2014年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語(一)試題解析-萬學海文.doc

《2014年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語(一)試題解析-萬學海文.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2014年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語(一)試題解析-萬學海文.doc（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2014年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語（一）試題解析萬學海文 教研中心英語教研室Section I Use of English1、【答案】A where【解析】通過首段第一句確定本文的主題記憶力問題。本題考查動賓搭配，空格所在句意義為：我們突然不能回憶起剛才把鑰匙放_，或者一個老熟人的姓名，或者是一個老樂隊的名稱。分析四個選項，B when 引導表示時間的狀語從句，C that放在這里不合適，D why引導表示原因的狀語從句。根據(jù)句義，以及主題，這里需要填入表示忘記了鑰匙所放在的地點，選項A where 作為賓語從句的引導詞，和后面的部分一起，作為remember的賓語，符合題意。2、【答案】B fades【解析】本句的句義是：本句的句義是關于大腦的退化，我們婉轉地把它稱作“老年時分”（老年人的瞬間記憶喪失）。從前文可以看出，文章講的是隨著年齡增長，記憶力的衰退。由語境確定B。fade away是一個固定搭配，表示消失、衰弱、消退、消歇。A（Improve） 表示提高；C（recover）表示恢復、D（collapse）表示崩塌。A、C、D均不符合題意。3、【答案】B while【解析】本句的句義是：這看起來問題不大，但精神集中能力的喪失，對于我們的職業(yè)生涯，社會交往以及個人生活都能產(chǎn)生有害影響。這個空在句首，需要填一個連接詞，看起來問題不大和后面的內(nèi)容之間存在轉折關系，因此正確答案為B。A選項unless表示讓步關系；C選項Once作為連詞表示條件關系，表示“一就”；D選項也是條件關系。A、C、D均不符合題意。4、【答案】A damaging【解析】本句的句義同第3題。通過整篇文章語境，我們可以看出注意力的喪失會對我們造成不好的影響，造成損害，因此正確答案是damaging，表示損害。B選項limited表示有限，局限性；C選項uneven表示不均勻，奇數(shù)；D選項obscure表示晦澀的不清楚的。B、C、D均不符合題意。5、【答案】C well-being【解析】本句的句義同第3題。這里需要填入的是表示個人生活狀態(tài)的詞，因此well-being符合題意，表示個人的幸福。A選項relationship表示關系，B選項environment表示環(huán)境；D、outlook表示外表，A、B、D均不符合題意。6、【答案】D turns 【解析】It指代前文中的study（神經(jīng)科學研究），順應前文，可以理解為：它 我們的大腦需要figure out 表示“計算出來”find out表示“找到問題的解決辦法”，point out表示“指出來”，turns out“結果是，表明”分別代入，D符合文意。A、B、C選項均不符合題意。7、【答案】C workout【解析】本題解題關鍵是劃線部分前的and，前后意義一致，前半句講的是腦力訓練，后半句又出現(xiàn)了the right mental can improve ， Workout 有鍛煉練習的意思，符合題意，因此正確答案為C。response表示反應，roundabout有迂回的意思，association表示關系，關聯(lián)。A、B、D選項帶入題干均不符合題意。8、【答案】D functions【解析】本題考察的是動賓搭配：improve our cognitive 根據(jù)前文可以看出腦力訓練可以帶來的是正向效果，而能代入劃線處組成動賓搭配的只有B（標準）和D（功能），根據(jù)上文意義可以確定答案為D。“適當?shù)挠柧毮X力能夠改善我們基本的認知能力”。 A genre 表示類型和種類，C circumstances表示環(huán)境和情況，代入不符合邏輯。9、【答案】C process 【解析】本句句意，思考是大腦中的神經(jīng)連接_。根據(jù)常識，思考是一個過程，并且通過腦神經(jīng)相互接觸來完成，其他選項A channel 渠道、sequence 序列、condition條件，均不符合常識。因此正確答案是表示過程的C選項。10、【答案】B excel【解析】本句大致句意：我們的能力是與生俱來的。