2019-2020年中考政治考點(diǎn)復(fù)習(xí) 自尊自愛(ài) 明辨是非學(xué)案.doc

《2019-2020年中考政治考點(diǎn)復(fù)習(xí) 自尊自愛(ài) 明辨是非學(xué)案.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年中考政治考點(diǎn)復(fù)習(xí) 自尊自愛(ài) 明辨是非學(xué)案.doc（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年中考政治考點(diǎn)復(fù)習(xí) 自尊自愛(ài) 明辨是非學(xué)案一、課前自學(xué)（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：考點(diǎn)4客觀(guān)分析挫折和逆境，尋找有效應(yīng)對(duì)挫折的方法，主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，提高心理承受力，形成勇于克服困難、開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和態(tài)度?？键c(diǎn)9自尊、自愛(ài)，不做有損人格的事?？键c(diǎn)10養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度，體會(huì)自強(qiáng)不息的意義?？键c(diǎn)11正確認(rèn)識(shí)好奇心和從眾心理，發(fā)展自我控制能力。能夠分辨是非善惡，學(xué)會(huì)在比較復(fù)雜性的社會(huì)生活中做出正確的選擇。（二）考綱解讀考點(diǎn)4客觀(guān)分析挫折和逆境，尋找有效應(yīng)對(duì)挫折的方法，主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，磨礪意(1)挫折對(duì)人有哪些影響？(1)挫折的影響？答:人生難免有挫折，挫折對(duì)人的影響具有兩重性。消極影響：挫折會(huì)給我們的身心造成打擊和壓力，帶來(lái)精神上的煩惱和痛苦。積極影響：挫折能使我們經(jīng)受考驗(yàn)，得到鍛煉，成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。(品味“艱難困苦，玉汝于成”)因此，我們要用積極的態(tài)度面對(duì)挫折，做生活的強(qiáng)者。(2)不同的人面對(duì)挫折有哪些不同的態(tài)度?答:消極態(tài)度：有的人因挫折而陷入焦慮不安、悲觀(guān)失望、不能自拔、自暴自棄的消極情緒中。積極態(tài)度：面對(duì)挫折冷靜思考，保持積極的情緒狀態(tài)，分析原因，尋找解決辦法，不屈不撓，最終走出困境，成為生活的強(qiáng)者。挫折和逆境對(duì)人生造成怎樣的影響，關(guān)鍵是要看采取怎樣的態(tài)度應(yīng)對(duì)。(3)有效應(yīng)對(duì)挫折的方法有哪些?答:面對(duì)挫折，保持積極態(tài)度：冷靜思考，分析原因，尋找解決辦法，不屈不撓；培養(yǎng)戰(zhàn)勝挫折的心理素質(zhì)，鍛煉心理承受能力；掌握應(yīng)對(duì)挫折的有效方法，如：冷靜對(duì)待、自我疏導(dǎo)、請(qǐng)求幫助、心理?yè)Q位、精神升華。應(yīng)對(duì)挫折的關(guān)鍵是戰(zhàn)勝自己。(4)堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)是什么?答: 堅(jiān)持不懈；處事果斷；不怕困難；善于自制。(5)為什么要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志(作用、意義)?答:堅(jiān)強(qiáng)意志對(duì)一個(gè)人的健康成長(zhǎng)和事業(yè)成功起著關(guān)鍵作用；堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證；從小培養(yǎng)自己具有堅(jiān)強(qiáng)意志，有助于我們戰(zhàn)勝困難、克服弱點(diǎn)、成就人生。（6)怎樣磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志?答:明確提出鍛煉意志的任務(wù)；培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣；培養(yǎng)自我控制、自我調(diào)節(jié)的能力；持之以恒，善始善終。