初中數(shù)學(xué)浙教版八年級上冊3.2 不等式的基本性質(zhì) 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練A卷.doc
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初中數(shù)學(xué)浙教版八年級上冊3.2 不等式的基本性質(zhì) 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共6題;共12分) 1. (2分)下列不等式變形中,錯誤的是( ) A . 若a≥b,則a+c≥b+c B . 若a+c≥b+c,則a≥b C . 若a≥b,則ac2≥bc2 D . 若ac2≥bc2 , 則a≥b 2. (2分)若m>1,則下列各式中錯誤的是( ) A . 3m>3 B . ﹣5m<﹣5 C . m﹣1>0 D . 1﹣m>0 3. (2分)若 ,則下列式子不成立的是( ) A . B . C . D . 4. (2分)高鈣牛奶的包裝盒上注明“每100克內(nèi)含鈣≥150毫克”,它的含義是指( ) A . 每100克內(nèi)含鈣150毫克 B . 每100克內(nèi)含鈣高于150毫克 C . 每100克內(nèi)含鈣不低于150毫克 D . 每100克內(nèi)含鈣不超過150毫克 5. (2分)估計 的值在( ) A . 1到2之間 B . 2到3之間 C . 3到4之間 D . 4到5之間 6. (2分)如果 > ,那么下列不等式中一定成立的是( ) A . a-b<0 B . a+3>b-3 C . -7a>-7b D . ac2<bc2 二、 填空題 (共4題;共6分) 7. (1分)將語句“比x的3倍小1的數(shù)小于x的2倍”用不等式表示為________. 8. (1分)已知a>b,用“>”或“<”號填空. a+2________b+2;2-a________2-b; 3a________3b; -3a+1________-3b+1. 9. (1分)如果a﹣3<b﹣3,那么a________b.(填“>”“<”或“=”) 10. (3分)若關(guān)于x的不等式 可化為 ,則a的取值范圍是________. 三、 解答題 (共4題;共44分) 11. (10分)【提出問題】已知x﹣y=2,且x>1,y<0,試確定x+y的取值范圍. 【分析問題】先根據(jù)已知條件用一個量如取y表示另一個量如x,然后根據(jù)題中已知量x的取值范圍,構(gòu)建另一個量y的不等式,從而確定該量y的取值范圍,同法再確定另一未知量x的取值范圍,最后利用不等式性質(zhì)即可獲解. 【解決問題】解:∵x﹣y=2,∴x=y+2. 又∵x>1,∴y+2>1,∴y>﹣1. 又∵y<0,∴﹣1<y<0,…① 同理得1<x<2…② 由①+②得﹣1+1<y+x<0+2. ∴x+y的取值范圍是0<x+y<2. 【嘗試應(yīng)用】已知x﹣y=﹣3,且x<﹣1,y>1,求x+y的取值范圍. 12. (20分) (1)若x>y ,請比較2-3x 與 2-3y 的大小,并說明理由. (2)若x>y,請比較(a-3)x與(a-3)y的大小. 13. (4分)根據(jù)等式和不等式的性質(zhì),可以得到:若a﹣b>0,則a>b;若a﹣b=0,則a=b;若a﹣b<0,則a<b.這是利用“作差法”比較兩個數(shù)或兩個代數(shù)式值的大小. (1)試比較代數(shù)式5m2﹣4m+2與4m2﹣4m﹣7的值之間的大小關(guān)系; (2)已知A=5m2﹣4( m﹣ ),B=7(m2﹣m)+3,請你運(yùn)用前面介紹的方法比較代數(shù)式A與B的大?。? 14. (10分)說出下列不等式的變形是根據(jù)不等式的哪一條性質(zhì): (1)由3+x≤5,得x≤2; (2)由3x≥2x-4,得x≥-4. 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 單選題 (共6題;共12分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 填空題 (共4題;共6分) 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 三、 解答題 (共4題;共44分) 11-1、 12-1、 12-2、 13-1、 13-2、 14-1、 14-2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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