2019-2020年人教版高中地理選修六5.1《認(rèn)識(shí)環(huán)境管理》word教案.doc
《2019-2020年人教版高中地理選修六5.1《認(rèn)識(shí)環(huán)境管理》word教案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年人教版高中地理選修六5.1《認(rèn)識(shí)環(huán)境管理》word教案.doc(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年人教版高中地理選修六5.1認(rèn)識(shí)環(huán)境管理word教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1了解環(huán)境管理的主要思想以及中國(guó)環(huán)境管理的基本內(nèi)容。2通過案例認(rèn)識(shí)實(shí)行環(huán)境管理對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要性。3通過案例和活動(dòng)明確環(huán)境管理必須納入法制軌道,每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)當(dāng)具備一定的環(huán)境法知識(shí)?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】:實(shí)行環(huán)境管理的重要性及環(huán)境管理的對(duì)象、執(zhí)行主體、手段【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:實(shí)行環(huán)境管理的重要性【學(xué)習(xí)方法】:讀圖分析法、案例分析法、探究討論法等【學(xué)習(xí)過程】:一、實(shí)行環(huán)境管理的必要性1解決環(huán)境問題時(shí)技術(shù)的局限性 2公產(chǎn)與環(huán)境資源退化【學(xué)生活動(dòng)】(分組探討)案例1探究活動(dòng): 1、三個(gè)牧民都增加了奶牛數(shù)量后,三個(gè)農(nóng)民的收益有什么變化?2、為什么每個(gè)牧民都可以自由地增加奶牛數(shù)量?3、為什么草場(chǎng)不能保證每個(gè)牧民都實(shí)現(xiàn)利益最大化?4、當(dāng)三個(gè)牧民意識(shí)到上述問題后,為了增加奶牛數(shù)量發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),應(yīng)如何解決?5、怎樣能夠做到在環(huán)境退化之前就能夠避免資源濫用現(xiàn)象的發(fā)生? 【探究結(jié)果】1、如果三個(gè)牧民都增加奶牛數(shù)量,三個(gè)農(nóng)民的收益都會(huì)減少。2、3、由于大氣、水、河流、地下水、森林等公共物品沒有明確的產(chǎn)權(quán),社會(huì)中的每個(gè)人都可以根據(jù)自己的費(fèi)用效益決策原則使用環(huán)境資源,并排放廢物,勢(shì)必造成濫用資源的傾向。而草場(chǎng)的承載能力是有限的。如果這片草場(chǎng)上放養(yǎng)的奶牛數(shù)量無限制地增加,最終會(huì)有一天,這片草場(chǎng)完全退化,再也無法在此放牧。 4、理性的方法是協(xié)商解決,并減少奶牛數(shù)量。5、可以給草場(chǎng)規(guī)定合理的載畜量,并在牧民中廣泛宣傳,自覺執(zhí)行;必要的時(shí)候可以運(yùn)用法律手段和行政手段強(qiáng)制執(zhí)行。環(huán)境管理3環(huán)境管理概念(補(bǔ)充):狹義的環(huán)境管理主要指控制污染行為的各種措施。廣義的環(huán)境管理是指按照經(jīng)濟(jì)建設(shè)和生態(tài)規(guī)律,運(yùn)用行政、經(jīng)濟(jì)、法律、技術(shù)、教育和新聞媒體等手段,通過全面系統(tǒng)的規(guī)劃,對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)整與控制。簡(jiǎn)單地說,環(huán)境管理就是對(duì)人類損害自然環(huán)境質(zhì)量的活動(dòng)施加影響,目的:核心:二、環(huán)境管理的基本內(nèi)容1環(huán)境管理的對(duì)象:個(gè)人、企業(yè)、政府通過閱讀表5、1,了解不同管理對(duì)象的環(huán)境管理內(nèi)容。2環(huán)境管理的執(zhí)行主體:國(guó)家和政府3、環(huán)境管理的手段:(1)主要手段:立法和行政干預(yù)是管理的主要手段。(2)其他手段:經(jīng)濟(jì)手段、技術(shù)手段和宣傳教育手段。三、中國(guó)的環(huán)境管理1中國(guó)的環(huán)境管理基本構(gòu)架圖51中國(guó)的環(huán)境管理基本構(gòu)架, 通過讀圖需要掌握以下知識(shí):我國(guó)的環(huán)境保護(hù)三大政策:我國(guó)環(huán)境保護(hù)工作的基本方針:我國(guó)現(xiàn)行的八項(xiàng)環(huán)境管理制度【學(xué)生活動(dòng)】閱讀“我國(guó)環(huán)境保護(hù)的國(guó)家行動(dòng)”,了解國(guó)家環(huán)境保護(hù)“十五”期間重點(diǎn)實(shí)施的10項(xiàng)工程。2中國(guó)的環(huán)境法律體系憲法是環(huán)境保護(hù)法的立法依據(jù)和指導(dǎo)原則。環(huán)境保護(hù)法是對(duì)環(huán)境保護(hù)方面的重大問題做出規(guī)定和調(diào)整的綜合性立法,其法律地位和效力僅次于憲法中的有關(guān)規(guī)定,又是制定環(huán)境保護(hù)單行法的基本依據(jù)。案例通過對(duì)案例的學(xué)習(xí)進(jìn)一步了解到:近些年我國(guó)加強(qiáng)了管理環(huán)境的行政和執(zhí)法力度,有效遏制了污染企業(yè)對(duì)環(huán)境的危害,這充分說明了國(guó)家和政府在環(huán)境管理中的權(quán)威性?!緦W(xué)生活動(dòng)】思考1加強(qiáng)環(huán)境管理能不能有效地保護(hù)環(huán)境?2環(huán)境管理在哪些方面有待加強(qiáng)?3通過上網(wǎng)或其他途徑查閱我國(guó)頒布的8部環(huán)境保護(hù)法,并指出3部相關(guān)的資源法律。思考1、引起犯罪的原因主要有哪些?2、加強(qiáng)每個(gè)人的環(huán)境法制觀念對(duì)于環(huán)境保護(hù)具有什么意義?板書提綱:51認(rèn)識(shí)環(huán)境管理一、實(shí)行環(huán)境管理的必要性 1解決環(huán)境問題是技術(shù)的局限性2公產(chǎn)與環(huán)境資源退化3環(huán)境管理的概念和目的二、環(huán)境管理的基本內(nèi)容1環(huán)境管理的對(duì)象個(gè)人、企業(yè)、政府2環(huán)境管理的執(zhí)行主體國(guó)家和政府3環(huán)境管理的手段 主要手段:法律手段、行政手段 其他手段:經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和宣傳教育手段三、中國(guó)的環(huán)境管理1中國(guó)的環(huán)境管理基本構(gòu)架2中國(guó)的環(huán)境法律體系- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 認(rèn)識(shí)環(huán)境管理 2019 2020 年人教版 高中地理 選修 5.1 認(rèn)識(shí) 環(huán)境管理 word 教案
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-6220875.html