2019-2020學(xué)年數(shù)學(xué)北師大版七年級(jí)上冊(cè)1.3《截一個(gè)幾何體》同步訓(xùn)練B卷.doc
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2019-2020學(xué)年數(shù)學(xué)北師大版七年級(jí)上冊(cè)1.3截一個(gè)幾何體同步訓(xùn)練B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共5題;共10分)1. (2分)下列說(shuō)法上正確的是( )A . 長(zhǎng)方體的截面一定是長(zhǎng)方形B . 正方體的截面一定是正方形C . 圓錐的截面一定是三角形D . 球體的截面一定是圓2. (2分)下面幾何體的截面圖可能是圓的是( )A . 正方體B . 棱柱C . 圓錐D . 三棱錐3. (2分)如圖的正方體盒子的外表面上畫(huà)有3條粗黑線,將這個(gè)正方體盒子的表面展開(kāi)(外表面朝上),展開(kāi)圖可能是( )A . B . C . D . 4. (2分)下列說(shuō)法正確的是( )A . 棱錐的側(cè)面都是三角形B . 有六條側(cè)棱的棱柱的底面可以是三角形C . 長(zhǎng)方體和正方體不是棱柱D . 柱體的上、下兩底面可以大小不一樣5. (2分)用一個(gè)平面去截一個(gè)幾何體,如果截面的形狀是長(zhǎng)方形,則這個(gè)幾何體不可能是( )A . 圓柱B . 正方體C . 圓錐D . 五棱柱二、 填空題 (共5題;共5分)6. (1分)用一個(gè)平面截長(zhǎng)方體、五棱柱、圓柱和圓錐,不能截出三角形的是_7. (1分)如圖的截面形狀是_8. (1分)用一個(gè)平面去截圓錐,截面_是三角形(填“可能”或“不可能”)9. (1分)用一個(gè)平面去截下列幾何體:正方體;圓錐;圓柱;正三棱柱,得到的截面形狀可能為三角形的有_(寫(xiě)出所有正確結(jié)果的序號(hào))10. (1分)如圖,正三棱柱的底面周長(zhǎng)為9,截去一個(gè)底面周長(zhǎng)為3的正三棱柱,所得幾何體的俯視圖的周長(zhǎng)是_ 三、 解答題 (共5題;共35分)11. (5分)如圖所示長(zhǎng)方形ABCD的周長(zhǎng)是32cm,且5AD=3AB,把長(zhǎng)方形ABCD繞直線AB旋轉(zhuǎn)一周,然后用平面沿線段AB的方向截所得的幾何體,求截面的最大面積12. (5分)如圖是三個(gè)三棱柱,用一刀切下去(1)把圖中的三棱柱分割成兩個(gè)完全相同的三棱柱;(2)把圖中的三棱柱分割成一個(gè)四棱錐與一個(gè)三棱錐;(3)把圖中的三棱柱分割成一個(gè)四棱柱與一個(gè)三棱柱13. (5分)如圖所示,一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng).寬.高分別是 10cm,8cm,6cm,有一只螞蟻從點(diǎn) A 出發(fā)沿棱爬行,每條棱不允許重復(fù),則螞蟻回到點(diǎn) A 時(shí),最多爬行多遠(yuǎn)?并把螞蟻所爬行的路線用字母按順序表示出來(lái)14. (5分)如圖,截一個(gè)正方體,可以得到三角形,但要得到一個(gè)最大的等邊三角形,你會(huì)切嗎?你能說(shuō)出你的切法嗎?15. (15分)如圖,有一個(gè)立方體,它的表面涂滿(mǎn)了紅色,在它每個(gè)面上切兩刀,得到27個(gè)小立方體,而且凡是切面都是白色問(wèn):(1)小立方體中三面紅的有幾塊??jī)擅婕t的呢?一面紅的呢?沒(méi)有紅色的面呢?(2)如果每面切三刀,情況又怎樣呢? (3)每面切n刀呢? 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共5題;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 填空題 (共5題;共5分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 解答題 (共5題;共35分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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