部編版八年級上冊語文21《富貴不能淫》同步練習(xí)D卷.doc
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部編版八年級上冊語文21《富貴不能淫》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共9題;共26分) 1. (2分)下列劃線虛詞用法相同的一項是( ) A . 不足為外人道也 僅有“敵船”為火所焚 B . 相與步于中庭 出沒于鯨波萬仞中 C . 出淤泥而不染 中峨冠而多髯者為東坡 D . 復(fù)前行,欲窮其林 其真不知馬也 2. (2分)下列各組句子中,劃線詞語意思相同的一項是( ) A . 前人之述備矣/眾妙畢備 B . 南極瀟湘/初極狹 C . 薄暮冥冥/不宜妄自菲薄 D . 而或長煙一空/一食或盡粟一石 3. (2分)下列詞語解釋不正確的一項是( ) A . 之:水陸草木之花(結(jié)構(gòu)助詞,的);何陋之有(主謂之間取消句子獨立性) B . 市:東市買駿馬(集市);愿為市鞍馬(買) C . 以:蒙辭以軍中多務(wù)(介詞,用);自以為大有所益(認(rèn)為) D . 帖:昨夜見軍帖(文書、告示);對鏡帖花黃(同“貼”) 4. (2分)選出下列劃線字讀音與其他三項不同的一項( ) A . 降落 B . 下降 C . 投降 D . 空降 5. (2分)文章分析有錯誤的一項( ) A . 智叟和愚公之妻都對愚公移山之事提出了疑問,但愚公之妻是善意的,而智叟的話卻句句充滿嘲諷。 B . 愚公認(rèn)為移山能夠成功,是因為他看到了自然的不變和人的無窮無盡,正確地看待了自然與人之間的關(guān)系。 C . 智叟之所以對愚公移山采取譏諷的態(tài)度,是因為他用變化的觀點看問題,看到了自然的巨大力量。 D . 本文采用神話結(jié)尾,借助神的力量來實現(xiàn)愚公的抱負,反映了古代勞動人民的美好愿望 6. (2分)下列語句朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是( ) A . 既醉/而退,曾/不吝情/去留 B . 性嗜/酒,家貧/不能/常得 C . 宅邊有/五柳樹,因以為/號焉 D . 銜觴/賦詩,以樂/其志 7. (2分)對下面文段中劃線詞的解釋有錯誤的一項是( ) A . 會賓客大宴請(適逢 ) 滿坐寂然(同“座”,座位) B . 婦撫兒乳(喂奶) 雖人有百手(即使) C . 中間力拉崩倒之聲(用力拉) 曳屋許許聲(拉) D . 不能名其一處(說出) 兩股戰(zhàn)戰(zhàn)(大腿) 8. (10分)選擇對下列語句的理解,正確的一項 (1)好讀書,不求甚解。( ) A . 喜歡讀書,只求領(lǐng)會要旨,對詞句就不需要下太大的工夫了。 B . 喜歡讀書,但始終不大能領(lǐng)會書中的要義和實質(zhì)。 C . 喜歡讀書,只求領(lǐng)會要旨,不在一字一句的解釋上過分下工夫。 D . 喜歡讀書,但對書中的精神,就不需要下太大的工夫了。 (2)造飲輒盡,期在必醉。( ) A . 他喝酒一定要喝盡,愿望就是一定要喝醉。 B . 到別人家里去喝酒,愿望就是一定要喝醉。 C . 他喝酒一定要喝盡,一定喝醉了才善罷甘休。 D . 到別人家里去喝酒,一定喝醉了才善罷甘休。 (3)短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。( ) A . 粗布短衣上打了補丁,即使去向人家要,他還是安然自若。 B . 穿上又短又破的外衣,缺吃少穿,但他還是安然自若。 C . 穿上又短又破的外衣,即使去向人家要,他還是安然自若。 D . 粗布短衣上打了補丁,缺吃少穿,但他還是安然自若。 (4)不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。( ) A . 不甘心于貧賤,不熱衷于發(fā)財做官。 B . 不為貧賤而憂慮,也不想升官發(fā)財。 C . 不為貧賤而憂慮,不熱衷于發(fā)財做官。 D . 不甘心于貧賤,也不想升官發(fā)財。 (5)其言茲若人之儔乎?( ) A . 從這話看來,他應(yīng)該是五柳先生一類人吧? B . 從這話看來,他就是指五柳先生呵。 C . 從這話看來,他是否就是五柳先生呢? D . 從這話看來,他無疑就是指五柳先生。 9. (2分)下列劃線的字注音完全正確的一項是( ) A . 喧(xuān) 騰玷(zhān) 污黃暈(yn) 猝然長逝(z) B . 伶(lnɡ)仃 墮(du)落 報酬(chu) 瘦骨嶙峋(xn) C . 