新人教版真題訓(xùn)練五:語言運(yùn)用A卷.doc
《新人教版真題訓(xùn)練五:語言運(yùn)用A卷.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《新人教版真題訓(xùn)練五:語言運(yùn)用A卷.doc(20頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
新人教版真題訓(xùn)練五:語言運(yùn)用A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 語言表達(dá) (共50題;共188分) 1. (1分)今年,為了慶祝我國建國七十周年,涼山州各中小學(xué)校開展了“中華文學(xué)經(jīng)典誦讀寫演系列活動(dòng)”。西昌市某中學(xué)在一次誦讀寫活動(dòng)中,語文老師寫了上聯(lián),請(qǐng)你為他補(bǔ)出下聯(lián)。 上聯(lián):誦讀文學(xué)經(jīng)典傳承優(yōu)秀文化 下聯(lián):________ 2. (2分)根據(jù)下文的語境,在橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z句,使前后句式一致,語意連貫。 如果沒有理想,人生就像一只無舵的航船,飄飄蕩蕩,沒有方向, 如要沒有理想,人生就像________,________,________。 3. (5分)語言綜合運(yùn)用 語文學(xué)習(xí)活動(dòng)小組在全班同學(xué)中開展“文明聯(lián)語”征集行動(dòng)。請(qǐng)你在下面兩句話中補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)脑~語,使之成為較為工整的“對(duì)聯(lián)”。 扔下的是________,________的是文明。(環(huán)境衛(wèi)生) 4. (5分)為進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì),建設(shè)好密山人的精神家園,密山市委宣傳部策 劃開展了“幸福城市文明有禮的密山人”主題系列活動(dòng),學(xué)校號(hào)召廣大同學(xué)積極參與,爭做文明少年。 (1)請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬一條恰當(dāng)?shù)男麄鳂?biāo)語。(不超過 20個(gè)字) (2)在公共場所,你見過哪些不文明現(xiàn)象?請(qǐng)你列舉出兩種。 (3)身邊小事折射文明之禮,作為文明少年的你會(huì)怎么做?請(qǐng)列舉出三種做法。 (4)傍晚,小明在社區(qū)內(nèi)看到老人們跳廣場舞,說:“這幫老頭老太太,又開始鬧騰了!”小明說話很難聽,作為鄰居,你該如何勸說他? 5. (2分)閱讀下面材料,按要求作答。 五四運(yùn)動(dòng),爆發(fā)于民族危難之際,是一場以先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動(dòng),是一場中國人民為拯救民族危亡、___________、___________而掀起的偉大社會(huì)變革運(yùn)動(dòng),是一場傳播新思想、新文化、新知識(shí)的偉大思想啟蒙運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng),以磅礴之力鼓舞了中國人民和中華民族實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的志向和信心。 (1)閱讀材料內(nèi)容,請(qǐng)用一句話概括五四運(yùn)動(dòng)的意義。30字左右。 (2)根據(jù)材料中畫線短語,仿寫兩個(gè)短語。 6. (2分)在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整、連貫。 在我們的心理習(xí)慣當(dāng)中,與創(chuàng)新意識(shí)最有抵觸的是什么呢?是“無爭議陷阱”。中國民眾長期以來愿意接受一種“無爭議”的成果,一有“爭議”,①________。這一點(diǎn),正好與創(chuàng)新意識(shí)水火不容。大家知道任何創(chuàng)新,必然是對(duì)既有成果的挑戰(zhàn),必然是對(duì)過往信條的否定,必然是對(duì)公眾公認(rèn)秩序的撼動(dòng),也必然是對(duì)原定規(guī)則的觸犯。因此,也必然會(huì)引來一大堆爭議,而且極有可能形成包圍,構(gòu)成圍獵或者圍啄??梢钥隙ǖ卣f,②________。 7. (1分)請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容,補(bǔ)寫下面這副對(duì)聯(lián)。 