《醫(yī)院信息系統(tǒng)》教學大綱.doc

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醫(yī)院信息系統(tǒng)教學大綱課程編碼：11272014課程名稱：醫(yī)院信息系統(tǒng)英文名稱：Hospital Information System開課學期：9學時/學分：20/1（其中實驗學時： 6 ） 課程類型：專業(yè)選修課開課專業(yè)：信息管理與信息系統(tǒng)選用教材：金新政主編：醫(yī)院信息系統(tǒng)，高等教育出版社 ，2004.01 第一版主要參考書：1、 陳敏，金新政主編：衛(wèi)生管理信息系統(tǒng)，高等教育出版社，2006.02年第一版2、 李國紅主編：醫(yī)院信息系統(tǒng)，科學出版社，2004年版3、 高燕捷，朱百鋼著：現(xiàn)代遠程醫(yī)療與醫(yī)院信息系統(tǒng)(HIS建設全書)式北京：光明日報出版社，20015版4、 傅征主編：醫(yī)院信息系統(tǒng)建設與應用，人民軍醫(yī)出版社，2002年版執(zhí)筆人：牟冬梅一、 課程性質(zhì)、目的與任務醫(yī)院信息管理是面向醫(yī)藥方向信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)開設的專業(yè)課。本課是既可為學生實際建設醫(yī)院信息系統(tǒng)提供理論基礎，同時也使學生對前期課程（管理學、信息管理基礎、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫、計算機網(wǎng)絡、管理信息系統(tǒng)）有更深刻的理解。本課程是面向醫(yī)藥方向信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)特色組成部分。 通過本課程的學習，同學們應系統(tǒng)掌握醫(yī)院信息系統(tǒng)的基本理論，針對醫(yī)院信息管理的具體實踐問題，進行深入的思考。應全面了解醫(yī)院信息標準化的現(xiàn)狀和意義，掌握醫(yī)院信息系統(tǒng)分析和設計的基本思路和基本方法，能完成醫(yī)院信息系統(tǒng)基本功能的設計。二、 教學基本要求1、 全面掌握醫(yī)院信息系統(tǒng)的概念、組成、作用、意義，對進行醫(yī)院信息系統(tǒng)建設有全面認識。2、 掌握醫(yī)院信息系統(tǒng)的基本概念、基本理論、組成、作用及對自我業(yè)務促進和影響3、 掌握醫(yī)院信息系統(tǒng)建設的方法、組織、實施、開發(fā)過程和管理的基本要求；4、 了解醫(yī)院信息系統(tǒng)標準的基本概念；5、 掌握醫(yī)院信息系統(tǒng)的各模塊組成和軟件分類；6、 注重培養(yǎng)學生的思維能力，采用理論與實踐相結(jié)合，理論講述與實踐案例分析相結(jié)合的方法進行教學，培養(yǎng)和提高學生分析問題和解決問題的能力，使學生完成本門課程的學習任務之后，能夠自覺地對實踐中存在的問題進行反思并提出解決辦法。三、 各章節(jié)內(nèi)容及學時分配第一章 緒論（3學時）教學目的與要求通過本部分的學習，要求學生重點掌握醫(yī)院信息系統(tǒng)定義、主要功能和應用范圍；熟悉醫(yī)院信息系統(tǒng)的信息分類和信息結(jié)構(gòu)、醫(yī)院信息系統(tǒng)的效益評價及醫(yī)院信息系統(tǒng)基本功能規(guī)范；概括了解醫(yī)院信息系統(tǒng)的歷史發(fā)展。