人教部編版2019-2020學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語文第6單元第18課《童年的水墨畫》同步練習(xí)B卷.doc

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人教部編版2019-2020學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語文第6單元第18課《童年的水墨畫》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空題 (共6題；共26分) 1. （3分）填空 “書”字共________畫，第一畫是________，組詞________。 “本”字共________畫，第二畫是________，組詞________。 “早”字共________畫，第二畫是________，組詞________。 “尺”字共________畫，第二畫是________，組詞________。 “刀”字共________畫，第一畫是________，組詞________。 2. （4分）加偏旁，變新字 宣——________ ________ 胡——________ ________ 3. （4分）寫出下列詞語的近義詞。 喧鬧————________ 戲?！猒_______ 4. （6分）你會(huì)分類嗎？ 蘋果 青蛙 圍巾 熊 手套 蛇 棉衣 西瓜 刺猬 梨 水果：________ 動(dòng)物：________ 衣物：________ 5. （4分）在橫線上填上合適的詞語。 甜美的________ 小草綠得________ 輕輕地________ 柔軟的________ 花兒開得________ 悄悄地________ 遙遠(yuǎn)的________ 湖水清得________ 漸漸地________ 喧鬧的________ 我們笑得________ 徐徐地________ 6. （5分）根據(jù)課文《三亞落日》內(nèi)容填空。 人們驚訝得________，生怕眨眼的________，那盞紅燈籠會(huì)被一只巨手提走。 “紅燈籠”指________。由“驚訝”“生怕”可以體會(huì)到________ 二、 語言表達(dá) (共1題；共5分) 7. （5分）修改病句。 ①勞動(dòng)中，大家的熱情很活躍。 ②春天的公園里，我們可以看到鮮艷的迎春花和悅耳的鳥鳴。 ③這次聯(lián)歡會(huì)上表演節(jié)目的有男同學(xué)、女同學(xué)、中隊(duì)長王明和李老師。 三、 詩歌鑒賞 (共2題；共28分) 8. （15分）課外閱讀。 街 頭 聽不見馬路上車輛喧鬧, 哪管它街頭廣播聲高。 書頁在膝蓋上輕輕地翻動(dòng), 嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。 陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋, 也想看“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條” （1）這首詩寫的是________的情景。 （2）孩子讀的是《________》。 （3）第一句中“喧鬧、聲高”寫出了________ 的外界環(huán)境,“聽不見、哪管”寫出了________。 9. （13分）讀下面的兒童詩《山村孩子的畫》，自主完成以下練習(xí)題。 山村孩子的畫 云是畫面的主角 讓陽光渲染它的模樣 暖一抹，冷一抹 在小溪的天空漂浮 樹是畫面的主角 讓風(fēng)涂抹它的年輪 濃一筆，淡一筆 葉的眼睛在懸崖畔張望 泥土是畫面的主角 讓幻想展示它的富有 深一腳，淺一腳 山路上印滿秋天的芬芳 （1）這幅兒童的畫中都畫了哪些景物________ ________ ________ ________ ________ ________。 （2）詩中有三對(duì)意思相反的詞：________ ________ ________。 詩中運(yùn)用這些反義詞的好處是:________。 （3）這首詩中三個(gè)“它”分別是指：①________ ②________ ③________ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 填空題 (共6題；共26分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 語言表達(dá) (共1題；共5分) 7-1、 三、 詩歌鑒賞 (共2題；共28分) 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 9-3、