劃線部分作為一個不定式作ability的后置定語，符合語境的詞匯首選B（表現(xiàn)突出），再根據(jù)后文信息：在建立聯(lián)系上（即上文中指的思考），結合起來可以理解為“有效進行思考的能力是與生俱來的”，合情合理，故為正確答案。A選項 feature表示“以為特征”， C選項persist 表示“堅持、持續(xù)”，D believe表示“相信”，均不符合題意。11、【答案】A However【解析】本題需要填入的是一個副詞，而且位于句首，因此考察的是句際關系。通過前后句意義來定答案，前一句強調智力是與生俱來的（inherited），而后一句則認為是可以通過腦力活動（mental effort）會有所波動，兩句意義明顯相反，故正確答案為A。12、【答案】B according to【解析】本句理解為：智力可以 腦力活動得到提升或出現(xiàn)波動?？崭袼诰涑霈F(xiàn)并列連接詞and,其前后所連接的詞匯屬性，意義應該一致。并列詞之前提到made through effort, 之后提到fluctuate, mental effort，空格所缺少的詞匯應該與through意義一致，分析四個選項， “代替”明顯不符；“除之外”也不合適；“不管，不顧”也不合邏輯，只有B選項“根據(jù)，通過”符合題意。13、【答案】A further【解析】本題考察的是固定搭配：take it a step ，分析四個選項，只有選項D不能搭配在一起，其他三項意義為A“采取進一步措施”；B“退一步”；C “讓到一邊去”；從邏輯關系來分析，and前后連接的詞匯意義一致，其后提到develop，即開發(fā)大腦訓練課程，那么and之前的動詞含義也應該大致有此意，綜合邏輯和句意，A符合題意。14、【答案】D sharpness【解析】本題考察的是動賓搭配：improve and regain sbs mental ，再根據(jù)前文一直講如何提高“智力”，因此可以排除A模式；B穩(wěn)定性。C靈活性；D鋒利性，尖銳性，靈敏，敏銳，這兩個選項容易混淆，C有一定的干擾性，通過英文的釋義能夠辨析出兩者的本質區(qū)別，C flexibility意思為 the quality of being adaptable or variable; 而D sharpness意思為a quick and penetrating intelligence跟本文的主題智力一致，故選D。15、【答案】C allows【解析】空格所在句的意思是說這個網(wǎng)絡課程可以_系統(tǒng)地改善你的記憶力和注意力。而且此處需要填入的動詞需要與to進行搭配。根據(jù)搭配關系直接排除A和B。本文的主題介紹的是使人聰明的腦力鍛煉法，感情色彩是中性的，此處的D選項force排除，所以最恰當?shù)氖荄。16、【答案】B track【解析】空格所在句的意思是說這個培訓課程還可以_學習進度，并且給予詳盡的信息反饋。根據(jù)語境，空格缺少的詞匯意義為跟蹤學習進度，分析四個選項，直接排除A hold, C order; 辨析B,D兩個選項，與D選項的pace搭配的介詞應該為with，即，keep pace with，所以排除，B選項為正確答案，keep track of 意思為跟蹤。17、【答案】D on【解析】本題考查介詞，空格所缺少的介詞需要與動詞provide相搭配，provide for供養(yǎng)，供給；provide ab with向。提供；provide sb/sth on 關于。提供。根據(jù)空格前后語境，本句意義為關于你的表現(xiàn)作出詳細的反饋，四個選項中只有D有關于的意思。18、【答案】A constantly【解析】空格所在句的意思是說更加重要的是，它會_調整并升級有關訓練游戲。通過前后句的語境，所用詞匯均為褒義詞，所以，從感情色彩方面可以排除C，B習慣性的主語應該為人，直接排除。A經(jīng)常的，B異乎尋常的代入，發(fā)現(xiàn)A比較符合題意。19、【答案】D build【解析】空格所在句的意思是說它會經(jīng)常調整并升級有關訓練游戲，以促進腦力的不斷_。本題所缺少的動詞需要與介詞on 搭配，A put on 穿上，增加；B carry on 執(zhí)行；C build on 在?；A上增加，構建；D take on 呈現(xiàn)；代入空格發(fā)現(xiàn)只有C適合，A,B,D都不與空格后面的development 相搭配。20、【答案】D effective【解析】本題涉及的是一個含不定式作后定的句子，所缺詞匯為形容詞修飾exercise routine，根據(jù)前后情感一致的邏輯，通過后面的不定式中的關鍵詞increase寺和vary your muscle use等信息反推所需詞匯為正向詞匯，直接排除A和C，B是中性，只有D（有效的）符合邏輯，故為正確答案。Section II Reading ComprehensionPart AText 121、【答案】B encourage jobseekers active engagement in job seeking 【解析】細節(jié)題。