(7)怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣?答:良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)從制定具體、明確、可行的計(jì)劃開(kāi)始，計(jì)劃越具體、越細(xì)致，要求越明確，效果就越好。(8)怎樣糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?(三個(gè)方面)答:交一些能夠管束自己的朋友；用暗示法來(lái)提醒自己；用寫(xiě)日記的方法來(lái)管束自己?？键c(diǎn)9自尊、自愛(ài)，不做有損人格的事。（1）自尊、知恥、虛榮、自戀的表現(xiàn)。項(xiàng)目表現(xiàn)結(jié)論自尊自尊就是尊重自己，愛(ài)護(hù)自己，從身體、儀表到行為、心靈，維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán)；不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視、侮辱自己。它是一種健康良好的心理狀態(tài)自尊的作用。自尊是健康人格的基石；自尊是人的基本心理需要；自尊是獲得尊重的前提；自尊激勵(lì)我們奮發(fā)向上，使我們形成健康的人格；有了自尊，我們才能更好地立身社會(huì)。知恥有了羞恥心，人才會(huì)節(jié)制自己的行為，不做庸俗卑賤的事情，有尊嚴(yán)地活著；有了羞恥心，我們會(huì)為自己的不當(dāng)行為而難為情：有了羞恥心，我們做了錯(cuò)事會(huì)感到慚愧；有了羞恥心，我們辜負(fù)了他人的期望會(huì)覺(jué)得內(nèi)疚。自尊始于知恥虛榮過(guò)高地認(rèn)識(shí)自己的能力和成就；只是通過(guò)表面和形式上的浮華來(lái)博得人們的稱(chēng)贊；愛(ài)自吹自擂，不肯承認(rèn)自己的不足。自尊不等于虛榮自戀過(guò)分強(qiáng)調(diào)自己的容顏、長(zhǎng)處或者需要。將自己看成是世界上最重要的人，心中只有自己，忽視了別人的需要、感覺(jué)和想法。自尊不等于自戀（2）怎樣做到自尊？答:自己看得起自己，自己尊重自己，正確看待自己不如別人的地方；對(duì)自己不恰當(dāng)、不適合的行為感到慚愧，感到難為情，知道羞恥，正確看待自己的缺點(diǎn)；不圖虛榮，正確看待別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)、議論；自尊的人懂得尊重他人，想要贏得他人尊重，首先要尊重他人；尊重自己的人格，不做喪失人格、有損人格的事。拒絕卑下，潔身自愛(ài)；自尊要適度?？键c(diǎn)10養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度，體會(huì)自強(qiáng)不息的意義。(1)人為什么需要自立?(自立的重要性)人生需要自立，走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)歷風(fēng)雨、見(jiàn)世面，要求我們自立；自立有利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣有利于自己健康成長(zhǎng)；自立有利于促進(jìn)家庭和諧，有利于社會(huì)進(jìn)步。（2）怎樣培養(yǎng)自理能力？ 向榜樣學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自立意識(shí)；克服依賴(lài)性，增強(qiáng)自覺(jué)性；懂得安排管理自己的生活；多做力所能及的家務(wù)。(3)我們?yōu)槭裁匆囵B(yǎng)自強(qiáng)不息的精神?自強(qiáng)，就是自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、知難而進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏；只有自強(qiáng)不息的精神，才能堅(jiān)忍不拔，不畏困難與挫折；才能做到志存高遠(yuǎn)，為著遠(yuǎn)大的理想執(zhí)著追求；自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力，是通向成功的階梯。中華民族的偉大精神，離不開(kāi)強(qiáng)大的自強(qiáng)不息精神。