2018-2019高中生物 第5章 生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題 5.2 生物技術(shù)中的倫理道德問(wèn)題練習(xí) 北師大版選修3.doc

《2018-2019高中生物 第5章 生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題 5.2 生物技術(shù)中的倫理道德問(wèn)題練習(xí) 北師大版選修3.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019高中生物 第5章 生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題 5.2 生物技術(shù)中的倫理道德問(wèn)題練習(xí) 北師大版選修3.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第2節(jié)生物技術(shù)中的倫理道德問(wèn)題課時(shí)過(guò)關(guān)能力提升一、基礎(chǔ)鞏固1.英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院醫(yī)院的醫(yī)生利用基因診斷和胚胎篩選技術(shù),使一對(duì)擁有乳腺癌家族病史的英國(guó)夫婦順利孕育一名排除乳腺癌隱患的嬰兒。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.這項(xiàng)技術(shù)屬于克隆人范疇,應(yīng)嚴(yán)禁制止B.該項(xiàng)技術(shù)中涉及體外授精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù)C.為保證胚胎移植成功,不能將受精卵在體外培養(yǎng)至原腸胚時(shí)期D.在進(jìn)行乳腺癌基因診斷時(shí)可運(yùn)用DNA分子雜交技術(shù)解析:本題屬于設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù),故A項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:A2.下列哪項(xiàng)不是解決基因歧視的正確方法?()A.通過(guò)正確的科學(xué)知識(shí)傳播、倫理道德教育和立法解決B.把保護(hù)個(gè)人遺傳信息隱私權(quán)寫入法規(guī)中C.建立完善的法規(guī),通過(guò)立法解決D.禁止進(jìn)行任何形式的基因檢測(cè)活動(dòng)解析:基因檢測(cè)有利于人們的疾病診斷和治療,通過(guò)檢測(cè)可以及早采取預(yù)防措施,適時(shí)進(jìn)行治療,達(dá)到挽救患者生命的目的。但是,有些人對(duì)基因檢測(cè)認(rèn)識(shí)不夠,因此正確的科學(xué)知識(shí)傳播和倫理道德教育以及用法律手段來(lái)約束某些人的基因歧視行為都是解決基因歧視的正確方法。杜絕基因檢測(cè)限制了生物技術(shù)的發(fā)展和利用,是不可取的。答案:D3.下列做法不符合倫理道德觀念的是()A.基因檢測(cè)疾病B.為生男孩而設(shè)計(jì)試管嬰兒C.捐獻(xiàn)骨髓治病救人D.人類基因組計(jì)劃答案:B二、能力提升4.克隆羊“多莉”的問(wèn)世引起了許多人對(duì)“治療性克隆”的關(guān)注。下圖所示為人類“治療性克隆”的大概過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)A過(guò)程表示,由此產(chǎn)生的重組細(xì)胞的主要遺傳物質(zhì)來(lái)自圖中的。(2)圖中B過(guò)程表示的生物技術(shù)名稱是;C過(guò)程表示定向誘導(dǎo)技術(shù),其誘導(dǎo)的對(duì)象是。(3)如果進(jìn)行生殖性克隆,則不需要進(jìn)行定向誘導(dǎo),但必須進(jìn)行,使得胚胎能正常發(fā)育成完整個(gè)體,該操作一般在期進(jìn)行。(4)對(duì)于“治療性克隆”仍然存在許多爭(zhēng)論。有一男子患有白血病,醫(yī)生利用其出生時(shí)保留的臍帶血進(jìn)行治療后康復(fù),你認(rèn)為這種做法符合倫理道德嗎?為什么?。解析:(1)A過(guò)程表示細(xì)胞核移植,得到的重組細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要來(lái)自乙。(2)B過(guò)程是重組細(xì)胞經(jīng)過(guò)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)發(fā)育成胚胎的過(guò)程,C過(guò)程是將從囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中獲得的胚胎干細(xì)胞誘導(dǎo)分化形成不同組織器官的過(guò)程,即治療性克隆過(guò)程。(3)胚胎在囊胚或桑椹胚階段可以通過(guò)胚胎移植技術(shù)轉(zhuǎn)移到其他母體內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,直至形成完整的個(gè)體,這是生殖性克隆。答案:(1)細(xì)胞核移植乙(2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞(3)胚胎移植桑椹胚或囊胚(4)符合。因?yàn)槟殠а皇莵?lái)自胚胎,其中的造血干細(xì)胞屬于成體細(xì)胞(或臍帶血是身外之物,屬于廢物利用,符合倫理道德)三、綜合應(yīng)用5.一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個(gè)鐮刀型細(xì)胞貧血癥(常染色體隱性遺傳病)患兒。在他們欲生育第二胎時(shí),發(fā)現(xiàn)妻子的雙側(cè)輸卵管完全堵塞,不能完成體內(nèi)受精。醫(yī)生為該夫婦實(shí)施了體外授精和產(chǎn)前基因診斷,過(guò)程如下圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)過(guò)程是指在體外進(jìn)行的處理,從而使精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵;過(guò)程稱為。(2)在對(duì)胎兒進(jìn)行鐮刀型細(xì)胞貧血癥的產(chǎn)前基因診斷時(shí),要先從羊水中的胎兒細(xì)胞提取物質(zhì),然后進(jìn)行PCR擴(kuò)增,最后用Mst對(duì)擴(kuò)增產(chǎn)物進(jìn)行切割,產(chǎn)生不同長(zhǎng)度的酶切產(chǎn)物。據(jù)此判斷,Mst是一種酶。(3)不同長(zhǎng)度的酶切產(chǎn)物在電泳時(shí)移動(dòng)的速率不同,從而形成不同的電泳條帶。該家庭成員的鐮刀型細(xì)胞貧血癥基因分析的電泳帶譜如,據(jù)此判斷該胎兒為(填“正?！薄盎颊摺被颉皵y帶者”)。解析:(1)精子必須獲能后才能與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,然后發(fā)育成早期胚胎,再移植到受體子宮內(nèi)。(2)進(jìn)行產(chǎn)前基因診斷前,先提取DNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增,然后對(duì)擴(kuò)增產(chǎn)物用Mst切割,Mst屬于限制性內(nèi)切酶。(3)設(shè)控制該病的基因?yàn)锳、a,由圖可推知父母的基因型都為Aa,有兩條條帶,患兒的基因型為aa,只有一條條帶,胎兒的泳帶只有一條,且與患兒的條帶不同,故胎兒的基因型為AA,則該胎兒是正常的。答案:(1)精子獲能胚胎移植(2)DNA限制性內(nèi)切(3)正常