題干的問題是George Osborne的計劃的目的是什么，答案定位在首段，文章開頭第一句話就說明了George Osborne實施計劃是為了“改善生活”，并且減少“依賴性”。緊接著第二句具體說明了計劃的內(nèi)容：只有失業(yè)的人帶著個人簡歷來到職業(yè)中心，登記網(wǎng)上工作搜索，并且開始找工作才能有資格獲得救濟金。因此，我們可以得知這項計劃的目的是鼓勵求職者積極地尋找工作，而不是依賴政府提供救濟金，B選項正好符合題意，為正確答案。A選項“使得失業(yè)者更容易獲得救濟金”，意思正好和原文意思相反，屬于反義干擾項，排除。C選項“促使失業(yè)者自動匯報（找工作的進展）”，與第一段最后一句“失業(yè)者應該每周匯報（找工作的進展）”的意思不符，排除。D選項“保障找工作人群獲得救濟金的合法權利”，原文并未提到“獲得救濟金的合法權利”這一細節(jié)，屬于無中生有項，故排除。22、【答案】C to register for an allowance from the government【解析】詞義題。猜測詞義要放在文章的上下文語境中尋找答案，因此要把“sign on”放在文章的第二段中去理解具體含義。第二段的第二句提到“失業(yè)者將要等待七天才能獲得求職者救濟金”，緊接著第三句提到“最初的幾天應該用來找工作，而不是sing on”，根據(jù)語境，并且結合第一段中提到了計劃實施的目的就是鼓勵失業(yè)者去積極尋找工作，我們可以得知，sign on的大致意思應該是“等待政府的救濟金”。并且，sign on這個固定表達，本身就有“登記失業(yè)以便領取政府的救濟款”之意，如果對這個固定詞組有積累的話，答案可以直接定位在C選項。A選項“核實求職中心是否有可以提供的工作”，B選項“接受政府對于救濟金的限制”，D選項“參加一項政府的工作培訓計劃”都是文章中為提到的內(nèi)容，并且和上文的語義沒有連貫性，故都排除。23、【答案】D A passion to ensure fairness for taxpayers【解析】細節(jié)題。題干的問題是什么促使英國大臣提出了該計劃。根據(jù)題干可以直接定位第二段末句。可知，二段末句 “What motivated him,was his zeal for “fundamental fairness”-protecting the taxpayer, controlling spending and ensuring that only the most deserving claimants received their benefits” 意思為 “促使大臣提出該計劃的原因是對于保持基本公平的熱情，即保護納稅人，控制支出以及確保只有最有價值的申請人才能獲得救濟金。題干what prompted the chancellor to develop his scheme對應文中what motivated him。選項D中A passion to ensure fairness for taxpayers 是對原文his zeal for “fundamental fairness”-protecting the taxpayer的改寫。A選項期望所有人都過上更好的生活，是對第二段倒數(shù)第二句的改寫，定位錯誤。B選項渴望保護失業(yè)者文中并未提到，C選項盡力對(救濟金)申請人慷慨，文中并未提到。24、【答案】A uneasy 【解析】細節(jié)題。題干的問題是失業(yè)的感受是什么樣的，答案定位在文章的第三段。第三段的主要內(nèi)容即描述失業(yè)人群的心理狀態(tài)，本段多次提到了失業(yè)者的狀態(tài)和心情，開頭提到“失業(yè)是痛心的”，第二句也提到“經(jīng)濟方面是恐慌的”、“心理上感到尷尬”，繼后還提到“養(yǎng)活自己和家庭、以及支付賬單的重要收入消失了”。綜上所述，可以得知失業(yè)使得人的心情不愉快，因此答案定位在A選項“憂慮的、心神不安的”。B選項“憤怒的”，C選項“受到侮辱的”，D選項“內(nèi)疚的”都不符合原文的意思，故排除。25、【答案】D unemployment benefits should not be made conditional【解析】觀點態(tài)度題。根據(jù)全文最后一句“Instead, the claimant receives a time-limited “allowance”, conditional on actively seeking a job: no entitlement and no insurance, at 71.70 a week, one of the least generous in the EU.”（相反,救濟金申請人（在George Osborne的計劃中）收到有時限的津貼,條件是積極尋求工作:沒有權利,沒有保險,每周為71.70歐元, 這是歐盟最吝嗇的救濟金之一。