浙教版科學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 3.41 簡(jiǎn)單機(jī)械之杠桿 同步練習(xí)B卷.doc

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浙教版科學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 3.41 簡(jiǎn)單機(jī)械之杠桿 同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共10題；共20分) 1. （2分）下列工具中，正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是（ ） A . 定滑輪 B . 釣魚竿 C . 托盤天平 D . 開瓶起子 2. （2分）人體運(yùn)動(dòng)時(shí)，起動(dòng)力、杠桿和支點(diǎn)作用的分別是（ ） A . 神經(jīng)、骨骼、關(guān)節(jié) B . 肌肉、關(guān)節(jié)、骨 C . 肌肉、骨、關(guān)節(jié) D . 神經(jīng)、骨、關(guān)節(jié) 3. （2分）如圖所示，是人體的手臂模型，手臂的骨骼的長(zhǎng)度如圖所示，若在手掌中放一小球，其質(zhì)量為m，設(shè)手臂長(zhǎng)度為l ， 水平部分手臂重為N，在肌肉與水平手臂成θ角的情況下，估計(jì)肌肉所受的力?（ ） A . F= B . F= C . F= D . F= 4. （2分）育英學(xué)校高中部擴(kuò)建，需要在新舊校址間建立一座橋梁。工人王師傅借助河中石頭，要把竹竿盡可能深地插入湖底淤泥，如圖所示，效果最好的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物體的簡(jiǎn)單機(jī)械是（ ） A . 一個(gè)定滑輪 B . 一個(gè)動(dòng)滑輪 C . 杠桿 D . 斜面 6. （2分）用一根長(zhǎng)為L(zhǎng)重為G0的均勻鐵棒，插入一個(gè)邊長(zhǎng)為a、重為G的正方體物塊的底部，在另一端施加一個(gè)向上的力，將物塊撬起一個(gè)很小的角度（如圖所示，圖中的角度已被放大）。如果鐵棒插入物塊底部的長(zhǎng)度為物塊邊長(zhǎng)的三分之一，則要撬動(dòng)物塊，作用在鐵捧最右端的力至少為（ ） A . G0+（aG/3L） B . G0+（aG/L） C . （G0/2）+（aG/6L） D . （G0/2）+（aG/12L） 7. （2分）如圖所示，有一質(zhì)量不計(jì)的長(zhǎng)木板，左端可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在它的右端放一重為G的物塊，并用一豎直向上的力F拉著，當(dāng)物塊向左勻速滑動(dòng)時(shí)，木板始終在水平位置保持靜止，在此過(guò)程中，拉力F（ ） A . 變小 B . 變大 C . 不變 D . 先變大后變小 8. （2分）如圖甲所示，電源電壓恒定，R1是定值電阻，R2是滑動(dòng)變阻器，閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從B端至A端的過(guò)程中，兩電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的U—I圖像如圖乙所示，則（ ） A . 電源電壓為20V B . EF是V1表示數(shù)隨A表示數(shù)變化的圖像 C . 滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10Ω D . 整個(gè)電路的最大功率為14.4W 9. （2分）如圖所示，使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（ ） A . 鑷子夾石塊 B . 起子開瓶蓋 C . 羊角錘拔鐵釘 D . 天平稱物體質(zhì)量 10. （2分）人在踮腳時(shí)主要靠腓腸肌收縮，假設(shè)人的重力作用線通過(guò)N點(diǎn)，如圖所示。若某人的重力為600牛，MO=2NO，則雙腳同時(shí)踮起時(shí)，每只腳的腓腸肌作用力是（ ） A . 150牛 B . 300牛 C . 600牛 D . 