(4)怎樣才能自強(qiáng)?樹(shù)立正確的理想(志存高遠(yuǎn))。勇于面對(duì)困難，做生活的強(qiáng)者。在磨礪意志中自強(qiáng)進(jìn)取。向榜樣學(xué)習(xí)，向自強(qiáng)人物學(xué)習(xí)。（5）自信與自卑、自負(fù)項(xiàng)目表現(xiàn)結(jié)論自信相信自己的能力，相信自己存在的價(jià)值，相信自己的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，自信建立在正確認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上。自信是人生成功的基石自卑自卑是一種對(duì)自我的消極評(píng)價(jià)，會(huì)侵蝕一個(gè)人的勇氣和信心，會(huì)懷疑自己的能力，碰到困難和挫折時(shí)就會(huì)自暴自棄，放任自流。自卑是一個(gè)人走向成功的絆腳石，是快樂(lè)生活的攔路虎自負(fù)自負(fù)是對(duì)自己的不切實(shí)際的過(guò)高評(píng)價(jià)，自負(fù)會(huì)使人看不到自己的缺點(diǎn)，會(huì)看不起別人，會(huì)失去朋友。自信不等于自負(fù)考點(diǎn)11正確認(rèn)識(shí)好奇心和從眾心理，發(fā)展自我控制能力。能夠分辨是非善惡，學(xué)會(huì)在比較復(fù)雜性的社會(huì)生活中做出正確的選擇。(1)正確認(rèn)識(shí)從眾心理和好奇心項(xiàng)目表現(xiàn)積極影響消極影響好奇心理就是人們希望自己能知道或了解更多事物的不滿(mǎn)足心態(tài)。好奇心是人生拓展的原動(dòng)力。過(guò)于強(qiáng)烈的好奇心，會(huì)使我們瘋狂的去冒險(xiǎn)，會(huì)使我們陷入黃、賭、毒的深淵。從眾心理從眾指?jìng)€(gè)人受到外界人群行為的影響，而在自己的知覺(jué)、判斷、認(rèn)識(shí)上表現(xiàn)出符合于公眾輿論或多數(shù)人的行為方式通常情況下，多數(shù)人的意見(jiàn)往往是對(duì)的。從眾服從多數(shù)，一般是不錯(cuò)的盲目的從眾，參加一些有害身心健康的活動(dòng)，會(huì)使我們陷入庸俗的生活中，不利于我們身心健康的發(fā)展，甚至走上邪路（2）怎樣增強(qiáng)自控能力、避免盲目從眾? 樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，制定具體、實(shí)際、可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，從小事做起(行動(dòng)角度)；加強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)意志鍛煉，增強(qiáng)辨別是非能力，鑄造良知標(biāo)尺，學(xué)會(huì)理性選擇(心理角度);學(xué)會(huì)交往，明確少年階段的基本責(zé)任，將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣，培養(yǎng)高雅生活情趣(道德角度)；努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，抵制不良誘惑，改掉不良行為習(xí)慣(法律角度)。(實(shí)質(zhì)上：就是思想上和行動(dòng)上兩個(gè)角度)(3)為什么要樹(shù)立正確的是非善惡觀(guān)？ 明是非、辨善惡是做人的基本品質(zhì)；社會(huì)是復(fù)雜的，是非善惡并不像黑白分明的標(biāo)簽，貼在每個(gè)人，每一件事之上樹(shù)立正確的是非善惡觀(guān)有利于身心健康成長(zhǎng)，有利于建設(shè)和諧校園，有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。(4)如何養(yǎng)成正確的是非善惡觀(guān)樹(shù)立崇高理想，努力學(xué)習(xí)，懂道德，學(xué)法律，學(xué)榜樣；磨礪意志，抵制誘惑，自覺(jué)養(yǎng)成正確判斷是非善惡的意識(shí)和努力；學(xué)會(huì)理性分析，懂得思考不同的價(jià)值選擇會(huì)導(dǎo)致不同的后果。 （5）加何正確對(duì)待傳播媒體正確分辨，理性選擇，培養(yǎng)高雅情趣，堅(jiān)決抵制低俗、媚俗、庸俗的文化。