部編版九年級上冊語文第一單元第4課《你是人間的四月天》同步練習D卷.doc

《部編版九年級上冊語文第一單元第4課《你是人間的四月天》同步練習D卷.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《部編版九年級上冊語文第一單元第4課《你是人間的四月天》同步練習D卷.doc（7頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

部編版九年級上冊語文第一單元第4課你是人間的四月天同步練習D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 積累運用 (共8題；共32分)1. （7分）填空。 你是人間的四月天的作者_，是我國當代著名的_、_、作家，“新月派”詩人之一。你是人間的四月天中的“你”指代_，突出了“你”_的特點。在這首詩中，直接展示色彩的文字有_，這些詞語給人一種_的感覺。2. （2分）下列各句標點符號使用不規(guī)范的是（ ） A . 然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：“放學了，你們走吧?！盉 . 網絡技術對藝術傳統(tǒng)的沖擊不容忽視，對新藝術形式的催生已初露端倪，人們不得不思考。高科技的發(fā)展將導致藝術的沉淪，還是會迎來新時代的文藝復興？C . 不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋？因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他？都不是。D . 我國第一座自主設計、自行建造的國產化商業(yè)核電站秦山第二核電廠的2號機組反應堆首次臨界試驗獲得成功，將于年內并網發(fā)電。3. （2分）下面一段話的順序被打亂，調整后順序正確的一項是 （ ）蟬聲足以代表夏，故夏天像一首絕句。蟬是大自然的一隊合唱團，以優(yōu)美的音色，明朗的節(jié)律，吟誦著一首絕句。絕句該吟該誦，或添幾個襯字歌唱一番。這絕句不在唐詩選，不在宋詞集，不是王維的也不是李白的，是蟬對季節(jié)的感觸，是它們對仲夏有共同的情感，而寫成的一首抒情詩。也許，是一首抒情的邊塞詩。夏乃聲音的季節(jié)，有雨打，有雷聲，蛙聲，鳥鳴及蟬唱。詩中自有其生命情調，有點近乎自然詩派的樸質，又有些曠遠飄逸，更多的時候，尤其當它們胸臆之中，似乎有許多豪情悲壯的故事要講。A . B . C . D . 4. （2分）下列句子語言表達得體的一項是（ ） A . 服務員不小心把湯滴到小陳身上，小陳生氣地說：“你瞎呀？這么不小心！”B . 面對著白發(fā)蒼蒼的李爺爺，小王好奇地問道：“李爺爺，您今年多大了？”C . 管理員對一徑吸煙的男子說：“您好，這里是公共場所，請您不要在這里吸煙。”D . 張帆插隊買車票，有人批評他：“排隊呀，難道你連一點社會公德都沒有？”5. （3分）下面的對聯都是贊頌古代名人的，請寫出對聯所贊頌的人物。A華夏之師，傳道解惑為莘莘學子；賢德之圣，奔走講說揚中華文明。 贊頌的是：_B筆諍時政，心在蒼生，萬戶爭傳新樂府；堤建西湖，神歸東路，千秋永祀老詩翁。 贊頌的是：_C北征烏桓，南拒孫劉，青梅煮酒間，問天下英雄有幾？因事設奇，唯才是舉，鐵槊賦詩處，笑人間霸業(yè)如何！ 贊頌的是：_6. （10分）根據表格完成下題。表一：A市2014年1-3月份空氣質量（單位：天）月份嚴重污染中度污染輕度污染良優(yōu)1月588912月588703月59980表二：A市霧霾成分分析結果污染源熱電排放化工生產汽車尾氣居民生活地面灰塵其他所占比例252%307%135%127%119%6%（1）綜合研讀以上材料，寫出你探究發(fā)現的結果。探究結果：（2）6月5日為世界環(huán)境日，世界環(huán)境日到來之際，請你擬寫一則宣傳標語。7. （4分）解釋下列詞語：娉婷：_。