參考江蘇省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審表8K.doc

《參考江蘇省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審表8K.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《參考江蘇省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審表8K.doc（8頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

十六、評(píng)審、審批意見推薦意見評(píng)審委員會(huì)應(yīng)到人數(shù)實(shí)到人數(shù)贊成票反對(duì)票棄權(quán)票（此欄只用于原無職稱或越級(jí)晉升的人員） 評(píng)委會(huì)主任簽字： 評(píng)委會(huì)蓋章 年 月 日評(píng)審組意見專業(yè)學(xué)科應(yīng)到人數(shù)實(shí)到人數(shù)贊成票反對(duì)票棄權(quán)票經(jīng)評(píng)議，該同志 具備 職務(wù)任職資格。 評(píng)審組組長簽字： 年 月 日評(píng)審意見評(píng)審委員會(huì)應(yīng)到人數(shù)實(shí)到人數(shù)贊成票反對(duì)票棄權(quán)票經(jīng)評(píng)議，該同志 具備 職務(wù)任職資格。 評(píng)委會(huì)主任簽字： 評(píng)委會(huì)蓋章 年 月 日主管部門審批意見省、市、縣或相應(yīng)職稱 蓋 章 年 月 日備注 12 四類 號(hào)江蘇省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審表學(xué)校名稱： 濱?？h陳濤鎮(zhèn)中心小學(xué) 姓 名： 劉 紅 現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)： 小學(xué)一級(jí)教師 申報(bào)評(píng)審學(xué)科： 小 學(xué) 語 文 擬評(píng)審專業(yè)技術(shù)資格：小學(xué)高級(jí)教師 填表日期： 年 月 日江 蘇 省 教 育 廳 制江蘇省職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室監(jiān)制個(gè) 人 誠 信 聲 明本人申報(bào) 小學(xué)語文 專業(yè)（學(xué)科） 小學(xué)高級(jí)教師 資格。現(xiàn)特此聲明：本人在本表中所填寫的內(nèi)容及所提供的參評(píng)材料是真實(shí)準(zhǔn)確的，如有不實(shí)之處，本人愿承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。 聲明人（簽字）： 日 期： 年 月 日填 表 說 明 1、本表供中小學(xué)、幼兒園教師申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格使用，申報(bào)高級(jí)職務(wù)一式三份，中級(jí)職務(wù)一式兩份。審批蓋章后，本人人事檔案、縣（市、區(qū)）教育局各存一份；申報(bào)高級(jí)職務(wù)者市教育局存一份。2、本表第1頁至第9頁的內(nèi)容由本人填寫，學(xué)校（單位）審核；第10頁至第11頁的有關(guān)內(nèi)容由學(xué)校（單位）填寫。3、按表中各欄目要求認(rèn)真填寫。要求內(nèi)容真實(shí)、詳盡，全面科學(xué)地反映申報(bào)人員的水平、能力和實(shí)績。如有欄目填寫不下時(shí)，可另加附頁，并裝訂入內(nèi)4、本表用鋼筆、簽字筆填寫，或用計(jì)算機(jī)打印。5、填寫內(nèi)容含糊不清、不符合要求、手續(xù)不全及字跡潦草者，不予受理。十四、學(xué)校推薦意見群眾意見(民意測驗(yàn))參加人數(shù)民 意 測 驗(yàn)召集人簽字同意人數(shù)反對(duì)人數(shù)棄權(quán)人數(shù)學(xué)校推薦組推薦意見參加人數(shù)表 決 結(jié) 果推薦組組長簽字同意人數(shù)反對(duì)人數(shù)棄權(quán)人數(shù)學(xué)校推薦意見（對(duì)本評(píng)審表填寫的各項(xiàng)內(nèi)容是否屬實(shí)及是否同意推薦晉升高一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格簽署具體意見） 校長簽字： 學(xué)校蓋章 2010 年7 月10 日十五、上級(jí)部門審核意見 主管部門推薦意見縣（市、區(qū)）職稱部門或上級(jí) 蓋 章 年 月 日部門審核意見市、廳局職稱 負(fù)責(zé)人簽字： 蓋章 年 月 日 11 十二、本人任現(xiàn)職以來工作總結(jié) （包括思想政治表現(xiàn)、工作表現(xiàn)、教育教學(xué)和教科研水平、能力、實(shí)績等）一、個(gè)人簡歷劉紅，女，1981年2月出生，漢族。