2019-2020學年人教版(新課程標準)三年級下冊語文第17課《她是我的朋友》同步練習(II )卷.doc
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2019-2020學年人教版(新課程標準)三年級下冊語文第17課她是我的朋友同步練習(II )卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運用 (共21題;共105分)1. (2分)根據(jù)語境注音?!翱?,他書包里還有炸_糕!”這聲音像炸_雷一樣,大家都呆住了。2. (6分)考考你的眼力。血型_(xi xu) 附近_(f f) 擦拭_(ch c)嗚咽_(yn y ) 抽泣_(l q) 休克_(k k)3. (6分)比一比,組詞語。炸_ 眉_ 型_作_ 尾_ 墊_4. (5分)讀課文她是我的朋友,我會聯(lián)系上下文理解詞語的意思。迫在眉睫持續(xù)不斷5. (8分)我會用同音字組詞。zh_序 _止 旗_ _敬xng_號 _態(tài) _為 _場6. (6分)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語。如果就 因為所以 只要就小姑娘傷得最重,_不立刻搶救,_會因為休克和流血過多而死去。_馬上為小姑娘輸血,_可以挽救小姑娘的生命。_小姑娘是阮恒的朋友,_阮恒寧愿自己死去,也要救小姑娘。7. (6分)比一比,組詞語。卷_ 掩_ 灑_拳_ 淹_ 酒_8. (2分)根據(jù)語境注音。如果不能補足小姑娘失去的血_,她一定會死去,是否有人愿意獻血_?9. (5分)文章她是我的朋友最后一段能不能刪去,為什么?10. (7分)寫近義詞。啜泣-_ 持續(xù)不斷-_ 竭力-_ 迅速-_掩蓋-_ 痛苦-_ 制止-_11. (5分)讀課文她是我的朋友,醫(yī)生在給阮恒抽血的過程中,用輕柔的聲音安慰他,使他停止了哭泣。請想象一下醫(yī)生可能對阮恒說些什么話?12. (6分)選詞境空。嗚咽 哭泣 抽泣 啜泣過了一會兒,他突然_了一下,全身顫抖并迅速地用另一只手捂住臉。過了一會兒,他又開始_,并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。接著,他那不時的_變成持續(xù)不斷的低聲的_。他眼睛緊閉著,用牙咬著自己的小拳頭,想竭力制止_。醫(yī)生問他為什么這樣哭,然后用輕柔的聲音安慰他。男孩立刻停止了_,好像剛才什么事也沒發(fā)生一樣。13. (9分)我會讀拼音,寫漢字。shqundinxngfu_血_頭草_血_是_ynzhp zi mi jich x b dun_蓋_止_14. (1分)把下面的詞語排列成通順的話。醫(yī)生和 護士 消息 附近 醫(yī)院 接到 的(1)醫(yī)生和 護士 消息 附近 醫(yī)院 接到 的_15. (1分)請用四個詞語分別概括出阮恒的心理變化:_。 16. (3分)我知道課文她是我的朋友寫什么。“她是我的朋友”中“她”指_,“我”是_,這對朋友之間發(fā)生的一件事是:_。17. (6分)根據(jù)課文她是我的朋友內(nèi)容境空?!八俏业呐笥选?,“她”指_,“我”指_?!八焙汀拔摇钡年P(guān)系是_。阮恒獻血時不停地哭泣是因為_。但是他仍然愿意把血獻給那個小姑娘,僅僅因為_。從中我們可以看出_。18. (2分)讀課文她是我的朋友,“他忽然抽泣了一下,全身顫抖。并迅速用一只手捂住了臉。”用_的描寫方法,作用是_。19. (10分)填入恰當?shù)脑~語。一_炮彈 _的聲音一_孤兒院 _的比賽一_沉默 _地跑一_哭聲 _地讀一_小姑娘_地看20. (4分)寫出下列詞語的近義詞。消息_ 迅速_突然_ 輕柔_21. (5分)按要求寫句子。他們不能補足這個小姑娘失去的血。她會死去。用合適的關(guān)聯(lián)詞語合并成一句話二、 閱讀理解 (共1題;共16分)22. (16分)課外閱讀在意大利,有一個叫皮斯阿司的年輕人觸犯了國王,在法定的日子里,將被無情絞死。皮斯阿司是個孝子,在臨死之前,他懇求能和遠在千里之外的母親見上最后一面。國王感其誠孝,決定讓他與母親相見,但條件是皮斯阿司必須找到一個人替他坐牢,否則他的愿望也只能是鏡中花、水中月。這是一個看似_簡單其實幾_乎不可能實現(xiàn)的條件。有誰肯冒著生命危險替別人坐牢?但茫茫人海,就有一個人不怕死,而且真的愿意替別人坐牢,他就是皮斯阿司的朋友達蒙。達蒙住進牢房以后,皮斯阿司去與母親訣別。日子如水,眼看刑期在即,可皮斯阿司仍然沒有回來的跡象。一時間,人們議論紛紛,都說達蒙上了皮斯阿司的當_。行刑之日是個雨天,當達蒙被押赴刑場時,圍觀的群眾有人同情他的遭遇,有人嘲笑他的愚_蠢。但刑車上的達蒙不但面無懼色,反而洋溢著慷慨赴死的豪情。絞索已經(jīng)掛在達蒙的脖子上,許多人為達蒙深深地惋惜,并痛恨那個出賣朋友的小人皮斯阿司。但就在這千鈞一發(fā)之際,在風雨中,皮斯阿司飛奔而來,他高喊著:“我回來了,我回來了?!保?)給文中的字注音??此芲 幾_乎 上當_ 愚_蠢(2)寫出下列詞語的近義詞。懇求_ 嘲笑_惋惜_ 千鈞一發(fā)_(3)照樣子寫詞語。議論紛紛(ABCC式) _ _(4)這個故事,對你有什么啟示?第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (共21題;共105分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、二、 閱讀理解 (共1題;共16分)22-1、22-2、22-3、22-4、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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