鮮妍：_。冠冕：_。呢喃：_。8. （2分）下面句子沒有語病的一項是（ ） A . 雨后的天空閃耀著美麗的彩虹和清新的空氣。B . 岸上尚且提心吊膽，更何況筏子上的人們呢？C . 唐詩中積極迸取、蓬勃向上的生命精神，不僅來自國力、開放等時代氣象，而且來自開明、先進的政治文化。D . 作為教育的上層建筑，必須發(fā)揮更大的作用。二、 閱讀理解 (共1題；共17分)9. （17分）閱讀下文，回答問題 是誰愛著你的背影鄧迎雪這個周末回家，臨走時，母親將我送到門口。我走了一段，即將拐進小巷時，發(fā)現母親竟然在身后跟了過來。我催她回去，說道：“媽，快回吧，大門敞著呢?！彼f：“沒事，我就站在這路口?！蔽抑?，母親是要站在路口看我遠去的背影。帶著一種溫暖的滋味，我走進小巷，再回頭看母親，只見她站在原地，正一動不動地看著我離去的方向。因為隔著一段距離，我看不清她的表情，但我能感覺到她殷殷期望的眼神里滿是留戀不舍。近些年，母親越來越顯老了。孩子們像小鳥一樣，離開她溫暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事業(yè)，陪伴她的日子少了許多。母親不止一次地感嘆：“還是你們小時最好，天天在一起，現在你們姊妹幾個天南海北四下分散，團聚一回可真不容易?！泵柯犚娝@樣說，我總不以為然，沒品味出她話里面的孤單和失落。直到有一天，我猝不及防地發(fā)現，在我遠去的身后，母親追隨的目光是那樣愛意深沉。那是個夏天，母親住在弟弟家。有次我去看她，告別時，她又送到門外。直到我從五樓下到四樓，看不見我的身影，我才聽見她關門的聲音。我出了樓，繞過一片綠地，走過小區(qū)院子?？熳叩叫^(qū)門口時，我偶然間向后望去，忽然被身后的一幕驚呆了只見弟弟家那個小小的窗框里，母親正趴在窗口，向我望著，就像一只守在巢里的老鳥，眼巴巴地看著小鳥的遠去?？匆娢一仡^，她向我不停地揮手，依稀又在說著什么。那一刻，我心里酸酸的，眼淚不由得落了下來。如果不是我偶然回頭，我哪里知道，就在我一路走去的時候，身后會有母親濃得化不開的目光。也是從那時起，我才發(fā)現母親是多么癡戀和孩子在一起的時光，哪怕只是漸漸遠去的背影，她也想多看幾眼，不愿錯過。去年秋天，母親患病住院。我在醫(yī)院陪她，午后下起了雨，天色陰暗，母親催我回去。她說：“我好好的，沒有什么事，你妹妹也快來了，你快回去吧，別等雨下大了?！蔽沂帐皷|西回去，母親送我上電梯。很快，電梯從八樓下到一樓。我穿過病房樓大廳，走到院子里，看雨下得不大，我沒有打傘。就在這時，電話忽然響了。只聽母親在電話里說：“你怎么不打傘呢，快把傘打起來，別淋感冒了?！痹瓉恚赣H又在隔窗望著我的背影。病房樓的電梯間沒有窗戶，想望向我出門的這個方向，需要出了電梯間，穿過病房長長的走廊。我能想象到，當電梯門關上的那一剎那，母親是怎樣拖著行動遲緩的腿，努力加快腳步，快速占領那個窗口。然后，老眼昏花的她透過蒙蒙細雨，努力向外望著，只為了看女兒在院子里經過的那一分鐘。雨天里沒有打傘，淋濕的是母親的心。我連忙撐起了傘，在連綿不斷的冷雨里一步步走得很穩(wěn)。我知道身后有雙愛我的眼睛，而母親不知道的是，傘下的我，眼淚早已不知不覺地流了下來。（1）本文敘述了母親注視著“我”背影的三個事件，請你按照時間順序，用概括的語言補充完整。 那個夏天，母親趴在弟弟家的窗口里望著“我”離開小區(qū)。_。_。（2）請你結合全文，分析文中母親的形象。 （3）結尾段“淋濕的是母親的心”在表達上有何妙處？ （4）文章兩處畫橫線的句子都寫到“我”流淚，請你結合選文內容分析淚水中蘊含著“我”怎樣的復雜情感。 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 積累運用 (共8題；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、二、 閱讀理解 (共1題；共17分)9-1、9-2、9-3、9-4、