《種子貼畫》教案.doc

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《種子貼畫》教案 1、 教學目標 1． 通過引導學生運用種子創(chuàng)作圖畫的實踐活動，激發(fā)學生的創(chuàng)造積極性，培養(yǎng)學生的想象能力和動手能力。 2、通過認識種子，體會糧食的來之不易，培養(yǎng)學生節(jié)約糧食沒好品德。 3．通過小組互動的集體制作，培養(yǎng)學生的團結(jié)合作精神。 二、活動重難點： 1．引學生通過實際操作，學會用種子貼畫的基本技能。 2．在實踐活動中培養(yǎng)創(chuàng)造能力和團結(jié)合作精神。 三、活動準備： 各種植物的種子、膠水、卡紙。 4、 教學過程 1、 導入 1、 同學們，看今天老師給同學們準備了什么？ 2、 教師展示準備的種子 學生預設(shè)生1：大米、小米、豆子 生2：種子 2、 這些種子有什么有用途？ 指學生回答。學生可能回答食物，也可能回答作畫 3、 教師總結(jié)：我們的食物大都是用糧食做的，每一粒糧食都浸透著農(nóng)民伯伯的汗水，我們要珍惜他們的汗水—節(jié)約糧食。 4、 除了做做我們的食物外，這些種子還可以成為一幅美麗的圖畫 。（多媒體出示種子貼畫） 5、 同學們，你喜歡這種圖畫嗎？（喜歡）你想做嗎？(想) 今天我們就來學習用種子粘貼的圖畫----種子貼畫 2、 賞析作品，探究方法 1、 同學們，這有一幅老師親手做的貼畫，仔細觀察，想一想它們的制作步驟是什么？ 同學們真是善于觀察，通過觀察就知道了老師的制作步驟 2、 我們來讀一下課本17頁種子貼畫的制作步驟。 3、 解說制作步驟： （1） 構(gòu)圖：老師為同學們選擇了一副圖案，如果有其他法的同學可以把你喜歡的圖案畫下來，進行制作。 （2） 選擇材料：選擇作為邊框的種子（大一點的），再選擇內(nèi)框的種子。 （3） 涂膠均勻，仔細粘貼：用棉棒蘸取膠水，膠水要多涂一些，先粘邊框一個一個的粘貼，粘貼內(nèi)容時用捏取一捏撒在需要的地方，用棉棒把它鋪勻。 3、 動手實踐 1、 接下來需要我們每個小組的成員分好工，合作好，耐心的制作種子貼畫。 2、 展示學生作品，評選最棒的作品 4、 拓展提升 一粒粒平凡的種子經(jīng)過同學們的創(chuàng)造，變成了一幅幅精美的種子貼畫，在我們的生活中還有哪些工藝畫，你知道嗎？（樹葉貼畫、棉花貼畫、押畫花等） 希望在今后的生活和學習中，多動手，多動腦，用我們的雙手去創(chuàng)造美。