2000年6月畢業(yè)于鹽城師范學(xué)校。2004年12月被聘為小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)。2006年6月取得江蘇教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)?？莆膽{。現(xiàn)任教濱?？h陳濤中心小學(xué)一年級(jí)語文兼班主任。二、思想政治表現(xiàn)任職以來，我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要精神，在思想上、政治上、行動(dòng)上始終與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師表，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德。在工作中我積極實(shí)施素質(zhì)教育，始終將工作放在第一位，勤勤懇懇，任勞任怨，是領(lǐng)導(dǎo)的支持者，同事的熱心人，學(xué)生的貼心人。三、工作表現(xiàn)從工作到現(xiàn)在，我一直擔(dān)任班主任工作，能認(rèn)真履行班主任應(yīng)有的職責(zé)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生能力，開發(fā)學(xué)生智力。在工作中，從不歧視差生，我一直相信“愛心”是教育的催化劑，只要心中有愛，就沒有教育不好的學(xué)生。在工作中，我積累了許多教育學(xué)生、管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，也取得了一定的成果。2007年11月被縣精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)、縣總工會(huì)表彰為“優(yōu)秀職工”；2008年2月被陳濤鄉(xiāng)政府表彰為“先進(jìn)個(gè)人”；2008年5月被縣總工會(huì)表彰為“五一巾幗標(biāo)兵”；2008年5月被濱海縣教育局評(píng)為“濱?？h優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”；2009年4月被市總工會(huì)授予“鹽城市五一巾幗標(biāo)兵”稱號(hào)；2011年5月被縣教育局表彰為“教育系統(tǒng)新長征突擊手”，這激勵(lì)我在教育這條路上繼續(xù)前進(jìn)。四、主要教育、教學(xué)工作業(yè)績在任現(xiàn)職期間，本人勤于鉆研業(yè)務(wù)，善于學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，敢于創(chuàng)新；教學(xué)基本功較扎實(shí)，曾多次為鄉(xiāng)、校教師上示范課、競賽課、觀摩課、研討課等。能勝任各年級(jí)教學(xué)工作，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，既教書又育人。教學(xué)效率高，課堂上敢于放手讓學(xué)生思考、討論，發(fā)揮學(xué)生主體地位，使課堂氣氛民主，學(xué)生學(xué)習(xí)輕松，所教學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚；近5年所教學(xué)生成績上升幅度及綜合素質(zhì)名列同類班級(jí)前茅，受到領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生家長的一致好評(píng)。在2007-2008學(xué)年度考核中，考核等次為優(yōu)秀。2008年5月在縣小學(xué)科學(xué)優(yōu)課展評(píng)活動(dòng)中，執(zhí)教今天天氣怎么樣一課，榮獲二等獎(jiǎng)；2008年9月被評(píng)為鄉(xiāng)“先進(jìn)工作者”；2008年9月獲鄉(xiāng)“教學(xué)質(zhì)量單項(xiàng)獎(jiǎng)”；2008年11月被評(píng)為鄉(xiāng)“教學(xué)示范崗”；2009年9月被陳濤鄉(xiāng)小教評(píng)為“語文教學(xué)能手”；2009年10月被評(píng)為鄉(xiāng)“教科研工作先進(jìn)個(gè)人”；2010年5月在“全國優(yōu)質(zhì)教育科研成果評(píng)選活動(dòng)中”，被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)”；2010年9月被評(píng)為鄉(xiāng)“先進(jìn)工作者”；2010年12月在鄉(xiāng)小學(xué)語文素養(yǎng)比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。此外，我還悉心指導(dǎo)學(xué)生積極參加各類活動(dòng)，均取得了可喜的成績。五、教科研工作本人平時(shí)積極撰寫教學(xué)論文，多篇論文在市以上報(bào)刊、雜志發(fā)表或獲獎(jiǎng)。