佇(zh)立 棲(xī)息 抖擻(shǒu) 春華(hu)秋實 D . 迂(yū)回 綴(zhu)連 應(yīng)和(h) 心曠(guǎnɡ)神怡 二、 小作文 (共1題;共5分) 10. (5分)【寫法借鑒】作為一篇說明文,作者在文中運用了大量的確切的數(shù)據(jù),如:“我國70%的沙質(zhì)海岸和粉沙淤泥海岸遭受海水侵蝕,全國114個沿海城市不同程度地遭受海水侵蝕,海水入侵總面積達1000多平方公里,每年因此造成的經(jīng)濟損失達8億多元……”這樣,增強了可信性和說服力。 【片段仿寫】請你對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境做個調(diào)查,搜集第一手資料,了解有關(guān)狀況,寫一段說明性文字。(100字左右) 三、 文言文閱讀 (共4題;共83分) 11. (30分)解釋下列劃線的字詞 豈不誠:________ 大丈夫:________ 是焉得:________ 父命之:________ 戒之曰:________ 必敬必戒:________ 女家:________ 夫子:________ 以順為正:________ 與民由之:________ 不能淫:________ 不能移:________ 不能屈:________ 發(fā)于畎畝:________ 舉于版筑:________ 舉于士:________ 舉于市:________ 空乏其身:________ 行拂亂:________ 曾益:________ 恒過:________ 衡于慮:________ 而后作:________ 征于色:________ 發(fā)于聲:________ 而后喻:________ 法家:________ 拂士:________ 出則無:________ 敵國:________ 12. (22分)閱讀文言文,回答問題 【甲】 嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸? 【乙】 或問天下何時太平,飛曰:“文臣不愛錢,武臣不惜死,天下太平矣?!睅熋啃萆幔n將士注坡跳壕,皆重鎧習(xí)之。子云嘗習(xí)注坡,馬躓,怒而鞭之。卒有取民 麻一縷以束芻者,立斬以徇。卒夜宿,民開門愿納,無敢入者。軍號“凍死不拆屋,餓死不鹵掠?!弊溆屑?,躬為調(diào)藥。諸將遠戍遣妻問勞其家死事者哭之而育其孤。凡有頒犒,均給軍吏,秋毫不私。 善以少擊眾。欲有所舉,盡召諸統(tǒng)制與謀,謀定而后戰(zhàn),故所向克捷。故敵為之語曰:“撼山易,撼岳家軍難?!闭{(diào)軍食,必蹙額曰:“東南民力竭矣。”好賢禮士,覽經(jīng)史,雅歌投壺,恂恂如書生。每辭官,必曰:“將士效力,飛何功之有?” (1)用“/”為下面的句子斷句。(阻斷三處) 諸 將 遠 戍 遣 妻 問 勞 其 家 死 事 者 哭 之 而 育 其 孤。 (2)下列句子中劃線詞語解釋有誤的一項是( ) A . 或問:“天下何時太平” 或:或者。 B . 卒有取民麻一縷以束芻者 以:用來。 C . 凡有所舉 舉:行動。 D . 東南民力竭矣 竭:用盡。 (3)翻譯文中畫線句子。 ①噫!微斯人,吾誰與歸? ②謀定而后戰(zhàn),故所向克捷。 (4)“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”表現(xiàn)出作者怎樣的思想境界? (5)岳飛是古代名將,請結(jié)合本文,說說我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他哪些優(yōu)秀品質(zhì)。 13. (17分)閱讀下文,回答問題 練就古詩文的“童子功” ①看中國詩詞大會,很多人有這樣的感受:自己腦子里殘存的詩詞記憶好像一下子被激活了。當(dāng)電視屏幕上那些零零散散的字句呈現(xiàn)出來的時候,或許你已記不清詩的作者是誰,也說不出上下句還有些什么內(nèi)容,但那些我們小時候背誦過的詩詞,似乎自然而然地就浮現(xiàn)于腦海。 ②可見,小時候熟記的古詩文,長大后也很難忘記,即使長時間不用,但只要一提起,與之相關(guān)的記憶便會不由自主地流露出來。這種扎根在腦海深處的詩詞印象,這是浸透在血液之中的古文積淀,這就是“童子功”的厲害之處。因此,我們要從小誦讀古詩文,讓中華傳統(tǒng)文化內(nèi)化于心。 ③古人云,“_______,_______”。想要練就古詩文的“童子功”,必須要多讀多記,才會爛熟于心、出口成章。若是腹內(nèi)草莽,必然不可能口吐蓮花。