教學內(nèi)容第一節(jié) 醫(yī)院信息系統(tǒng)定義一、醫(yī)院信息系統(tǒng)的定義二、醫(yī)院信息系統(tǒng)的發(fā)展歷史三、實施醫(yī)院信息系統(tǒng)的意義 第二節(jié) 醫(yī)院信息系統(tǒng)的內(nèi)容與功能一、醫(yī)院信息系統(tǒng)的基本內(nèi)容二、醫(yī)院信息系統(tǒng)的主要功能三、醫(yī)院信息系統(tǒng)的信息分類與信息結(jié)構(gòu)四、系統(tǒng)定義字典和自定義字典五、醫(yī)院信息系統(tǒng)對運行環(huán)境的要求第三節(jié) 醫(yī)院信息系統(tǒng)的應用范圍一、 醫(yī)院信息系統(tǒng)的主要應用范圍二、 從用戶角度看醫(yī)院信息系統(tǒng)三、 從管理者角度看醫(yī)院信息系統(tǒng)第四節(jié) 醫(yī)院信息系統(tǒng)基本功能規(guī)范一、 總則二、 數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)庫和數(shù)字字典編碼標準化三、 門診醫(yī)生工作站分系統(tǒng)功能規(guī)范四、 住院醫(yī)生工作站分系統(tǒng)功能規(guī)范五、 護士工作站系統(tǒng)功能規(guī)范六、 臨床檢驗分系統(tǒng)功能規(guī)范七、 輸血管理分系統(tǒng)功能規(guī)范八、 醫(yī)學影像分系統(tǒng)功能規(guī)范九、 手術(shù)、麻醉管理分系統(tǒng)功能規(guī)范十、 藥品管理分系統(tǒng)功能規(guī)范十一、 門急診掛號分系統(tǒng)功能規(guī)范十二、 門急診劃價收費分系統(tǒng)功能規(guī)范十三、 住院病人入、出、轉(zhuǎn)管理分系統(tǒng)功能規(guī)范十四、 住院收費分系統(tǒng)功能規(guī)范十五、 物資管理分系統(tǒng)功能規(guī)范十六、 設備管理分系統(tǒng)功能規(guī)范十七、 財務與經(jīng)濟核算管理分系統(tǒng)功能規(guī)范十八、 病案管理分系統(tǒng)功能規(guī)范十九、 醫(yī)療統(tǒng)計分系統(tǒng)功能規(guī)范二十、 院長綜合查詢與分析分系統(tǒng)功能規(guī)范二十一、 病人咨詢服務分系統(tǒng)功能規(guī)范二十二、 醫(yī)療保險接口功能規(guī)范二十三、 社區(qū)衛(wèi)生服務接口功能規(guī)范二十四、 遠程醫(yī)療咨詢系統(tǒng)接口功能規(guī)范考核要求了解：醫(yī)院信息系統(tǒng)的歷史發(fā)展理解：實施醫(yī)院信息系統(tǒng)的意義及醫(yī)院信息系統(tǒng)基本功能規(guī)范掌握：醫(yī)院信息的定義、內(nèi)容、功能第二章 醫(yī)院信息系統(tǒng)的設計與開發(fā)（3學時）教學目的與要求通過本部分的學習，要求學生重點掌握醫(yī)院信息系統(tǒng)開發(fā)方法、開發(fā)過程、建立和實施，；掌握醫(yī)院信息的標準化，了解醫(yī)院信息的標準化。教學內(nèi)容第一節(jié) 醫(yī)院信息系統(tǒng)的開發(fā)方法與過程一、 醫(yī)院信息系統(tǒng)開發(fā)方法的特點二、 醫(yī)院信息系統(tǒng)的開發(fā)方法及程序三、 醫(yī)院信息系統(tǒng)的可行性研究與開發(fā)計劃四、 醫(yī)院信息系統(tǒng)的需求分析五、 醫(yī)院信息系統(tǒng)的設計六、 醫(yī)院信息系統(tǒng)的實現(xiàn)七、 醫(yī)院信息系統(tǒng)的組裝測試八、 醫(yī)院信息系統(tǒng)的確認測試九、 醫(yī)院信息系統(tǒng)的使用和維護第二節(jié) 醫(yī)院信息系統(tǒng)的建立一、醫(yī)院信息系統(tǒng)建立的基礎與準備二、醫(yī)院信息系統(tǒng)的組織與實施第三節(jié) 醫(yī)院信息系統(tǒng)的實施方案一、醫(yī)院信息系統(tǒng)的實施方案二、醫(yī)院信息系統(tǒng)網(wǎng)絡實施方案三、信息技術(shù)在醫(yī)療中的應用四、基于數(shù)據(jù)倉庫的醫(yī)院決策支持系統(tǒng)的設計與實施第四節(jié) 醫(yī)院信息的標準化一、 醫(yī)院信息標準化的意義二、 醫(yī)院信息標準化的原則和內(nèi)容三、 醫(yī)院信息標準化的現(xiàn)狀四、 HL7醫(yī)院電子信息交換標準五、 醫(yī)學數(shù)字化影像通信標準（DICOM）六、 國外其他相關(guān)標準考核要求了解：醫(yī)院信息的標準化理解：HL7醫(yī)院電子信息交換標準掌握：醫(yī)院信息系統(tǒng)的開發(fā)方法、開發(fā)過程和建立實施第三章 醫(yī)院信息系統(tǒng)的管理（2學時）教學目的與要求通過本部分的學習，要求學生重點掌握目前醫(yī)院信息系統(tǒng)管理的特點和要求，掌握醫(yī)院信息資源管理的范圍、控制方式。