2018-2019學(xué)年高中語文 第3單元 11 微型小說兩篇學(xué)案 粵教版必修3.doc

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11微型小說兩篇預(yù)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)知識梳理第1步讀字音千言萬語總關(guān)音一、單音字詭異(u) 倏地(sh)迷惘(wn)阻撓(no) 霏霏(fi) 薪水(xn)沉浸(jn) 牢騷(so) 藹然(i)二、多音字1組詞辨析法散便朝 折2語境辨析法他學(xué)習(xí)缺乏毅力、一曝(p)十寒的事情在班會上被曝(bo)光，他感到十分羞愧。第2步寫字形奧妙無窮方塊字 第3步辨詞語于細(xì)微處細(xì)斟酌1明確詞義(1)風(fēng)風(fēng)火火：_(2)青云直上：_(3)如夢如幻：_(4)妙齡女郎：_【答案】(1)形容急急忙忙、冒冒失失的樣子。 (2) 迅速升到很高的地位。比喻官職升得很快很高。 (3) 很美，朦朦朧朧，不像是在現(xiàn)實(shí)中。(4) 年輕、苗條、動人的女孩子，通常指衣著入時(shí)的女孩子，年輕苗條的女子。2理解辨析(1)阻撓阻止阻撓：利用一切手段來阻止事物的發(fā)展。強(qiáng)調(diào)阻止的過程。阻止：使不能前進(jìn)；使停止活動。強(qiáng)調(diào)被阻止的結(jié)果。(2) 抱怨報(bào)怨抱怨：埋怨，訴說別人不對；心中不滿。報(bào)怨：回報(bào)別人對自己的怨恨。3對點(diǎn)小測判斷下列加點(diǎn)詞語的運(yùn)用是否正確。(正確的打“”，錯誤的打“”)(1)我與同事們利用周末登上了夢寐以求的黃山，山間暖風(fēng)習(xí)習(xí)，青云直上，令人心曠神怡。()(2)篝火晚會上，我們圍坐在篝火旁，談天說地，陣陣清風(fēng)不時(shí)吹來，好一派風(fēng)風(fēng)火火的情景，這讓我們盡情享受著這個美好的夏夜。()(3)雨后的山林清新濕潤，飄起層層薄紗，萬籟俱寂，如夢如幻。()(4)在這里你將看到一支和賽場上完全不同的冠軍隊(duì)伍，看到一群天真、活潑、美麗、時(shí)尚的妙齡女郎，全面展現(xiàn)“天之嬌女”們生活中最美麗的一面。()【答案】(1)望文生義。(2)望文生義。(3)(4)常識速覽識作者著名紅學(xué)家劉心武劉心武，中國當(dāng)代著名作家、紅學(xué)研究家。筆名劉瀏、趙壯漢等。1942年生于四川成都。曾任中學(xué)教師、出版社編輯、人民文學(xué)主編、中國作協(xié)理事、全國青聯(lián)委員，加入國際筆會中國中心。以短篇小說班主任成名，被視為傷痕文學(xué)代表作。其作品以關(guān)注現(xiàn)實(shí)為特征，長篇小說鐘鼓樓獲得茅盾文學(xué)獎。20世紀(jì)90年代后，成為紅樓夢的積極研究者，曾在中央電視臺百家講壇欄目進(jìn)行系列講座，對紅學(xué)在民間的普及與發(fā)展起到了促進(jìn)作用。主要作品有短篇小說我愛每一片綠葉、黑墻、白牙等；中篇小說如意、立體交叉橋、小墩子等；長篇小說鐘鼓樓(獲全國第二屆茅盾文學(xué)獎)、四牌樓、棲鳳樓、風(fēng)過耳等。德國作家布魯?shù)驴死锼沟侔采剪數(shù)驴死锼沟侔采聡骷?，著作有微型小說差別。識常識尺水興波微型小說微型小說，又名小小說、袖珍小說、一分鐘小說等。過去它作為短篇小說的一個品種而存在，后來成為一種獨(dú)立的文學(xué)樣式，其性質(zhì)被界定為“介于短篇小說和散文之間”的一種邊緣性的現(xiàn)代新興文學(xué)體裁。