詩詞大會舞臺上,選手們精彩的表現(xiàn)背后,又何嘗不是他們從小的閱讀背誦和長年的儲存積累! ④當(dāng)然,多讀多記不等于死記硬背,理解體會至關(guān)重要。在當(dāng)前古詩文教育中,有些家長只看重孩子背誦的數(shù)量和準(zhǔn)確度,有些老師“考什么就教什么”,這樣的填鴨式灌輸不僅把傳統(tǒng)文化弄得意境全無,也讓學(xué)生們在實際運用中“丈二和尚摸不著頭腦”。 ⑤比如,我們說杜甫的詩歌風(fēng)格是“沉郁頓挫”。許多孩子只記住了這四個字,但究竟什么叫沉郁頓挫、怎么沉郁頓挫的、為什么沉郁頓挫卻一概不知,更不用說再進一步去了解杜甫這個人和他背后的時代。某地考試時,出題人出了一首詩:“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼?!泵髅魇琴p心樂事,但學(xué)生總認(rèn)為杜甫就應(yīng)該是沉郁頓挫的,所以強行歪解,硬要把詩意往愁悶失意上引。如此古詩文教育顯然與文化傳承的精神是背道而馳的。 ⑥古詩文的底子要從小打下,更要常讀常新。古人云,“讀書百遍,其義自見?!彼囊饬x也正在于此。就拿“但愿人長久,千里共嬋娟”一句來說,小時候我們按照表面意思理解,或許只能明白這是蘇軾借月亮表達對弟弟的思念之情。但若干年后,當(dāng)我們一個人身居異鄉(xiāng),又恰逢中秋之夜,當(dāng)我們抬頭仰望圓月,心中再次涌現(xiàn)出這句詩時,自然別有一番滋味,對詞的意境和感情的理解也更深了一層。所以,從小打下深厚的古詩文功底會終身受益。 ⑦當(dāng)我們從小誦讀古詩文、練就“童子功”時,不妨想想我們究竟是為了什么?是為了顯擺炫耀、獲得關(guān)注,為了提高成績、尋求加分,還是為了讓我們獲得審美的體驗,為了讓傳統(tǒng)文化得以血脈相傳?恐怕后者才是我們期待的答案。就個人而言,讀古詩文能讓我們成長在一個美的環(huán)境中,用古雅的方式表達自己的情感;就民族而言,讀古詩文能讓我們接續(xù)古人的思緒,繼承先人的智慧,讓古今文化互聯(lián)互通,從而建立起作為一個中國人的文化認(rèn)同和自信。 ⑧中華上下五千年,詩詞歌賦浩如煙海,傳統(tǒng)文化博大精深。讓我們在詩書雅樂的環(huán)境中成長,練就一身古詩文的“童子功”,在我們心中刻下傳統(tǒng)文化的基因,如此,中華文化才有十足的底氣,才能生生不息。 (1)選文的中心論點是什么? (2)在下列選項中選出最恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)填在選文第③段空格上( ) A . 讀書破萬卷,下筆如有神。 B . 問渠哪得清如許,為有源頭活水來。 C . 書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。 D . 熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。 (3)選文第⑤段運用了哪種論證方法?作用是什么? (4)請簡要分析選文第⑥段的論證思路。 14. (14分)閱讀下面的文言文,完成下列小題。 蓮花洞① 袁宏道 蓮花洞之前,為居然亭。亭軒豁可望,每一登覽,則湖光獻碧,須眉②形影,如落鏡中。 六橋③楊柳一絡(luò),牽風(fēng)引浪,蕭疏可愛,晴雨煙月,風(fēng)景互異,凈慈之絕勝處也。洞石玲瓏若生,巧逾雕鏤。余嘗謂吳山、南屏④一派,皆石骨土膚,中空四達,愈搜愈出。近若宋氏園亭,皆搜得者。又紫陽宮石,為孫內(nèi)使⑤搜出者甚多。噫!安得五丁神將⑥ , 挽⑦錢塘江水,將塵泥洗盡,山骨盡出,其奇奧當(dāng)何如哉? (選自《四部叢書》) 【注】①蓮花洞:在杭州西湖南岸,凈慈寺旁。②須眉:指男子。這里指作者自己。③六橋:西湖蘇堤上有六橋相連,自南而北:映波、鐵瀾、望山、壓堤、東浦、跨虹。④吳山:在杭州南郊,西湖東南岸上。南屏:在西湖正南岸。⑤孫內(nèi)使:對明萬歷時司禮太監(jiān)孫隆的尊稱。⑥五丁神將:傳說中幫助秦王打通蜀道的五位大力士。⑦挽:牽引。 (1)對下列劃線詞的含義解釋不正確的一項是( ) A . 蓮花洞之前,為居然亭(為:動詞,是) B . 風(fēng)景互異,凈慈之絕勝處也(絕勝:遠遠勝過) C . 余嘗謂吳山、南屏一派(嘗:曾經(jīng)) D . 安得五丁神將,挽錢塘江水(安:怎么) (2)用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。 亭軒豁可望,每一登覽,則湖光獻碧,須眉形影,如落鏡中。 (3)本文寫景運用近乎白描的手法,如寫亭,用“________”;寫石頭,用“________”。 (4)“安得五丁神將,挽錢塘江水,將塵泥洗盡,山骨盡出,其奇奧當(dāng)何如哉”這句話中寄托了作者怎樣的人生追求? 四、 其他 (共2題;共9分) 15. (6分)解釋下列文言字詞 ①爾輩不能究其物理________ ②無案牘之勞形________ ③不蔓不枝________ ④但微頷之________ ⑤愿為市鞍馬________ ⑥即更刮目相看________ 16. (3分)填空。 果戈理,俄國批判現(xiàn)實主義文學(xué)——“自然派”的奠基人。他的作品以鮮明生動的典型形象和笑中含淚的典型手段,無情地揭露了________。諷刺喜劇《________》和長篇小說《________》是他的代表作。 五、 語言表達 (共3題;共16分) 17. (7分)閱讀下面的短文,回答問題。 一個民族的悲劇往往是由民眾科學(xué)素養(yǎng)低下造成的。這方面我們是有歷史教訓(xùn)的。當(dāng)代,科學(xué)又正以前所未有的速度全面介入我們的社會生活,現(xiàn)代社會的每一項決策可以說都離不開科學(xué)。在這種情況下,科學(xué)素養(yǎng)低下的后果比過去任何一個時代都要危險得多。對于每個公民來說,對全球氣候變暖、臭氧層破壞、大氣污染、表土流失、熱帶森林消失、人口指數(shù)增長等問題持續(xù)無知是危險的。想一想我們的社會是怎樣構(gòu)成的:核能利用、信息高速公路、戰(zhàn)略武器、超導(dǎo)技術(shù)、火星探索、生物工程等等,假如我們對這些知識所知甚少,那將如何參與國家決策,如何對自己的生活作出明智的選擇?其導(dǎo)致的必然后果就是,一小部分人將決定其余所有人的生活。如薩根所說:“一個國家將會因為沒有知識而滅亡?!? (1)簡要說說“持續(xù)”一詞在句中不能刪去的理由。 (2)這段文章中心論點的概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ) A . 落后就要挨打,自立才能自強 B . 只有不斷學(xué)習(xí)新知,才能跟上時代步伐,掌握自身命運 C . 現(xiàn)代社會與科學(xué)技術(shù)聯(lián)系非常密切 D . 只有不斷提高全體公民的科學(xué)素養(yǎng),才能掌握民族命運 18. (4分)解釋下列句子中劃線的文言字詞。 ①彼竭我盈 , 故克之________②外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理________ ③故自號日醉翁也________④尋向所志,遂迷不復(fù)得路________ 19. (5分)《望岳》作者是________代偉大的現(xiàn)實主義詩人________,字________,自號“________”,詩風(fēng)沉郁頓挫,憂國憂民,他的詩被稱為“________” 六、 字詞書寫 (共2題;共6分) 20. (4分)閱讀下列語段,根據(jù)拼音寫漢字或者給劃線漢字注音。 家鄉(xiāng)的“千層底”上面繡著各種圖案,百鳥朝鳳,飛禽________走獸,京劇臉pǔ________等等,那些圖案xǔ xǔ________如生,呼之欲出,仿佛在向我們訴________說著一個又一個久遠的故事。(摘自李良旭《故鄉(xiāng)是長滿莊稼的“千層底”》) 21. (2分)文言選句填空完全正確的一項是( ) 登斯樓也,則有_______,_______,_______,其喜洋洋者矣。 A . 去國懷鄉(xiāng) 把酒臨風(fēng) 心曠神怡 B . 憂讒畏譏 滿目蕭然 把酒臨風(fēng) C . 心曠神怡 寵辱偕忘 把酒臨風(fēng) D . 去國懷鄉(xiāng) 憂讒畏譏 寵辱偕忘 第 14 頁 共 14 頁 參考答案 一、 選擇題 (共9題;共26分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 9-1、 二、 小作文 (共1題;共5分) 10-1、 三、 文言文閱讀 (共4題;共83分) 11-1、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 四、 其他 (共2題;共9分) 15-1、 16-1、 五、 語言表達 (共3題;共16分) 17-1、 17-2、 18-1、 19-1、 六、 字詞書寫 (共2題;共6分) 20-1、 21-1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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