（6）怎樣正確對(duì)待“社會(huì)流行”（追星）的影響積極影響：如果青少年是理智追星。道德迫星、以?xún)?yōu)秀明星為榜樣的，有利于陶冶高雅的生活情趣，有利于形成積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度：有利于養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)；有利于激發(fā)個(gè)人學(xué)習(xí)潛能：有利于樹(shù)立正確的人生奮斗目標(biāo)；有利于促進(jìn)中學(xué)生健康成長(zhǎng)。消極影響：如果盲目追星，從叢追星會(huì)使我們陷入庸俗的生活情趣中，養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣；養(yǎng)成不良的道德品質(zhì)；影響我們的學(xué)習(xí)和生活；危害我們的身心健康發(fā)展。因此，我們青少年要正確對(duì)待社會(huì)流行，要獨(dú)立思考，理性行動(dòng)。二、課堂導(dǎo)學(xué)（一）近三年廣東省中考考查情況及備考提示考點(diǎn)序號(hào)考點(diǎn)關(guān)鍵詞近三年省中考考查情況及分值xx年xx年xx年考點(diǎn)4挫折、意志2分，戰(zhàn)勝挫折2分，堅(jiān)強(qiáng)意志2分，戰(zhàn)勝挫折備考提示：高熱考點(diǎn)，幾乎必考，多考選擇，但也會(huì)出現(xiàn)在主觀(guān)題中，注意理解挫折產(chǎn)生的原因、影響；應(yīng)對(duì)的方法，磨礪意志的方法這幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。復(fù)習(xí)時(shí)注意聯(lián)系自尊、自信、自立、自強(qiáng)、責(zé)任等知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合“模范人物”“正能量”等時(shí)政材料。考點(diǎn)序號(hào)考點(diǎn)關(guān)鍵詞近三年省中考考查情況及分值xx年xx年xx年考點(diǎn)9自尊、自愛(ài)辨析，10分、自尊平等選擇，輔助考4分，自尊、國(guó)家尊嚴(yán)備考提示：自尊作為一種優(yōu)良品質(zhì)，是中學(xué)生必備的，當(dāng)然也是?？键c(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)注意與尊重、平等、寬容、友善等道德品質(zhì)聯(lián)系一起，更要將自尊上升到維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)和榮譽(yù)；自愛(ài)是新課標(biāo)的要求，復(fù)習(xí)時(shí)注意聯(lián)系珍愛(ài)生命的知識(shí)?？键c(diǎn)序號(hào)考點(diǎn)關(guān)鍵詞近三年省中考考查情況及分值xx年xx年xx年考點(diǎn)10自信、自立、自強(qiáng)分別3題選擇，共6分選擇，2分、自立簡(jiǎn)答8分備考提示：心理部分的常考點(diǎn)，三者常常聯(lián)系，xx年三個(gè)知識(shí)點(diǎn)都考了，xx年考自立，xx年選擇有涉及，更加在簡(jiǎn)答題用8分考了自強(qiáng)。預(yù)測(cè)今年仍會(huì)考但會(huì)偏向選擇題。復(fù)習(xí)時(shí)注意三點(diǎn)間的聯(lián)系，更要與挫折、意志、責(zé)任等聯(lián)系，注意與“模范人物”的時(shí)政材料聯(lián)系。考點(diǎn)序號(hào)考點(diǎn)關(guān)鍵詞近三年省中考考查情況及分值xx年xx年xx年考點(diǎn)11好奇、從眾、明辨是非未考選擇2分，明辨是非選擇2分，明辨是非備考提示：面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)生活，需要我們明辨是非，正確選擇，從而健康成長(zhǎng)，未成年人問(wèn)題越來(lái)越突出，這將會(huì)是?？键c(diǎn)，今年將去年的兩個(gè)考點(diǎn)全并為一個(gè)考點(diǎn)，三個(gè)關(guān)鍵詞不可分割，一般考查材料選擇題，注意與自我保護(hù)、預(yù)防犯罪聯(lián)系。（二）課堂導(dǎo)練真題鏈接1（xx）我國(guó)有位著名音樂(lè)家說(shuō)：“在任何困難的時(shí)候，我們都要有希望，都要想到早晨，都要想到陽(yáng)光，都要想到亮麗的顏色。”