1200牛 二、 填空題 (共8題；共20分) 11. （3分）一臺(tái)起重機(jī)將重1800N的貨物提高4m，做的有用功為　________J，如果額外功是4800J，總功為　________J，機(jī)械效率為　________ 12. （2分）如圖所示的裝置中，兩支筆構(gòu)成了一個(gè)________，可以輕松地舉起很重的書，小指離支點(diǎn)越遠(yuǎn)，所用的力越________ ? 13. （3分）使用撬棒，救援隊(duì)員把滾落在公路上的石塊撬起，如圖所示，若救援隊(duì)員在撬棒D點(diǎn)沿DM方向用力撬起石塊1,撬棒的支點(diǎn)是________點(diǎn)；救援隊(duì)員也可在撬棒D點(diǎn)沿DN方向用力撬起石塊1,則較省力的方向是________方向。 14. （1分）把一長(zhǎng)為2米的均質(zhì)平板的中點(diǎn)支在水平面上一個(gè)不高的支點(diǎn)上，在平板上站有兩個(gè)小孩（如圖），已知m甲=30千克，位于板的中點(diǎn)，m乙=20千克，位于板的左端，現(xiàn)兩小孩以0.1米/秒的速度沿板同時(shí)向右慢慢移動(dòng)，經(jīng)________秒平板開始轉(zhuǎn)動(dòng)。 15. （3分）如圖的案秤是日常生活中常用來(lái)測(cè)質(zhì)量的一種器材，它的工作原理是________若砝碼磨損了，稱量結(jié)果比實(shí)際質(zhì)量________．（填“大”或“小”） 16. （3分）如圖所示，杠桿OAB可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，已知OB＝40cm，AB＝30cm，OB與AB垂直，忽略摩擦和杠桿重。一個(gè)重為200N，邊長(zhǎng)為10cm的正方體物體掛在OB的中點(diǎn)C處，若要使物體對(duì)地面的壓強(qiáng)為6000Pa，則作用在A端的力至少是________N。并在圖上畫出這個(gè)力的示意圖________。 17. （2分）小明家有個(gè)木制衣架，他將書包掛在衣架的A處，衣架會(huì)倒下來(lái)。于是他分析了衣架倒下來(lái)的原因，并測(cè)量了以下的數(shù)據(jù):木頭衣架質(zhì)量3kg；圓底盤直徑30cm；其他數(shù)據(jù)如圖所示，衣架受到重力的作用線經(jīng)過(guò)圓底盤的圓心。分析木衣架會(huì)倒的原因時(shí)，可把它看成________。通過(guò)分析，小明認(rèn)為防止衣架倒下來(lái)可以采取以下措施:讓所掛書包的質(zhì)量不允許超過(guò)________kg。 18. （3分）我們每天都在使用機(jī)械，理解機(jī)械的原理，可以使我們更好的利用機(jī)械。 （1）如圖甲所示，用作用點(diǎn)不同，分別用沿圓的切線方向的三個(gè)力F1、F2、F3 ， 使杠桿在水平位置保持平衡，則F1、F2、F3的大小關(guān)系是________。 （2）如圖乙所示，用兩種不同的滑輪將重物G提升到相同高度，若不計(jì)摩擦和滑輪重，雖然使用動(dòng)滑輪用的力F1要小，但二個(gè)力做的功卻相同，原因是________。 三、 解答題 (共4題；共45分) 19. （15分）如圖是利用電子秤顯示水庫(kù)水位裝置的模型圖，該裝置主要由兩個(gè)重力均為20N的動(dòng)滑輪、長(zhǎng)方體物塊A和B以及輕質(zhì)杠桿MN組成，物塊A通過(guò)細(xì)繩與滑輪相連，物塊B通過(guò)細(xì)繩與杠桿相連，杠桿可以繞支點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿始終在水平位置平衡，且OM：ON=1：4，已知物塊A的重力GA=1500N，底面積S=0.01m2 ， 高H=10m，物塊B的重力GB=100N．一切摩擦均忽略不計(jì)，g取10N/kg，當(dāng)物塊A有五分之一露出水面時(shí)，水庫(kù)水位剛好達(dá)到警戒水位．求： （1）當(dāng)達(dá)到警戒水位時(shí)，物塊A底部受到水的壓強(qiáng) （2）當(dāng)達(dá)到警戒水位時(shí)，物塊A所受的浮力大小 （3）當(dāng)水位上漲超出警戒水位2.5m時(shí)，電子秤的示數(shù) 20. （11分）一輕質(zhì)光滑薄平板AB（質(zhì)量忽略不計(jì)），可繞水平轉(zhuǎn)軸自由轉(zhuǎn)動(dòng)（轉(zhuǎn)軸以O(shè)點(diǎn)表示）。