一般來說，微型小說有以下特點(diǎn)：(1)以微知著，以近知遠(yuǎn)。人物少，情節(jié)簡單。但小而精，微而妙，以少勝多，以微觀反映宏觀?，F(xiàn)實(shí)感強(qiáng)，迅速輕便，充滿生活氣息，寫出了藝術(shù)境界的“遠(yuǎn)”，使人聯(lián)想無窮。(2)博采眾長，不拘一格。廣泛吸取其他文章和藝術(shù)體裁的長處，可以稱之為“模糊小說”。(3)取材精確，鏡頭小說。微型小說寫的是面上的一點(diǎn)，這個點(diǎn)是運(yùn)動展開的，可以稱作影視作品中的“鏡頭”。一般短篇小說中的倒敘和補(bǔ)敘，在微型小說中要成為瞬間鏡頭的描寫和串聯(lián)，以免敘述和說明冗長。(4)寫特殊點(diǎn)，重情緒化。微型小說人物描寫的特點(diǎn)是，寫主要人物的性格的某一側(cè)面，或?qū)懼饕宋锏那榫w心態(tài)。探究精研文本整體感知等待散場通過寫劇場外的小伙子等待著劇場內(nèi)的姑娘散場出來，劇場內(nèi)的姑娘因?yàn)椴簧岬美速M(fèi)這一張帶著深情厚誼的票，一面看著劇場外的男友，一面焦急地等待著散場。作者從這一故事中贊美了他們純真的愛情，表達(dá)了愛情是人間永恒的美妙旋律的主題。差別通過敘說阿諾德和布魯諾兩個人在購物、捕捉與匯總信息能力、意識等方面的差別，匠心獨(dú)運(yùn)地告訴人們一個道理，在現(xiàn)實(shí)生活中不要老是抱怨什么，應(yīng)當(dāng)多找找自己與別人的差別。只有認(rèn)識到與別人的差別，才能真正地認(rèn)識自己、提高自己。文脈梳理_【答案】趕場偶遇入場巧遇點(diǎn)出差別調(diào)查土豆市場文本深讀自主探究一、閱讀等待散場第112段，回答下面的問題。1第1段寫了什么內(nèi)容？這樣寫有什么作用？_【答案】第1段寫“我是個狂熱的芭蕾舞迷”，盡管有急事耽擱，還是風(fēng)風(fēng)火火地趕到劇場。這樣寫，表達(dá)了“我”對芭蕾舞的迷戀，預(yù)示著將要發(fā)生的故事與天鵝湖有聯(lián)系，為下文用天鵝湖表達(dá)愛情的純潔、美好做鋪墊。2第12段用了哪些描寫手法？有什么作用？_【答案】這一段用了神態(tài)描寫、語言描寫、動作描寫等手法，揭示了小伙子不要票的原因，表明小伙子是一個忠于愛情、恪守承諾、堅(jiān)貞樸實(shí)的人。二、閱讀等待散場第1314段，回答下面的問題。3從“迷惘”到“眼里閃出異樣的光”，揭示了妙齡女郎內(nèi)心怎樣的心理變化？_【答案】姑娘先是“迷惘”，到后來“望著雨絲掩映的那個身影，忽然咬緊嘴唇，眼里閃出異樣的光”表明姑娘先是對愛情徘徊不定，后來被小伙子的行為感動，決心確立愛情，并對未來的愛情充滿了信心。4小說兩次提到天鵝湖樂曲，有什么作用？_【答案】小說開頭和結(jié)尾都提到了天鵝湖，首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整，升華了主題，天鵝湖最后一景的樂曲是為了烘托故事氛圍，暗示小伙子與姑娘的愛情最終走向成功，進(jìn)而歌頌愛情的美好。三、閱讀差別第212段，回答下面的問題。5“阿諾德很快就從集市上回來了他現(xiàn)在正在外面等回話呢”一段表現(xiàn)了阿諾德怎樣的品質(zhì)？_【答案】簡練概括地表現(xiàn)了阿諾德細(xì)心、干練、果敢、有經(jīng)濟(jì)頭腦、辦事周密、有超前意識的特點(diǎn)。與上文形成強(qiáng)烈的對比。6差別里阿諾德和布魯諾的真正差別是什么？布魯諾該怎樣彌補(bǔ)這種差別？從這篇文章中你得到了什么啟示？_【答案】真正的差別在于對工作的主動和被動。