此外，根據(jù)全文脈絡可推斷作者態(tài)度，文中第一段George Osborn提出領取救濟金的新計劃。第二段闡述了制定該計劃的原因。第三段介紹了失業(yè)者失業(yè)后很憂慮。第四段告訴我們英國福利政策的基本原則：即使災難發(fā)生，也絕不會讓你渡過失業(yè)風險和無條件領取救濟金。綜上所述，憂慮的失業(yè)者原以為領取救濟金避免失業(yè)風險，但是現(xiàn)在領取失業(yè)金是有條件的，是最吝嗇的。由此可以判斷作者觀點應該為“失業(yè)者應該無條件領取失業(yè)救濟金”，選項D為正確答案。A選項“英國福利制度縱容了找工作人的懶惰”，文中并未提到。B選項“Osborne的改革將會減少失業(yè)風險”，文中提到了Osborne的改革和失業(yè)風險，但是并未表明該改革會減少失業(yè)風險，可排除。C選項“找工作的人領取的救濟金已經(jīng)滿足了真正的需求”，文中并未提到，也可排除。Text 226、【答案】D the attraction of financial rewards【解析】事實細節(jié)題。題目問的是“許多學生選擇法律作為他們專業(yè)的原因是什么”，文章第二段第二句講“The best lawyers made skyscrapersfull of money, tempting ever more students to pile into law schools”，意思是說“最好的律師掙很多錢，吸引更多的學生紛紛進入法律學?！?。D the attraction of financial rewards中的attraction對應句中的tempting，financial rewards對應full of money。27、【答案】D pursuing a bachelors degree in another major.【解析】事實細節(jié)題。題目問“以下哪一項額外增加了美國大多數(shù)州法律教育的成本”，文中第三段第三句講“在美國大多數(shù)州成為律師只有一條路徑：四年不相關學科（unrelated subject）的學士學位，在美國律師協(xié)會授權的200所法律學校中攻讀三年以獲得法律學位以及準備律師資格考試費用昂貴，這使得普通的法律畢業(yè)生債臺高筑”。綜合來看，美國法律教育時間成本很高，且本科學位專業(yè)與法律不相關，額外增加了成本，故答案為D pursuing a bachelors degree in another major，其中another major對應文中的unrelated subject。28、【答案】A the rigid bodies governing the profession【解析】題干問“法律體系改革的障礙源自于什么”。對應于文章第四段，四段首句談到“法律體系改革”，第二句講“明智的觀點（sensible ideas）已經(jīng)存在了很長時間，但是主管此專業(yè)的州級機構太保守了沒能實施（too conservative to implement them）”，其核心問題來自于“the state-level bodies that govern the profession”，故答案為A the rigid bodies governing the profession。29、【答案】B bans outsiders involvement in the profession【解析】題目問“類似于行會的所有權體制被認為是限制性的，部分原因是什么”，文章第五段首句講“費用高的另外一個原因是，限制性的類似于行會的所有權體制”，第二、三句對否定性的形容詞restrictive進行解釋，“除了哥倫比亞特區(qū)，非律師可能不會擁有法律公司的任何股份，這使得費用很高，改革緩慢”，故行會一樣的所有權體制被認為是限制性的，部分原因是“禁止外人進入行業(yè)”，故答案為B bans outsiders involvement in the profession。30、【答案】B a problem in Americas legal profession and solutions to it.【解析】題干問“作者在文章中主要討論什么”，文章主要談及美國法律行業(yè)出現(xiàn)的問題，即：法律教育的成本高，而改革的速度慢，末段提出了解決方案，故答案為B a problem in Americas legal profession and solutions to it。Text 331、【答案】B a handsome reward for the researchers【解析】由出題的順序性原則及題干關鍵詞 Fundamental Physics Prize精確定位在文章第一段第三、四句 。此兩句主要交代了“基礎物理獎”的資金來源，文章末尾主要交代了獎項設置者的目的，是“運用他們自己的財富從而引起人們對在科學領域成功人士的重視”，綜合文章第一段整體內(nèi)容，可知此獎項是為獎勵研究人員的。確定正確答案為B。