2007年12月，撰寫的放飛蜻蜓教學(xué)設(shè)計(jì)，在“第三屆全國教師論文大賽”中，榮獲二等獎(jiǎng)；2008年4月，在縣小學(xué)語文“我最滿意的一節(jié)課”征文評(píng)比中，榮獲一等獎(jiǎng)；2008年6月，撰寫的論文點(diǎn)擊學(xué)生心靈的鼠標(biāo)，在2008年度教師報(bào)全國教師教育教學(xué)論文大賽中，被評(píng)為一等獎(jiǎng)；2008年8月，撰寫的作品構(gòu)建師生對(duì)話的橋梁小議學(xué)生周記在班級(jí)管理中的作用在全縣班主任 8 一、基本情況姓 名劉紅性別女出生年月19812政治面貌清白最后學(xué)歷（學(xué)位）及取得時(shí)間?？?2006年6月 畢業(yè) 教齡中 學(xué)年參加工作時(shí)間2000年8月黨政職務(wù)與任職時(shí)間小 學(xué)10年幼兒園年現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格何時(shí)經(jīng)何評(píng)委會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^現(xiàn)任小學(xué)一級(jí)教師資格，2004年12月經(jīng)市職稱辦評(píng)審委員會(huì)通過現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任時(shí)間2004年12月班 主 任工作年限10年現(xiàn)所教年級(jí)與學(xué)科 一年級(jí)語文擬 評(píng) 審專業(yè)技術(shù)資格小 學(xué)高級(jí)教師是否破格否團(tuán)體中任職情況參加學(xué)術(shù)團(tuán)體及在社會(huì)兼職情況綜合性獎(jiǎng)勵(lì)、處分等情況榮譽(yù)稱號(hào)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)名稱獲獎(jiǎng)時(shí)間授 獎(jiǎng) 部 門備 注“優(yōu)秀職工”“先進(jìn)個(gè)人”；“無疑巾幗標(biāo)兵”； “濱?？h優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”；“鹽城市五一巾幗標(biāo)兵”“教育系統(tǒng)新長征突擊手”2007.112008.22008.52008.52009.42011.5縣精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)、縣總工會(huì)陳濤鄉(xiāng)政府濱海縣總工會(huì)濱?？h教育局鹽城市總工會(huì)濱海縣教育局 處分： 無 1 二、學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷1、學(xué)習(xí)經(jīng)歷（小學(xué)、幼兒園教師從初中畢業(yè)后填起，中學(xué)教師從高中畢業(yè)后填起） 學(xué) 從 高歷 中 畢情 業(yè) 后況 填 畢業(yè)國家、學(xué)校所學(xué)專業(yè)學(xué)制學(xué)歷學(xué)位畢（肆）業(yè)及時(shí)間江蘇省鹽城師范學(xué)校普師三年中師2000年06月畢業(yè)江 蘇 教 育 學(xué) 院小學(xué)教育三年?？?006年06月畢業(yè) 2、工作經(jīng)歷起止年月在何地、何學(xué)校（單位）工作及任何職備 注2000.82005.7濱?？h八灘小教任教2005.8現(xiàn)今濱海縣陳濤鎮(zhèn)中心小學(xué)任教 2 十、任現(xiàn)職以前教研、科研主要業(yè)績成果日 期名稱或內(nèi)容提要出版、登載、獲獎(jiǎng)或在何范圍交流及成果等情況本人承擔(dān)部 分十一、任現(xiàn)職以來教研、科研主要業(yè)績成果日 期名稱或內(nèi)容提要出版、登載、獲獎(jiǎng)或在何范圍交流及成果等情況本人承擔(dān)部 分2007.122008.42008.62008.82008.92008.122009.42009.42010.12010.32010.31放飛蜻蜓教學(xué)設(shè)計(jì)2收獲感動(dòng)3點(diǎn)擊學(xué)生心靈的鼠標(biāo)4構(gòu)建師生對(duì)話的橋梁5看，優(yōu)秀課堂教學(xué)片開出鮮艷的花朵6做一個(gè)享受幸福教育的教師7創(chuàng)設(shè)語文教學(xué)情境，啟迪學(xué)生創(chuàng)新思維8積小流以成江河9讓學(xué)生享受美味的作業(yè)大餐102009年陳濤鄉(xiāng)中心小學(xué)校本研修活動(dòng)方案11小學(xué)語文低年級(jí)閱讀教學(xué)有效提問的策略研究第三屆全國教師論文大賽二等獎(jiǎng)縣小學(xué)語文“我最滿意的一節(jié)課”論文評(píng)比一等獎(jiǎng)全國教師教育教學(xué)論文大賽一等獎(jiǎng)獲縣班主任論文評(píng)比二等獎(jiǎng)獲縣論文評(píng)比二等獎(jiǎng)獲縣“追求教師職業(yè)的幸?！