概括了解醫(yī)院信息系統(tǒng)網(wǎng)絡的安全管理。教學內(nèi)容第一節(jié) 醫(yī)院信息系統(tǒng)管理的特點與要求一、醫(yī)院信息系統(tǒng)管理的基本特點二、醫(yī)院信息系統(tǒng)管理的要求第二節(jié) 醫(yī)院信息系統(tǒng)管理規(guī)章制度一、網(wǎng)絡安全管理制度與規(guī)則二、醫(yī)院信息系統(tǒng)人員職責第三節(jié) 醫(yī)院信息資源管理 一、信息管理部門和總信息師 二、信息資源的控制方式 三、職責和分工 四、外部資源利用第四節(jié) 醫(yī)院信息系統(tǒng)網(wǎng)絡的安全管理 一、概述 二、數(shù)據(jù)加密技術(shù) 三、防火墻技術(shù) 四、其他網(wǎng)絡安全技術(shù) 五、安全管理措施考核要求了解：醫(yī)院信息系統(tǒng)網(wǎng)絡的安全管理措施理解：醫(yī)院信息系統(tǒng)管理的特點與要求掌握：醫(yī)院信息系統(tǒng)資源管理第四章 圖像存檔與通信系統(tǒng)（4學時）教學目的與要求通過本部分的學習，要求學生重點掌握醫(yī)學影像文檔與通信系統(tǒng)的特殊性，掌握該類型存、取、傳輸與管理的方法，理解通信系統(tǒng)的建立和實現(xiàn)。教學內(nèi)容第一節(jié) 圖像存檔與通信系統(tǒng)概述一、 圖像存檔與通信系統(tǒng)的產(chǎn)生與發(fā)展二、 與圖像存檔和通信系統(tǒng)相關(guān)的幾個醫(yī)學信息系統(tǒng)三、 決定圖像存檔與通信性能指標的主要技術(shù)第二節(jié) 圖像存檔與通信系統(tǒng)的組成第三節(jié) 圖像數(shù)據(jù)的存取一、 醫(yī)學成像方法二、 數(shù)字化圖像的獲取方法三、 圖像和數(shù)據(jù)接口的工業(yè)標準四、 圖像的自動采集五、 圖像預處理六、 圖像壓縮第四節(jié) 圖像存檔與通信系統(tǒng)的通信網(wǎng)絡一、 應用背景二、 設計要點三、 圖像存檔與通信系統(tǒng)的網(wǎng)絡設計第五節(jié) 圖像存檔與通信系統(tǒng)的中心節(jié)點一、 圖像存儲管理系統(tǒng)的設計二、 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)三、 系統(tǒng)軟件四、 數(shù)據(jù)庫集成第六節(jié) 圖像顯示與信息提取一、 顯示工作站硬件配置二、 圖像顯示和處理三、 信息提取和顯示第七節(jié) 圖像存檔與通信系統(tǒng)的實現(xiàn)一、 圖像存檔與通信系統(tǒng)的實現(xiàn)策略二、 應用舉例第八節(jié) 遠程放射學一、 遠程放射學的定義及發(fā)展二、 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和組成三、 服務模式和應用模型第九節(jié) 圖像存檔與通信系統(tǒng)的發(fā)展一、 發(fā)展趨勢二、 我國發(fā)展策略第十節(jié) 圖像存檔與通信系統(tǒng)實例VT-PACS/RIS一、 系統(tǒng)功能二、 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)考核要求理解：醫(yī)學影像文檔管理的特殊性掌握：圖像文檔與通信系統(tǒng)的組成、建立及實現(xiàn)第五章 現(xiàn)代遠程醫(yī)療（2學時）教學目的與要求通過本部分的學習，要求學生重點掌握醫(yī)院信息系統(tǒng)的實施方法和步驟及醫(yī)院信息系統(tǒng)基礎數(shù)據(jù)準備，掌握醫(yī)院信息系統(tǒng)建設策略和總體規(guī)則，概括了解醫(yī)院信息系統(tǒng)建設中的組織領域工作及作用。