32、 【答案】C the founders of the new rewards 【解析】由本題的題干關鍵詞the new awards可以鎖定本題的答案應該是在文章的第二段的第三行，這句話說“科學家說，新的獎項是對于那些在他們背后的人的一種自我提升的實踐”，這個those behind them 指的就是上文說到的創(chuàng)建這些獎項的企業(yè)家，所以對應的就是選項中的the founders of the new rewards，所以選C。33、【答案】C the joint efforts of modern researchers 【解析】由本題的題干關鍵詞Higgs boson（希格斯玻色子）可以鎖定本題的答案應該是在文章的第四段的倒數(shù)第三行，該句句子形式較長，而關鍵詞所在的句子非常長，也是難點之一，這句話可以先看破折號前面，說的是對于諾貝爾文學獎的共享者的認定的規(guī)定，以及條件，而在破折號后面的as的定語從句是對前面句子的補充總結，用了Higgs boson這個事例。結合考點，可發(fā)現(xiàn)此題考查的是論點和論據(jù)，Higgs boson是論據(jù)，答案在其前的論點，即條件上。匹配選項，正確答案選C項。C項中的joint同義替換原文的collaborative，modern researchers同義替換原文的modern research。34、 【答案】B their endurance has done justice to them. 【解析】本題定位到原文第四段最后一句話，Time, rather than intention, has given them legitimacy. B中的endurance是對于原文Time的替換，justice是對于原文中l(wèi)egitimacy的替換。本題比較簡單，直接考查對于詞匯的同義替換。此種題型在考研中較常見，希望大家重視基礎階段的學習，平時養(yǎng)成把詞匯分類記憶的習慣。35、【答案】D acceptable despite the criticism. 不管批評，而去接受。 【解析】本題定位在文章最后一段，最后兩句話it is fair to criticize and question the mechanismthat is the culture of research, after allbut it is the prize givers money to do with as they please. It is such gifts with gratitude and grace. 作者態(tài)度很明確。另外基礎不太好的同學也可以找作者所用的情感態(tài)度詞來判斷，文章大量運用了“正向”詞匯，比如surely a good thing; wise; with gratitude and grace.Text 436、【答案】A critical 【解析】本題考查的是態(tài)度問題。定位至文章第一段，從文章的第一段可看出，第一句作者對報告持贊美的態(tài)度，但緊接著下一句“Regrettably, however.”可看出，作者要說的是報告的缺點。綜上可看出，作者對報告的態(tài)度是批判性的，因此正確答案為A。37、【答案】D keep a leading position in liberal education 【解析】將本題定位于第二段。由第二段“.to maintain national excellence.”可知.目的是為了保持在.方面的國民優(yōu)勢。其中文中的excellence對應題干中的leading, leading congressional Democratic and Republicans對應題干中的influential figures in the congress, asking對應題干中的required, to表目的。結合題支所給選項，【A】中的government以偏概全，章不但提到了政府，還有university, foundations, educator等其他人員?！綛】的individuals right沒有提到，【C】的interest在文中沒涉及。綜合文中內(nèi)容，可得出結論，【D】項為正確選項。38、【答案】C the application of emerging technologies【解析】細節(jié)題。題干的意思是“該報告建議”。根據(jù)題干定位到文章第三段，同時根據(jù)題干的關鍵詞“the report”（意思是“該報告”）定位到第三段第二行。大致看下隨后的句式，尤其是每句話的主語都是“the report”，需要看A、B、C和D選項和文中的對應關系。根據(jù)文中論述，A項的意思是“美國歷史的排他性研究”，其中的“exclusive”（意思為“排除性的、排他性的”）在文中并沒有出現(xiàn)，屬于無中生有。B項的意思是“加強重視理論性主題研究”，其中的“theoretical” （意思為“理論性的”） 在文中并沒有出現(xiàn)，屬于無中生有。