2020年魯教版九年級下學期化學同步測試 : 第十章 化學與健康(I)卷.doc
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2020年魯教版九年級下學期化學同步測試 : 第十章 化學與健康(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共15題;共30分) 1. (2分)(2016?虞城縣二模)2015年諾貝爾生理醫(yī)學獎獲得者﹣屠呦呦,發(fā)現(xiàn)了新型抗瘧疾藥青嵩素,它的化學式為C15H22O5 . 下列有關(guān)青嵩素的說法中錯誤的是( ) A . 青嵩素屬于有機物 B . 青嵩素的相對分子質(zhì)量為282 C . 1個青嵩素分子是由15個碳原子、22個氫原子、5個氧原子構(gòu)成的 D . 青嵩素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:22:5 2. (2分)(2017?郴州)下列食物中富含油脂的是( ) A . 肥肉 B . 牛奶 C . 米飯 D . 大白菜 3. (2分)下列關(guān)于生活和健康常識的說法不正確的是( ) A . 甲醛溶液可用于水產(chǎn)品保鮮 B . 用地溝油烹飪的食物危害人體健康 C . 水果和蔬菜含有人體需要的維生素 D . 可以用碳酸氫鈉焙制糕點 4. (2分)(2013?河池)中考期間,學校食堂為學生制定的營養(yǎng)中餐食譜是:米飯、煎雞蛋、豬肉丸子.從膳食平衡角度看,你認為最好還應補充( ) A . 牛肉 B . 蔬菜 C . 魚 D . 饅頭 5. (2分)下列敘述Ⅰ和Ⅱ都正確且有因果關(guān)系的是( ) 選項 敘述Ⅰ 敘述Ⅱ A 碳具有還原性 焦炭可以還原Fe3O4 B 分子之間有間隔 濃氨水和濃鹽酸接近時“空中生煙” C 人體碘元素攝入量不足 易患有骨質(zhì)疏松癥 D CO2不支持燃燒 CO2能使澄清石灰水變渾濁 A . A B . B C . C D . D 6. (2分)下列說法不正確的是( ) A . 食用甲醛水溶液浸泡過的海產(chǎn)品對人體無害 B . 化學肥料對農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收起著重要作用,硝酸鉀屬于復合肥料 C . 用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛線和棉線 D . 發(fā)生火災時,應用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進 7. (2分)清華大學的同學們成功修改了“PX”的網(wǎng)絡詞條,其關(guān)鍵詞如下:PX是無色液體,不溶于水,低毒性,化學式為C8H10 . 下列說法正確的是( ) A . PX中氫元素的質(zhì)量分數(shù)大于甲烷中氫元素的質(zhì)量分數(shù) B . PX屬于有機化合物,完全燃燒生成二氧化碳和水 C . PX由8個碳原子和10個氫原子構(gòu)成 D . “無色液體,不溶于水,低毒性”屬于PX的化學性質(zhì) 8. (2分)(2014?蘇州)人體缺乏下列哪種元素會引起甲狀腺疾?。? ) A . 鈣 B . 鐵 C . 鋅 D . 碘 9. (2分)(2015?齊齊哈爾)下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是( ) A . 鐵絲在空氣中劇烈燃燒 B . 一氧化碳還原氧化鐵的實驗中,觀察到玻璃管內(nèi)紅色粉末變成黑色 C . 把干燥的紫色石蕊小花放入盛滿干燥的二氧化碳氣體的集氣瓶中,紫色小花變紅 D . 向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴無色酚酞溶液,溶液由無色變藍色 10. (2分)食品安全無小事,下列有關(guān)食品安全的敘述中,正確的是( ) A . 霉變大米洗凈后放心食用 B . 用聚氯乙烯塑料做食品包裝袋 C . 用工業(yè)染料給饅頭染色 D . 用“鐵”強化醬油給食物調(diào)味 11. (2分)食品安全關(guān)系到人民的健康,下列屬于安全食品的是( ) A . 用甲醛浸泡的韭菜 B . 用生霉的大米制作米粉 C . 加入化工染料蘇丹紅的辣椒醬 D . 加入適量碳酸氫鈉焙制的面包 12. (2分)(2016?綿陽)安全問題與人類生活息息相關(guān).下列措施得當?shù)氖牵? ) A . 炒菜時油鍋著火,用水澆滅 B . 進入久未開啟的地窖,先做燈火試驗 C . 霉變大米中含有黃曲霉素,煮熟食用 D . 夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏,立即開燈檢查并開窗通風 13. (2分)下列說法正確的是 A . 甲醛不能與蛋白質(zhì)發(fā)生化學反應 B . 淀粉遇到碘酒(或碘水)呈現(xiàn)藍色。淀粉沒有甜味,因此不屬于糖類。 C . 油脂和淀粉的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)都一樣。 D . 人誤食重金屬鹽中毒后,為減輕毒性,最好服用蛋清。 14. (2分)碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱.下列食物中富含碘元素的是( ) A . 米飯 B . 紫菜 C . 瘦肉 D . 蘋果 15. (2分)食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化學式為:C6H13NO2),下列有關(guān)亮氨酸的說法錯誤的是( ) A . 屬于有機物 B . 由四種元素組成 C . 一個分子由22個原子構(gòu)成 D . 碳元素和氫元素的質(zhì)量比為6:13 二、 填空題 (共7題;共34分) 16. (2分)在活動課中同學們制作了披薩。披薩的主要用料有:面粉、食用油、奶酪、香腸、番茄、面粉膨發(fā)劑等。 (1)主要用料中富含糖類的是________。 (2)面粉膨發(fā)劑的主要成分是碳酸氫鈉。碳酸氫鈉中鈉元素的 質(zhì)量分數(shù)的計算式是________。 17. (3分)“徐福記沙琪瑪”是人們喜愛的食品之一,下圖是其標簽中的一部分,其中小麥粉、雞蛋、食用棕櫚油依次富含六大營養(yǎng)素(蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽、水)中的________、________、________. 配料:小麥粉 葡萄糖漿 白砂糖 食用棕櫚油 雞蛋 全脂奶粉 食品添加劑 18. (2分)醋和食鹽是日常生活中必備調(diào)味品。 (1)食鹽通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水再經(jīng)過凈化得到;醋通過大米、高粱等糧食發(fā)酵釀制而成。晾曬和發(fā)酵兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是________。 (2)醋的有效成分是乙酸(CH3COOH),也叫醋酸。正在服碳酸氫鈉片、復方氫氧化鋁等藥品的人,不宜食用醋,原因是________。 19. (3分)水在生活、生產(chǎn)中和化學實驗中起著十分重要的作用. 自來水廠凈化水的過程為:取水→過濾→吸附→消毒,高鐵酸鉀(K2FeO4)能用作絮凝劑. (1)制備K2FeO4的化學方程式為2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O,則X的化學式為________,K2FeO4中鐵元素的化合價為________. (2)自來水廠凈化水的過程________(填“能”、“不能”)將硬水軟化成軟水. 20. (7分)碳銨(NH4HCO3)是一種常用的化學肥料,易溶于水,受潮時在常溫下即能分解,溫度越高分解越快,分解產(chǎn)物為NH3、CO2、H2O.碳銨遇堿放出密度比空氣小的氨氣. (1)碳銨屬于化肥中的________. (2)某興趣小組欲在實驗室利用如圖所示的裝置研究碳銨的性質(zhì),請你一起參加. ①選擇裝置b(填序號)進行碳銨固體受熱分解的實驗,應用該裝置,還可在實驗室進行的實驗是________(答一個即可). ②在裝置a中加入碳銨和稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,可觀察到的現(xiàn)象是,________,產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學方程式為________. ③取少量碳銨和熟石灰粉末放入裝置b的大試管中,微熱片刻立即移開酒精燈.將產(chǎn)生的氨氣緩緩通入酚酞試液,酚酞變紅.可知,氨氣易溶于水,其水溶液(氨水)顯________性,pH________7(填“<”“>”或“=”). 甲同學認為可用裝置C干燥氨氣,你認為他能否達到目的?________(填“能”或“不能”). 21. (6分)(2015?永州)有一包NaCl的固體,其中可能含有Na2CO3、CaCO3、CuSO4(無水)中的一種或兩種.某化學興趣小組的同學欲探究該固體中的成分和測定其中NaCl的質(zhì)量分數(shù),請你分析并回答下列問題: Ⅰ.探究該固體的成分.如下圖: 根據(jù)以上實驗可知: (1)由步驟①可知,該固體中一定沒有 ________(寫化學式). (2)步驟②中分離物質(zhì)的實驗操作名稱是________ , 該步發(fā)生反應的化學方程式是________ . (3)有同學提出,不需要進行實驗步驟③,也能判斷出該固體成分,你認為他判斷的依據(jù)是________ . Ⅱ.測定該固體中NaCl的質(zhì)量分數(shù). 另稱取m g固體,加水充分溶解,再加入足量的稀硝酸,加熱讓反應后的氣體充分逸出,然后滴加足量AgNO3溶液,產(chǎn)生的沉淀經(jīng)過濾、洗滌、烘干,稱量為n g. (4)實驗Ⅱ中加足量稀硝酸的目的是除去 ________(填化學式),以確保沉淀產(chǎn)物單一. (5)該固體中NaCl的質(zhì)量分數(shù)為 ________?。ㄓ煤琺、n代數(shù)式表示). 22. (11分)請根據(jù)碳銨(NH4HCO3)的化學式進行計算: (1)寫出氮、氫、碳、氧三種元素的質(zhì)量比________ (2)計算該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分數(shù). (3)79g NH4HCO3中含有多少克氮元素? 三、 簡答題 (共1題;共5分) 23. (5分)(2015?福建)實驗室有一瓶長期存放的固體氫氧化鈉,由于保管不當已經(jīng)變質(zhì).某興趣小組的同學欲通過實驗測定其變質(zhì)的情況.實驗過程如下,取樣品25g放入燒杯中,向其中加入280g過量的稀鹽酸,得到296.2g溶液.試計算25g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量. 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 單選題 (共15題;共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題 (共7題;共34分) 16-1、 16-2、 17-1、 18-1、 18-2、 19-1、 19-2、 20-1、 20-2、 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 21-5、 22-1、 22-2、 22-3、 三、 簡答題 (共1題;共5分) 23-1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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