布魯諾應(yīng)該主動向阿諾德學(xué)習(xí)，應(yīng)該對工作投入極大的熱情和精力，才能彌補(bǔ)這種差別。得到的啟示是：在這個充滿競爭的社會中，被動終將會被淘汰，只有主動向上的人才能不斷地進(jìn)步與發(fā)展。合作探究7讀了差別這篇小說，你從小說中的人物(老板、阿諾德、布魯諾)身上都得到了哪些啟發(fā)？_【答案】(觀點(diǎn)一)作為領(lǐng)導(dǎo)，要與員工保持平等關(guān)系，善于發(fā)現(xiàn)人才，善于處理問題。小說中的老板就是一位智者，慧眼識人才，并能夠巧妙地處理問題。(觀點(diǎn)二)這個社會充滿了機(jī)遇，也時(shí)時(shí)有競爭，要想在激烈的競爭中立于不敗之地，一要先行一步，主動提高；二要全面考慮，超前思維；三要善于學(xué)習(xí)，借鑒他人。(觀點(diǎn)三)面對別人的成功，抱怨嫉妒是沒有用的，關(guān)鍵是要找到差距，努力縮小差距。遷移學(xué)以致用寫法借鑒1寫作特色神態(tài)描寫在等待散場中，作者將男女主人公等待散場的焦急神態(tài)通過“我”的眼睛描寫出來。對小伙子的描寫：“只見那個小伙子仍在原地，雙臂抱在胸前，癡癡地朝劇場大門這邊守候著”對姑娘的描寫：“妙齡女郎望著雨絲掩映的那個身影，忽然咬緊嘴唇，眼里閃出異樣的光”這兩處動作和神態(tài)描寫，表現(xiàn)出兩個人彼此都在關(guān)心著對方，贊美了兩個人相互關(guān)心、相互掛念的純真美好的愛情。2寫法指導(dǎo)(1)要注意人物神態(tài)的細(xì)微變化。要寫好人物的神態(tài)，就要仔細(xì)觀察人物神態(tài)的細(xì)微變化。只有觀察清楚各種神態(tài)的特點(diǎn)，才能在描寫神態(tài)中反映不同的意義。(2)要反映人物的思想感情。描寫人物的神態(tài)，還要注意反映人物的思想感情。不能離開刻畫人物、表現(xiàn)主題的需要，為寫神態(tài)而寫神態(tài)。(3)要同行動和語言描寫相結(jié)合。神態(tài)描寫要結(jié)合在人物行為或語言敘述中，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。3遷移運(yùn)用請選取生活中的一位人物，運(yùn)用神態(tài)描寫，寫一段200字左右的文字。_【參考示例】靠近東窗，坐著一個年輕的解放軍戰(zhàn)士。被汗水浸透了洗得發(fā)白的軍衣，緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。他那白中透紅的清秀的面孔，像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。兩條漆黑的、細(xì)長的眉毛，有力地向上揚(yáng)，將到頂端時(shí)，才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛，機(jī)靈地、警覺地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗?jié)竦氖终?，輕輕握著腰間的小手槍。素材應(yīng)用1課內(nèi)素材等待散場的作者給我們描繪了一種幸福的等待的情形。從某種意義上說，人生便是一種等待。每一個人在出生之后便開始等待著那永遠(yuǎn)不會落空的生命的圓寂。 有人統(tǒng)計(jì)過，一個人的生命中起碼有三分之一的時(shí)間花在了“等待”中。等待，有時(shí)漫長，也許會消耗我們的一生，譬如真愛的到來，死亡的降臨；有時(shí)也很短暫，譬如考試成績的揭曉，新的一天的開端。 等待有一絲神秘，有一份憧憬，但它卻最需要耐心。