C項意思是新興科技的應用，其中的“application”（意思為“應用”）對應的是第四行的“use”, “emerging”對應是第四行的“new”,屬于正解的“同義復現(xiàn)”，所以是正確答案。D項的意思是“為外語研究提供資金支持”，文中第八行說的是“對教師和學者提供資金支持”，屬于偷梁換柱。39、【答案】C biased against classical liberal ideas 【解析】情感態(tài)度題。根據(jù)題干定位文中第五段。教授們的態(tài)度主要通過兩個層面體現(xiàn)出來的。這兩個層面體現(xiàn)在第五段一個由while引導的長句中，理解好這個長句是解題的關鍵點。while之前是一個層面，while之后是一個層面。該題主要考察while之后第二個層面的理解。A項意思是“支持自由市場”，是對第二個層面的誤讀。B項的意思是“關于公共政策持保守態(tài)度”是對第二個層面的誤讀。C項的意思是“對自由理念持有偏見”，是對第二個層面的極好總結。D項意思是“對知識性調查持謹慎態(tài)度”是對第二個層面的誤讀。40、【答案】B Illiberal Education and the “The Heart of the Matter” 【解析】主旨題。該題需要學生為該文章加上一個題目，考察學生對文章的主旨的概括。首先，通過瀏覽該題的5個題干以及每個段的段首句，可以總結出該文章探討的主要對象是“由AAAS發(fā)布的報告”，同時每個段落的進一步探討主要集中于該報告展現(xiàn)出來教育的非自由性主題，其中該報告的代稱為“問題的核心”。C項 “非自由性教育與問題核心”正好和文章主旨相匹配。A項意思是“抓住問題核心的方法”，其中方法文中并未提及。C項意思是“AAAS報告對自由性教育的貢獻”，與文章主旨相違背。D項意思是“進步性政策對自由性教育”，其中的“政策”并非文章的重點，故排除。Part B41、【答案】C How do archaeologists know where to find 【解析】閱讀所有選項，找出關鍵詞后我們會發(fā)現(xiàn)，C選項首句是一個疑問句，提出問題“地面上什么都看不到，考古學家如何知道去哪找想要找的東西？”，這符合常見的英文篇章結構之一：提出問題分析問題解決問題，由此可推知，選項C應該放在文章的開頭。42、【答案】F Most archaeological sites, however, are discovered【解析】選項A首句提到“some archaeological sites”, 選項F 在首句同樣出現(xiàn)了該表達，由此可知這兩個選項在討論同一話題，應該放在一起。除此之外，選項A說考古遺址是“easily observable”,而F選項說這個過程需要“take years”，在語義上是轉折，而F選項首句出現(xiàn)了表達轉折關系的連詞“however”，故A為正確答案。43、【答案】G Ground surveys allowed archaeologists to pinpoint【解析】E選項的首句出現(xiàn)了表示總述的“survey methods and a variety of high-technology tools and techniques”。從第二句開始都在分別列舉具體的方法。另外，段尾處的“aerial surveys”與G選項首句中的“ground surveys”形成了呼應，均是尋找考古遺址的具體方法。因此，G為正確答案。44、【答案】D Surveys can cover a single large settlement 【解析】選項D和B中均有表示時間的線索詞， 應該放到一起。此外，剩下的兩段開頭都有明顯的特征詞，選項D第二句出現(xiàn)“in one case”，而選項B 段首出現(xiàn)“in another case”，這兩段明顯形成語義上的銜接，D中“one”表示泛指，應該放在前，由此可知，該題選D。 45、【答案】B In another case, American archaeologists Rene Million 【解析】解析見44題。Section III Translation46、【參考譯文】這就是為什么當我們嘗試用語言來描述音樂時，我們能做的只是清楚的表達對音樂的反應，卻不能領會音樂的精髓。47、【參考譯文】據(jù)大家所說，貝多芬是個思想自由而且有勇氣的人，而且我發(fā)現(xiàn)勇氣是理解他作品的必要因素，更不用說演奏他的作品了。48、【參考譯文】貝多芬表演時習慣把音量提至頂點，然后驟然轉到柔和的篇章，這是他前輩的音樂家很少有的習慣。49、【參考譯文】尤其重要的是他對自由的看法，在他看來這和個人的權利和責任有關，而且還他倡導思想自由和個人言論自由。50、【參考譯文】人們會將貝多芬的很多作品解釋為痛苦是難免的，但是與痛苦抗爭的勇氣使生活有價值。