這句話(huà)主要說(shuō)明（ ）A信心是人戰(zhàn)勝挫折的精神支柱B追求理想一定能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值C看到自己的長(zhǎng)處就能克服困難D充滿(mǎn)自信的人才能戰(zhàn)勝一切困難2（xx）有位成功人士說(shuō)，百分之九十的失敗者其實(shí)不是被打敗，而是自己放棄了成功的希望，能夠獲得成功的永遠(yuǎn)是那些能夠全力以赴與挫折抗?fàn)幍娜?。上述材料說(shuō)明的道理是（）A挫折必然會(huì)帶來(lái)消極影響B(tài)只要經(jīng)歷挫折就能成功C挫折不利于人們磨練意志D成功屬于意志堅(jiān)強(qiáng)的人3（xx）五歲時(shí)失去雙臂的山區(qū)孩子范凌以“命運(yùn)以痛吻我，我報(bào)之以歌!”的態(tài)度對(duì)待生活，學(xué)會(huì)用腳吃飯穿衣、翻書(shū)寫(xiě)字，并以?xún)?yōu)異成績(jī)考入大學(xué)。你從中得到的啟示是A挫折是人生的一部分，挫折越多越有利成功 B堅(jiān)強(qiáng)意志是戰(zhàn)勝挫折，實(shí)現(xiàn)一切目標(biāo)的保障C面對(duì)挫折必須要有積極樂(lè)觀(guān)向上的人生態(tài)度 D冷靜分析造成挫折的原因是取得成功的關(guān)鍵4（xx）在北京務(wù)工的曹昌寶說(shuō)，我來(lái)京已十年，出門(mén)會(huì)注意衣著整潔，舉止文雅。曹昌寶的言行不僅是“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)、衣食足則知榮辱”的自然反映，更是對(duì)城市產(chǎn)生融人感的生動(dòng)詮釋。這反映曹呂寶是一個(gè)（ ）A追求表面榮耀、虛榮的人 B有知恥心、自負(fù)自傲的人C不容別人歧視、侮辱的人 D尊重他人，維護(hù)自尊的人5（xx）近年來(lái)，我國(guó)游客的文明素質(zhì)在不斷提高，但不管是巴黎街頭“請(qǐng)勿喧嘩”的中文標(biāo)語(yǔ)，還是紐約地鐵站內(nèi)“請(qǐng)勿插隊(duì)”的中文勸導(dǎo)牌，仍然都在警示我們：必須進(jìn)一步提高國(guó)民的文明素質(zhì)。這是因?yàn)椋?）A文明素質(zhì)決定了一個(gè)國(guó)家的國(guó)際影響力 B中文告示更加方便中國(guó)游客的出行游玩C文明素質(zhì)是一個(gè)人出國(guó)旅行的物質(zhì)基礎(chǔ) D文明素質(zhì)關(guān)系到國(guó)家和民族的形象和尊嚴(yán)6（xx）十歲盲童劉浩“看不見(jiàn)鋼琴上的黑白鍵，更看不見(jiàn)自己面前的五線(xiàn)譜，卻登上了德國(guó)舒曼國(guó)際青少年鋼琴大賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”。同學(xué)們探討其成功秘訣時(shí)，看法不一，你認(rèn)為正確的是（ ）樂(lè)觀(guān)向上的人生態(tài)度 在競(jìng)爭(zhēng)中博取評(píng)委同情 自強(qiáng)不息的執(zhí)著追求 不屈于逆境的頑強(qiáng)意志A B C D7（xx）對(duì)下邊漫畫(huà)中反映的問(wèn)題，下列建議正確的是（ ）子女要自食其力，不要過(guò)分依賴(lài)父母父母要自覺(jué)履行撫養(yǎng)子女的法定義務(wù)子女要自立自強(qiáng)，要理解父母的辛勞子女對(duì)父母的一切財(cái)產(chǎn)有法定繼承權(quán)A B C D8（xx辨析）背景材料：小英隨進(jìn)城務(wù)工的媽媽來(lái)到某校八年級(jí)二班就讀。一天，同班同學(xué)小馬的手機(jī)不見(jiàn)了，他就不加思考地說(shuō)是小英偷走的，無(wú)論小英如何解釋都沒(méi)用，同學(xué)們也向小英投來(lái)鄙視的目光。第二天才發(fā)現(xiàn)，小馬的手機(jī)丟在老師的辦公室里了。對(duì)此，很多同學(xué)建議小馬應(yīng)該向小英道歉，但小馬卻認(rèn)為，如果道歉就會(huì)在同學(xué)面前丟面子。請(qǐng)你運(yùn)用自尊和平等的有關(guān)知識(shí)，對(duì)小馬的言行進(jìn)行辨析。9（xx簡(jiǎn)答）背景材料：在大型青春勵(lì)志生活類(lèi)角色互換紀(jì)實(shí)節(jié)目 “變形計(jì)”之少年少年中，講述了一個(gè)家住貴州山區(qū)的十四歲留守兒童梁訓(xùn)：父母長(zhǎng)期在外打工，他一個(gè)人獨(dú)自生活。