上聯(lián):騙子空機(jī)織布 下聯(lián):皇帝________ 8. (1分)閱讀下面材料,按要求回答問題。 材料一:某小區(qū)為積極推進(jìn)垃圾分類工作,進(jìn)行了“市民垃圾分類意識(shí)和行為”的隨機(jī)調(diào)查,統(tǒng)計(jì)如下表: 材料二:日本國民需要在垃圾清運(yùn)當(dāng)天的早晨8點(diǎn)之前,把垃圾堆放到指定的地方,錯(cuò)過時(shí)間就必須要等到下一周。韓國的垃圾回收除了定點(diǎn)定時(shí),有的地方還要在垃圾袋上寫上姓名。 在瑞典,許多超級(jí)市場都設(shè)有易拉罐和玻璃瓶自動(dòng)回收機(jī),公眾喝完飲料后只要將易拉罐和玻璃瓶自覺投入回收機(jī)中,就會(huì)憑收據(jù)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)金。 (1)閱讀材料一,請(qǐng)概括你從圖表中獲得的主要信息。 (2)某小區(qū)要張貼對(duì)聯(lián)形式的標(biāo)語宣傳“垃圾分類”,上聯(lián)已經(jīng)給出,請(qǐng)你對(duì)出下聯(lián)。 上聯(lián):配合垃圾分類; 下聯(lián):________ (3)結(jié)合生活實(shí)際和材料二,請(qǐng)你對(duì)“垃圾分類”的實(shí)施提出三條可行性的建議。 9. (1分)文學(xué)文化常識(shí)填空。 請(qǐng)根據(jù)《鄧稼先》和《說和做》擬對(duì)聯(lián),已給出下聯(lián),請(qǐng)你擬出上聯(lián)。 上聯(lián):________ 下聯(lián):鄧稼先兩彈一星刻苦鉆研 10. (5分)2017年8月9日晚,“中國橫渡第一人”張健經(jīng)過36個(gè)小時(shí)奮戰(zhàn),成功橫渡興凱湖,完成了人類不間斷暢游最長淡水湖的挑戰(zhàn)。 你作為一名中學(xué)生,請(qǐng)給張健發(fā)條短信,向他表示祝賀。 11. (5分)體會(huì)下列句子在文中的作用。 (1)水珠子從花苞里滴下來,比少女的眼淚還嬌媚。 (2)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去,收割過的田野變得很亮,沒有葉的枝干、淋著雨的草垛,對(duì)著瓷色的天空,像一幅干凈利落的木刻。 (3)當(dāng)田野染上一層金黃,各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的婦人,顯得端莊而又沉靜了。 12. (5分)把下列帶序號(hào)的句子依次填入文中橫線處,使上下文語意連貫。 出土于河南新鄭的蓮鶴方壺是東周時(shí)期青銅禮器的代表器物。________;________;________;________。________。其造型宏偉氣派,裝飾典雅華美,堪稱“國之重寶”。 ①壺底還鑄有兩只卷尾獸,支撐全器的重量 ②壺頸兩惻有附壁回首的龍形怪獸雙耳 ③腹部的四角各攀附一條立體飛龍 ④方壺通體滿飾龍、鳳花紋,凝重而不失華麗 ⑤壺冠呈雙層盛開的蓮瓣形,中間平蓋上立有一只展翅欲飛的仙鶴。 13. (5分)畢業(yè)前夕,班委計(jì)劃挑選班級(jí)三年級(jí)活動(dòng)的照片,制作一本相冊。在相冊扉頁,需配一段100字左右的文字。請(qǐng)你完成該項(xiàng)寫作任務(wù)。 要求:①符合情境;②語言生動(dòng),至少運(yùn)用一種修辭手法;③不出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名。 14. (5分)校文學(xué)社向701班劉佳同學(xué)約稿,要求下周一上交。劉佳在周末完成寫作后,打電話給語文老師張老師,請(qǐng)他幫忙修改。張老師正好自駕出游,于是推薦本校李老師,并提供聯(lián)系電話。假如你是劉佳,請(qǐng)你給李老師發(fā)-條短信,說明情況,尋求幫助。(不超過100字) 15. (5分)你認(rèn)為這幅圖適用于下面哪個(gè)情境?請(qǐng)簡述理由。 (摘自《光明日?qǐng)?bào)》2019年5月19日第6版) A.某眼鏡店的促銷廣告 B.某校主題班會(huì)“愛護(hù)眼睛,擁抱光明”的海報(bào) C.某學(xué)生《關(guān)于我校學(xué)生用眼衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告》的封面 D.某教育專家《解決“短視”問題,請(qǐng)為孩子減負(fù)》的講座 16. (1分)新學(xué)期伊始,一位老師送給初三學(xué)子一副對(duì)聯(lián),下聯(lián)需要你來給出。 