不是所有的等待都會如愿以償，不是每一天都會時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)，所以等待的滋味往往并不好受。等待，因其有所希冀而令人興奮，而又因等待的過程無所安排而使人百無聊賴?！緫?yīng)用角度】“等待”、“等待的智慧”、“等待的滋味”等。2精彩應(yīng)用等待還是一種美好的情感。等待散場中的小伙子正是因?yàn)槠淝橐舱妫鋹垡采?，因此他用自己忠誠的等待感動了自己的女友，最終一定也收獲了甜蜜的愛情是啊，戀人之間有了等待，也就體會到情感的真摯；家人對游子的等待，也使游子體會到了家的溫馨。人生有如此多的等待，這些不都向我們透露出了一種可貴的情思嗎？佳作領(lǐng)悟掐辮子劉心武一對白領(lǐng)情侶長假攜游，到了一處近年開發(fā)出的山野景點(diǎn)，見到瀑布深潭時(shí)，她高興得跳起來歡呼，山風(fēng)掠過，將她的草帽吹落潭中，她還沒回過神來，他已經(jīng)躍入潭中，撈起草帽，游回潭邊，躍到岸上。她說：“嚇?biāo)牢伊恕Ｖ滥阋磉_(dá)，可也犯不著這么冒險(xiǎn)?！彼f：“除了對你表達(dá)，其實(shí)，還有另外的內(nèi)心秘密?！彼闪耍骸笆裁戳硗獾拿孛埽俊彼嬖V她，掉在潭里的，是草帽。草帽是用什么做的？她隨口說：“稻草。”他告訴她，不，是麥秸。把麥秸用水泡過，然后用雙手編成辮子，他們老家的婦女們幾乎一年四季都會在做完別的活之后，來順手干這個，這叫作掐辮子，一掛辮子大約彎成五圈，近年來的收購價(jià)是一掛一元錢，一個能干的婦女，一天掐辮子能出五六掛她聽到這兒放心了，明白他內(nèi)心里，有區(qū)別于她這樣的城里生城里長的人的眼光和心思，草帽對她來說，不過是一種便宜的遮陽物品，可是對他來說，是他到城里來上大學(xué)以前，奶奶、媽媽、姐姐們?nèi)粘Ｆp子變化成的產(chǎn)品。他告訴她，他大學(xué)四年的費(fèi)用，學(xué)費(fèi)是爸爸供，生活費(fèi)呢，全是奶奶、媽媽和姐姐掐辮子掐出來的。她把玩著那漸漸變干的草帽，忽然覺得，那是有生命的東西，她把草帽像寵物般擁在胸懷。她提議改變行程，轉(zhuǎn)而去他的老家，她說她想看掐辮子，甚至想學(xué)著掐辮子。他很高興。他們交往并不久。這是他原來幻想過卻不敢貿(mào)然提出的。是的，這個假期很長，他們完全來得及轉(zhuǎn)換目的地。她隨他前往他的家鄉(xiāng)。絕對距離并不遠(yuǎn)，卻要先坐火車熬過一夜，再換長途汽車，再換三輪摩托，車載的終點(diǎn)是一處大集鎮(zhèn)，從那大集鎮(zhèn)再徒步一小時(shí)，才到他家所在的那個村子。他把她引到自己家時(shí)，已經(jīng)夕陽西下。一進(jìn)院，不用他指點(diǎn)，她就看到好幾個盆，有塑料盆、鋁盆，還有一個陶盆，里面浸泡著大體等長的麥秸，散發(fā)出一種香臭之間的曖昧氣息。他媽媽迎面出了屋，手臂上有幾掛剛掐好的辮子，不是知道他們來了表示歡迎，她是地道的不速之客。他叫完“媽”就介紹說“這是我女朋友”，她趕忙稱呼“大媽”。進(jìn)屋以后又見到他奶奶。姐姐已經(jīng)出嫁，但就在鄰村，他說明天或許就會回來見面。奶奶坐在那里掐辮子，弄明白她的身份后咧開只剩幾顆殘牙的嘴無聲地笑了好久。她隨即聽見院子里雞在拍翅狂叫，她到門邊往外看，是大媽在抓雞。那只母雞顯然一貫得寵，萬沒想到今天風(fēng)云突變，因此拼力掙扎，他知道她的心思，怕她跑出去攔阻，就站到她身邊輕輕摟住她的腰，但是她懂得，大媽聽見兒子把她介紹出來時(shí)，并沒有什么強(qiáng)烈的表情，但是此刻她那滿院抓雞的肢體語言，把她面對意外之喜的滿腔熱情表達(dá)得淋漓盡致，一個人對另一個人如此看重，并且以如此淳樸的形態(tài)表達(dá)出來，是她在職場生活中不曾經(jīng)歷的。