蘇教版小學(xué)語文四年級下冊 第四單元 11 永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士 同步練習(xí)A卷.doc

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蘇教版小學(xué)語文四年級下冊 第四單元 11 永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士 同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 積水成淵 (共6題；共40分) 1. （6分）照樣子,寫詞語。 暖洋洋(ABB式):________________ 橫七豎八(含有反義詞的四字詞語):________________ 呼風(fēng)喚雨(含有“風(fēng)”和“雨”的四字詞語):________________ 2. （3分）按拼音寫漢字 shuǎng lǎng fǔ wi zhu y ________ ________ ________ 3. （6分）讀句子，給加橫線的詞語填合適的反義詞或者近義詞。 （1）這條枝條長的粗壯。 反義詞——________ （2）你為什么不直接用自己的腳去試試鞋子呢？ 反義詞——________ （3）這樣爭論下去，時間白白浪費(fèi)了。 反義詞——________ （4）王大伯是遠(yuǎn)近聞名的種桃能手。 近義詞——________ （5）不是他們笨，而是他們沒有抓住時機(jī)。 近義詞——________ （6）幾位叔叔揮舞著剪刀剪枝條呢！ 近義詞——________ 4. （12分）讀一讀，連一連 一頭________ 葉子 遠(yuǎn)________ 反 千里之行________ 呼作白玉盤 一顆________ 小刀 開________ 少 解落三秋葉________ 粒粒皆辛苦 一片________ 草莓 多________ 近 小時不識月________ 始于足下 一把________ 黃牛 正________ 關(guān) 誰知盤中餐________ 能開二月花 5. （5分）讀一讀，想一想，選一選。 張：①分開；展開。②看；望。 ③擴(kuò)大；夸大。 ④放縱；放肆。 ⑤陳設(shè)；鋪排。⑥量詞。⑦商店開業(yè)。⑧姓。 張爺爺________ 一張畫________ 張開________ 張燈結(jié)彩________ 東張西望________ 6. （8分）換偏旁，變新字 很—________ ________ 饒—________ ________ 漆—________ ________ 坑—________ ________ 二、 思維飛躍 (共1題；共9分) 7. （9分）閱讀下文，回答問題 山路上 清晨，汽車鉆進(jìn)云霧迷漫的山中，太陽遲遲未露面，車燈還亮著。 車停在一個小站上。 “叔，幾點鐘了?！? 我探出窗口一看，是一個戴紅領(lǐng)巾的孩子。我看看表，告訴他：“五點零五分?！? 他聽了，撒腿就跑，爬上了路右側(cè)的一條石階小道，很快消失在霧海中。 汽車拐了幾個彎，吃力地向上蠕動著。忽然，在車燈的光照中，我又看見了那個戴紅領(lǐng)巾的孩子——他竟跑到車前頭去了！ 不知什么時候，太陽出來了，霧氣漸漸退去。竹山下，樹林旁，五顆金星在高高地閃耀。 國歌聲，晨光里，公路邊上一所小學(xué)正在舉行升旗儀式。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，是他——那個問時間的紅領(lǐng)巾，正在升旗啦！我看見，兩只胖鼓鼓的小手兒，一上一下，輪番拉動旗繩，慎重的目光隨著國旗緩緩上升…… （1）寫出下列詞語的近義詞。 探出——________ 閃耀——________ 驚喜——________ （2）文中畫線句子表達(dá)了孩子________的思想感情。 （3）文章寫了作者看到的三個場面，這三個場面用兩個字的小標(biāo)題概括分別是________、________、________。 （4）本文寫了________，贊揚(yáng)了他________。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 積水成淵 (共6題；共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 3-5、 3-6、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 思維飛躍 (共1題；共9分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、