上聯(lián):今朝踏浪書海豪情盛 下聯(lián):________ 17. (5分)班級(jí)正在展“遵守公德 誠信守紀(jì)”的主題活動(dòng),根據(jù)要求逐項(xiàng)完成以下任務(wù): (1)(觀點(diǎn)論述)據(jù)媒體報(bào)道,近日在高鐵上,先是“霸座男”孫赫橫空出世,再是“霸座女”強(qiáng)占靠窗位置蕩起層層余波,然后是“霸座大媽”的強(qiáng)詞奪理讓人大跌眼鏡,未曾想一波未平一波又起,“霸座兄弟”又應(yīng)聲“報(bào)到”?!鞍宰笔录佣B三,社會(huì)上類似的事件在本質(zhì)上呈現(xiàn)出許多驚人的一致性:都是在公共空間內(nèi),籃球場被占用跳起了廣場舞,噪音擾民、單車亂放、飯店里喧鬧、電梯里抽煙、排隊(duì)時(shí)加塞等等,莫不如是??鬃诱f“言必信,行必果”,即“人無信不立”。在全社會(huì)倡導(dǎo)誠信的今天,作為學(xué)生,對(duì)此你有什么樣的感想? 請(qǐng)圍繞話題,發(fā)表議論,寫觀點(diǎn)、理由及結(jié)論。(80字以內(nèi))。 (2)(故事鏈接)“人無信不立”。 下圖是我國古代一個(gè)在“立信”方面的家教上可以作為當(dāng)代典范的歷史故事。 請(qǐng)根據(jù)提示,簡要敘寫這個(gè)故事。(60字以內(nèi)) (3)(對(duì)聯(lián)續(xù)寫)下面有兩副未完成的對(duì)聯(lián),請(qǐng)選擇其中的一副,圍繞活動(dòng)主題,續(xù)寫下聯(lián)。 ①上聯(lián):一人誠信一人立 下聯(lián):________ ②上聯(lián):每人每天競為誠實(shí)之人 下聯(lián):________ 18. (2分)綜合性學(xué)習(xí)——我為天臺(tái)寫對(duì)聯(lián)。 中國旅游日(5.19),把天臺(tái)和天臺(tái)山文化推向了全國和全世界,為了更好地推廣天臺(tái)山旅游,縣旅游局決定向社會(huì)大眾征集宣傳天臺(tái)景點(diǎn)的對(duì)聯(lián)。 七年級(jí)的小澤寫了一副對(duì)聯(lián),請(qǐng)你結(jié)合對(duì)聯(lián)的有關(guān)知識(shí),根據(jù)下聯(lián)格式及上聯(lián)提示,幫小澤補(bǔ)寫上聯(lián)。 上聯(lián):________ 下聯(lián):登赤城思活佛濟(jì)公,觀赤城霞起 (上聯(lián)內(nèi)容提示:游覽寒巖景區(qū),欣賞詩意“寒巖夕照”時(shí),我們都會(huì)追憶詩僧寒山。) 19. (5分)根據(jù)要求,完成寫話。 “臺(tái)州地闊海冥冥,云水長和島嶼青”。臺(tái)州擁有逶迤而明麗的黃金海岸,“七山一水二分田”陸地和海洋交匯,造就了臺(tái)州雄奇秀麗的自然景觀和蘊(yùn)含山魂海魄的人文景觀。請(qǐng)從以下兩個(gè)人物中,任選其一,向其推薦臺(tái)州的一處名勝古跡。 ①幼兒園的小明 ②作協(xié)的張爺爺 要求:①注意語言的得體;②要突出該勝地的特點(diǎn),自然景觀要突顯其時(shí)令性,人文景觀要突顯其歷史性或文化性;③字?jǐn)?shù)150字左右;④不得透露個(gè)人信息。 20. (5分)七年級(jí)某班以“我是合格小公民”為主題開展綜合實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)中有一些問題,請(qǐng)你參與解決。 (1)(普法活動(dòng)我宣傳)活動(dòng)中,班級(jí)進(jìn)行《環(huán)保法》普法宣傳,請(qǐng)你使用比喻或?qū)ε嫉男揶o手法,擬寫一則宣傳語。 ________ (2)(道德風(fēng)尚我倡議)陳潔同學(xué)為本次活動(dòng)擬了一份倡議書。下面是倡議書的部分內(nèi)容,請(qǐng)你按要求幫她修改。 為了強(qiáng)化同學(xué)們的公民意識(shí),營造“爭做合格小公民”的濃郁氛圍,特向大家發(fā)出如下倡議: ①愛國守法,自覺培育愛國情操,遵守各項(xiàng)法律制度; ②誠實(shí)守信,嚴(yán)于律己,[A]堅(jiān)決杜絕考試沒有舞弊行為; ③團(tuán)結(jié)友善,與同學(xué)和睦相處,尊敬師長,關(guān)心他人; ④樂于奉獻(xiàn),從身邊的小事做起,以感恩之心回報(bào)社會(huì)。 [B]同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,切實(shí)執(zhí)行一個(gè)合格小公民應(yīng)盡的責(zé)任。 ①[A]處畫線句中有不合邏輯的問題,應(yīng)將“________”一詞刪除。 ②[B]處畫線句中有搭配不當(dāng)?shù)恼Z病,應(yīng)將“________”一詞改為“________”。 (3)(助人為樂我踐行)有一同學(xué)學(xué)習(xí)成績較差,性格也很孤僻,且做事畏畏縮縮,認(rèn)為自己什么都不如別人,你會(huì)如何勸說他讓他自信起來? 21. (5分)口語交際及綜合性學(xué)習(xí) 2019年10月1日,我們迎來偉大祖國的七十華誕。