教學內(nèi)容第一節(jié) 現(xiàn)代遠程醫(yī)療概述一、現(xiàn)代遠程醫(yī)療的定義二、現(xiàn)代遠程醫(yī)療的發(fā)展歷史三、現(xiàn)代遠程醫(yī)療的應用現(xiàn)狀四、現(xiàn)代遠程醫(yī)療的發(fā)展前景五、實施現(xiàn)代遠程醫(yī)療的意義六、現(xiàn)代遠程醫(yī)療的組成第二節(jié) 遠程醫(yī)療通信及相關(guān)政策法規(guī) 一、電話通信信息網(wǎng) 二、無線通信信息網(wǎng) 三、通信方式與連接方式 四、傳輸線路與傳輸介質(zhì) 五、信息交流網(wǎng)絡 六、遠程醫(yī)療相關(guān)政策法規(guī) 七、國外重要的遠程醫(yī)療站點第三節(jié) 遠程監(jiān)護一、遠程監(jiān)護的概念二、遠程監(jiān)護的意義三、遠程監(jiān)護技術(shù)的主要應用領域四、遠程監(jiān)護系統(tǒng)的特點第四節(jié) 遠程診治 一、遠程診治的應用 二、遠程會診系統(tǒng) 三、遠程咨詢 四、遠程手術(shù)考核要求了解：醫(yī)院信息系統(tǒng)建設中的組織工作理解：醫(yī)院信息系統(tǒng)建設策略和總體規(guī)則掌握：醫(yī)院信息系統(tǒng)實施方法與步驟，基礎數(shù)據(jù)的準備第六章 醫(yī)院信息系統(tǒng)建設典型案例分析（6學時）教學目的與要求通過本部分的實踐教學，要求學生重點綜合運用前期課程（數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫、計算機網(wǎng)絡、管理學、管理信息系統(tǒng)等）所積累的知識對醫(yī)院信息系統(tǒng)進行系統(tǒng)分析和系統(tǒng)設計，要求學生掌握醫(yī)院信息管理的主要功能，并在實驗中培養(yǎng)獨立分析問題，解決問題的能力。教學內(nèi)容醫(yī)院信息管理系統(tǒng)分析和設計?？己艘螅?） 對該醫(yī)院信息系統(tǒng)進行系統(tǒng)分析，包括組織結(jié)構(gòu)分析、業(yè)務流程分析、數(shù)據(jù)流程分析，完成實驗報告。（占總成績的15%）；（2） 對該醫(yī)院信息系統(tǒng)進行系統(tǒng)設計，包括系統(tǒng)的概要設計和詳細設計，完成實驗報告。（占總成績的15%）四、 實驗：1. 實驗目的與任務 通過綜合運用前期課程（數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫、計算機網(wǎng)絡、管理學、管理信息系統(tǒng)等）所積累的知識對醫(yī)院信息系統(tǒng)進行系統(tǒng)分析和系統(tǒng)設計，要求學生掌握醫(yī)院信息管理的主要功能，并在實驗中培養(yǎng)獨立分析問題，解決問題的能力。2. 實驗教學基本要求運用前期課程“管理系統(tǒng)系統(tǒng)”講授的系統(tǒng)分析和系統(tǒng)設計的原理和方法，對醫(yī)院信息管理系統(tǒng)分析和設計，了解醫(yī)院信息管理系統(tǒng)的特點和功能，掌握醫(yī)院信息系統(tǒng)分析和設計的基本思路和基本技能。3. 實驗教材或指導書張基溫主編：信息系統(tǒng)開發(fā)案例（第三輯），清華大學出版社，2001年2月版4. 實驗項目一覽表序號實驗項目內(nèi)容提要實驗類型學時分配主要儀器設 備實驗地點備注1醫(yī)院信息管理系統(tǒng)分析和設計(1)系統(tǒng)分析：組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務流程分析、數(shù)據(jù)流程分析(2)系統(tǒng)設計：概要設計和詳細設計綜合6計算機計算機實習室必修五、 考核方式：1. 理論考試：筆試（閉卷，占總成績70%）2. 技能測試：HIS數(shù)據(jù)及功能（實驗報告，占總成績30%）六、 備注：