每天，他除了干農(nóng)活外，還要上山砍柴、打水、喂豬和學(xué)習(xí)?？伤麖牟辉固煊热?，對(duì)生活和學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了熱情。(1)材料體現(xiàn)梁訓(xùn)具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(4分)(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要回答，青少年培養(yǎng)這些品質(zhì)有什么意義?(4分)三、課后檢測(cè)1王英經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“我雖然個(gè)子不高，但也有許多優(yōu)點(diǎn)，我是世界上獨(dú)一無(wú)二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”王英這是（ ）A自傲的表現(xiàn)，不利于全面認(rèn)識(shí)自己 B全面認(rèn)識(shí)自己、相信自己、努力超越自己的表現(xiàn)C維護(hù)自己良好的外在形象，是自尊的表現(xiàn) D只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，看不到缺點(diǎn)，是自負(fù)的表現(xiàn)2下列表述中，能體現(xiàn)意志具有強(qiáng)大力量的是（ ）天下興亡，匹夫有責(zé)有毅力者成，反者敗志不強(qiáng)者智不達(dá)鍥而不舍，金石可鏤A. B. C. D.3“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀”隱形的翅膀這首歌很多人喜歡，這里“隱形的翅膀”主要是指（ ）A樂(lè)觀(guān)的心態(tài) B感恩的心情 C堅(jiān)強(qiáng)的意志 D良好的習(xí)慣42013年10月23日貴州日?qǐng)?bào)報(bào)道，貴州省第三屆“十佳自強(qiáng)女孩”丁瑩時(shí)常告誡自己：“我連死神都能戰(zhàn)勝，還有什么困難能難住我呢？”這啟示我們（ ）要以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的困難在人生的道路上不在于有無(wú)困難和挫折，而在于怎樣對(duì)待困難和挫折挫折并不可怕，可怕的是對(duì)挫折的畏懼和不重視人生經(jīng)歷的挫折和困難越多越容易使人奮起和成功A. B. C. D.5某中學(xué)開(kāi)展“千名學(xué)生簽名活動(dòng)”，中學(xué)生紛紛在“拒絕抽一支煙”的橫幅上簽上自己的名字。要杜絕不良嗜好（ ）提高自己辨別是非的能力提高自己獨(dú)立思考和自我控制能力堅(jiān)決抵制流行風(fēng) 隨波逐流，盲目從眾 6人類(lèi)社會(huì)總是不斷進(jìn)步發(fā)展的，但在發(fā)展過(guò)程中又充滿(mǎn)著矛盾和斗爭(zhēng)，即使陽(yáng)光普照，鮮花滿(mǎn)地，也會(huì)有陰暗和毒草。作為中學(xué)生的我們（ ）A.不能認(rèn)清是非，只能隨波逐流 B.應(yīng)遠(yuǎn)離社會(huì)，避免社會(huì)消極丑惡現(xiàn)象對(duì)自己產(chǎn)生影響C.要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和辨別是非的能力 D.只能尋求父母和老師的保護(hù)，以免受到傷害7簡(jiǎn)答題：漫畫(huà)表明中學(xué)生要提高哪種能力？（2分）這種能力包括哪些內(nèi)容？（2分）作為中學(xué)生應(yīng)如何提高這種能力？（4分）8分析說(shuō)明題：在社會(huì)中,我們每天面對(duì)許許多多的誘惑,接觸到的事物也很多,各種各樣的新潮娛樂(lè)、時(shí)尚服飾、熱門(mén)讀物、等等流行因素的存在,極大地改變了我們的生活,也對(duì)我們產(chǎn)生了很大的影響。所以我們要學(xué)會(huì)明辨是非。（1）我們經(jīng)常接觸到社會(huì)中的流行事物的途徑有哪些,請(qǐng)舉出三個(gè)來(lái)?（3分）（2）我們要如何正確對(duì)待這些社會(huì)流行因素?（4分）（3）當(dāng)我們面對(duì)這些因素所帶來(lái)的影響時(shí)我們?nèi)绾巫龀稣_的選擇呢?（5分）