學(xué)校準(zhǔn)備開展“祖國在我心中”主題演講活動(dòng),作為本次活動(dòng)的策劃者,請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。 (1)請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫一則宣傳標(biāo)語。 (2)小明向你請(qǐng)教撰寫演講稿的技巧。你會(huì)給小明提供哪些寫作技巧,幫他寫好演講稿?(至少說出三點(diǎn)) (3)學(xué)校定于本周五下午3點(diǎn)在階梯教室舉行“祖國在我心中”主題演講比賽。校團(tuán)委書記李勇負(fù)責(zé)通知全校學(xué)生參加。根據(jù)通知的寫作要求,請(qǐng)你代他擬寫一則通知。 (4)小宇作為選手,對(duì)參加演講信心不足。你會(huì)用怎樣的話語鼓勵(lì)他增強(qiáng)自信? 22. (5分)小作文 小雯同學(xué)即將升入初三,她將作為學(xué)生代表,在本學(xué)期休業(yè)式上,面對(duì)全校師生做關(guān)于“展望初三生活”的演講。請(qǐng)根據(jù)下表所給信息,使用恰當(dāng)方法,幫助小雯同學(xué)撰寫演講稿的開頭和結(jié)尾。 演講題目:夢想與堅(jiān)持 知識(shí)卡片 開頭 ①________。 開頭方法:敘事式、引言式、提問式等。 主體 要點(diǎn)一:追夢的路上有歡笑也有沮喪,貴在堅(jiān)持。(材料略) 要點(diǎn)二:自強(qiáng)不息是堅(jiān)持夢想的源動(dòng)力。(材料略) 要點(diǎn)三:堅(jiān)持夢想需要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。(材料略) (略) 結(jié)尾 ②________。 結(jié)尾方法:號(hào)召式、呼應(yīng)開頭式、詩意式、愿景式等。 23. (2分)請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容,編輯一條短信。(字?jǐn)?shù)100字左右) 小林在淘寶上訂購了一本《格列佛游記》,店家發(fā)貨時(shí),誤發(fā)了一本《吶喊》給他。就此情況,請(qǐng)你以店家的身份擬一份處理此事的短信發(fā)給小林,地址、姓名等信息用xx代替。 24. (2分)下面是一位同學(xué)給另一位同學(xué)的安慰短信,根據(jù)提供的語境,請(qǐng)你在空格上補(bǔ)寫一句話。 揮揮手,讓陰影消散殆盡;點(diǎn)點(diǎn)頭,讓信心充盈胸膛;________;________;相信你定會(huì)走出人生的沼澤,從而打拼出人生的精彩! 25. (5分)中華文化源遠(yuǎn)流長,五千年的民族文化猶如一條燦爛的長河。在這條長河中,戲曲堪稱一道亮麗的風(fēng)景線。某學(xué)校開展了“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。 (1)校團(tuán)委組織了“戲曲電影展映”活動(dòng),并在學(xué)生中進(jìn)行了兩次問卷調(diào)查。結(jié)果如下圖,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,用簡潔的語言填空。(每空限12字以內(nèi)) 戲曲電影展映前后“喜愛與支持率”調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)圖 ①展映后,學(xué)生對(duì)戲曲電影的喜愛及支持率均________ ②四部電影中,黃梅戲電影《天仙配》在展映前后________ (2)本周五下午學(xué)校將舉辦“戲曲文化”主題講座,需推遲20分鐘放學(xué),小明同學(xué)幫老師擬寫了一條發(fā)到本班家長群里的微信,有兩處不當(dāng),請(qǐng)你幫忙指出并修改。 本周五下午學(xué)校舉辦“戲曲文化”講座,需推遲一會(huì)兒放學(xué),特此告知。謝謝! ①________ ②________ 26. (2分)仿照畫線句子,在后面的橫線上續(xù)寫一句話,使之與前文構(gòu)成排比。 鉆石再大,若永埋地底也只是等同于磚石;黃金再多,若久藏土中也只是等同于黃土;________,________;世上許許多多東西,若永遠(yuǎn)不為人所用,原本珍貴的也會(huì)變得一文不值。 27. (5分)仿照劃線的句子,在橫線上續(xù)寫一句話,使之構(gòu)成排比。 浩浩長江,巍巍長城,山川形勝,風(fēng)俗人文……中華之美,異彩紛呈:中華之美,美在武術(shù) , 刀槍劍戟 , 舞出雄健風(fēng)姿;美在音樂 , 鼓瑟笙簫 , 演奏美妙旋律;________,________,________;________,________,________。 