n的值19. (5分)(2017鹽城)先化簡(jiǎn),再求值: (x+2 ),其中x=3+ 20. (5分)(2012遼陽(yáng))先化簡(jiǎn),再求值: ,其中x= 21. (5分)先化簡(jiǎn)(1+),再?gòu)?,2,3三個(gè)數(shù)中選一個(gè)合適的數(shù)作為x的值,代入求值22. (5分)若關(guān)于x,y的二元一次方程組 的解滿足x+y 求出滿足條件的所有正整數(shù)m的值23. (5分)已知a、b、c均為非零的實(shí)數(shù),且滿足 = = ,求 的值24. (15分) (1)先化簡(jiǎn),再求值:( + ) + ,其中a=2+ ; (2)化簡(jiǎn): ,并求值,其中a與2,3構(gòu)成ABC的三邊,且a為整數(shù); (3)先化簡(jiǎn),再求值:( ) ,其中x滿足x2x2=0 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共10題;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共6題;共7分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 解答題 (共8題;共50分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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