闭魑谋荣愐坏泉?jiǎng)發(fā)表于山西省一級(jí)期刊新課程小學(xué)版發(fā)表于國家級(jí)刊物人民教師論壇發(fā)表于國家級(jí)刊物教師文苑獲縣周六校本研修優(yōu)秀活動(dòng)方案評(píng)比三等獎(jiǎng)縣級(jí)課題立項(xiàng)獨(dú)立承擔(dān)獨(dú)立承擔(dān)獨(dú)立承擔(dān)獨(dú)立承擔(dān)獨(dú)立承擔(dān)獨(dú)立承擔(dān)獨(dú)立承擔(dān)獨(dú)立承擔(dān)獨(dú)立承擔(dān)獨(dú)立承擔(dān)獨(dú)立承擔(dān)注：本人承擔(dān)部分須注明章節(jié)、字?jǐn)?shù)，若是課題須注明是主持、參與或獨(dú)立承擔(dān)。單位業(yè)務(wù)部門對(duì)第5頁至第7頁填寫內(nèi)容的審核意見： （蓋章） 中學(xué)高級(jí)教師申報(bào)者，須對(duì)照論文鑒定證書填寫鑒定結(jié)論。審核人簽字： 年 月 日 7 五、任現(xiàn)職以來完成教學(xué)工作情況起止年月任教學(xué)校任教學(xué)科或授課名稱授課班級(jí)周課時(shí)備 注2005.092006.072006.092007.072007.092008.072008.092009.07 2009.092010.072010.092011.07濱?？h陳濤鄉(xiāng)中心小學(xué)濱海縣陳濤鄉(xiāng)中心小學(xué)濱?？h陳濤鄉(xiāng)中心小學(xué)濱海縣陳濤鄉(xiāng)中心小學(xué)濱?？h陳濤鄉(xiāng)中心小學(xué)濱?？h陳濤鎮(zhèn)中心小學(xué)語文、品德等語文、品德等語文、品德等語文、品德等語文、品德等語文、品德等一（2）班 二（2）班三（3）班二（2）班一（1）班一（4）班201919192019任現(xiàn)職期間平均周課時(shí) 19.3 課時(shí)。 審核人簽字： 教務(wù)部門蓋章 年 月 日注：按學(xué)年逐年填寫。 4 六、任現(xiàn)職以來承擔(dān)班主任及其他教育教學(xué)管理工作情況（包括擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長、年級(jí)組長、校級(jí)中層以上管理干部等情況）起止年月任職班級(jí)或擔(dān)任職務(wù)工 作 內(nèi) 容效果、成績2005.92006.72006.92007.72007.92008.72008.92009.72009.92010.72010.92011.7擔(dān)任一（2）班班主任擔(dān)任二（2）班班主任擔(dān)任三（3）班班主任擔(dān)任二（2）班班主任擔(dān)任一（1）班班主任擔(dān)任一（4）班班主任班級(jí)管理班級(jí)管理班級(jí)管理班級(jí)管理班級(jí)管理班級(jí)管理優(yōu)秀優(yōu)秀縣“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”?！跋冗M(jìn)班級(jí)”優(yōu)秀優(yōu)秀七、任現(xiàn)職以來組織課外活動(dòng)情況起止年月課外活動(dòng)內(nèi)容參加人數(shù)一 學(xué) 期活動(dòng)次數(shù)活 動(dòng) 中 承擔(dān) 的 任 務(wù)效果、成績2007.92008.12008.92009.52009.22009.122009.92010.1習(xí)作輔導(dǎo)誦讀輔導(dǎo)書法輔導(dǎo)習(xí)作輔導(dǎo)3050503018161818輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)教師2篇學(xué)生作品發(fā)表于市級(jí)報(bào)刊江南時(shí)報(bào)；指導(dǎo)學(xué)生在縣第11屆推普周中華經(jīng)典詩文誦讀比賽中，獲學(xué)生組二等獎(jiǎng)在省教育廳批準(zhǔn)的中小學(xué)師生書法（寫字）展示賽中，1名學(xué)生獲省級(jí)金獎(jiǎng)，1名獲銀獎(jiǎng)。在“全國優(yōu)質(zhì)教育科研成果評(píng)選”中，本人獲 “優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)”；輔導(dǎo)學(xué)生作品發(fā)表于國家級(jí)雜志教育之聲 5 八、任現(xiàn)職以前教育、教學(xué)主要業(yè)績成果日 期名稱或內(nèi)容提要在何范圍交流、示范、觀摩及獲獎(jiǎng)情況備 注 九、任現(xiàn)職以來教育、教學(xué)主要業(yè)績成果日 期名稱或內(nèi)容提要在何范圍交流、示范、觀摩及獲獎(jiǎng)情況備 注2007年11月2007年12月2008年5月2008年10月2009年9月2009年11月2010年12月執(zhí)教小露珠輔導(dǎo)學(xué)生參加市“感恩教育”征文比賽執(zhí)教今天天氣怎么樣執(zhí)教狼和小羊執(zhí)教zhi chi shi ri輔導(dǎo)學(xué)生參加省書法寫字比賽鄉(xiāng)小學(xué)語文素養(yǎng)比賽鄉(xiāng)開放日市二等獎(jiǎng)縣小學(xué)科學(xué)優(yōu)課展評(píng)二等獎(jiǎng)鄉(xiāng)開放日鄉(xiāng)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手示范課一名學(xué)生獲金獎(jiǎng)、一名學(xué)生獲銀獎(jiǎng)鄉(xiāng)二等獎(jiǎng) 6 三、任現(xiàn)職以來培訓(xùn)、進(jìn)修、考察等繼續(xù)教育情況起止時(shí)間進(jìn)修國家、學(xué)?