28. (5分)下面材料中小文的說法,請(qǐng)你以同學(xué)的身份,在他的QQ空間上寫一段話,發(fā)表你的看法。要求觀點(diǎn)明確,理由充分,表達(dá)得體,100字左右。 小文代表學(xué)校參加蕭山區(qū)“成語聽寫大賽”,花了不少時(shí)間去準(zhǔn)備,結(jié)果卻在學(xué)校的選拔賽中落選,只能當(dāng)一名替補(bǔ)隊(duì)員。他在QQ空間發(fā)了一條消息:“花了這么多時(shí)間,才當(dāng)個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員,有什么勁,我才不去呢?!? 29. (2分)根據(jù)情境,按要求寫作。 “雙十一”當(dāng)天,我市某快遞公司的一輛運(yùn)輸車突然燃起熊熊烈火,一車物品付之一炬。為了能夠更好地解決有關(guān)賠償事宜,快遞公司打算寫一份道歉信給顧客。請(qǐng)你結(jié)合鏈接材料,為快遞公司寫一份道歉信并說明有關(guān)賠償事宜。 要求:內(nèi)容完整,條理清楚,語言得體,150字以內(nèi)。(只寫正文內(nèi)容) 【鏈接材料】新版的《快遞市場管理辦法》規(guī)定,在快遞服務(wù)過程中,快件(郵件)發(fā)生損毀,快遞企業(yè)應(yīng)該按照與用戶的約定,依法予以賠償。對(duì)于未購買保價(jià)的快件,應(yīng)按照交付或應(yīng)當(dāng)交付時(shí)貨物到達(dá)地的市場價(jià)格計(jì)算。在這個(gè)過程中,快遞丟失物品的價(jià)值是多少,應(yīng)由消費(fèi)者舉證,證明其實(shí)際價(jià)值。 致廣大顧客的道歉信 尊敬的顧客朋友: 大家好! ________ 市快遞公司 2018年11月12日 30. (2分)根據(jù)下文的語境,在橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z句,使前后句式一致,語意連貫。 人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng),少一些萎靡;人生如一首詩,________,________;人生如一幅畫,________,________。 31. (1分)2018年是艾青誕辰108周年。為緬懷這位從金華土地走出去的詩壇泰斗,紀(jì)念詩人的杰出成就,讓同學(xué)們享受閱讀詩歌的快樂,我校文學(xué)社將開展一次“詩約春天——艾青詩歌誦讀活動(dòng)”。主辦方打算通過微信公眾號(hào)推廣此項(xiàng)活動(dòng)。請(qǐng)你幫助主辦方擬定一段宣傳語,100字左右。 32. (5分)請(qǐng)從“幸福、自信、成長、土壤、感恩、成功”選取詞語(不少于三個(gè)),連綴成一段話,并且運(yùn)用比喻的修辭手法。(不超過50個(gè)字) 33. (10分)下面兩個(gè)句子都有語病,請(qǐng)修改。 ①《水滸》生動(dòng)地?cái)⑹隽肆荷胶脻h們從起義到興盛再到最終失敗。 ②父母過于溺愛孩子,這對(duì)孩子的成長極為不利。 34. (5分)請(qǐng)按照下列要求,寫一段關(guān)于“春雨”的描寫性文字。 要求:(1)運(yùn)用比喻、擬人兩種修辭手法;(2)有遠(yuǎn)近景物的描寫;(3)不超過150字。 35. (5分)聯(lián)系課文《熱愛生命》,思考主人公在茫茫草原上面臨哪些考驗(yàn)。 36. (5分)隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展,智能手機(jī)的普及正在悄悄地改變著人們的生活,中學(xué)生使用智能手機(jī)有利也有弊。作為當(dāng)代中學(xué)生,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際生活,任選一個(gè)角度,談?wù)勀愕目捶ā? 要求:①內(nèi)容符合要求,語言準(zhǔn)確得體;②字?jǐn)?shù)在150-200之間;③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的班名、人名; 37. (3分)仿照畫線的句子,續(xù)寫一個(gè)句子,與畫線的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。 人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地; 38. (5分)閱讀下面的新聞,為其擬寫標(biāo)題。(標(biāo)題字?jǐn)?shù)不超過20字) (本報(bào)11月21日訊) 走在街頭,如果發(fā)現(xiàn)路邊堆著垃圾,也許你會(huì)皺起眉頭;步入小區(qū)樓道,如果看到環(huán)境干凈整潔,也許你會(huì)心情愉悅。每天擁有好心情,是我們每個(gè)人共同的小心愿,那就從參與創(chuàng)建國家衛(wèi)生城開始吧! 