晚飯后和大媽聊天，才知道如今四季都有人進(jìn)村來收婦女們掐好的辮子，除了去做草帽外，廣東那邊又有盤成“黃金條”的，沒多久是下元節(jié)，祭祀亡魂，要給他們燒“黃金條”。她發(fā)現(xiàn)東廂柴草間堆了不少廢棄的辮子，大媽悄悄告訴她，那都是奶奶掐的，老人手勁不夠，掐不出合格的了，可是，掐了一輩子，喜呀悲呀什么心思都掐進(jìn)去了，所以不告訴她人家不收，還由著老人掐她意識到這里的婦女掐辮子其實(shí)更具有超出換錢的生命意蘊(yùn)，眼睛潮濕了。他的爸爸是獸醫(yī)，那天到遠(yuǎn)村去服務(wù)，第二天一早才回來。她和他一起站在院門外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到那鄉(xiāng)村獸醫(yī)騎著自行車從白楊樹下過來，她忽然想大聲召喚：“爸爸！”【亮點(diǎn)借鑒】1悟真情掐辮子這篇小小說沒有奇譎的情節(jié)，沒有巧妙的結(jié)構(gòu)，沒有優(yōu)美的語言，一切都是平淡無奇的。但就是這樣一篇文章，“看似尋常最奇崛”，作者把平凡的東西寫得讓人落淚，從平凡的小事、日常生活的平常行為中開掘出了最淳樸、最真摯的人間大愛及厚重的生命意蘊(yùn)。寫出了故事，寫出了純樸，寫出了濃郁的鄉(xiāng)土氣息，寫活了人間的親情至愛。2悟線索小說緊緊圍繞“愛”這條主線來展開?！八鄙洗髮W(xué)期間，父親供“他”學(xué)費(fèi)，姐姐奶奶母親供“他”生活費(fèi)，這是親人對“他”的愛；“他”介紹麥秸辮的收購價(jià)，并說“他”上大學(xué)的生活費(fèi)全是家人“掐辮子”換來的，蘊(yùn)含著“他”對親人的感恩之情；母親對他女朋友“她”的愛，只是去抓那只平時(shí)受寵的母雞；母親對奶奶的愛，就是讓她精神永遠(yuǎn)富足。3悟手法第五段中的“那只母雞顯然一貫得寵，萬沒想到今天風(fēng)云突變，因此拼力掙扎”一句，用擬人手法描寫母雞被抓時(shí)的熱鬧場面，烘托了大媽的喜悅心情。訓(xùn)練落實(shí)提升1依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()考慮到他_多變的個人生活，所以，他的早逝并不十分出人意料。美國銀行高管已向聯(lián)邦政府官員_，嚴(yán)格的條例可能使一些表現(xiàn)最佳的職員跳槽到金融業(yè)一些不受監(jiān)管的領(lǐng)域。在羅馬剛贏得了冠軍，薩芬娜又_地趕到 了馬德里，這已經(jīng)是她連續(xù)第三周參賽了。A古怪報(bào)怨火燒火燎B奇怪抱怨風(fēng)風(fēng)火火C古怪抱怨風(fēng)風(fēng)火火D奇怪報(bào)怨火燒火燎C“古怪”指跟一般情況很不相同，使人覺得詫異的；稀奇罕見的?！捌婀帧敝父匠５牟灰粯?；感到出乎意料，難以理解。句是說他的生活，應(yīng)用“古怪”。“抱怨”指心中不滿，數(shù)說別人的不對；埋怨。“報(bào)怨”指對所怨恨的人做出反應(yīng)。根據(jù)語境，句應(yīng)用“抱怨”?！帮L(fēng)風(fēng)火火”形 容急急忙忙、冒冒失失的樣子，也形容很活躍、有勁頭的樣子?！盎馃鹆恰北扔魃砩蠠岬秒y受或心中十分焦灼。根據(jù)語境，句應(yīng)用“風(fēng)風(fēng)火火”。2下列各句中，有語病的一項(xiàng)是()A我一邊小跑，一邊朝劇院大門望去，慌急中，我忽然撞到一個人的肩膀上，我立足定神一看，是個小伙子，戴著一副眼鏡。B“不，”那小伙子藹然地對我說，“我不要您的票，您快進(jìn)去看吧！”