；騿挝贿M(jìn) 修 內(nèi) 容進(jìn)修成績學(xué)時(shí)03.5-06.6 03.9-03.1106.10-06.1207.7-07.708. 7- 9.30 09.7-09.709.12-09.12106-106江蘇教育學(xué)院江蘇省教師培訓(xùn)中心教育部考試中心濱?？h現(xiàn)代教育中心鹽城高等師范學(xué)校鹽城市語言文字委員會(huì)江蘇省專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組濱海縣專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組小學(xué)教育專業(yè)?？平處熥钥夹畔⒓夹g(shù)與教育全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試課程培訓(xùn)省中小學(xué)班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)省“第四期中小學(xué)誦讀骨干教師培訓(xùn)班”培訓(xùn)省專業(yè)技術(shù)人員信息化素質(zhì)培訓(xùn)鹽城市專業(yè)技術(shù)人員公共科目繼續(xù)教育培訓(xùn)合 格合 格合 格合 格合 格合 格合 格合 格14048488022325048 四、計(jì)算機(jī)考試或考核情況時(shí) 間組織單位科 目成績合格證書編號(hào)備 注200912江蘇省專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公自動(dòng)化合 格0912110504注：限填國家人事部、省人事廳、省教育廳或各市組織的資格（水平）及職稱外語、計(jì)算機(jī)和不具備規(guī)定學(xué)歷的考試或考核。單位組織人事部門對(duì)第1頁至第3頁填寫內(nèi)容的審核意見： 審核人簽字： ( 蓋 章 ) 年 月 日 3 十三、任現(xiàn)職以來考核 1、任現(xiàn)職以來年度考核結(jié)果考 核 年 度考 核 等 第備 注20052006學(xué)年度合格20062007學(xué)年度合格20072008學(xué)年度優(yōu)秀20082010學(xué)年度合格 2、綜合考核意見 （對(duì)照各級(jí)職務(wù)任職資格條件標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)申報(bào)人員的政治表現(xiàn)與師德修養(yǎng)、知識(shí)水平與業(yè)務(wù)進(jìn)修、教育教學(xué)工作、教研科研工作、組織能力、管理水平等方面提出綜合評(píng)價(jià)意見。） 學(xué)校蓋章 年 月 日 10 論文評(píng)比中，榮獲二等獎(jiǎng)；2008年9月，撰寫的看，優(yōu)秀課堂教學(xué)片開出鮮艷的花朵一文，在縣“省送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源下鄉(xiāng)工程教學(xué)光盤”使用優(yōu)秀論文評(píng)比中，榮獲三等獎(jiǎng)；2008年12月，作品做一個(gè)享受幸福教育的教師在縣“追求教師職業(yè)的幸?！闭魑谋荣愔?，榮獲一等獎(jiǎng)；2009年4月，作品創(chuàng)設(shè)語文教學(xué)情境，啟迪學(xué)生創(chuàng)新思維一文，在新課程小學(xué)版總第119期第15版發(fā)表；2009年4月，作品積小流以成江河一文，發(fā)表于人民教師論壇；2010年1月，作品讓學(xué)生享受美味的作業(yè)大餐一文，發(fā)表于教師文苑；2010年3月，撰寫的2009年陳濤鄉(xiāng)中心小學(xué)校本研修活動(dòng)方案，獲縣周六校本研修優(yōu)秀活動(dòng)方案評(píng)比三等獎(jiǎng)；2010年3月，主持濱?？h教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 小學(xué)語文低年級(jí)閱讀教學(xué)有效提問的策略研究已立項(xiàng)；同時(shí)本人主持的縣級(jí)課題小學(xué)語文低年級(jí)閱讀教學(xué)有效提問的策略研究正在研究中。對(duì)照江蘇省中、小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件（試行），我完全符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師條件。在今后的工作中，我將揚(yáng)長避短，不斷努力，爭取更大的進(jìn)步。 本人簽名： 年 月 日 9