今天起,本報(bào)開通“晚報(bào)創(chuàng)衛(wèi)隨手拍”欄目,歡迎市民拍下身邊的環(huán)境“臟亂差”現(xiàn)象,對(duì)影響南充創(chuàng)衛(wèi)的一些環(huán)境衛(wèi)生亂象進(jìn)行圖片曝光,督促相關(guān)部門整改;同時(shí),也可拍下環(huán)境的“潔凈美”剪影,傳遞創(chuàng)衛(wèi)正能量。 39. (5分)我們剛剛學(xué)完的第一單元是描寫戰(zhàn)爭的,請(qǐng)寫一句宣傳語,表達(dá)我們珍愛和平,反對(duì)戰(zhàn)爭的意愿,要求20字以內(nèi),至少運(yùn)用一種修辭方法。 40. (5分)閱讀下面同學(xué)搜集到的資料,請(qǐng)仿照例子(語言形式可與示例不同),擬寫一條20字以內(nèi)的宣傳標(biāo)語。 材料一:梅州市擁有豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),其中“客家山歌”和“廣東漢樂”兩個(gè)項(xiàng)目還被列為中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目。 材料二:梅州客家山歌是用客家方言演唱的民歌,它盛行于廣東省東北部客家地區(qū),并流傳到海外客家人聚居地。 材料三:被譽(yù)為“中國古代音樂活化石”的廣東漢樂,是廣東三大樂種之一,傳入廣東梅州至少有700多年歷史了。 材料四:很多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目都通過與大、中、小學(xué)合作等不同形式在擴(kuò)大影響,培養(yǎng)了眾多的后繼人才,為更好地傳承和發(fā)展搭建了更為廣闊的平臺(tái)。 例:保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),打造客家人精神家園。 41. (1分)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、新時(shí)代雷鋒傳人郭明義,堅(jiān)持二十年無償獻(xiàn)血,個(gè)人捐款達(dá)十多萬元,資助貧困學(xué)生l80多人。前不久,他參加了遼寧省學(xué)聯(lián)第八次代表大會(huì),與優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行親切交談。如果你是學(xué)生代表,你將對(duì)他說些什么?(不超過40字) 42. (5分)央視有一則關(guān)于教育的公益廣告非常巧妙,廣告的宣傳語為:“關(guān)注孩子,不要管住孩子?!闭?qǐng)你根據(jù)下面這則漫畫所反映的教育問題,也來擬寫一則公益宣傳語。 負(fù)擔(dān) 43. (5分)為了讓活動(dòng)形式豐富多樣,學(xué)校請(qǐng)全體同學(xué)出謀劃策,請(qǐng)你也來設(shè)計(jì)一項(xiàng)活動(dòng)并寫一句活動(dòng)宣傳標(biāo)語(至少用一種修辭)! 44. (3分)請(qǐng)?jiān)跈M線上續(xù)寫句子,要求語意連貫,句式一致。 聆聽自然,萬物皆有情。小雨浙瀝,泉水叮咚,訴說著心中的喜悅;夜鶯歌唱,喜鵲報(bào)春講述著人間的歡樂;_____________,_____________,_____________。讓我們心存感恩,為它們贊美,為它們歌唱:贊美這成長路上風(fēng)霜雨雪的奇觀,歌唱這前科途中鳥語花香的陪伴。 45. (1分)《朗讀者》是中央電視臺(tái)推出的大型文化情感類節(jié)目,以個(gè)人成長、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式,選用精美的文字,用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值。 節(jié)目每期都有一個(gè)主題詞和配合主題詞的開場白。第一期的主題詞是“遇見”,開場白是:“從某種意義上來說,世間一切,都是遇見。就像,冷遇見暖,就有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒;人遇見人,有了生命……” 第四期的主題詞是“禮物”,請(qǐng)你為主持人設(shè)計(jì)一段開場白。(字?jǐn)?shù)在100字左右) 46. (5分)給下面新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題。(不超過15字) 中國青年報(bào)5月15日電 為鼓勵(lì)廣大青少年編創(chuàng)、制作、傳播優(yōu)秀微電影作品,積極弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,共青團(tuán)中央啟動(dòng)2016“向上向善”中國青少年微電影大賽活動(dòng)。