人教部編版七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第4課《古代詩(shī)歌四首》同步練習(xí)（I）卷.doc

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人教部編版七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第4課《古代詩(shī)歌四首》同步練習(xí)（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo) (共6題；共24分) 1. （2分）山水游記在我國(guó)文學(xué)史上占據(jù)重要地位，古人也常常借山水來(lái)表達(dá)感情，下面幾首詩(shī)沒(méi)有同時(shí)寫(xiě)到山水的是（ ） A . 李白《渡荊門(mén)送別》 B . 曹操《觀滄海》 C . 陶淵明《飲酒結(jié)廬在人境》 D . 王灣 《次北固山下》 2. （2分）下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)（ ） A . 《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝劉義慶組織一批文人編寫(xiě)，是魏晉南北朝志人小說(shuō)的代表作。 B . 我國(guó)古代儒家經(jīng)典“四書(shū)”指《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《尚書(shū)》 C . 冰心是我國(guó)現(xiàn)代著名作家，代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小讀者》等 D . 《觀滄?！纷髡呤遣懿?，東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家。 3. （2分）下列表述正確的一項(xiàng)是（ ） A . 《格列佛游記》的作者用尖銳而深刻的諷刺手法和離奇的情節(jié)，深刻剖析了當(dāng)時(shí)的英國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。 B . 《關(guān)雎》選自我國(guó)第一如詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》；《天凈沙秋思》是明朝馬致遠(yuǎn)所作的散曲。 C . 世界三大短篇小說(shuō)巨匠是：法國(guó)的莫泊桑、俄國(guó)的契訶夫和美國(guó)的馬克吐溫。 D . 《朝花夕拾》是魯迅的一部回憶性小說(shuō)集，《五猖會(huì)》《狗貓：鼠》《二十四孝圖》都選自這部作品。 4. （8分）默寫(xiě) （1）①________，以觀滄海。（曹操《觀滄海》） （2）商女不知亡國(guó)恨，________。（杜牧《泊秦淮》） （3）________，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》） （4）子在川上曰：“________，不舍晝夜”。（《論語(yǔ)》） （5）是故學(xué)然后知不足，________。（《雖有嘉肴》） （6）“________”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。（朱自清《春》） （7）《錢(qián)塘湖春行》中，用鳥(niǎo)的活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)初春生機(jī)勃勃景象的句子是：________，________。 5. （5分）語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)。 蘭亭中學(xué)校報(bào)開(kāi)設(shè)了一個(gè)新欄目——《青春的舞臺(tái)》，目的是搭建一個(gè)平臺(tái)，讓學(xué)生展示個(gè)性和才藝。假如你擔(dān)任該欄目的主編，請(qǐng)圍繞“青春”的主題，為該欄目設(shè)計(jì)一段卷首語(yǔ)。 要求：表現(xiàn)欄目創(chuàng)意，至少運(yùn)用一種修辭手法。 卷首語(yǔ)： 6. （5分）【活動(dòng)一：搜集資料】某同學(xué)搜集到了唐代詩(shī)人白居易《賦得古原草送別》，這首詩(shī)的前四句“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”揭示了物候?qū)W上兩個(gè)重要的規(guī)律，請(qǐng)你幫他分析一下。 第一， ； 第二， 。 二、 詩(shī)歌鑒賞 (共6題；共87分) 7. （10分）賞析《觀滄?！分械摹扒镲L(fēng)蕭瑟，洪波涌起”一句。 8. （18分）“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”表達(dá)了朋友離別之際的深情，但《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中作者要把情誼寄與明月一直追隨朋友而去，此句是：________。 9. （14分）閱讀下面的元曲，回答小題。 天凈沙 秋思 枯藤老樹(shù)昏鴉， 小橋流水人家。 古道西風(fēng)瘦馬。 夕陽(yáng)西下， 斷腸人在天涯。 （1）這首元曲的作者是________(人名)。 （2）下列各句中，與“斷腸人在天涯”所表達(dá)的思想感情不同的一項(xiàng)是（ ） A . 濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。 B . 鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。 C . 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 D . 烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。 （3）簡(jiǎn)要分析“夕陽(yáng)西下”一句的表達(dá)作用。 10. （20分）（一）枯藤老樹(shù)昏鴉．小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。 （1）小令中“枯藤”“老樹(shù)”“昏鴉”“夕陽(yáng)”等詞語(yǔ)描繪了一幅怎樣的景象？ （2）這首小令表達(dá)了作者怎樣的思想感情? 11. （15分）閱讀下詩(shī)，回答問(wèn)題。 我是你河邊上破舊的老水車(chē)， 數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌； 我是你額上熏黑的礦燈， 照你在歷史的隧洞里蝸行摸索； 我是干癟的稻穗，是失修的路基； 是淤灘上的駁船 把纖繩深深 勒進(jìn)你的肩膊， ——祖國(guó)??！ 我是貧窮， 我是悲哀。 我是你祖祖輩輩 痛苦的希望啊， 是“飛天” 袖間 千百年未落到地面的花朵， ——祖國(guó)?。? 我是你簇新的理想， 剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫； 我是你雪被下古蓮的胚芽； 我是你掛著眼淚的笑渦； 我是新刷出的雪白的起跑線； 是緋紅的黎明 正在噴??； ——祖國(guó)啊！ 我是你十億分之一， 是你九百六十萬(wàn)平方的總和； 你以傷痕累累的乳房 喂養(yǎng)了 迷惆的我、深思的我、沸騰的我； 那就從我的血肉之軀上 去取得你的富饒、你的榮光、你的自由； ——祖國(guó)啊， 我親愛(ài)的祖國(guó)！ 1979年4月20日 （1）用簡(jiǎn)短的文字概括四節(jié)詩(shī)分別寫(xiě)了什么。 （2）詩(shī)人在第一節(jié)詩(shī)中借助哪些具體意象來(lái)抒發(fā)情感？ （3）這首詩(shī)主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？采用了哪些抒情方法？ （4）從本詩(shī)的題目和主旨來(lái)看，詩(shī)人抒發(fā)了什么樣的思想感情？ 12. （10分）閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題 錢(qián)塘湖春行 白居易 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。 最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。 （1）詩(shī)中“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的“漸”和“才”二字有著怎樣的妙處？ （2）“最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”兩句體現(xiàn)出詩(shī)人怎樣的心情？ 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo) (共6題；共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 4-5、 4-6、 4-7、 4-8、 5-1、 6-1、 二、 詩(shī)歌鑒賞 (共6題；共87分) 7-1、 8-1、 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 10-2、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 12-1、 12-2、