Section IV Writing51、 【參考范文】Dear Mr. President,I am a student of our university. I am writing this letter to bring forward multiple and effective suggestions to our college students about how to improve their body health.Initially, exercising, though not a students first priority in his/her daily life, should be stressed by all of us as well as our university, not only because it is vital to our physical health but mental health as well. Furthermore, developing a regular and healthy diet, which provides vitamins and other nutrients to our body, would, to some extent, undoubtedly benefit our body.I hope that you will find my suggestions useful and propagandas be launched among the students. Yours sincerely, Li Ming52、 【參考范文】As we can see, filial piety is prevailing all through the two pictures: in the first frame, an amiable mother is supporting her little daughter while in the second frame, her daughter, who has grown up, is supporting her aged mother instead.What a happy family full of precious love! The implication conveyed in these two pictures is self-evident: we need to show our concern and respect to our parents. However, most of us fail to do this job. First of all, as our lifestyle gallops along, we are less likely to hold enough awareness on our filial piety. As young men who deem the career as the priority, they often choose to migrate with their jobs, work around the clock and rest with the work files, leaving parents in empty-nests. Besides, many people are used to substituting their care for parents with money or gifts. While it is beyond dispute that material support can improve ones living standards, what those aged people need most is the mental satisfaction and love from their children such as a simple call, a short being back home. It is easy to draw this conclusion that, to our parents, nothing can be better than the filial piety from children. Whenever possible, we should gather around the table for a “reunion dinner” with our parents; whether busy or not, we need to give our parents a call and tell them we are fine. Only with the sense our filial piety can our parents lead a really happy life.海文考研電話：400-676-9000 網(wǎng)址：http:/kaoyan.wanxue.cn/11