已知平板與水平地面的夾角為30，A0長(zhǎng)0.6m，OB長(zhǎng)0.4m。在平板中點(diǎn)N處掛一質(zhì)量為10kg的重物，將一個(gè)質(zhì)量為5kg的小球在距離地高為i=0.5米處?kù)o止釋放，沿光滑軌道到達(dá)AB上。（g取10牛/千克） （1）小球從最高點(diǎn)下滑至地面的過(guò)程中，重力所做的功為多少？ （2）從能量轉(zhuǎn)化和守恒的角度來(lái)解釋小球?yàn)槭裁匆欢梢酝ㄟ^(guò)O點(diǎn)？. （3）通過(guò)計(jì)算說(shuō)出小球運(yùn)動(dòng)到距離O多遠(yuǎn)處時(shí)，平板AB會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)？（小球?qū)Ω軛U的壓力為自身重力的 ） 21. （12分）如圖甲是一臺(tái)落地電風(fēng)扇，電風(fēng)扇的參數(shù)見下表；乙圖是電風(fēng)扇的尺寸示意圖，由于電風(fēng)扇的質(zhì)量分布不均勻，它的重力作用點(diǎn)在P點(diǎn)；電風(fēng)扇內(nèi)部的電路圖可簡(jiǎn)化為丙圖，圖中的 代表電動(dòng)機(jī)，R1、R2是限流電阻。 （1）小明想在電路中加一個(gè)“傾倒開關(guān)”，使電風(fēng)扇被碰傾倒時(shí)能自動(dòng)斷開電路。此開關(guān)應(yīng)該安裝在丙圖中的 ________（選填“A”、“B”或“C”）處。 （2）將電風(fēng)扇調(diào)到最高檔（最大風(fēng)速），H調(diào)到最大值，此時(shí)H=120cm，它的放置狀態(tài)如圖乙所示，在水平方向扇葉受到空氣對(duì)它向左的作用力F=16N，重力作用點(diǎn)P離電風(fēng)扇底座中軸線橫向距離a=15cm，P點(diǎn)離地面的距離b=40cm，底座半徑r為17 cm。當(dāng)電風(fēng)扇的風(fēng)速達(dá)到最大時(shí)，它會(huì)翻倒嗎？請(qǐng)用杠桿平衡原理計(jì)算說(shuō)明。（g=10N/Kg） （3）電風(fēng)扇在額定電壓下工作，當(dāng)旋轉(zhuǎn)開關(guān)調(diào)到2位置時(shí)，風(fēng)速檔位是________（選填“低檔”、“中檔”或“高檔”）；此時(shí)，電動(dòng)機(jī)兩端的電壓為100V，求R1的阻值及電動(dòng)機(jī)的輸出功率________。 22. （7分）如圖是一個(gè)上肢力量健身器示意圖，D是動(dòng)滑輪；配重A的質(zhì)量為140kg，底面積是8.010-2m2 ， 杠桿EH可繞固定點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，且OE：OH=1：2。假定運(yùn)動(dòng)員體重是600N，一只腳板與地面的接觸面積為2.010-2m2（不計(jì)杠桿重、繩重及摩擦，g取10N/kg）。問(wèn)： （1）配重A自由放置時(shí)對(duì)地面的壓力、壓強(qiáng)分別是多大？ （2）若將A提離地面，此時(shí)人對(duì)繩施加425N的拉力，動(dòng)滑輪重為多少？ （3）若A未提離地面，當(dāng)配重A和人對(duì)地面的壓強(qiáng)相等且杠桿在水平位置平衡時(shí)，人對(duì)繩的拉力為多大？ 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題；共13分) 23. （7分）從地面上搬起重物我們的常見做法是彎腰（如圖甲）或人下蹲彎曲膝蓋（如圖乙）把它搬起來(lái)，哪種方法好呢？下面就建立模型說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。把脊柱簡(jiǎn)化為杠桿如圖丙所示，脊柱可繞骶骨（軸）O轉(zhuǎn)動(dòng)，腰背部復(fù)雜肌肉的等效拉力F1作用在A點(diǎn)，其實(shí)際作用方向與脊柱夾角為12且保持不變，搬箱子拉力F2作用在肩關(guān)節(jié)B點(diǎn)，在B點(diǎn)掛一重物代替箱子。用測(cè)力計(jì)沿F1方向拉，使模型靜止，可測(cè)出腰背部復(fù)雜肌肉拉力的大小。