大賽突出“向上向善”的活動(dòng)主題。“向上”即心系祖國、追求夢想,勤奮學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng),開拓進(jìn)取、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難;“向善”即正直善良、誠實(shí)守信,愛崗勤勉、敬業(yè)奉獻(xiàn),敬老愛幼、睦親敦鄰,助人為樂、熱心公益。參賽作品分為微電影成片和微電影項(xiàng)目書兩類,獲獎(jiǎng)?wù)邔⒌玫綐s譽(yù)證書和獎(jiǎng)金,獲獎(jiǎng)作品將推薦至中央、省市電視臺(tái)和知名網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行展播。 47. (2分)仿照下面例句寫一句話,要求與例句格式相似,并運(yùn)用比喻等修辭手法。 我不是挺立在高山峻嶺中的巨松,而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添上一筆綠意。 仿句: 48. (4分)在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整、連貫。 你覺得相貌美丑無所謂,是因?yàn)槟阋呀?jīng)有了好看的臉;你覺得有錢沒錢無所謂,是因?yàn)槟慵彝ジ辉#荒阌X得胖瘦無所謂, ① ;你覺得排名前后無所謂,是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)不差。人生不就是這樣嗎?你所不在乎的, ② 。 49. (5分)按要求答題。 “每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),三年語文燦年華?!比瓿踔猩罾铮阋欢▽W(xué)會(huì)了一些閱讀積累的方法。從下列名言中任選一句進(jìn)行積累,并說明理由。 ①書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。 ——韓愈 ②讀過一本好書,像交了一個(gè)益友。——臧克家 ③鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。——李苦禪 ④理想的書籍是智慧的鑰匙。 ——托爾斯泰 50. (5分)按要求寫句子。 ①這種舍己為人的精神是崇高的。 改為反問句:_________________________________________________ ②特古斯得意地想:“我就要到都市里去實(shí)現(xiàn)我的夢想了?!? 改成轉(zhuǎn)述句:_________________________________________________ ③練武術(shù)跟練舞蹈,完全是截然不同。 修改病句:___________________________________________________ ④根據(jù)語境,仿照畫線句,將下面的句子補(bǔ)充完整 每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同樣,也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞是一縷春風(fēng),染綠荒蕪的山崗; 欣賞是_________________________ ;_________________________ 。 欣賞是一汪甘泉,澆灌枯竭的希望。 第 20 頁 共 20 頁 參考答案 一、 語言表達(dá) (共50題;共188分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 5-1、 5-2、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 10-1、 11-1、 11-2、 11-3、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 17-2、 17-3、 18-1、 19-1、 20-1、 20-2、 20-3、 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 25-2、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 31-1、 32-1、 33-1、 34-1、 35-1、 36-1、 37-1、 38-1、 39-1、 40-1、 41-1、 42-1、 43-1、 44-1、 45-1、 46-1、 47-1、 48-1、 49-1、 50-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 新人 教版真題 訓(xùn)練 語言 運(yùn)用
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-5975355.html