C前廊里有位女士，我走過去把票遞給她，她吃了一驚，迷惘地看看我。D從演出區(qū)瀉出最后一景天鵝湖的樂曲，王子與白天鵝的愛情即將沖破惡魔的阻撓而終于圓滿。DD項(xiàng)，語序不當(dāng)，“最后一景天鵝湖的樂曲”應(yīng)為“天鵝湖最后一景的樂曲”。3填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?) 我愛純真浪漫，_；我欣賞“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡钠嗝酪饩?，_；我渴望天長地久的愛情亙古不變的友誼，_；我很想將憂傷埋在心底以笑聲取悅生活，_。也驚嘆于滄桑的滋味卻難免強(qiáng)顏歡笑的悲涼卻只能告訴自己這是幻想而不敢輕易付出卻在現(xiàn)代重金屬搖滾中宣泄心靈的瘋狂與不羈A B C DD把握整個語段的內(nèi)容傾向，則可看出分號所標(biāo)明的層次內(nèi)的內(nèi)容前后兩句之間在語意上屬對比關(guān)系，只要把握這一點(diǎn)，則可選出適當(dāng)語句。4把下列句子組成語意連貫的一段文字，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()真實(shí)的“自我”之所以被壓抑到無意識的領(lǐng)域之中，這種“自我欺騙”起了重要作用。真正的自信者必是有勇氣正視自己的人，而這樣的自信也必定和對自己的懷疑及不滿有著內(nèi)在的聯(lián)系。軟弱的人往往有意無意地欺騙自己，忘掉那些不愉快的經(jīng)歷和體驗(yàn)。由此造成虛假的自信，有些人的自信不過是一種“有益的盲目”。真實(shí)需要巨大的勇氣，認(rèn)識真實(shí)的“自我”也不例外。事實(shí)上，幾乎所有偉大的天才都并非天性自信的人，相反倒有幾分自卑，他們?yōu)樽约旱娜觞c(diǎn)苦惱，于是奮起自強(qiáng)，反而有了令一般人吃驚的業(yè)績。ABC DB為中心句，“欺騙自己”對應(yīng)“這種自我欺騙”，呼應(yīng)“由此”，“有些人的自信”連接“真正的自信者”，“懷疑及不滿”對應(yīng)“為自己的弱點(diǎn)苦惱”。5下面文段有三處推斷存在問題，請參照的方式，說明另外兩處問題。 世界一流大學(xué)的本質(zhì)特征，就在于創(chuàng)新能力。憑借勇氣與自信，在辦學(xué)理念與制度建設(shè)上銳意創(chuàng)新，就可辦出具有中國特色的世界一流大學(xué)。我們只要讓每一所高校無論規(guī)模大小都可以輕裝上陣，根據(jù)自身優(yōu)勢確定辦學(xué)方向，辦出自己的特色，就能激發(fā)每一個細(xì)胞的創(chuàng)新原動力。把松綁減負(fù)、破除枷鎖等工作做在前頭，就會實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)。憑借勇氣與自信以及銳意創(chuàng)新，不一定就能辦出具有中國特色的世界一流大學(xué)。_。_。【解析】根據(jù)示例可以知道，語句“就能激發(fā)每一個細(xì)胞的創(chuàng)新原動力”推論武斷。語句“把松綁減負(fù)、破除枷鎖等工作做在前頭，就會實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)”犯了以偏概全的錯誤。【答案】根據(jù)自身優(yōu)勢確定辦學(xué)方向，辦出自己的特色，不一定就能激發(fā)每一個細(xì)胞的創(chuàng)新原動力把松綁減負(fù)、破除枷鎖等工作做在前頭，不一定就會實(shí)現(xiàn)目標(biāo)