接著，改變脊柱與水平面的夾角即可改變杠桿與水平面的夾角α，多次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論。 （1）在丙圖中畫出F2力臂L2。 （2）當(dāng)α角增大時(shí)， F1________（填“變大”或“變小”或“不變”）。 （3）對(duì)比甲乙兩種姿勢(shì)所對(duì)應(yīng)丙圖中的兩種狀態(tài)，由以下分析可得，________（填“甲”或“乙”）圖中的姿勢(shì)比較正確。 24. （2分）李明同學(xué)僅用直尺這一測(cè)量工具測(cè)出了石塊的密度。裝置如圖所示，主要實(shí)驗(yàn)步驟如下： A.用細(xì)線將輕質(zhì)直桿懸起來(lái)，懸點(diǎn)為O，并將一重物用細(xì)線懸于直桿O點(diǎn)左側(cè)的P點(diǎn)； B.保持重物的懸點(diǎn)不變，將裝水的輕質(zhì)塑料袋用細(xì)線掛在直桿O點(diǎn)右側(cè)的某點(diǎn)，直桿處于水平靜止，用直尺測(cè)得該點(diǎn)到O的距離為30.0cm； C.在溢水杯中裝滿水，將待測(cè)石塊緩慢浸沒在杯中，讓溢出的水全部流入輕質(zhì)塑料袋中； D.保持重物的懸點(diǎn)不變，將待測(cè)石塊用細(xì)線掛在直桿O點(diǎn)右側(cè)的某點(diǎn)，直桿處于水平靜止，用直尺測(cè)得該點(diǎn)到O的距離為12.0 cm； （1）上述實(shí)驗(yàn)步驟最佳順序是________(填入步驟前的字母)； （2）已知水的密度為1.0103kg／m3 ， 可求得待測(cè)石塊密度為________。 25. （4分）物理興趣小組的同學(xué)，利用如圖所示的裝置，來(lái)“探究杠桿的平衡條件”． （1）在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是________；若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向________（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，以使杠桿在水平位置平衡． （2）調(diào)節(jié)完畢后，當(dāng)在杠桿B點(diǎn)掛3個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼，如圖乙所示，那么在杠桿的D點(diǎn)掛________個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼，才能使杠桿恢復(fù)在水平位置平衡．當(dāng)杠桿平衡后，將B、D兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)向支點(diǎn)O靠近1個(gè)格，那么杠桿________（填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡 （3）實(shí)驗(yàn)中若不在D點(diǎn)掛鉤碼，而在杠桿的A點(diǎn)或C點(diǎn)使用彈簧測(cè)力計(jì)使杠桿在水平位置平衡，為使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)最小，應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)掛在________點(diǎn)，且拉力的方向是________ 第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共10題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共8題；共20分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 18-2、 三、 解答題 (共4題；共45分) 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、 20-2、 20-3、 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 22-2、 22-3、 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題；共13分) 23-1、 23-2、 23-3、 24-1、 24-2、 25-1、 25-2、 25-3、